在什么中成長(zhǎng)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的在什么中成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
在什么中成長(zhǎng)作文1
今天，是我表妹涵涵出生一百天的日子，小舅請(qǐng)我們?nèi)コ燥垺Ｔ谘鐣?huì)上，涵涵又哭又鬧，小舅和小舅媽七手八腳地又是換尿布，又是喂妹妹喝奶，忙得不亦樂乎。
看到這一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，這不真是我小時(shí)候的“縮影”嗎？
父母，就好比泥土，培育著我們這些嬌嫩的鮮花，卻不求任何回報(bào)。
父母，給了我們生命。傷心的時(shí)候，有他們安慰的話語(yǔ)；沒有信心的時(shí)候，有他們堅(jiān)定的微笑；生病的時(shí)候，有他們悉心地照顧.....
可他們的“義務(wù)勞動(dòng)”，換來(lái)的卻是不爭(zhēng)氣的`成績(jī)，孩子的“打罵”與“撒謊”。雖說(shuō)他們從未要求回報(bào)，但如果自己的孩子屬于前面說(shuō)的那一種，會(huì)是多么的痛心。
中國(guó)，一直流傳著“尊敬長(zhǎng)輩”的美德，可對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，卻不尊敬父母
在愛中，我們開心成長(zhǎng)；在愛中，我們有勇氣向困難挑戰(zhàn)；在愛中，我們“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”難道這豈止是“滴水之恩”嗎？那些不尊敬長(zhǎng)輩的同學(xué)，我衷心地勸你們，學(xué)會(huì)感恩把！想想有一天，你無(wú)緣無(wú)故，會(huì)落到哪種地步？……
在愛中成長(zhǎng)，讀懂感恩！
在什么中成長(zhǎng)作文2
成長(zhǎng)中需要很多東西，比如說(shuō)：愛、反思、嚴(yán)厲……而對(duì)于我來(lái)說(shuō)成長(zhǎng)中必不可少得是嚴(yán)厲。嚴(yán)厲，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，爸爸媽媽對(duì)我們都很嚴(yán)厲。
還記得小時(shí)候，剛上一年級(jí)時(shí)，我的爸爸，變教我如何練好字，寫好字，又一次，老師讓我們?cè)趯W(xué)校把習(xí)字冊(cè)寫好，我看旁邊的小朋友字寫的都很丑，于是，我便把字也寫的丑了一點(diǎn)，可是，老師改作業(yè)時(shí)，看見我習(xí)字冊(cè)上字寫的丑，就把我爸爸交了過(guò)來(lái)，爸爸一跟老師談完，就把我?guī)Щ亓思摇?/p>
回到家，爸爸就問(wèn)我：“老師都對(duì)我說(shuō)了，你為什么要把字寫那么丑？”“同學(xué)的字也寫得很丑�！蔽倚÷暤�.說(shuō)道�！巴瑢W(xué)的字寫的丑，你也不能丑，不行，一定要給你一點(diǎn)懲罰。去你房間把習(xí)字冊(cè)的字寫50遍�！薄鞍�？哦！”
無(wú)奈，我只好去我房間，把字寫了50遍，才肯我去吃飯，從此，我在也不敢馬虎了。
上三年級(jí)了，要寫了，我的媽媽，也來(lái)管我了。
有一次，要寫關(guān)于小動(dòng)物的，我心想：我這么簡(jiǎn)單的，寫著玩的了�？墒�，媽媽看后，讓我把重寫了兩遍，才肯我睡覺。
這——就是，我爸媽對(duì)我的嚴(yán)厲，不過(guò)，這個(gè)嚴(yán)厲，使我的，字都有很大的進(jìn)步！
在什么中成長(zhǎng)作文3
全人類共同的營(yíng)養(yǎng)品――書，他是多么讓人喜愛呀！我也不例外，書總能帶給我一份愉悅的心境。
小時(shí)候，《安徒生童話》，《一千零一頁(yè)》便是我最喜愛的書。每一天月亮高高掛著，大家都已在被窩里做著睡夢(mèng)時(shí)，我卻在媽媽的壞里，聽她講一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽的故事。故事中惡毒的壞人一次次傷害他人時(shí)，我便在心里念著“壞蛋，壞蛋！”之后就會(huì)慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
轉(zhuǎn)眼間，我從小不點(diǎn)的小毛孩變成了小大人，童話也早已不是我的'最愛，此刻的我，看的是教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，福含人生哲理的名著。比如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》等等。我最喜愛的還是《簡(jiǎn)·愛》，我看了幾遍都不會(huì)厭倦，我為書中的主人公的悲慘命運(yùn)而啜泣，為她得到夢(mèng)想感情而拍手叫好。我的喜怒哀樂全部毫無(wú)保留的在書里與書融合在一體，讓我得到了精神上的滿足。
若要問(wèn)我此刻最想干什么，我必須會(huì)說(shuō)“在一個(gè)寧?kù)o，舒適的地點(diǎn)，給我一本小說(shuō)，再來(lái)一杯先苦后甘的綠茶。這便是我夢(mèng)想中的仙境，在這種情景下。才能夠給我人生一次洗禮。讓我擺脫世俗，沉浸在書香中。
到此刻，我的書柜里已有上百本厚厚的書，我的視力也降了好多，有人問(wèn)“這樣做值得嗎？”但我卻不已為然，書給了我那么多，一點(diǎn)小犧牲也沒什么大不了。
朋友，愛書吧！他是知識(shí)的源泉！
在什么中成長(zhǎng)作文4
我們擁有一顆幼稚的心，我們從不會(huì)懂得珍惜，直到失去的那一天。
這個(gè)早晨空氣清新，天空晴朗，云朵不停的變幻，和風(fēng)吹拂著我，溫暖的陽(yáng)光照射在大地上，一閃一閃的。這時(shí)的我已經(jīng)在上學(xué)的路上了。
“嘿！”我背后被人用力一拍，我轉(zhuǎn)頭一看，是我的'好朋友�！澳銛�(shù)學(xué)考了多少？”我突然想起了中午的考試，“嗯……”她有些遲疑，顯然是沒考好。我的虛榮心頓時(shí)上來(lái)了：“我考了全班第一，我看你一定考得很差吧！呵呵！”我隨后看都沒看她一眼，跑上前和另外一位與我并列第一的女生聊了起來(lái)。
上課了，語(yǔ)文老師喊我的好朋友回答問(wèn)題，她也不知怎么了，慌慌忙忙地站了起來(lái)，一句話也不說(shuō)，全班都笑了。本應(yīng)幫她的我也笑了，是充滿嘲諷的笑，而這一幕正被她看見了。
她并沒有把這件事放在心上，下課時(shí)照樣來(lái)找我玩，我沒有理她，丟下一句話就走了。“管好你的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)吧！我只和學(xué)霸一起玩�！彼蘖�，我頭也不回，保留著我那顆“骯臟”的虛榮心。
我走向其她人，一些聲音傳進(jìn)了我的耳朵：“你看那個(gè)吳玫蓉，還以為自己很了不起，還想和我們一起玩兒，就憑她，配得上嗎？”我呆住了，原來(lái)我在她們心中是那樣的人�！班粥粥庇晗铝似饋�(lái)，我的心在滴血，被我稱為“學(xué)渣”的她突然浮現(xiàn)在我的腦海中。
原來(lái)只有她才會(huì)忍受我“大小姐”的脾氣，只有她才會(huì)陪我一起笑，一起哭，我仿佛失去了一個(gè)珍貴的東西，開始哭了。
我走到她身邊，揪了揪她的衣角，抽泣著說(shuō)：“我們還是好朋友嗎？請(qǐng)?jiān)徫业娜涡院吞摌s心，好嗎？”她什么也沒有說(shuō)，抱住了我，我抱得緊緊的，再也不想放手了。
謝謝你原諒我的虛榮心，我就把這份友情永遠(yuǎn)保存在心中，你將是我最珍惜的人，因?yàn)槲倚枰恪?/p>
在什么中成長(zhǎng)作文5
每一次歷練都是一次新奇的成長(zhǎng)經(jīng)歷，一個(gè)意想不到的人生篇章，告訴我人生充滿著精彩。
天空上布滿著烏云，好似墨水潑在了衣服潔白的畫卷上，陰沉沉的，憋得呼不出起來(lái)，柳樹望著被天 染 黑的小河，無(wú)奈地散著頭發(fā)，無(wú)心梳理，小鳥兒在樹上譏笑著柳樹的悲哀。
拿著老師剛發(fā)下的試卷，懷著一種莫名的激動(dòng)，偷偷翻起試卷的一角，一個(gè)大大的 5 字展現(xiàn)在我面前。后面的數(shù)字會(huì)不會(huì)是 9 呢？這樣的話我就 95 分了。我心里揣著一只 砰砰 直跳的小兔，揭開了這令我疑惑的 黑三角 地帶。
��！天不由人，試卷后面的數(shù)字竟然是 8 ，離我預(yù)期的數(shù)字只差一點(diǎn)，卻相差十分。我滿懷困惑的翻開錯(cuò)題，一個(gè)個(gè)紅叉叉編織成一張大網(wǎng)，將我罩住，繼而把我拋進(jìn)了一個(gè)無(wú)盡的深淵。
這些題目我都會(huì)做，可我為什么錯(cuò)的如此離譜？錯(cuò)過(guò)的題一錯(cuò)再錯(cuò)只能說(shuō)明不夠細(xì)心，然而細(xì)心才是成就好成績(jī)的硬道理。列如：加減乘除再容易不過(guò)，可你一稍微弄反了順序，就滿盤皆輸，白費(fèi)勁。
天上的一陣風(fēng)吹的樹葉紛紛飄落，好似一大群在舞蹈黃色使者，讓我不禁思緒萬(wàn)千。
反思曾經(jīng)與現(xiàn)在的種種錯(cuò)誤原因都是一時(shí)的大意疏忽，在寫試卷的行云流水一現(xiàn)而過(guò)，絲毫沒有察覺到他的到來(lái)，也從未體會(huì)過(guò)他所帶來(lái)的巨大痛苦而認(rèn)真的.思索，絞盡腦汁。千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都錯(cuò)在一塊石頭上，那你的存在意義連一塊石子都比你略勝三分，絲毫不遜色與你。
失之毫厘，差之千里 這句話不實(shí)實(shí)在在說(shuō)明了細(xì)心的重要性嗎？成功離失敗不遠(yuǎn)，就少了細(xì)心這副地圖的指引，沒有細(xì)心付出，就品不出成功的甘甜。
沒有仍何一個(gè)失敗過(guò)，但不是每一個(gè)都成功過(guò)。
在片刻思考之后，心忽然寬闊了許多，再望望窗外的美景：云婆婆早已將她的黑娃娃帶回了家，小鳥兒嘰嘰喳喳的在枝頭唱著悅耳的歌曲，太陽(yáng)公公將陽(yáng)光傾灑在大地，柳樹重新對(duì)著小河梳理長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
這次反思讓我明白了總結(jié)錯(cuò)誤，細(xì)心找錯(cuò)的成功方案，為我的知識(shí)寶庫(kù)添上新的財(cái)富。
我在反思中成長(zhǎng)。
在什么中成長(zhǎng)作文6
繁星滿天，品著一杯香茗，用書香滋潤(rùn)著心靈，書香縷縷，縈繞心間�！段覀冐怼放踉谑珠g，嗅著墨香，體會(huì)楊絳先生一家人的溫情。楊絳先生總會(huì)在錢鐘書和阿瑗洗漱完不搭毛巾時(shí)將毛巾默默地掛好，而不是去責(zé)罵別人；總是在鐘書先生弄壞臺(tái)燈的時(shí)候說(shuō)，不要緊，我會(huì)修。書香讓我成長(zhǎng)，我也要在生活中學(xué)會(huì)寬容。
遭遇難處，心煩意亂之際，手捧一本《名人傳》，體會(huì)貝多芬一生困苦的艱辛，感受他熱愛生活，直面困難的勇氣。命運(yùn)雖然不公，但他無(wú)所畏懼，最終站在了那個(gè)最亮的地方，活成了自己想象的模樣。他是真正的英雄，正如羅曼羅蘭所說(shuō)：英雄，就是在看破了生活的真相后依然去熱愛生活。是的，比你不幸的人有很多，請(qǐng)不要抱怨。書香讓我成長(zhǎng)，我要學(xué)著熱愛生活。
考試前忽然迷上了《野草》，那極具藝術(shù)魅力的語(yǔ)言深深吸引了我。魯迅先生的.文章過(guò)于深?yuàn)W晦澀難懂，以至于令我一知半解。《影的告別》對(duì)我來(lái)說(shuō)印象深刻，我深深體會(huì)到那個(gè)“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的偉岸身影，為了他人，為了一個(gè)影子，被黑暗獨(dú)自吞沒。此后，我更加深刻地體會(huì)到為他人著想的重要性，我雖達(dá)不到魯迅先生的境界，但也不再自私。書香讓我成長(zhǎng)，我要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。
我讀的第一本古詩(shī)詞是《納蘭詞》，剛開始索然無(wú)味，漸漸深入有了一點(diǎn)感覺。住校后更能體會(huì)到“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈”的孤獨(dú)，慢慢地，適應(yīng)了寄宿生活之后，每晚伴著《納蘭詞》，我可以安心入睡，書香讓我成長(zhǎng)，讓我可以摒棄雜念，心靜如水。
房間里，任由月光傾瀉，灑了一地銀白。深入字里行間，經(jīng)歷一段又一段的人生，讓自己學(xué)會(huì)寬容、奉獻(xiàn)、靜心，學(xué)會(huì)迎接生活的不同體驗(yàn)，感謝書香，伴我一路成長(zhǎng)。
在什么中成長(zhǎng)作文7
全人類共同的營(yíng)養(yǎng)品——書，他是多么讓人喜愛呀！我也不例外，書總能帶給我一份愉悅的心情。
小時(shí)候，《安徒生童話》，《一千零一頁(yè)》便是我最喜愛的書。每天月亮高高掛著，
大家都已在被窩里做著睡夢(mèng)時(shí)，我卻在媽媽的壞里，聽她講一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽的故事。故事中惡毒的壞人一次次傷害他人時(shí)，我便在心里念著“壞蛋，壞蛋！”之后就會(huì)慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
轉(zhuǎn)眼間，我從小不點(diǎn)的小毛孩變成了小大人，童話也早已不是我的最愛，現(xiàn)在的我，看的是教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，福含人生哲理的名著。比如《鋼鐵是怎樣煉成的`》、《愛的教育》等等。我最喜愛的還是《簡(jiǎn)·愛》，我看了幾遍都不會(huì)厭倦，我為書中的主人公的悲慘命運(yùn)而啜泣，為她得到理想愛情而拍手叫好。我的喜怒哀樂全部毫無(wú)保留的在書里與書融合在一體，讓我得到了精神上的滿足。
若要問(wèn)我現(xiàn)在最想干什么，我一定會(huì)說(shuō)：“在一個(gè)寧?kù)o，舒適的地點(diǎn)，給我一本小說(shuō)，再來(lái)一杯先苦后甘的綠茶。這便是我理想中的仙境，在這種情況下。才可以給我人生一次洗禮。讓我擺脫世俗，沉浸在書香中。
到現(xiàn)在，我的書柜里已有上百本厚厚的書，我的視力也降了好多，有人問(wèn)：“這樣做值得嗎？”但我卻不已為然，書給了我那么多，一點(diǎn)小犧牲也沒什么大不了。
朋友，愛書吧！他是知識(shí)的源泉！
在什么中成長(zhǎng)作文8
在紛擾浮囂的社會(huì)中，閱讀是一種“不合時(shí)宜”的堅(jiān)守。閱讀者用熱愛對(duì)抗寂寞，追尋世間的真理。歲月漫漫，波光明媚，不知不覺中，我已踏上了閱讀這座橋，通向時(shí)間的彼岸。
閱讀，是通向世界的橋梁。人雖生而平等，但每個(gè)人都有不同的人生：有些人光芒萬(wàn)丈，有些人敗絮其中，我就這樣在書籍中，窺探別人的人生。我以詩(shī)詞為窗口，探尋中華文化的奧秘，了解東方文化詩(shī)意的一面；我以史書為窗口，探知中華五千年的傳承，了解歷史更迭的歲月華彩；我以小說(shuō)為窗口，遙望別人筆下的鮮活人物，了解不同時(shí)期的時(shí)代魂魄。我在書中遇見不同的人，我了解他們的故事，知曉他們的.性情，人坐家中，也能日行千里。我從中獲得了豐富的精神養(yǎng)料，看他人的虔誠(chéng)與敬畏，望他們的苦淚與血汗，閱讀架起了我們之間的橋梁，它打破了時(shí)間與空間的界限，讓我們得以重逢。隱約之中，有人帶我?guī)ьI(lǐng)我打破混沌，走上了這座通向世界的橋梁。
閱讀，是連接人與人的橋梁。人們讀書，品味書的靈魂，從中窺探一方天地，結(jié)合自己的深度思考，將結(jié)論分享出來(lái)，尋找知己。來(lái)一場(chǎng)思想上的相逢。交流讀書的感想，走進(jìn)彼此的內(nèi)心，了解對(duì)方真實(shí)的思想，完整的人格，拉近彼此的距離。一起閱讀，一起思考，當(dāng)不約而同地得出一個(gè)結(jié)論，明明素不相識(shí)，卻能體會(huì)到一種久別重逢的熟悉感。找到與自己靈魂相似的人，又何嘗不是人生的一大樂事？隱約之中，我在橋上緩步前行，與自己志同道合的人結(jié)伴而行。
閱讀，是使我走出迷茫的橋梁。人生在世，有太多的無(wú)奈，極易遇上思想與現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)重不匹配。明明想要琴棋書畫詩(shī)酒花，卻不得不接受茶米油鹽醬醋茶這時(shí)候就會(huì)陷入迷茫，甚至不惜用幻想來(lái)麻痹自己。但閱讀讓我學(xué)會(huì)沉淀自己，在前人智慧的結(jié)晶種找回自己，將我拉回現(xiàn)實(shí)世界，教我用熱愛抵抗歲月漫長(zhǎng)。隱約之中，我在閱讀的橋上不斷前行，走過(guò)迷茫，迎來(lái)光明。
閱讀是一座永遠(yuǎn)也走不完的橋，我愿在這座橋上披荊斬棘，白首不渝。
在什么中成長(zhǎng)作文9
從我們“呱呱”墜地開始，成長(zhǎng)已伴我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋。轉(zhuǎn)眼間，我已步入中學(xué)大門。中學(xué)的我們充滿幻想：成長(zhǎng)究竟是什么？
什么是成長(zhǎng)？
成長(zhǎng)是春的生機(jī)，夏的旺盛，秋的豐富，冬的沉思！
什么是成長(zhǎng)？
成長(zhǎng)是樹苗長(zhǎng)成參天大樹的過(guò)程；成長(zhǎng)是播種直獲的過(guò)程：成長(zhǎng)是花骨朵兒逐漸開放長(zhǎng)成鮮花的.有辛酸，但更多的是甜蜜；成長(zhǎng)有>挫折，但的是收獲！成長(zhǎng)中，煩惱與快樂交織，失敗與成功！
長(zhǎng)長(zhǎng)究竟是什么？
長(zhǎng)是樹苗，總有長(zhǎng)大的一天；成長(zhǎng)是雛鳥，總飛翔的一天；成長(zhǎng)是蝌蚪，總有變?yōu)榍嗤艿囊婚L(zhǎng)是臘梅，總有在百花凋謝后獨(dú)自開放的一長(zhǎng)，從學(xué)走路而開始，又從不再走路而終止。
我們每天都在成長(zhǎng)，每天都在感受成長(zhǎng)！我們?cè)谔焯扉L(zhǎng)大，從幼稚走向成熟，從小孩長(zhǎng)成大人。這種過(guò)程也是成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)中的我們，應(yīng)多一份快樂，多一份激情，多一份自信！不是嗎？面對(duì)失敗時(shí)，一個(gè)微笑；面對(duì)挫折時(shí)，一個(gè)微笑；面對(duì)失落時(shí)，一個(gè)微笑！
每個(gè)人在成長(zhǎng)中，都有愉快或不愉快的事情，但對(duì)于青春期的我們，要開開心心地過(guò)好每一天，拋開煩惱，拓寬視野，你會(huì)覺得成長(zhǎng)競(jìng)?cè)绱嗣篮�！讓我們充滿自信，充滿陽(yáng)光，去迎接成長(zhǎng)吧！
在什么中成長(zhǎng)作文10
成長(zhǎng)，是在摸索中進(jìn)行的；嘗試，是從無(wú)到有的過(guò)程，平凡的東西總是不能勾起以往的興趣，突破與嘗試才是成長(zhǎng)！
自小以來(lái)，我的畫功總是受人愛戴，只要談起美術(shù)，我必須得滿分再添一朵小紅花，自視畫工卓越，無(wú)人能超�？墒巧铣踔幸詠�(lái)，有一種叫漫畫的東西闖入我的世界，讓我的驕傲自視直線下降，我不明白他們?cè)鯓影褍苫∫痪�的樹葉畫得層次分明，路旁的樹，同距相等，畫的'比現(xiàn)實(shí)更真實(shí)，原本死板的人，眼睛變得明亮讓人覺得楚楚動(dòng)人……
我不知道該怎么畫，我把《名偵探柯南》里的倒三角臉畫法，與《海賊王》中的造型了解的透透的，可是那種比現(xiàn)實(shí)更真實(shí)的畫風(fēng)我還是學(xué)不來(lái)，看來(lái)我的作品永遠(yuǎn)都是“文物”。
我再一次將筆穩(wěn)穩(wěn)地拿在手上，是的，我又找好題材了，在我友好的找過(guò)幾次度娘，和圖書大廈工作人員都快認(rèn)識(shí)我了的情況下，我找到了最適合的素材�！堕L(zhǎng)歌行》里的大堂公主：李長(zhǎng)歌。她，不妖不媚，不長(zhǎng)的太磕磣，外加一臉驕傲樣兒，簡(jiǎn)直是和我心中的漫畫人物一模一樣。
在無(wú)數(shù)次把人化成卻不像后，我決心再畫一次，鉛筆在素描紙上瘋狂的擺動(dòng)著，輪廓，頭飾，肩紗，額飾，玉佩映入眼簾，這些和兒童畫基本無(wú)異，根本沒有什么難度，但是……我畫一張臉能毀一幅畫，我嘗試著用鉛筆慢慢畫出五官，卻被一次又一次擦掉，我照著畫，描著畫都試過(guò)了，可是還畫不出來(lái)，那種有一口氣，既上不去又下不來(lái)的感覺著實(shí)難受。
我深吸一口氣，把鉛筆狠狠地摔在桌上，宣布道：“不畫了！”我焦躁的把漫畫書扔在一邊，突然想起我小時(shí)候“偷懶”的辦法，既然不會(huì)畫眼睛，那就給她做一個(gè)閉著眼睛的睡美人，我再次把她的臉擦干凈，畫上兩個(gè)彎彎的倒月牙，就如那仙人，絕世而獨(dú)立……
那幅畫被我貼在墻上，它是我會(huì)與不會(huì)之間的過(guò)程，更是一種在成長(zhǎng)中的嘗試。
在什么中成長(zhǎng)作文11
“叮鈴，叮鈴”，鬧鐘聲把我叫醒。起來(lái)后，我便向爸爸媽媽說(shuō)了：“我和盤古見面了，它還給我盤古游樂園的折扣卷了。”我摸了摸口袋，怪了，我的折扣卷了。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。原來(lái)，我在做白日夢(mèng)呀！
雖然，這只是個(gè)夢(mèng)。但我卻經(jīng)常隨著書中的情節(jié)，喜怒哀樂。同樣，也愿你們也能在書的海洋中，品味到讀書的樂趣吧！
窗外雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。我津津有味地品味著《哈佛家訓(xùn)》之《一條小面包》的故事。
這個(gè)故事講述在經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，一位富有的面包師給城里最窮的20個(gè)孩子每人一個(gè)面包。每天早晨，這些孩子們都爭(zhēng)著搶著最大的一條面包，等他們拿到了面包，顧不上說(shuō)聲“謝謝”，就跑開了。只有一個(gè)叫格琳琴的小女孩不像他們一樣，只是謙讓地站在一步之外，等孩子都離開了，才拿起籃子里最小的一條面包。她從來(lái)不忘記親吻面包師的手以表示感激。有一天，像往常一樣，她拿著比以往更小的.面包，依然不忘親吻面包師�；丶乙院�，媽媽切開面包，發(fā)現(xiàn)了幾枚銀幣，連忙叫格琳琴送回云。當(dāng)小姑娘把銀幣送回去時(shí)，面包師告訴她：“有一個(gè)句話說(shuō)得好：‘謙讓者因?qū)捜荻┐�，因博大而有力�！@些銀幣是給你的獎(jiǎng)賞�！�
多么善良的孩子，多么寬容的孩子�。≡谖覀兩钪校３�(huì)因?yàn)橐患⒉蛔愕�、雞毛蒜皮的小事，和對(duì)方爭(zhēng)論不休，不僅在彼此的心中留下傷痕，還使彼此的關(guān)系也變得疏遠(yuǎn)。這值得嗎？
其實(shí)，人要獲得成功，要交到好的朋友，最重要的是善良、寬容、博愛。如果，我們?nèi)鄙倭诉@些，生活將變得乏味、死氣沉沉，我們的世界將變成一個(gè)爭(zhēng)斗的世界、一個(gè)吵鬧的世界！你們知道嗎？美國(guó)和伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)死了多少人？核武器帶給了人們多少痛苦��？忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空��！如果你用一顆寬容的心去對(duì)待每個(gè)人，除了能夠和平相處，還能夠得到快樂。難道你不希望在和諧的環(huán)境中成長(zhǎng)嗎？那就讓我們擁有一顆善良、寬容、博愛的心吧！
我合上書，朝窗外看去，已經(jīng)雨過(guò)天晴，雨姑娘謙讓地站在了一邊，太陽(yáng)公公露出了笑臉。那清新的空氣令我心曠神怡，太陽(yáng)照在我身上暖和極了！
不要刻意去追求，生活本身就是一種美�！}記
如今，我不再是那個(gè)喜歡胡鬧，充滿稚氣的小孩。我已是一個(gè)中學(xué)生。成熟，穩(wěn)重，充滿了陽(yáng)光，也在不知不覺中明白了許許多多的大道理。
在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有許許多多讓你感動(dòng)的事，會(huì)有許許多多讓你感到溫暖的事。
在你失意時(shí)，如果有一個(gè)人來(lái)安慰你，鼓勵(lì)你，你就會(huì)感到一種溫暖，像一杯普通平凡的白開水，但卻還透著絲絲熱騰騰的氣流，溫暖著你。
奉獻(xiàn)，是一個(gè)多么另人怡心的字眼，“予人玫瑰，手留余香”，奉獻(xiàn)，會(huì)使兩個(gè)人感到快樂，何樂而不為呢？
像行道樹，默默地站立在馬路的兩旁，灰塵侵滿了它們的身體。在它們的身體上留下了一層污垢�？伤鼈儾]有埋怨什么，而是默默地站立在那里，像一個(gè)個(gè)盡職的衛(wèi)士，為城市，為人們釋放出清新的空氣。這些，對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，是一種幸福，是一種快樂吧！
當(dāng)你在投幣式的公交車上，你“挖空”沒個(gè)口袋就是找不出一枚硬幣時(shí)，一個(gè)純真的孩子微笑地向你走來(lái)，稚嫩的小手遞給你一枚硬幣的時(shí)候，是否會(huì)有種種感受涌上心頭呢？感動(dòng)？溫暖？這大概就是最初，最美的心靈吧！那么你下次又會(huì)不會(huì)在口袋里多放幾枚硬幣，是否會(huì)將這種愛繼續(xù)傳遞下去呢？
如果我們也能在別人需要幫助的時(shí)候給予他們溫暖，如果我們也能像行道樹一樣默默地奉獻(xiàn)自己，不求回報(bào)：如果我們能在別人找不出一元錢的時(shí)候，微笑著遞去一枚硬幣。那么，我們的生活將會(huì)更加美好。
生活中處處洋溢著互助的喜悅，那些人，那些事，告訴我，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，更多的是至真至善的情懷，互幫互助的快樂。
在什么中成長(zhǎng)作文12
人生就像一條路，而那些困難便是那高低不平，窄小險(xiǎn)峻的小徑。在這條漫漫長(zhǎng)路中，當(dāng)我們面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，克服心中恐懼，踏上第一步是，就注定了我們要在一次次的嘗試中成長(zhǎng)，不管最后的結(jié)果如何，我們還是取得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
上了初中以后，我對(duì)于看小說(shuō)產(chǎn)生了極大的興趣，豐富的人物描寫，曲折的情節(jié)變化，都讓我很是激動(dòng)。而且小說(shuō)中時(shí)常有許多好詞好句，或許我沒見過(guò)，也或許是不熟悉的詞語(yǔ)，都通過(guò)描寫印入我的腦海�？吹腵小說(shuō)越來(lái)越多，我便開始想：我能不能也寫出一篇文章呢？從小學(xué)開始，我的語(yǔ)文成績(jī)一直是我?guī)卓浦凶畈畹模乙惨恢睂?duì)于我寫小說(shuō)的能力表示懷疑。直到如今，越來(lái)越多的好詞好句收到我的腦海后，我幻想：我寫的文章會(huì)好的，會(huì)讓讀者的心情隨其中情節(jié)的曲折而變化的。而當(dāng)我辛辛苦苦寫完一小節(jié)，重新閱讀起來(lái)才發(fā)覺寫的真的很幼稚，連我自己都這么覺得，看來(lái)這篇文章真的很失敗。我開始仔細(xì)閱讀起來(lái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一次的失敗算不了什么，在嘗試中獲得新的知識(shí)才是最重要的。
電腦是全能的，它有許多可以幫助我們的地方。我嘗試著把文章發(fā)表上去，讓他們提提意見。但是我想我真的不適合寫作吧，我寫的依舊不好，但比起第一次確實(shí)是有一些進(jìn)步。我又開始了我的閱讀，希望從中更多的吸取精華，寫好我的文章，終于在一遍遍的嘗試下，達(dá)到了我滿意的標(biāo)準(zhǔn)�？赡苓@個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)不高，但我認(rèn)為我努力了，我達(dá)到了自己的標(biāo)準(zhǔn)。即使文章被看得次數(shù)仍不是很多，回復(fù)的語(yǔ)句中仍少不了意見，但我還是很開心，畢竟這是我第一次寫文章，卻已經(jīng)有一些人來(lái)捧場(chǎng)，我很開心了。
可能一些困難你過(guò)去的并不順利。即使最終你還是失敗了，但經(jīng)過(guò)這一次次的嘗試，你收獲了許多，成長(zhǎng)了許多，懂得了人這一生中沒有一帆風(fēng)順，也不是所有困難都能克服。但只要你努力了，嘗試了，即使失敗也沒有關(guān)系，因?yàn)槟阍谑≈锌偨Y(jié)了經(jīng)驗(yàn)，從經(jīng)驗(yàn)中成長(zhǎng)了起來(lái)。
在什么中成長(zhǎng)作文13
成長(zhǎng)是快樂的，但肯定也伴隨著挫折，就拿學(xué)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧，其實(shí)是一件很痛苦的事，一個(gè)中國(guó)人為什么要學(xué)外語(yǔ)呢？但同時(shí)又覺得學(xué)英語(yǔ)很快樂，因?yàn)楹芎猛妗?/p>
剛開始，我從農(nóng)村轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，根本就沒有接觸過(guò)英語(yǔ)。在家里，媽媽用了兩個(gè)小時(shí)教了我兩個(gè)單詞，可我怎么也背不會(huì)。當(dāng)時(shí)心想：英語(yǔ)這一科我肯定是學(xué)不會(huì)了，兩個(gè)小時(shí)連兩個(gè)單詞都沒背會(huì)。它在我面前就像一座大山一樣，山那邊到底是什么樣，我根本無(wú)法得知。 于是，媽媽帶我去了“蓋倫英語(yǔ)”補(bǔ)習(xí)班。給我們講課的是一位長(zhǎng)的胖乎乎的、名叫“QQ”的老師，看起來(lái)很像老外一樣的。她講的很好，上課學(xué)單詞時(shí)為了讓我們記的更牢一些就讓我們一邊做游戲一邊單詞。在那里上課我很認(rèn)真，也非常用心，就這樣我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谝粺o(wú)所會(huì)的基礎(chǔ)上有了不錯(cuò)的'長(zhǎng)進(jìn)。在學(xué)校，上英語(yǔ)課時(shí)我也非常用心，老師講的每一句話，每一個(gè)單詞我都聽的非常仔細(xì)，我的英語(yǔ)成績(jī)也有了非常大的進(jìn)步，山那邊的美景就近在眼前了，心里這個(gè)美呀！ 正當(dāng)我為取得的成績(jī)沾沾自喜時(shí)，一次英語(yǔ)測(cè)試后徹底將我從夢(mèng)中驚醒。一個(gè)88分的成績(jī)讓我好幾天都沒有緩過(guò)神來(lái)。那幾天的天氣好像總是陰沉沉。為什么呢？我究竟差在哪兒呢？我反復(fù)思考，反復(fù)琢磨，除了基礎(chǔ)差之外，還是功夫不到家。俗話說(shuō)的好“只要功夫深，鐵杵磨成針�！睆哪且院�，我加倍努力，老師講過(guò)的單詞、句子等我回到家就反復(fù)練，反復(fù)讀，讓爸爸媽媽反復(fù)考。雖然我沒有“頭
懸梁錐刺股”的精神，但是我汲取了不怕苦，不怕累的精髓。經(jīng)過(guò)自己的努力，我終于在期末考試中取得了100分。我站在山頂遠(yuǎn)望，那時(shí)
在什么中成長(zhǎng)作文14
成長(zhǎng)路上，各種考驗(yàn)相伴相生，猶如一場(chǎng)場(chǎng)的修行。
毅力的考驗(yàn)
十一圈，十二圈，十三圈……仿佛一個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，離老師定下的目標(biāo)卻還有兩圈。鞋帶早已散開，鬢發(fā)被汗水緊緊粘在臉上，我神色恍惚，雙腿機(jī)械地交替著運(yùn)行，近乎空白的大腦只剩名叫“懈怠”的惡魔在叫囂：“別人都不跑了，你也別跑了，趕緊歇一下吧！”聲音越來(lái)越大，到最后竟匯成了兩個(gè)大字：“停下！”。我的步伐越來(lái)越慢，幾乎要停下來(lái)了，何不左腳絆右腳，直接倒在地上？雖痛了點(diǎn)，但可以馬上休息，這個(gè)荒.唐的想法馬上給大腦傳輸指令，傳向雙足。一個(gè)踉蹌，我那如火燒般的臉差些與操場(chǎng)親密接觸。身邊掠過(guò)的一陣涼風(fēng)，使我迷糊的大腦瞬間清醒。啊，這是跑最后一圈的同學(xué)，我離終點(diǎn)近了！我忽然有了動(dòng)力，吃力地拔起灌了鉛般的雙腿，奮力向終點(diǎn)奔去。
我知道，毅力這場(chǎng)考驗(yàn)，我贏了！
誠(chéng)信的考驗(yàn)
獨(dú)坐窗邊，注視著試卷上格外突兀的空白，我愈來(lái)愈快的心跳仿佛被擰緊了發(fā)條，怎么也無(wú)法平靜下來(lái)。刺目的陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙化作光斑打在試卷上，讓那道錯(cuò)綜復(fù)雜的題更加模糊，仿佛謎團(tuán)一般�？紙�(chǎng)鴉雀無(wú)聲，唯有手表指針行走的嘀嗒聲在提醒我，時(shí)間在匆匆流逝。前桌忽然挪了挪身子，我猛然抬頭，那熟悉的圖形映入眼簾，緊隨其后的還有并不繁瑣的'步驟。這么簡(jiǎn)單？緊張與好奇使我的身子不由向前傾了傾，我只要再看一眼，就能尋找到解題思路。“別看！”電光火石之間，一個(gè)聲音傳入耳朵，敲擊著我的心靈�！半y道我要弄虛作假嗎？”“不行！”我扼殺了作弊的可怕念頭，重新坐好，環(huán)望四周，卻未見異樣。心逐漸沉穩(wěn)下來(lái)，目光移回試卷，忽然間有了思路。落筆，收筆。我守住了誠(chéng)信！
我知道，誠(chéng)信這場(chǎng)考驗(yàn)，我贏了。
善良的考驗(yàn)
書店門口，人頭攢動(dòng)。我好奇地踮腳欲一探究竟，卻被眼前一幕震驚到。一個(gè)約莫五歲的小女孩摔倒了，她的膝蓋上紅腫一片，點(diǎn)點(diǎn)血珠正緩緩地滲出。眼里的恐懼與無(wú)助讓人心碎，面頰上，還掛著幾顆“金豆豆”。旁觀者無(wú)動(dòng)于衷，他們有的在小聲議論，有的對(duì)著小女孩指指點(diǎn)點(diǎn)，有的甚至拿出手機(jī)拍起了視頻。我雖義憤填鷹，卻也產(chǎn)生了絲絲疑惑：為什么這么多人，沒有一個(gè)人出手？難道真的是詐騙新手段？思考間，我的身體已先一步做出行動(dòng)——輕輕上前將她扶起，擦掉了小女孩臉上的淚珠�！罢l(shuí)看見我家女兒了？”一對(duì)年輕父母焦急的聲音由遠(yuǎn)而近。小女孩朝我說(shuō)了聲謝謝，便跌入父母的懷抱。我笑了笑，想想嘛，世上哪有那么多騙子？”
我知道，善良這場(chǎng)考驗(yàn)，我贏了。
在一場(chǎng)又一場(chǎng)的考驗(yàn)中，我不斷地成長(zhǎng)。感謝考驗(yàn)，讓我擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志；感謝考驗(yàn)，讓我懂得誠(chéng)信的真諦；感謝考驗(yàn)，讓我明白了善良的可貴。
在什么中成長(zhǎng)作文15
成長(zhǎng)是一條五彩路，有紅色的成功，藍(lán)色的孤獨(dú)，白色的友情，黑色的失敗……從中，我們往往會(huì)學(xué)到一些道理。
那是我上四年級(jí)時(shí)，暑假里的一天，我要去蘇州參加一個(gè)畫畫比賽。為此，我選了一副難度較高的國(guó)畫，練了好久的那一天，我便信心滿滿地踏上了接我和媽媽的大巴。
到了那里，我才發(fā)現(xiàn)并沒有我想象中那么簡(jiǎn)單，有好多比我大的`學(xué)姐，而且他們的水平也是相當(dāng)高。我有點(diǎn)害怕，甚至想放棄，但坐在我旁邊的媽媽似乎看穿了我的心思，在我耳邊輕輕說(shuō)：“寶貝，沒事兒，別害怕，重在參與，那些大姐姐說(shuō)不定也在擔(dān)心呢！在媽媽看來(lái)，你的畫也很好�！薄班�，我會(huì)努力的�！蔽医o了媽媽一個(gè)甜甜的、充滿自信的笑容。
比賽開始了，我握著畫筆的手在微微發(fā)抖，但我心里一直回想著媽媽說(shuō)的“重在參與”這四個(gè)字。結(jié)果出來(lái)了，我獲得了二等獎(jiǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了那些學(xué)姐們！我心中很是自豪。
在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)遇到很多挫折，但只要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，去戰(zhàn)勝它們，也許會(huì)出現(xiàn)另一番景象，所以讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，加油！
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