小學(xué)成長作文5篇(熱門)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)成長作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)成長作文 篇1
俗話說得好:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!
是。】疾缓,老師的批評,家長的教誨會讓你的耳朵磨出繭來。老師一使出必殺技——考試,我們就又一次站在了岔道口。一條路通向成功;另一條路通往失敗。通向成功的路荊棘密布,但盡頭是一片光明;通向失敗的路平坦而順利,前途卻是一片黑暗。期中考試的'成績出來了,不知是否是撒旦盯上我了,語文93,英語98。5,而數(shù)學(xué)只有可憐的90分,兩道應(yīng)用雙雙出錯,扣了8分!如果加了八分,就會迎來小學(xué)生涯的第一個第一?稍跉埧岬默F(xiàn)實中,也許、可能、如果、要是這一類詞是壓根不存在的?荚嚲拖褚粋巨大的迷宮,讓我們一次有一次地在里面徘徊,卻又讓我們一次有一次地走向死路。考試就像一場場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,失之厘毫,差之千里!
俗話說得好:無邊難題蕭蕭下,不僅考卷滾滾來。
的確!繁重的學(xué)習(xí)工作壓得我們喘不過氣來。周末,更是習(xí)題如山,考卷似海?粗巴獾囊荒昙壓⒆渔覒虼螋[,看著太陽從東邊升起又從西邊落下,看著時針在轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,看著腦細胞在考卷上大批大批的壯烈犧牲了……我失望了,我就像一只關(guān)在籠子里的小鳥失去了自由、我就像上了發(fā)條的機器,日復(fù)一日,年復(fù)一年的做著同樣的事——預(yù)習(xí),學(xué)習(xí),復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)……老師那急切的眼神,家長那期盼的目光,像一條條無形的鎖鏈,讓我動彈不得。
小學(xué)成長作文 篇2
小苗在成長,你呢?
小苗的成長:
你種的植物是什么?(它長大會成為什么?)
問問園丁伯伯,想讓小苗快快長大,都需要什么?
知道小苗長大會成為什么樣嗎?(可以畫出來)
你了解這株小苗嗎?
它能能做什么用?
你們的小苗的成長只有幾個月的時間,請你開始細心的照顧它,并認(rèn)真的觀察它的`改變,你會有精彩的發(fā)現(xiàn),你會收獲甜美的果實。
你的小苗種下了嗎? Are You Ready? 你的成長:
你的夢想是什么?(你長大想成為什么?)
你要實現(xiàn)你的夢想,需要做到什么?(可以請老師和爸爸媽媽的幫助?)
你的偶像是?(你想成為哪樣的人?)
你了解你自己嗎?
你的優(yōu)點是:
你的缺點是:
要達到你的夢想,還需要你做什么?
在小苗成長的幾個月中,你們自己也在成長,成長就意味著改變,你想做哪些改變呢?請記下來,幾個月之后,當(dāng)你的小苗成熟,你也會收獲你自己的果實
你準(zhǔn)備開始你的成長了嗎?
GO!
每天進步一點點,有一天,你也會開花結(jié)果。加油!
你與小苗共成長
小苗在成長,你呢?
小苗的成長 第 周 你的成長 第 周
這周小苗該長成什么樣子?(可以問問老師或者園丁伯伯) 這周你有什么目標(biāo)?(完成什么任務(wù)?或者改變自己一個缺點?)
照顧記錄:
施肥 澆水 除草
除了這些,你還做了什么呢?
一周過去了,你的小苗長成什么樣了?(請畫出來) 請在這里貼上你
與小苗 照
完成記錄:(你做了什么?)
一周過去了,你的目標(biāo)完成了嗎?(請記錄下來)
你有什么感想嗎?請寫下來
每天進步一點點,有一天,你也會開花結(jié)果。加油!
小學(xué)成長作文 篇3
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個十一歲的男孩子了,在我的成長過程中,我逐漸懂得了如何體貼自己的父母;逐漸懂得了如何和朋友友好相處;逐漸懂得了如何學(xué)習(xí)效率才會更高;逐漸懂得了什么叫“紅花只有綠葉輔,才會更嬌艷”,懂得了“一支筷子易折斷,一把筷子難折斷”的真正含義。
我長大了,逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,就拿科學(xué)來說吧!原來一道大題,背的快的要一整天,如果稍慢的兩天。自從,我找到了學(xué)習(xí)的好方法,一會兒,就把這道題背住了,方法就是不要死記硬背,而要理解的去記憶。這樣既提高了速度,又節(jié)省了時間,一下子就能騰出好多,自己可以支配的時間。我不光在科學(xué)上找到了好辦法,英語也總結(jié)出了很好的學(xué)習(xí)方法,原來遇到英語單詞我總頭痛,因為我總背不住,一遇到考試就慘了,總被老師批評。自從學(xué)習(xí)了音標(biāo),懂得了短元音、長元音、雙元音和輔音后,我一聽單詞的發(fā)音,就可以準(zhǔn)確無誤的說出這個單詞的字母,致使我的英語水平一直遙遙領(lǐng)先。在尋找學(xué)習(xí)方法的道路上,就像挖掘財寶一樣,我也遇到過困難和艱難險阻,我也曾猶豫和懈怠,但最終找到了適合我的學(xué)習(xí)方法,使我越來越熱愛學(xué)習(xí)了。
原來的時候,我只要有一件小事不順心,就會氣上兩三天,F(xiàn)在我學(xué)會了不斤斤計較,記得三年級的時候,老師選文明少年,選法是讓每位同學(xué)在三張小紙上,寫上三個人的`名字,然后把這三張紙遞給那三個人,看誰得到的紙片最多,那人就是文明少年,我只得到了三張紙片。老師讓得到最多紙的人,站到講臺上,這時,我心想:為什么我就得到這么幾張呢?肯定是有哪些地方做的不夠好,同學(xué)們才不會選我,我才會有這樣的結(jié)果!后來,我就暗暗下決心,從現(xiàn)在開始,我要努力地為每位同學(xué)服務(wù),無論誰遇到什么困難,我都會第一個毫不猶豫的伸出援助的手。假如誰忘帶課本了,我就會和他(她)一起看我的書;假如誰學(xué)習(xí)上遇到困難了,我會主動幫助他,將好方法講給他聽……總之,只要別人需要幫助,我都會盡己所能去做,不知不覺中我交了好多朋友,使我懂得了真正的文明少年,不是叫出來的,而是做出來的。
在家中,以前,媽媽每次讓我干活,我總找各種借口推脫掉,不是說我寫作業(yè)呢!就是假裝沒聽到,F(xiàn)在我長大了,懂得關(guān)心父母了,知道他們上班也很辛苦,于是,我會主動的幫助媽媽切菜,幫助爸爸拖地,媽媽干活累了,我會給她捶背,幫她解乏,爸爸媽媽都說我長大了,我聽了心里真高興。
一棵小樹總會長成參天大樹,成為高樓大廈的脊梁,一只雛鷹總會長成雄鷹,翱翔于藍天,我終究會成為國家的棟梁,報效自己的祖國。
小學(xué)成長作文 篇4
在我成長的過程中經(jīng)歷了許許多多有意義而又讓我難以忘懷的事情。令我記憶最深的就是上周由我們擔(dān)任了這次值勤任務(wù),當(dāng)老師把我選為值勤同學(xué)時的那一刻,我興奮之中包含著嚴(yán)肅,嚴(yán)肅之中包含著期待。到了值勤的那天,我迫不急待地準(zhǔn)備好,早早地來到了學(xué)校。那天,天氣寒冷、北風(fēng)呼嘯,刺骨的寒風(fēng)像一把鋒利的刀子撲面而來。我們的臉凍得發(fā)紅,我們的手被凍得冰涼冰涼,但我們不怕困難,個個頂著寒風(fēng),迎著困難,在人生道路上留下了一個光輝的歷史形象。
值勤時,我們遇到了種種困難,比如有的同學(xué)不戴紅領(lǐng)巾,我們問他是幾年級幾班的,他們不但不告訴我們,而且個別同學(xué)還罵我們;有的'同學(xué)放學(xué)后亂跑亂闖,還有的竟然大聲喧鬧,影響我們的工作。不過,我們頂住了這樣的困難,圓滿的完成了光榮的任務(wù)。這次值勤時間雖然短暫,但讓我得到了很多,讓我成熟了很多,也懂得了很多。這次任務(wù),我不僅為學(xué)校、為班級做了貢獻,而且更鍛煉了自己。這也是我成長中的一個故事。
小學(xué)成長作文 篇5
當(dāng)我因芝麻小事鬧得天翻地覆時,父母的嘆息讓我在順從與叛逆之間猶豫徘徊;當(dāng)我與父母共渡難關(guān)時旁人的一聲“幼稚”,使我拉開了與父母的距離;當(dāng)父母與我一次次溝通時,我的不配合,將我對父母理解的心“縮水”。
總上所述,都是我與父母在成長中碰撞出的激烈的火花。
三年前的一天,我與父母參加了家庭野營活動,因為參加的都是大孩子,所以我只能和媽媽同做一件事。一次,我正和媽媽一起生火,一個路過的孩子,大約十三、四歲,看見我和媽媽一起生火,不屑地說:“切,干什么事都要大人幫,算什么男子漢!”我聽了后,不再生火,轉(zhuǎn)身去切菜,卻不小心劃了手,媽媽跑了過來,我卻說:“不用你管!”就這樣,以后的道路上,我漸漸學(xué)會了叛逆。
六年級的一天,那個的叛逆的我依舊如此叛逆。父母的.每一次溝通,都會以“我有權(quán)保持沉默”而結(jié)束,父母的每一次溝通都不會超過一分鐘。因為無法溝通,父母就偷看我的日記,卻不料第一次“行兇”,就被我逮了個正著,我無法忍受,自己的父母竟是這樣的人。從此,我對待父母就像對待陌生人,日記本也上了鎖。
就這樣,我一天天長大了,翻開塵封已久的日記本,我才如夢初醒,原來父母所做的一切,都是為了我好。
正如一位哲學(xué)家的話:“在我7歲時,我認(rèn)為父親是世界上最聰明的人;在我14歲時,我認(rèn)為父親是世界上最不通情理的人;在我21歲時,我忽然發(fā)現(xiàn)父親還是很聰明的!
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