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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-04-10 14:05:18 成長(zhǎng)作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文[通用]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文[通用]

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  遙看成長(zhǎng)路上,對(duì)我有幫助的人太多,是他們給予我力量,給予我信念……但在其中,陪伴我最長(zhǎng)久,給我最大鼓勵(lì)的,還是我的家人。

  記得有一次,我正焦急的等待著老師發(fā)試卷。坐在椅子上,手指不停的顫抖,心不停的跳動(dòng)——撲通!撲通!伴隨著頻繁的跳動(dòng)聲,老師念到了我的名字,我立即反應(yīng)過來,顫動(dòng)的走上了講臺(tái),老師接著念道:“65分!”我的心情像石沉大海一樣,立即感到絕望無比。

  回家的路上,看到手中的試卷,就想立刻丟進(jìn)垃圾桶里,誰也找不到他。可是,我不能這樣做。我思緒萬千,心想:媽媽會(huì)不會(huì)責(zé)罵我?會(huì)不會(huì)打我?會(huì)不會(huì)將我關(guān)進(jìn)小屋子里?不讓我出來呢?……想到這兒,我便放慢了腳步,感覺每一步都是罪惡的,膽怯的。

  腳步再慢,但最終還是到了家。我心驚膽戰(zhàn)地跨進(jìn)家門,看到沙發(fā)上坐著的媽媽,我又害怕了,媽媽看到我回來了,就說到:“回來了!你手里拿的什么?”我心虛的說道:“試……卷”媽媽又接著說道:“這次考的.怎么樣?”聽到這兒,我沒有說話,只是將試卷放到了桌子上,然后站在一旁,任由發(fā)落。媽媽拿起試卷,看了看成績(jī),說道:“沒事兒,一次失敗不算什么,失敗是成功之母,只要你以后好好學(xué)習(xí),刻苦勤奮,不要總想著玩,以后會(huì)好的,媽媽相信你!”聽到這話我熱淚盈眶,走上前抱了媽媽,激動(dòng)的說道:“媽媽,謝謝你!”媽媽也綻放出了花一般的笑容。之后我將試卷上的錯(cuò)題改了過來,并努力學(xué)習(xí)。是母親給予了我如此大的動(dòng)力,是母親讓我心懷信念,努力前行……

  成長(zhǎng)中的親情,有很多事說也說不完的,比如:學(xué)習(xí)累了,回到家中,他們給予我們最大的關(guān)懷;,遇到挫折了,是他們給予我們最大的動(dòng)力;,傷心時(shí)是他們安撫我們……這些都讓我們難忘,讓我們奮進(jìn)。

  我不會(huì)愧對(duì)家人在成長(zhǎng)中對(duì)我的幫助,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),天天向上,將你們作為動(dòng)力,努力前行!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng),我們一直都在成長(zhǎng);成長(zhǎng)像蘋果,甜甜的;成長(zhǎng)像青梅,酸酸的;成長(zhǎng)像橄欖,澀澀的,當(dāng)開始接觸這個(gè)美麗多彩的世界便拉開成長(zhǎng)舞臺(tái)的帷幕。

  我學(xué)會(huì)了幫助他人,老師常說要樂于助人,幫助他人從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。那是上一年級(jí)的時(shí)候我學(xué)會(huì)的,有一次我同桌沒帶鉛筆盒,我看見她那手忙腳亂、不知所措的狼狽樣子,便借給她了一只筆,到了第二天我發(fā)現(xiàn)我的筆袋里多了一支筆和一個(gè)條子。哇~~!那是我最喜歡的兔筆,而紙條上面寫著;謝謝你,要不是你我昨天的`考試肯定是鴨蛋了。當(dāng)我看到了這張紙條時(shí),我非常感動(dòng),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)助人為樂是獲得快樂的源泉。你無須才華橫溢,無須投入更多的財(cái)力、物力和精力,也無須一定要做出什么驚人之舉,舉手之勞,不經(jīng)意間幫助他人解決了一些小問題,他人對(duì)你輕輕的一聲道謝,你快樂的心扉就會(huì)打開,這讓我成長(zhǎng)了。

  我學(xué)會(huì)了關(guān)心同學(xué),關(guān)心在世間是多么重要!雖然是微不足道的,但是對(duì)于需要幫助的人來說是久久溫暖在心中的陽(yáng)光,帶來了愜意。有一次楊珂同學(xué)左腳腫了,我下課就會(huì)往前望望,這下楊珂變成了我們班的一級(jí)保護(hù)對(duì)象了,因?yàn)闂铉娴淖竽_不能走路,我和翟蘇可去扶楊珂,楊珂一會(huì)兒偏翟蘇可,一會(huì)兒撲向我,經(jīng)過千辛萬苦,我們終于把楊珂扶到了目的地,這時(shí)我們?nèi)齻(gè)已經(jīng)大汗淋淋了,雖然我三個(gè)都很累,但是都互相看了一樣,然后開心的笑了,也正是這件事增加了我們彼此的友誼,同時(shí)我們學(xué)會(huì)了關(guān)心同學(xué)。

  成長(zhǎng)真是不可思議,也明白了許多道理,它在我的人生的道路上,墊下了重要的基礎(chǔ)。成長(zhǎng)的快樂,像河流一樣向前流淌,它的意義一次次向前遞進(jìn);成長(zhǎng)的快樂,像婉轉(zhuǎn)的歌聲,美妙的音律在心間來回晃蕩;成長(zhǎng)的快樂,像風(fēng)的歌謠,美妙而夢(mèng)幻,使人意猶未盡。成長(zhǎng),是一支神奇的畫筆,我用我那稚嫩的雙手,用它譜寫下生命的真諦;成長(zhǎng)是一條清澈的河流,我用我的耳朵,細(xì)細(xì)聆聽它的故事;成長(zhǎng)是一個(gè)甜美的布丁,我用我嬌嫩的唇瓣,品味它獨(dú)特的味道。

  五年級(jí):趙珂然

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  我生命中的初二階段來臨了。這就意味這,我不可以像以前那樣每天咬著一根棒棒糖在教學(xué)樓前蹦上蹦下,不可以因魅糖吃而大吵打鬧了。我可以想象淡我無法接受,卻只能接受。

  默默的嘆息,誰叫時(shí)光老人那么無情?

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