【集合】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

　　我喜歡音樂(lè)，因?yàn)樗�改變了我�?duì)生活的態(tài)度；我喜歡音樂(lè)，因?yàn)樗鼮槲遗艖n解愁；我喜歡音樂(lè)，因?yàn)樗�增�?qiáng)了我的記憶力！更重要的是，它就像我的舞伴一樣，音樂(lè)不停，它就會(huì)一直伴隨著我。

　　我記得，我小時(shí)候就非常喜歡音樂(lè)，尤其是那首《隱形的翅膀》，它對(duì)我的啟發(fā)真的很大，讓我懂得在生活中要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槊鎸?duì)周遭環(huán)境，我們可以看到現(xiàn)實(shí)并不是付出與回報(bào)成正比例的社會(huì)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的世界里，不可能沒(méi)有人給你設(shè)陷阱。所以不要辜負(fù)自己，為了自己的理想而奮斗！

　　在生活和學(xué)習(xí)中，似乎總會(huì)有煩惱圍繞在我的身邊，常常會(huì)讓我感到心情煩躁。然而聽(tīng)歌是我趕走煩惱的最好也是最有效的辦法，因?yàn)樗�的激情打�?dòng)了我，讓我不得不配合它一起唱起來(lái)。但是煩惱卻在一次降臨，就因?yàn)橐环菥碜拥某煽?jī)。媽媽說(shuō)了我，甚至還有想打我的沖動(dòng)，我一氣之下把門了一摔走進(jìn)我的房間打開(kāi)了電腦聽(tīng)歌，正好聽(tīng)到了《世上只有媽媽好》，我這才明白了媽媽是為了我好，她是為我著急、擔(dān)心，我還那樣對(duì)她，自己都覺(jué)得過(guò)分了。也因?yàn)檫@件事，我明白了音樂(lè)伴隨我的重要性。

　　后來(lái)，我就很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但是背誦卻一直是我的弱點(diǎn)。都說(shuō)唱歌可以表達(dá)任何東西，所以我就改用唱歌背課文，沒(méi)想到這個(gè)辦法就是好，感覺(jué)很順口，很自然的就一句接一句。

　　音樂(lè)，怎么說(shuō)呢？它不僅是我的舞伴，它還是伴隨我成長(zhǎng)中最好的朋友，每當(dāng)我煩惱、心情不好的'時(shí)候，它總知道用什么樣的方式來(lái)安慰我，為了給它面子，我我就回復(fù)它一個(gè)燦爛的笑容。做為朋友，最重要的就是了解對(duì)方，而我對(duì)它只有一點(diǎn)的了解，接下來(lái)就請(qǐng)你們和我一起走進(jìn)音樂(lè)的世界里來(lái)了解它吧！它會(huì)告訴你，它會(huì)讓你在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，在生活中懂得很多道理，更重要的是它是伴隨你成長(zhǎng)中最好的東西！

　　正是因?yàn)樗�伴隨我成長(zhǎng)了這么久，我才會(huì)有這么多的體會(huì)，才使我的學(xué)習(xí)進(jìn)步，讓我體會(huì)到了生活的樂(lè)趣�？上攵�知，音樂(lè)是多么神奇的東西��！它愿意把快樂(lè)、傷心、難過(guò)的事情與我們一起分享，我們?yōu)槭裁床蛔屗�走近我們的世界里伴隨著我們呢？

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

　　每個(gè)人心中都有自己的煩惱，尤其是成長(zhǎng)中的煩惱。我也有自己的煩惱。

　　我心中的煩惱啊，就是媽媽總是讓我寫日記，寫作文。我知道媽媽的.出發(fā)點(diǎn)是為我好的，因?yàn)槲业膶懽髂芰Ρ容^弱。

　　媽媽常說(shuō)：多寫、多看、多練習(xí)，總能提高寫作水平的。媽媽希望我將來(lái)能夠考上個(gè)好的大學(xué)，以后能找到自己喜歡的工作，而不是被迫謀生。

　　雖然我知道媽媽是為了我好，但是我總是不理解媽媽的良苦用心，我又怕寫作文，這使我很煩惱。

　　記得有一天早晨，春風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚，跟往常一樣，媽媽叫我起床，換好衣服，我洗漱完了，和媽媽正津津有味地吃早餐，突然，媽媽跟我說(shuō)：“龍東微報(bào)有第三屆作文本活動(dòng)，希望我能積極參加比賽……”

　　我沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完就以閃電般的速度，拒絕了。可是，媽媽對(duì)我的要求是很高的，極力要求我嘗試著寫，我感到很不開(kāi)心。

　　后來(lái)，我就到學(xué)校上學(xué)了，可是，我在學(xué)校悶悶不樂(lè)，媽媽說(shuō)的話不時(shí)在我耳邊響起：“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)中吃的一點(diǎn)點(diǎn)苦，是為了你將來(lái)的路更好走，打好基礎(chǔ)，鋪好路，你長(zhǎng)大后就不用這么辛苦了，還會(huì)感謝現(xiàn)在勤奮的自己”。

　　想到這里，我的心情頓時(shí)好了起來(lái)，下午下完課，回到家，懷著快樂(lè)的心情慢慢地寫好了這篇作文，這時(shí)我的心情好開(kāi)心�。�

　　小朋友，你在成長(zhǎng)中，是不是也有碰到煩惱的事情呢？沒(méi)關(guān)系，只要我們靜靜思，慢慢想，多溝通、交流，就想通了。加油！

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

　　這兩天，在外婆家，最有意思的事要數(shù)種大蒜了——

　　星期二：一個(gè)人閑著沒(méi)事干，好孤單，我心血來(lái)潮便想起種大蒜。

　　我從碗柜里翻出一個(gè)瓷盤子，然后把外婆的醫(yī)用紗布蓋在上面，朝盤子里倒上半盤水，小心翼翼地選出最好的三粒胖乎乎的大蒜頭放在紗布上，因?yàn)橐郧皬奈捶N過(guò)這些東西，所以感到十分新奇。做好了這一切，我就把盤子放在陽(yáng)臺(tái)，任它自己生長(zhǎng)。過(guò)兩天，好給我個(gè)驚喜。

　　星期三、星期四：大蒜頭一直沒(méi)有什么起色，仍是三個(gè)“光頭和尚”，我掃興極了。媽媽說(shuō)：“天太冷了，大蒜是長(zhǎng)不出來(lái)的。”我只好將他們重新搬到屋內(nèi)放在餐桌上，心想：人們都說(shuō)“水仙不開(kāi)花——裝蒜”你們不長(zhǎng)葉是么?明天希望你們可以長(zhǎng)出葉子來(lái)。想裝什

　　星期五：不出我所料，有兩棵大蒜的頭已經(jīng)鼓起來(lái)了，顯得胖胖的，十分可愛(ài)。隱隱約約可以看見(jiàn)一小點(diǎn)淡淡的綠色。我像發(fā)現(xiàn)新大陸似地告訴媽媽，媽媽也樂(lè)地合不攏嘴。

　　星期六：三棵大蒜都發(fā)芽了，有兩棵長(zhǎng)得格外高，葉子已長(zhǎng)了一公分之長(zhǎng)了。另一棵大蒜長(zhǎng)得也不賴，只是相比之下要矮一小節(jié)，但他的`葉子格外寬，比前兩棵都胖很多，顯得強(qiáng)壯不少。它們那油綠油綠的葉子，發(fā)著耀眼的綠光，似乎是專門給寒冷的冬天的一個(gè)下馬威。

　　星期日、一、二：這幾天三棵大蒜都在茁壯成長(zhǎng)，絲毫沒(méi)有辜負(fù)我對(duì)它們的關(guān)愛(ài)，大概他們是在比賽，看誰(shuí)長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得壯。一陣風(fēng)吹來(lái)，大蒜的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，好似一群淘氣的孩子在玩耍，又像

　　三個(gè)亭亭玉立的姑娘在跳舞。我越來(lái)越喜歡這些大蒜朋友了，它們的身影深深地映在我腦海中，讓我無(wú)法忘記，也不能忘記。 現(xiàn)在大蒜還在生長(zhǎng)中，讓我們用審美的眼光靜靜地觀看，就像父母看著我們茁壯成長(zhǎng)一樣。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

　　1、考試的煩惱

　　成長(zhǎng)，好比人生中的一艘小船，行駛在大海上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)洶涌澎湃。我的成長(zhǎng)之舟經(jīng)歷著各種風(fēng)波，酸甜苦辣樣樣都有。

　　小的時(shí)候，我的生活特別輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。隨著歲月的流逝，前方的海浪大了，海面也波折了。我從一個(gè)幼兒入學(xué)，又上了小學(xué)，各種考試屢見(jiàn)不鮮，一聽(tīng)到“考試”這兩個(gè)字，我就有一種恐懼感。每到大型考試，爸媽總會(huì)告誡我：“一定要考進(jìn)前三名！”老師要求我們：“爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，考不好有你們好看的！”唉！難道成績(jī)就真的對(duì)你們那么重要嗎？

　　其實(shí)，你們?cè)娇謬樜�，我就�?huì)越考不好，因?yàn)樵诳荚嚂r(shí)，我腦子里反復(fù)思考如何考好，心里壓力太大啦，在答題時(shí)心里緊張，并不平靜，心也不會(huì)細(xì)，更容易出錯(cuò)。我希望爸媽和老師能夠真的了解我，體諒我，關(guān)心我。

　　一旦考試不理想，媽媽就會(huì)在我的耳邊嘮叨個(gè)沒(méi)完：“你看某某同學(xué)，人家考的又比你好，你這孩子真不爭(zhēng)氣！”

　　媽媽，老師，你們都是為了我們美好的未來(lái)，可我們不想被關(guān)在籠子里，我們要自由自在地生活，我們要到藍(lán)天中飛翔��！

　　2、暑假的煩惱

　　放了暑假，好多家長(zhǎng)把孩子送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。媽媽也把我送來(lái)進(jìn)行“磨練”。

　　來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，我便開(kāi)始“磨練”：早上7點(diǎn)鐘上課，11點(diǎn)40放學(xué)；下午2點(diǎn)上課，4點(diǎn)20放學(xué)。半個(gè)暑假都在重復(fù)著學(xué)過(guò)的語(yǔ)數(shù)英知識(shí)，這種生活哪有色彩！

　　一個(gè)下午，我從補(bǔ)習(xí)班回到家，見(jiàn)爸媽都去田里干活了，便打開(kāi)了電腦，玩起了游戲�！奥蹇送鯂�(guó)”剛更新了寵物和任務(wù)，我趁他們不在家玩了起來(lái)，越玩越入迷。不知不覺(jué)到了5點(diǎn)，爸媽干活回來(lái)了，見(jiàn)我非但不學(xué)習(xí)，還在玩電腦，氣兒不打一處來(lái)。媽媽不管三七二十一，過(guò)來(lái)就把主機(jī)的電源線插頭拔了下來(lái)。媽媽的舉動(dòng)把我嚇了一跳，這才知道他們回來(lái)了。我看著爸媽生氣的樣子，心里忐忑不安，不知道會(huì)怎樣收拾我。

　　“你成天就知道玩，沒(méi)把學(xué)習(xí)放在心上，花那么多錢讓你上補(bǔ)習(xí)班，學(xué)了一頓的，一玩就忘了，白花錢了……”媽媽嘮叨了三四遍，火氣才消了。我很委屈，卻不能出聲。

　　在媽媽的嘮叨聲中，我終于考上了全市有名的學(xué)�！�—昌邑市新建業(yè)學(xué)校。這是一所寄宿制學(xué)校，吃住全在學(xué)校，是全封閉式的管理方式。本以為可以不用每天在父母的影子里生活了，可是比原來(lái)更慘：每天早晨6：30必須起床，晚上8：30一定按時(shí)睡覺(jué)，早晨要早讀，晚上有晚自習(xí)，玩的時(shí)間一點(diǎn)也沒(méi)有，唉——。

　　現(xiàn)在，我們每周回家過(guò)兩天住兩宿。一到家，只要我一打開(kāi)電腦，媽媽就會(huì)嘮叨：“一年花7000多塊錢供你上學(xué)，真讓電腦把你弄環(huán)了，你有玩的那些功夫多學(xué)習(xí)，你現(xiàn)在才十一二歲就配上眼鏡了，還想長(zhǎng)度數(shù)��？你到底想不想學(xué)習(xí)？”

　　說(shuō)心里話，我真不希望生活是這樣的！我多想回到那幼兒園的時(shí)光��！

　　3、我多想

　　在學(xué)校里，我要學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)英功課，這三科的作業(yè)堆起來(lái)差不多可以與泰山比拼。我跟一個(gè)機(jī)器人似的.，不停地寫，不能停歇。

　　家，是個(gè)最溫暖的地方，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一只籠子。唉，我多么想變成一只小鳥逃出這個(gè)枯燥乏味的地方啊！事實(shí)太殘酷了，每天都有“獄卒”看守：“不許看電視，不許上網(wǎng)……”

　　媽媽是個(gè)“獄卒長(zhǎng)”，每天嘮叨我學(xué)習(xí)至少五十遍，做完了老師布置的作業(yè)，還要做額外作業(yè)，唉，苦呀！

　　我現(xiàn)在最想的是穿越到古代。俗話說(shuō)：“女子無(wú)才便是德”嘛！古代女人不受束縛，多么好呀！

　　聽(tīng)著電視上傳來(lái)“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……”，真盼望我現(xiàn)在能像歌詞描述的那樣！

　　我想變成一只小鳥，在藍(lán)天上自由自在地飛翔；我想變成一朵美麗的小花，天天為人們送去芬芳；我要穿越時(shí)空，去享受沒(méi)有煩惱的生活……

　　4、最近比較煩

　　“最近比較煩，比較煩，比較煩……”這首歌真是唱出了我的心聲啊，身為畢業(yè)班學(xué)生的我，最大的煩惱——升初中。

　　俗話說(shuō)“分，分，學(xué)生的命根兒�！闭f(shuō)得真不錯(cuò)。二十一世紀(jì)，不管在家長(zhǎng)眼里，還是在老師眼里，分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)是最重要的。這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我才得了84分（要知道，我的數(shù)學(xué)成績(jī)從沒(méi)低于90分過(guò)），一回到家，媽媽先把試卷仔細(xì)看了一遍，然后就開(kāi)始把我往死里訓(xùn)：“你看看你，這么簡(jiǎn)單的試卷你才考84分，如果換成高難度的試卷呢，難道你要考0分嗎？就你現(xiàn)在這個(gè)水平，能考上重點(diǎn)中學(xué)嗎？”

　　“重點(diǎn)中學(xué)，重點(diǎn)中學(xué)，要去你去！哼！”我發(fā)狠道。

　　一連四五天，媽媽都不理我，真不知道分?jǐn)?shù)是她女兒，還是我是她女兒。

　　這個(gè)星期六的中午，我想出去玩一會(huì)兒，便來(lái)到媽媽跟前，討好地說(shuō)：“媽咪，您最好了，讓我出去玩一會(huì)兒好嗎？就玩一小會(huì)兒，今天的家務(wù)我就全包了，行嗎？你是我的好媽媽！”

　　“作業(yè)寫完了嗎？我買的ＡＢ卷做了嗎？英語(yǔ)錄音聽(tīng)了嗎？”媽媽毫不領(lǐng)情。

　　這一串的問(wèn)，猶如一發(fā)發(fā)子彈，直擊我的死穴。

　　我支支吾吾地說(shuō)：“還沒(méi)呢！”

　　“什么，沒(méi)做完？沒(méi)做完還想出去玩？沒(méi)門！快去給我做完！”媽媽吼道。唉！還是做題吧，否則老媽又要念“緊箍咒”了！

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

　　我的童年像架子上的一串串葡萄，有酸有甜，今天我就摘一顆酸的來(lái)講一講。

　　在我上三年級(jí)的時(shí)候。一天，我的同學(xué)張一飛帶來(lái)了一個(gè)玻璃水晶球，它晶瑩潔白，白的讓人不敢去碰。我見(jiàn)了，手癢癢想玩一玩。他剛遞到我手里，我一手滑，“咚”的一聲水晶球掉到了地上碎了。他立即大叫：“這個(gè)水晶球50元呢，你賠！”我沒(méi)辦法答應(yīng)了，下午放學(xué)后我忐忑不安的回到了家。

　　回到家，我坐在書桌旁想：如果我告訴媽媽，她一定會(huì)揍我的，于是我決定偷錢。

　　盼星星，盼月亮，媽媽終于下班了，我先假裝寫作業(yè)，過(guò)了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)媽媽去洗菜了，我躡手躡腳的走出了房門，誰(shuí)知媽媽剛好路過(guò)，她問(wèn)我去哪，我找了一個(gè)借口結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“上廁所。”媽媽不耐煩的'說(shuō)：“快去吧！”��！嚇?biāo)牢伊�，我匆匆去廁所，做了一個(gè)樣子，又回到了房子里。

　　這次我聰明了，趁媽媽洗菜，這個(gè)時(shí)間長(zhǎng)，我又偷偷出了門，快速溜到了媽媽房間的門前，輕輕的推開(kāi)了門，進(jìn)去后慢慢的關(guān)上了門，我走到包前，先小心翼翼的拉開(kāi)了包，用兩手夾出了50元。再拉上包，輕輕開(kāi)了門，快速閃出去，又慢慢關(guān)上門，溜回了自己的房間，回到房間后，心里樂(lè)開(kāi)了花，終于得逞了。

　　第二天，我把錢還給了張一飛。一早上我無(wú)心學(xué)習(xí)，中午在回家的路上，我看到一只狗老追我，我想它是在向我抗議偷東西的事吧�；氐搅思遥�我終于鼓起勇氣告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后并不生氣，告訴我：“犯錯(cuò)不可怕，只要改正就是好孩子�！�

　　這件事讓我明白了犯錯(cuò)不可怕，只有勇于改正才是好孩子。

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