[薦]好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

　　書(shū)是智慧的鑰匙，可以幫我們打開(kāi)理想之門(mén)；書(shū)是武裝自己的武器，可以幫我們贏得勝利；書(shū)是良師益友，能教導(dǎo)我們茁壯成長(zhǎng)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，可以讓我登上理想的高峰，好書(shū)伴我成長(zhǎng)�。ㄊ闱�+開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，文筆唯美，引出下文，很好�。�

　　海林老師讓我們背《名人名言》，寫(xiě)作文時(shí)可以借用。下課時(shí)，媽媽帶我去書(shū)店來(lái)買(mǎi)《名人名言》，真是好書(shū)伴我成長(zhǎng)！（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）

　　書(shū)店里的人并不多，媽媽和顏悅色地問(wèn)眉清目秀的阿姨有沒(méi)有《名人名言》？阿姨說(shuō)話間就在造型美觀的書(shū)架里找到我要的書(shū)了，笑呵呵的`說(shuō)：“這就是你要的《名言》”。我笑逐顏開(kāi)的接過(guò)書(shū)，津津有味的讀起來(lái)。（補(bǔ)入你讀書(shū)時(shí)，必要的肖像細(xì)節(jié)描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)為宜，這樣才能表現(xiàn)出你的刻苦好學(xué)，明白？）好書(shū)伴我童年快樂(lè)的成長(zhǎng)！

　　讀書(shū)可以在短時(shí)間內(nèi)掌握大量的科學(xué)文化知識(shí)，開(kāi)闊視野。讀書(shū)可以給我們帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣！讀書(shū)會(huì)給人的一生帶來(lái)永遠(yuǎn)的幸福！好書(shū)伴我童年幸福的成長(zhǎng)！（議論，升華文章主題，很好，值得借鑒�。�

　　好書(shū)伴我成長(zhǎng)，我的童年幸福無(wú)比，讓我們每個(gè)人都愛(ài)上書(shū)。只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，從此愛(ài)上書(shū)籍，學(xué)會(huì)用知識(shí)改變一切，才能擁有更美好的未來(lái)�。ㄗ湔嘛@志+感召結(jié)尾，升華主題！）

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

　　小時(shí)候我非常喜歡書(shū)。但因?yàn)椴蛔R(shí)太多字，所以就看畫(huà)冊(cè)，或者是聽(tīng)家長(zhǎng)們講故事，直到二年級(jí)時(shí)才可以看很多字的書(shū)了�？墒窃谀棠痰男哪恐校�二年級(jí)就要好好學(xué)習(xí)了。不能再用很長(zhǎng)時(shí)間看課外書(shū)了。但是在暑假的時(shí)候就可以痛快的看。有一天我在書(shū)櫥里找到了幾年前買(mǎi)的一本書(shū)。上面皺皺巴巴的寫(xiě)著幾個(gè)大字《小故事大道理》小故事也有大道理？帶著疑問(wèn)進(jìn)入了這本書(shū)中找答案。

　　這本書(shū)總共有6種故事愛(ài)和友誼。人生智慧。成功法則。生存方略。積極心態(tài)。掌控命運(yùn)。曾經(jīng)有一位不知名的智者說(shuō)過(guò)的一段話正好是描寫(xiě)這本書(shū)的'。一花一天國(guó)，一沙一世界。真正有智慧的的人往往能從小細(xì)節(jié)看到大景觀；從小故事悟出深的道理；從小事件總結(jié)除真智慧。

　　讀了這本書(shū)中的一些小故事，我知道了這些小故事藏匿這大智慧，猶如一扇扇虛掩著的門(mén)從那門(mén)縫中露出的一束光，可以讓你進(jìn)入一個(gè)豁然開(kāi)朗的境界。細(xì)細(xì)地讀著這些故事，就能從中獲得一個(gè)道理。這本書(shū)中的道理說(shuō)不定就是我們一生中所需要道理。

　　這本書(shū)真是太棒了，雖然有些皺巴但我還是把它當(dāng)寶貝。所以我便經(jīng)�？凑姹緯�(shū)，更深入了解書(shū)中的道理。

　　這真是一本好書(shū)！

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

　　我讀過(guò)很多好書(shū)，其中最讓我記憶深刻的就要數(shù)《老人與�！妨�。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)。有一次他打到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上，他遇到了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú)。老人使出全身解數(shù)和鯊魚(yú)博斗，鯊魚(yú)把能吃的'魚(yú)肉全吃光了。結(jié)果，老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。

　　老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力克服困難。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的。人盡可以被消滅，卻不能被打敗�！边@種永不言敗的精神感動(dòng)、激勵(lì)著我們每個(gè)人。從此，我明白了無(wú)論有多少困難，都不能退縮。因此，我慢慢克服了冬天游泳訓(xùn)練的辛苦，不畏寒冷，堅(jiān)持訓(xùn)練。

　　所以，我想告訴大家：好書(shū)可以增加我們思想的深度，使我們看到一個(gè)更廣的世界。毛澤東說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！弊屛覀儾粩嗟剡M(jìn)步，不斷地超越自我。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4

　　我讀了《牧羊少年奇幻之旅》這篇文章之后，知道了很多道理。

　　這篇文章只要是說(shuō)：一個(gè)牧羊少年叫圣地亞哥，他趕著自己的羊群云游四方。他的父親想他成為一個(gè)神甫，成為一個(gè)普通農(nóng)家的驕傲。但是圣地亞哥當(dāng)了一個(gè)牧羊人，他想去找一個(gè)他五年前見(jiàn)過(guò)的一個(gè)女孩，她的名字叫法蒂瑪。他在找法蒂瑪?shù)?時(shí)候經(jīng)歷了很多事情。他因?yàn)闆](méi)錢(qián)去一家買(mǎi)水晶的商店打工，攢了足夠的錢(qián)后去了沙漠找她。他把自己的羊群賣(mài)掉了，為了輕松一點(diǎn)，沙漠之沒(méi)水，他一直堅(jiān)持著。有時(shí)候休息會(huì)，有力氣時(shí)就繼續(xù)走。他心里面一直想著：我還有希望，還不能放棄！他一直堅(jiān)持著，直到他看到希望，他遇見(jiàn)了一個(gè)英國(guó)人，英國(guó)人帶他去了一個(gè)村莊，圣地亞哥就在那里找到了法蒂瑪！

　　故事里的圣地亞哥，他的堅(jiān)持不懈很值得我們學(xué)習(xí)。我們?cè)谏�活中也�?yīng)該向他這樣，比如：學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候因?yàn)樗さ咕筒或T，應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持，總有一天會(huì)學(xué)會(huì)。如果放棄，就等于開(kāi)車(chē)開(kāi)到半路，停下來(lái)。只要有希望就可以繼續(xù)學(xué)。

　　這個(gè)故事告訴我們，有希望就可以前行。

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