書香伴我成長(zhǎng)作文9篇[精選]
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的書香伴我成長(zhǎng)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
書是一把鑰匙,幫我們打開(kāi)智慧之門;書是一盞明燈,幫我們照亮前進(jìn)之路;書是一位老師,幫我們答疑解惑;書是一個(gè)好朋友,一直伴我們成長(zhǎng)。
在書里,我認(rèn)識(shí)了勤學(xué)的居里夫人,身世悲慘的賣火柴的小女孩,喜歡穿新裝的皇帝,面容美麗而心靈丑陋的皇后。
看書時(shí),就算是饑腸轆轆,我也無(wú)動(dòng)于衷,看得廢寢忘食。
記得有一天,我和朋友們約好去圖書館,走時(shí)與媽媽問(wèn)了好,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,媽媽在洗澡,嘩嘩的聲音沒(méi)過(guò)了我說(shuō)的話,媽媽那里聽(tīng)得到。
下午四點(diǎn),原本以為我出去玩馬上回來(lái)的'媽媽驚慌失措起來(lái)。在家中,小區(qū)中實(shí)施了“地毯式搜索”,像鬼子進(jìn)村似的找我,可一無(wú)所獲。無(wú)奈的媽媽正要報(bào)警時(shí),突然看到我平安無(wú)事地回來(lái)了。媽媽又驚又喜,忙拉著我的手關(guān)切地問(wèn)道:“琳琳,你去哪了?”我還不知發(fā)生了什么事,若無(wú)其事地說(shuō):“我難道沒(méi)跟你說(shuō)過(guò)嗎,我去圖書館了啊!”“去圖書館?你什么時(shí)候說(shuō)的?”媽媽疑惑地問(wèn)!跋挛缫稽c(diǎn)啊!
不解地說(shuō),“難道你不知道?” 看到媽媽這么著急,我才知道大事不妙!鞍パ剑菚r(shí)我在洗澡呢!眿寢屒们媚X袋說(shuō),“看在你是去看書的份上,我饒了你。”我松了一口氣,忙說(shuō):“是,謝大人開(kāi)恩!
我從頭到尾掐指算了算,呀!我竟然看了三個(gè)小時(shí)的書,怪不得我看完了書,朋友們都無(wú)影無(wú)蹤了,當(dāng)時(shí)我還怪她們不講義氣。我壓根兒覺(jué)得根本沒(méi)過(guò)多久嘛。是書,讓我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了節(jié)約,更學(xué)會(huì)了與書為伴,與書為友,與書為親。
在書的海洋中,我是一條自由自在的快樂(lè)小魚。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
“書是人類進(jìn)步的階梯!币黄媲榈奈恼,一席精彩的辯語(yǔ),一腔圓潤(rùn)的朗誦,一手美麗的字跡,足以讓我們獲取知識(shí),開(kāi)闊視野,陶冶情操,提升自己,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
我喜歡讀書,我陶醉于書中流溢的香氣,甚至有時(shí)候我會(huì)為書中的一個(gè)個(gè)字而浮想聯(lián)翩。那一個(gè)個(gè)正方的形狀,每一個(gè)字的結(jié)構(gòu),都是一首詩(shī);每一個(gè)字的沿革,都是一部歷史!办笔侨龡l狗的風(fēng):在秋高草枯的曠野上,天上是一片青,地上是一片赭,中間是獵犬風(fēng)一般的馳過(guò),嗅著受傷之獸在草中滴下的血腥,順著方向過(guò)去,聽(tīng)到枯草索索作響,有如秋風(fēng)卷過(guò)去一般。那字中蘊(yùn)含著無(wú)限的奧秘,讓人忍不住去探索,每一次的結(jié)果都讓我快樂(lè)。
書香四溢,人們愛(ài)讀書、好讀書。從古至今,為了讀書,孫敖“懸梁”,蘇秦“刺股”,孫子“韋編三絕”,匡衡“鑿壁借光”。陶淵明“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”,柳永“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。我也愛(ài)讀書,在書中,我可以身臨其境,仿佛眼前就是瑪麗亞圣母的大花園。我閉上眼睛,幻想著書中大自然的情景,我托著紅花,撫著綠草,邁入大庭,走出小道;我幻想著書中一片金光閃閃的場(chǎng)面,我輕緩地拍擊著水面,撩起一陣水珠,那顆顆似玉般的水滴灑落下來(lái),我的.眼又不由地望著那如同天使般的書本,我笑了。是的,我愛(ài)讀書,在讀書中,我學(xué)到了知識(shí),豐富了想象力,也正是這種增長(zhǎng)和豐富使我快樂(lè)。
我喜歡讀書,書籍一直都伴隨著我的成長(zhǎng)。在書中,我為窮人桑娜的愛(ài)心而感動(dòng),為老葛朗臺(tái)的虛偽自私而憤怒,為愛(ài)斯梅拉爾達(dá)的命運(yùn)而嘆息,為簡(jiǎn)愛(ài)的最終幸福而歡欣。當(dāng)讀到《三國(guó)演義》時(shí),我對(duì)諸葛亮運(yùn)籌帷幄的才能贊嘆不已;當(dāng)讀到《水滸傳》時(shí),我被梁山好漢們義薄云天的豪情折服;當(dāng)讀到《唐史》和《宋史》等歷史書時(shí),我不禁為唐太宗等有為明君們的勵(lì)精圖治而叫好,為隋煬帝等無(wú)道昏君們的荒誕腐敗生活而哀嘆。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,當(dāng)我仔細(xì)品讀書籍時(shí),一幅幅往事般的畫卷漸漸展開(kāi):陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山,龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥,晏殊獨(dú)自徘徊的落寞彌漫了曲徑通幽,溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的碧水,如此美妙的景象竟是從字里行間流露出來(lái)的,多么令人吃驚啊!南北朝民歌《刺勒歌》,“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”,描繪了北方大草原的遼闊,青草豐盛,牛羊成群的迷人風(fēng)光;賀知章的《詠柳》,“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,通過(guò)贊美柳樹(shù),更贊美了春天,歌頌春的無(wú)限創(chuàng)造力,使我聞到了春的氣息;孟浩然的《春曉》,“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”,則表現(xiàn)了春天夜雨后清晨的美麗景色……
“品書香一縷,讀人生百味。”朋友們,讓我們沉醉于書香中,盡情遨游在書的海洋。讓我們從中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng),健康快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
從咿咿呀呀的讀字報(bào)到充滿異國(guó)風(fēng)情的外國(guó)名篇佳作,從揮刀霍斧豪情萬(wàn)丈意氣風(fēng)發(fā)的東方小說(shuō)到優(yōu)雅奢華燈紅酒綠感情細(xì)膩的西方小說(shuō),從迪士尼樂(lè)園中的米奇到充滿了傳奇色彩的政治、科學(xué)、物理學(xué)家的自傳寫照,每時(shí)每刻,都有陣陣書香伴我成長(zhǎng)。
讀書讓人享受,讀書讓人明理,它讓人明白人生的真諦。許許多多書中包含著大大小小的人生感悟,而往往這些道理都是最樸素的。優(yōu)美的散文令我陶醉,質(zhì)樸的小說(shuō)發(fā)人深;以書為鑒,可以正衣冠;以史為鏡,可以明未來(lái)。我看過(guò)的許多歷史書中,皇子互相殘殺,為了登上皇位而排除異己,為了穩(wěn)定江山社稷而重用賢臣排斥小人,為了爭(zhēng)奪領(lǐng)地而大打出手,在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛硝煙彌漫槍聲四響的年代中,這是多么殘酷的事實(shí),這讓我聯(lián)想起當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是多么殘酷,可是讓我感悟更深的是要更加奮發(fā)學(xué)習(xí)呀!
關(guān)于書的名言警句數(shù)不勝數(shù),然而真正能讀透書本中含義的人并不多見(jiàn),書是真正的“精神食糧”,它能讓書中的含義化為自身的力量,能激勵(lì)和指引我們走向更廣闊的遠(yuǎn)方。低年級(jí)時(shí)寫作總有一種心有余而力不足的感覺(jué),就像擠一支已差不多用完的牙膏一樣,一般寫七八行已見(jiàn)文學(xué)的底了。一個(gè)人的心靈猶如一棵大樹(shù),書對(duì)于人而言,就像是大樹(shù)的根,所以文學(xué)功底一定要扎實(shí),就如樹(shù)要扎根一般。而當(dāng)根強(qiáng)壯到一定程度,也就達(dá)到了出口成章,下筆如有神的這一種境界了。
書中人物的境遇常常牽動(dòng)著讀者的心,每次讀書,都令我心潮起伏。()每當(dāng)我豐富了知識(shí)內(nèi)涵——看完了一大本書時(shí),總會(huì)有一種巨大的自信,而我寫出的文章也在年復(fù)一年的閱讀積累中發(fā)生著微妙的變化。我把從課外書中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到自己的文章中,則猶如為一個(gè)人硬邦邦的支架添上了血肉與活力生機(jī),寫作時(shí)也更胸有成竹了。
在我成長(zhǎng)的歲月中,書是一位良師,一位益友,不同的書讓我豐富了不同的.知識(shí),在與同學(xué)、親朋、好友們的交談中,課外知識(shí)為話語(yǔ)增添了一份別樣的自信,這都是中外名著的功勞。從小時(shí)那幼兒畫報(bào)到中外佳作,閱讀給予了我許許多多。幼兒畫報(bào)中的故事給我留下了很深的印象,教給我許多做人應(yīng)有的誠(chéng)實(shí)守信真摯;中外佳作更是知識(shí)的海洋,那里蘊(yùn)藏著廣闊的哲理,等待你去遨游和徜徉!閱讀帶給了我快樂(lè),更給了我自信、信心與別樣的一份勇氣!書香伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)活動(dòng)方案書香伴我成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇4
記得那天老師在學(xué)校宣布第七屆書香班級(jí)活動(dòng)啟動(dòng)時(shí),我是多么的著急和高興。到家后,我立刻參加了活動(dòng)。如今,第七屆書香班級(jí)活動(dòng)即將閉幕,回想一下參賽的收獲,可真是不少。就像那一朵朵艷麗的花朵,繽紛多彩。
no.1寫作花——藍(lán)色
這第一朵花是必不可少的寫作花,它的顏色是我的最愛(ài)——藍(lán)色。在書香班級(jí)活動(dòng)中,小練筆是必不可少的。到今天為止,我已經(jīng)有62篇作文參賽,其中xxt薦51篇,基本上平均到兩天一篇。現(xiàn)在,寫作已經(jīng)成為我的家常便飯,經(jīng)常坐在電腦旁或?qū)W習(xí)桌前,練練筆,感覺(jué)心情也很好。不久前和媽媽去天池山旅游時(shí),我忙里抽閑,用賓館的電腦寫作文。常常是晚上晚睡一會(huì)兒或早上早起一小時(shí)用來(lái)寫博和評(píng)博,因?yàn)樘斐厣降拿利惿钌畹匚遥抑荒苡梦淖謥?lái)表達(dá),來(lái)抒情了。寫作花開(kāi)呀開(kāi),真美麗,參與活動(dòng)寫作文,評(píng)博文,真是一件愜意的事情,相信通過(guò)這個(gè)活動(dòng),大家的寫作水平都會(huì)更上一層樓。
no.2閱讀花——紫色
和“寫作花”同樣艷麗的恐怕只有閱讀花。“書香班級(jí)”當(dāng)然少不了書了。書香陪伴的假期是快樂(lè)的,書香伴隨的生活是幸福的。書香班級(jí)活動(dòng)中,我堅(jiān)持每天看書1小時(shí)30分鐘到兩小時(shí)不等。記得那一天中午,一點(diǎn)鐘我就捧起了我的一本書,坐在沙發(fā)上品讀了起來(lái)。漸漸地我陶醉其中,一頁(yè)又一頁(yè)地翻動(dòng)著書頁(yè)。還沒(méi)一會(huì)兒,我起來(lái)一看表,嗯?這么快就一個(gè)小時(shí)了?不行,還沒(méi)過(guò)癮呢,再看一會(huì)兒。我終于輕松地看完了書的最后一個(gè)字,啪的合上書本,看看幾點(diǎn)了。一看那電子表,我的眼珠都要飛出去了,電子表明顯的顯示已經(jīng)下午四點(diǎn)鐘了!我不相信,看了家里所有的表,但時(shí)間都相同,我不得不承認(rèn)我已經(jīng)看了3個(gè)小時(shí)的書了。憑著這股勁,我在活動(dòng)中看了不少書,《了不起的狐貍爸爸》、《小河男孩》、《小木屋系列全套》、《哈克和大鼻鼠全傳》、《福爾摩斯探案集1》、《天使雕像》等等。
今年的書香班級(jí)活動(dòng)在“書”上面花費(fèi)的精力可不少,創(chuàng)建了一個(gè)新的項(xiàng)目——書架。這也是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn),書架分為:想讀圖書、已讀圖書和在讀圖書,可以根據(jù)自己進(jìn)行選擇。在已讀圖書里還可以發(fā)表自己的書評(píng)和讀后感,大家一起欣賞。我從活動(dòng)一開(kāi)始就精心打造自己的完美書架,現(xiàn)在,我已經(jīng)有想讀圖書26本,在讀圖書14本,已讀圖書73本,合計(jì)113本。這個(gè)書架真是方便了我們的生活,記錄了我們讀過(guò)的書目,還能寫書評(píng),發(fā)感想,真是一舉兩得。
no.3濃愛(ài)花——紅色
這次書香班級(jí)用了一個(gè)嶄新的主題——愛(ài)就讓我承擔(dān)。我們要勇于承擔(dān),不能總是依靠著父母。我們自己要自立,要自強(qiáng),自己的事情自己做,不麻煩爸爸媽媽。爸爸媽媽的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)中,都存在著愛(ài),有時(shí)的愛(ài)不那么明顯,你也要去體會(huì),去理解。有時(shí)爸爸媽媽不幫你做,執(zhí)意讓你自己做,這也是愛(ài)的'流露,讓你自力更生,更適應(yīng)這個(gè)生活,更能立足于這個(gè)世界。這時(shí),我們就要理解爸爸媽媽的苦心孤詣,這是為了更好的培養(yǎng)你,塑造你,不得不這樣做的。這一件件事中,不管是大還是小,都包含著濃濃的父愛(ài)與母愛(ài)。這朵紅艷艷的濃愛(ài)花綻放了,包含了父母對(duì)你深深的愛(ài)。
no.4沖刺花——綠色
離結(jié)束時(shí)間就剩不到20天的時(shí)間了,趕緊查看你的文章符合不符合校信通才賽規(guī)則吧!這段時(shí)間可是最后的沖刺了,是一朵綠色的花朵,為了書香大獎(jiǎng),沖啊!看看你的書架是否建立的豐富多彩,看看有沒(méi)有參與話題的文章,最后看看你的三篇代表作品符合不符合你參加的項(xiàng)目(如金牌閱讀天使代表作:“愛(ài)就讓我承擔(dān)”主題文章一篇、圖書續(xù)編一篇和自己喜歡的文章一篇)。
這四朵艷麗的花朵,扎在一起,紅藍(lán)紫綠,五彩繽紛,絢麗多彩。這朵花換來(lái)的是什么呢?這當(dāng)然就是書香大獎(jiǎng)啦!書香大獎(jiǎng),沖。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇5
“士大夫三日不讀書,則義理不交于胸”——姚雅。這名話使我一生受益。讀書豐富了我的知識(shí),提高了我的涵養(yǎng),打開(kāi)了我的想象力,更重要的是書讓我的靈魂更上一層樓。書,我的生活永遠(yuǎn)少不了它。
很小的時(shí)候,我已經(jīng)開(kāi)始看書,說(shuō)是書,只不過(guò)是一些識(shí)字的卡片或者比較短的連環(huán)畫,即使這些書我看得也很吃力,時(shí)不時(shí)地去問(wèn)媽媽,于是媽媽教一個(gè)幫我看書的`方法——拼音。拼音簡(jiǎn)單易懂,我很快就學(xué)會(huì)了,不多長(zhǎng)時(shí)間我就能看一些帶拼音的故事書,但拼的速度有些慢,但時(shí)間可以沖淡一切,最終我看書的速度還是提高了不少。漸漸地,那些帶拼音的書不能滿足我的需求,我試著讀其它沒(méi)有帶拼音的書,但是沒(méi)有了拼音,我看書那簡(jiǎn)直是寸步難行,于是又開(kāi)始去媽媽,這個(gè)字怎么讀,那個(gè)字怎么讀,于是媽媽又教我一個(gè)新的認(rèn)字方法——查字典。媽媽對(duì)我說(shuō):“書上的字字典上幾乎都可以查出來(lái),當(dāng)你遇到不認(rèn)識(shí)的字可以求助字典這個(gè)老師。最簡(jiǎn)單是拼音查字法,可以借字你會(huì)的拼音進(jìn)行查不認(rèn)識(shí)的字。如果不想用拼音查字法,也可以用部首查字法,第二種方法媽媽用了九牛二虎之力才把我教會(huì)。
在幼兒園大班,我對(duì)《語(yǔ)言》特別感興趣,總是百看不厭,上面的兒歌、故事、歌曲我早已背得滾瓜爛熟,于是我干脆將媽媽讓學(xué)生看的作文拿來(lái)看,即使這樣我也看得津津有味,媽媽有時(shí)間我也讓她給我講,媽媽的故事很快就被我聽(tīng)完了,于是她就把教的課文一篇一篇地背我聽(tīng),現(xiàn)在我最愛(ài)看是小說(shuō)《斑羚飛渡》系列、《山羊不吃天堂草》系列、《淘氣包馬小跳》系列、《易經(jīng)》系列,讀著一本又一本的書,從中我感受著讀書的快樂(lè)。
現(xiàn)在我不但愛(ài)讀,更喜歡摘抄,好記性不如爛筆頭嗎?在讀書的過(guò)程中,我的作文水平也得到了很大的提高。書不但成了我的良師,更成了我的益友。書——將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇6
記得在幼年時(shí),我?吹桨职质掷锱踔槐緯阌芍缘禺a(chǎn)生了一種好奇和好感。
長(zhǎng)大后,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,迫不及待地買了一些童話書、如饑似渴地讀了起來(lái)。津津有味的故事使我身臨奇境,隨著主人公一起流淚、一起大笑。當(dāng)讀完書后回想起書中的人物,依舊回味無(wú)窮。一本、兩本、三本,我越讀越多,也深深地感受到書對(duì)于我有多么重要。
可以說(shuō),每一天我都要讀課外書,吃飯讀、睡覺(jué)讀,甚至走路時(shí)都不忘捎一本書,如果哪一天不讀書,我便會(huì)有一種很失落的感覺(jué)。所以,我每天都在交新的朋友,每一天都在和作者、書中的人物對(duì)話。
我讀各種各樣的書,歷史書、童話書、作文書、小說(shuō)書 從而使我懂得了做人的道理。我在讀《假如給我三天光明》時(shí),明白了要珍惜每一個(gè)器官,懂得了樂(lè)觀的心態(tài)可以創(chuàng)造出任何奇跡。在讀《魯濱遜漂流記》時(shí),我又感到了勇敢與智慧的可貴,希望我也能成為一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人
書,不僅使我學(xué)會(huì)了做人,還使我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。在書中,我積累了許多好詞好句,學(xué)會(huì)了很多寫作手法,也讓我了解到很多課外知識(shí)。
記得在一次作文考試的前一天,我剛剛讀完一本書,第二天再寫作時(shí)就用上了,我喜出望外,學(xué)以致用或許是讀書后最大的樂(lè)趣了。
是書,喚起了我迷惘的心靈,開(kāi)闊了我的眼界,陶冶了我的情操。書,如一泓清泉,洗滌著我的無(wú)知;書,如一團(tuán)火焰,使我永不熄滅;書,如一盞燈塔,時(shí)刻指示著我正確的航線;書,還如一面銅鏡,找出了我的對(duì)與錯(cuò)。
可見(jiàn)書的好處如此之大,使我淹沒(méi)在書的海洋,既不想掙脫,也不愿掙脫。
我們家是一個(gè)熱愛(ài)看書的家庭,只要我們平時(shí)有空,我們都會(huì)去新華書店去看看書,也會(huì)挑選幾本好看的書買回來(lái)看,家里的書柜也裝滿了各式各樣的書籍。
我最喜歡看的是安徒生的童話集,它里面有《拇指姑娘》,《賣火柴的小女孩》等有趣的`故事,最讓我留下印象的是《園丁和主人》它講述了一位漂亮公主把園丁手上的一盤花給拿走了,公主問(wèn)園。 這是什么花。 園丁回答說(shuō): 這種花只不過(guò)是一種很普通的菜花,沒(méi)有什么價(jià)值,也不漂亮的。 公主聽(tīng)了后,就有點(diǎn)生氣了,就批評(píng)了園。 你不能這么說(shuō)的,菜花雖然沒(méi)有玫瑰鮮紅,也沒(méi)有玫瑰漂亮,但是它也是花,它也有自己美麗的一面,也有自己的獨(dú)特之香,所以不能瞧不起它的。 園丁被公主這么一說(shuō),臉一下子紅了。這個(gè)故事也使我明白,其實(shí)人也一樣,不能從外表來(lái)看一個(gè)人的美,一個(gè)人的心靈美那是真正的美。
我的爸爸媽媽也很喜歡看書,媽媽喜歡看一些小雜志等書籍,喜歡看一些對(duì)日常生活中有益的問(wèn)題,比如如何做菜更加營(yíng)養(yǎng),如何保存的衣物不被蟲咬,如何關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)的問(wèn)題啊等等,我想媽媽喜歡這些書籍是因?yàn)槲野,是想讓我更健康的成長(zhǎng)吧。我的爸爸特別喜歡看新聞,特別關(guān)心國(guó)家大事,還喜歡看足球。我爸爸對(duì)寫作能力也很好,所以我每次寫作文,我都會(huì)找爸爸幫忙指導(dǎo),爸爸的腦子里有很多好詞語(yǔ),寫的句子也特別的美。我也一定要向爸爸學(xué)習(xí),多看課外書,掌握更多的知識(shí),相信也會(huì)寫出精彩的作文
哈哈, 書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦做舟。 我相信,只要我們平時(shí)多去看看課文書,多去掌握課外知識(shí),一定會(huì)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)路上和成長(zhǎng)的路上會(huì)有很大的幫助的。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇7
今天下午第三節(jié)班隊(duì)課,林老師帶我們來(lái)到閱覽室看書。
走進(jìn)閱覽室,我看見(jiàn)有許多大哥哥、大姐姐正在全神貫注地看書。閱覽室里鴉雀無(wú)聲,仿佛一根針落地都能聽(tīng)得見(jiàn)。抬頭一看,潔白的'墻上寫著“帶走滿腹知識(shí),留下一本好書!碑(dāng)我津津有味看著這行字的時(shí)候,林老師捧著一堆像山一樣高的書走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們看到林老師手中的書就一窩蜂地?fù)砩先,而我則在旁邊靜靜地等候。等同學(xué)們挑完了,我才挑了一本《小學(xué)生》的書。挑完書,我也像大哥哥、大姐姐一樣聚精會(huì)神地看了起來(lái)。我好像是一只“小書蟲”一頭扎進(jìn)書海里啦!
時(shí)間過(guò)得真快呀!一眨眼就放學(xué)了,我和同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了閱覽室。真希望林老師能再帶我們到閱覽室看書啊!
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇8
“書”這個(gè)字眼雖沒(méi)有什么深層的含義,但一本好書足以讓人受益匪淺。一本好書,好像一位良師,教你為人處世的道理;一本好書,也好像一位益友,幫你提高文學(xué)修養(yǎng)。
小學(xué)時(shí),爸爸告訴我“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,一定要多讀書、讀好書,把書當(dāng)成成長(zhǎng)的階梯和形影不離的朋友。從那時(shí)起我就漫游在書的海洋里,最難忘的一本書是《名人傳》,書中講述了三位偉大的人物,其中貝多芬使我難以忘懷,他兒時(shí)被父親逼著練琴,長(zhǎng)大有了很好的音樂(lè)素養(yǎng),可是一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病如惡魔般擋在了他人生的路上,但意志堅(jiān)強(qiáng)的他,沒(méi)被可怕的現(xiàn)實(shí)所擊倒,他靠直覺(jué)譜寫音樂(lè)劇,最終獲得了人們的贊賞。
對(duì)于一個(gè)從事音樂(lè)的人,雙耳失聰幾乎是宣告了音樂(lè)夢(mèng)想的死刑。可貝多芬沒(méi)有被擊倒,仍然勇敢地追求自己的夢(mèng)想。而我們學(xué)習(xí)遇到的困難簡(jiǎn)直不值一提。我懂得了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要不畏艱難和永不放棄的精神。
步入中學(xué),隨著年齡增長(zhǎng),書柜里的書也多了起來(lái),一本《駱駝祥子》又使我看到了舊社會(huì)的黑暗,體會(huì)在社會(huì)最底層人民生活的艱辛和不幸。主人公祥子是當(dāng)時(shí)社會(huì)底層人民的代表,他老實(shí)本分,一心想通過(guò)自己的勞動(dòng)賺取一輛黃包車,讓生活可以好一些。可一連串的不幸使他失去生活的信心,生活也更加艱難了。
我喜歡讀書,它讓我了解到了豐富多彩的世界,俗話說(shuō):手中有糧,心中不慌。書籍是人類的精神食糧,通過(guò)讀書,我們可以汲取前人的智慧,增長(zhǎng)才干。
在你郁悶的`時(shí)候,一本書可以讓你心情舒暢,在你需要幫助的時(shí)候,一本書可以教會(huì)你不少道理,在你心靈干涸的時(shí)候,一本書可以滋潤(rùn)你的心靈。讀書讓我們成長(zhǎng)進(jìn)步、積累知識(shí),成為有益國(guó)家的人。身邊離不開(kāi)這樣的良師益友。
書香伴我成長(zhǎng),我成長(zhǎng)的每一段路程,對(duì)我?guī)椭畲蟮氖菚,教我人生道理最多的是書,告訴我解決困難的經(jīng)驗(yàn)和方法的更是書。感謝你!伴隨我成長(zhǎng),與書同行,有你有我!
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇9
捧一杯清茶,嗅一縷書香,開(kāi)始我的書海遨游……——題記
我從小就有一個(gè)習(xí)慣,喜歡獨(dú)居幽室靜靜地看書,慢慢地品味書香。長(zhǎng)大了又加上了一個(gè)習(xí)慣,在書房看書時(shí),便泡上一杯龍井茶,細(xì)細(xì)地品味,聞著那一縷縷淡淡的清香,獨(dú)自欣賞云彩翩翩,獨(dú)自思考幽幽的書香,好美!
幼小的時(shí)候我總愛(ài)抱著一本童話書,細(xì)細(xì)地品讀那生動(dòng)的文字。從《白雪公主》中,我明白了善惡到時(shí)終有報(bào);從《丑小鴨》中,我明白了做人要誠(chéng)實(shí)、要善良、要老小無(wú)欺;從《美人魚》中,我明白了純真、浪漫、永久的愛(ài)情。是一本本童話書陪伴我度過(guò)浪漫純真的幼年。
一年又一年,轉(zhuǎn)眼間就成了一個(gè)小學(xué)生,我認(rèn)的字也多了,見(jiàn)識(shí)也廣了,所以不再滿足于童話書。漸漸地又喜歡上了名著。從海明威的《老人與!分校抑廊绾螆(jiān)守、如何執(zhí)著、如何奮斗;從魯迅的《百草堂到三味書屋》中,我明白了只有讀書才能吸取更多的智慧;從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中,我知道了堅(jiān)持不懈的奮斗才能迎來(lái)輝煌的明天;從《駱駝祥子》中,我知道了……是一本本古今中外的名著讓我成熟、讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
現(xiàn)在,我已是六年級(jí)的學(xué)生了,讀的`書也更多了:從《四大名著》到《史記》,從《史記》到《詩(shī)經(jīng)》,從《詩(shī)經(jīng)》到《論語(yǔ)》等,一本本書都是我的伴侶,我愛(ài)唐詩(shī)宋詞:從王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”中,讀出詩(shī)人對(duì)思念親人之情,從杜甫的“傳語(yǔ)風(fēng)光共流轉(zhuǎn),暫時(shí)相賞莫相違”中,讀出了詩(shī)人休閑時(shí)看到的景物,從白居易的“日出江花紅勝火……就這樣十二個(gè)春夏秋冬是書香陪伴我成長(zhǎng)。
歲歲月月,朝朝暮暮,我無(wú)時(shí)無(wú)刻與書相伴,從而積累了大量的古詩(shī)詞,我一口氣能背一百多篇呢,長(zhǎng)年的日積月累,讓我的文采翩翩,雖然算不上出口成章,但我對(duì)寫作可深感興趣?磿鴮懽鳌懽骺磿,已成為我的好習(xí)慣,離開(kāi)了書,我就會(huì)感到空虛,離開(kāi)了書我就會(huì)感到吃飯無(wú)味,只有看書才能充實(shí)我的人生。
書,我形影不離的朋友,是你帶領(lǐng)我在書海的世界里暢游,我將與你繼續(xù)書海旅游!
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