實用的煩惱的成長作文[錦集4篇]
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的煩惱的成長作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
煩惱的成長作文 篇1
成長中必然有煩惱相伴,我曾因此感到了很大的不解與氣憤,這是在我六年級時發(fā)生的:
我從五年級開始就一直當著大隊委,那可謂是任務相當艱巨。在六年級是有一陣換了個新的大隊輔導員,她一上來就給我們的隊伍來了個大換血,讓我們原本就艱巨的任務變得更加艱巨了,我們在工作時漸漸感到有些力不從心了。有個星期,任務布置得挺多,我們班另一個大隊委病了,只好我一個人忙里忙外地張羅著查衛(wèi)生,一直干了有四天,活干的差不多了,嘴上的泡也大得差不多了。周四她可算來了,把我替了,我就在教室里歇了一天。后來通知周五開會,下了課我倆就急忙趕過去了。開會似乎主要是為了表揚與批評,表揚名單里沒聽見我的名字,我并不太在意,畢竟不可能每次都會受表揚?赡畹脚u竟出現(xiàn)我的名字了,并且理由竟為沒看見我查衛(wèi)生!我一下慌了,立馬向老師解釋,可沒說幾句她就扔下一句:“別強調理由,我看你們班那個女同學干的挺好,你也應該向她學習!”我委屈死了,又向她說明事實,這回她沒聽一句就跟我說道:“別浪費大家的'時間!”我當時心一痛一痛的,想馬上沖出門去!但出于理智我還是沒這么做;亓思遥以较朐讲皇亲涛,憤怒與委屈交織在了一起,似乎變成了一把劍插在了我的心頭……“我再也不當大隊委了!死也不當!”我對著自己說。第二天,正處于變聲期的上了個大火,嘴上的泡又大了整整一圈,最可怕的是——我出不了聲了!直到了下周三才有所好。
又到了選大隊委的時候了,我是最先找到了我,問我想不想繼續(xù)當。我是說啥也不想干了,找了N多理由來推辭。老師很納悶,就聯(lián)系了我媽,在她不住的勸說與提問之下,我受不了了!說出了實情,然后大哭了一場。媽媽明白了,等我哭夠了,跟我說“你其實自己也應該想一想,你肯定哪里做得不好,才給她留下了那種印象。當然她做得也不對,不應妄下結論。兒子,記住,這種事以后寬容一下就過去了!”媽媽這么一說,我心里也不那死擰了。以試探的心理繼續(xù)去當了,雖然時不時對她還有點不滿,但我已經(jīng)認可她了。
成長中不被誤解是不太可能的,這時候不用那么小心眼,忍一忍,分析一下自己,你就會有新的認識,從誤解會變?yōu)橘澷p,或許還能與她成為好友呢,因為也有一句話:“不打不相識!”
煩惱的成長作文 篇2
在我們的成長過程中,都遇到過很多煩惱,如寫作業(yè)問題、背英語單詞問題、背課文等,由于大多數(shù)同學沒掌握好學習方法,都覺得這些很難,因此產生了不少煩惱?墒俏易畲蟮臒⿶谰褪菍懽魑牧耍豢吹阶魑念}目我就不知道寫什么好,在媽媽眼中每次都是不理想,總說我寫的作文意義不深刻。這周的作文題目是《寒假中一件記憶深刻的事》。我雖然很快就寫完了,但像是流水賬,沒有好詞好句,非常散,所以我很為作文煩惱。
一天媽媽給我買了一本《小學生作文辭!,我剛一打開,只見它對作文總體要求和分年級要求進行了細致描寫,最吸引我的就是書中的詞匯小詞典了,里面收集著寫人、狀物、寫景等詞海,還有些優(yōu)秀的精品作文,真讓我大開了眼界。媽媽又給我介紹了一些內容,讓我更懂得了作文,了解了作文。并且爸爸也希望我多讀些作文書,多積累點素材,F(xiàn)在通過媽媽的指導,爸爸的'建議,我知道了寫作文需要多讀書、多積累、多觀察,才能寫出一篇好文章。這個成長的煩惱謎底被我解開了,它就像一個被人用線拉住的風箏,不能自由自在的飛翔,今天我把它給放飛了,希望它能飛得更遠更高,我的作文也要像風箏一樣寫得更好。
讓風箏放飛吧,飛得更高;讓我成長中的煩惱放飛吧,作文寫得更好。成長中的煩惱飛了,留下的就是快樂。大家放飛吧成長的煩惱。
煩惱的成長作文 篇3
天空是那樣的蔚藍,陽光是那樣燦爛,人們的生活是那樣爛漫,但是我呀卻背這煩惱的沉重的書包。
(一)生活上的煩惱
快起床,快起床哎,真是煩死了,我的鬧鐘媽媽又在催我起床了。你別說,她每天叫我是真準時。6點準時叫我起床。
每天早晨匆匆忙忙的起床;在匆匆忙忙的洗臉刷牙;然后再匆匆忙忙的吃早飯;再匆匆忙忙的去上學,我每天早晨都是這樣的匆匆忙忙的度過的,所以我想讓這種應匆忙而煩惱的東西從我的煩惱的書包中消失呀!
(二)學習上的煩惱
今天的數(shù)學作業(yè)是今天的'語文作業(yè)是今天的英語作業(yè)是哎!老師又在布置作業(yè)了,而且每天布置的作業(yè)像天上的星星一樣多。就比如說這個星期吧!數(shù)學作業(yè)是,背第八單元的定理,這還不算多呢!語文兩篇日記,一篇作文,隨堂檢測。這就是人類所說的快樂青春嗎?真是一點都不快樂,每天都布置這么多作業(yè),我們的快樂又從何處來呀?
(三)自身的煩惱
自身的煩惱,也不可缺少的呀!比如說有的人嫌自己低呀!胖呀!等等,而我也不例外呀!
我的個子高,年齡不大。我這時才十一歲半,自然還有點童年的心理,還不怎么成熟。
有一次,我和我們班的兩個同學在健身園玩跳皮筋。一個0初二的說,這么大了還玩跳皮筋。我就告訴他我才十一歲半,她說,你騙三歲小孩呀。唉,我真是跳進黃河也洗不清了呀。
這就是我煩惱的書包,拜拜嘍,我要被上我煩惱的書包繼續(xù)遠航了。
煩惱的成長作文 篇4
隨著年齡的增長,煩惱也隨之增多;叵雰簳r無憂無慮的生活,只能暗自嘆息。面對現(xiàn)在,只有那“不請自來”的煩惱。
“下課時間到了……”“放學嘍!”“咱們去那家奶茶店吧!”“聽說咱們年組……”“你的作業(yè)寫完了嗎?”放學啦!同學們都三五成群地討論著各種各樣的事情,校門口如同菜市場般雜亂,空氣中充斥著家長,學生們的談話聲,以及食品攤那傳來刺鼻的味道,而我則獨自匆忙的走在路上。腦海中全部是今天的課程中講的內容,嘴里喃喃地念著一些公式,仿佛與世隔絕了一般,其他的,好像與我都無關。
由于剛上初中,一下子多了幾樣副科,我一下子沒適應過來,導致了我的學習負擔很重,整天手忙腳亂;丶抑,我顧不得其他,轉身投入到作業(yè)和題海之中,一晚上熬下來,累得腰酸背痛,還有額外的練習冊,弄得整個人暈頭轉向。一道道百思不得其解的數(shù)學題,一道道需要仔細思考的語文題,嘟嘟囔囔的英語,地理題的呈現(xiàn),歷史題的呼喚,奇怪的生物,模棱兩可的思想政治……。每天都在重復著,我真的覺得每天都有做不完的.題在等著我,可就算我變成這樣,成績卻像被暫停了,沒有一點變化。
沉重的學習負擔壓得我喘不過來氣,家長和老師的叮嚀和教誨同樣將我壓在底下,“你可一定要把自己的成績提上去呀……”“你可不能辜負了老師的期望……”這些話如同針尖一樣,一針一針地扎在我的心中最不堪擊的一地方,我何嘗不想像你們說的那樣!
可是,可是我也很累啊,我也需要休息的時間!我也像你們希望的那樣去努力了呀!買題,做題,看題,買題……這一系列的死循環(huán)使我心力交瘁,學習,是它讓我背上了一個沉重的包袱,我多想讓它變得輕松些……
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