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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-02 09:51:50 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文(熱)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)作文(熱)

成長(zhǎng)作文 篇1

  打開記憶的大門,一個(gè)個(gè)帶著美好記憶的鏡頭向我飛來,領(lǐng)著我進(jìn)入了那些成長(zhǎng)中的小故事。

  脆弱時(shí)的自己

  記得剛?cè)胄W(xué),我覺得學(xué)習(xí)很難,成天拿著課本趴在書桌上愁眉苦臉地看著,可是一個(gè)字都不會(huì)寫。有一次,媽媽讓我寫生字,我就哇地哭了起來。媽媽關(guān)切地問我為什么哭,我哭得更兇了:媽媽,這些字好難寫啊!

  現(xiàn)在,我每次想起這件事,都覺得那時(shí)候的自己真是好脆弱啊!

  努力時(shí)的`自己

  二年級(jí)的時(shí)候,有一次我考到班里的前五名。我突然對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。從那以后,我每天堅(jiān)持早早到校朗讀課文,背誦英語單詞,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升。

  啊,一分耕耘一分收獲,我的努力沒有白費(fèi)!

  懂事時(shí)的自己

  我現(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生了,變得更加懂事了。我開始自覺地翻課外書閱讀,自覺地幫助父母干活,我也喜歡上了沉浸在書中的生活,因?yàn)闀o了我知識(shí)和夢(mèng)想。

  我的成長(zhǎng)故事還會(huì)有很多,我還在漸漸長(zhǎng)大。我相信,未來的故事會(huì)越來越精彩,只要我不斷努力!

成長(zhǎng)作文 篇2

  我四歲半時(shí),在幼兒園第一次讀《弟子規(guī)》,學(xué)的是兒童快樂唱讀本!案改负,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承。”把國(guó)學(xué)唱出來,在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂成長(zhǎng),既生動(dòng),又有趣,相比死記硬背,真是太有意思了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)二年級(jí)了,《弟子規(guī)》一直伴我快樂成長(zhǎng)!兜茏右(guī)》讓我懂得了做人首先要孝順父母、尊敬兄長(zhǎng);讓我知道了讀書有三到:“心到、眼到、口到。”《弟子規(guī)》還讓我養(yǎng)成了一些好習(xí)慣,比如:發(fā)現(xiàn)書本有破損的地方,我會(huì)及時(shí)修補(bǔ)好;衣服、玩具、書本等物品用完后,我都會(huì)放回固定的.地方,從不亂丟。

  我感覺讀《弟子規(guī)》,一開始不懂不要緊,要像吃飯一樣,細(xì)細(xì)咀嚼、慢慢吸收。打開《弟子規(guī)》就會(huì)有快樂,合上《弟子規(guī)》就會(huì)有成長(zhǎng)!兜茏右(guī)》就是這樣伴我快樂成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇3

  榜樣,是指作為仿效的人或事例。正面的積極的榜樣可以把抽象的道德認(rèn)識(shí)具體化、形象化,可以啟發(fā)我們,讓我們自覺地改正自己的缺點(diǎn)和不足。

  孔子云:“三人行,必有我?guī)熝!边@個(gè)“師”也可以說是“榜樣”。體育方面的.榜樣可以讓我們主動(dòng)去強(qiáng)健體魄;學(xué)習(xí)方面的榜樣可以讓我們靜心鉆研;藝術(shù)方面的榜樣可以提高我們對(duì)美的追求……總而言之,榜樣的力量是無窮的。成長(zhǎng)需要榜樣。

  唐朝著名學(xué)者陸羽,為下山學(xué)習(xí),被禪師要求學(xué)會(huì)泡茶。幸運(yùn)的是,他碰到了一位好心的老婆婆,并以她為榜樣來約束自己。老婆婆是泡茶的高手,她每天堅(jiān)持泡茶,并次次細(xì)細(xì)品味。陸羽也便跟著她天天泡茶,琢磨配方,歷經(jīng)九九八十一天終于學(xué)成,最終得到禪師允許下山讀書。自此,他發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),后來還寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大。

  再舉個(gè)生活中的例子吧!敖煺叱,近墨者黑!蔽业耐瑢W(xué)胡同學(xué)為了能考出優(yōu)異的成績(jī),為了能成為班中的佼佼者,原本成績(jī)中游的他和那些“學(xué)霸”共同學(xué)習(xí)!皩W(xué)霸”們學(xué)習(xí),他也學(xué)習(xí),“學(xué)霸”們休息他還學(xué)習(xí)!他還特意上網(wǎng)搜羅那些競(jìng)賽試題,每日演練。最終,在期末考試中脫穎而出,考了班級(jí)的第三名,躋身為“學(xué)霸”行列。

  這些事例也一再印證了——榜樣的力量是無限的。在我們成長(zhǎng)的歷程中,每位同學(xué)都需要榜樣來激勵(lì)自己,提高自己。若是沒有了榜樣,就如同沒有了目標(biāo)一般,會(huì)變得懶散,會(huì)慌不擇路,會(huì)迷失自我……

  所以,成長(zhǎng),需要榜樣。

成長(zhǎng)作文 篇4

  我們童年雖然沒有漂亮的衣服,可口的點(diǎn)心,好看的發(fā)夾,但有清澈的河水,五彩的石子,成片的樹木,總的來說,我的童年過得還是蠻開心的。

  我從小在山里長(zhǎng)大,是爺爺奶奶把我?guī)Т蟮。我生活的地方是一個(gè)特別偏遠(yuǎn)的小村莊,周圍或高或低的大山把村莊環(huán)繞了起來,完全看不見外面的世界,一眼望去,只有山、白云和藍(lán)天。

  小時(shí)候,爺爺奶奶特別寵我,我也就特別放縱,看誰不順眼就打,打不過就咬,一直要咬到對(duì)方哭才肯松口,咬完后,我還會(huì)威脅他們不準(zhǔn)跟大人說,等這些都做完了,我就可以安心地回家了。因此,我在那個(gè)村莊里臭名昭著。后來,爺爺實(shí)拿我沒辦法,就往家里掛了一根竹條,我犯一次錯(cuò)就打我一次。小時(shí)候,我最怕的莫過于爺爺?shù)闹駰l。

  在山里,沒有任何束縛,一天從早玩到晚,赤著腳在公路上跑來跑去,在樹林中找果子,在石頭縫里抓螃蟹,腳上、手上、臉上全是泥巴,卻仍不覺得累,直到爺爺拖著竹條來找我了,我才肯回去。有時(shí)還會(huì)央求爺爺給買上一包麻辣,邊走邊用臟兮兮的手抓著油漬漬的辣條吃,手往衣服上一抹,便留下一個(gè)橘黃的'手掌印,等著奶奶給我洗。

  山里的夜晚是最美麗的,天空是深藍(lán)的,星星掛滿了整個(gè)夜空,沒有任何噪音,只有知了和青蛙一直叫個(gè)不停。微風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)地吹來,不停擺弄著細(xì)長(zhǎng)的竹子,竹葉沙沙作響,不時(shí)飄落下一兩片竹葉,在空中打轉(zhuǎn)。公雞不再鳴叫,鳥兒也入巢休息了,這時(shí),我和爺爺、奶奶就會(huì)搬出三把椅子,坐在庭院中,望著星星,談天說地,直到有了困意。

  這種生活一直到我四歲,那一年,爸媽把我接到了他們務(wù)工的地方。我在那里上完了幼兒園和小學(xué),那里有老師地規(guī)矩,如山的作業(yè),板磚大的課本,沒有寧?kù)o的星空,沒有油膩的辣條,沒有干凈的空氣,就連讓我害怕的爺爺?shù)闹駰l也沒有了。

  現(xiàn)在到了九年級(jí),再也不會(huì)那么任性了,慢慢地學(xué)會(huì)了禮貌、體貼、寬容,總能從忙碌的生活中尋找到快樂。過去的生活縱然令人懷念,但我在爺爺奶奶的呵護(hù)下長(zhǎng)齊了羽翼,現(xiàn)在總該展翅翱翔,去保護(hù)他們了。

  我們?cè)跁r(shí)光的流逝中失去了很多在乎的東西,同時(shí)也在收獲著,這就是成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇5

  每個(gè)人在他的人生道路上,都離不開成長(zhǎng)的腳步。一路人生,一路成長(zhǎng)。

  嗚嗚冬天的風(fēng)像狼一樣在窗外咆哮著,那搖搖欲墜的窗戶像只待捕的獵物瑟瑟發(fā)抖著。嗚嗚的呼嘯聲似乎更猛烈了,像是在提前吹響它勝利的號(hào)角。終于,那扇早已裂開的窗戶被風(fēng)襲開了一個(gè)碩大的口子,呼嘯著的寒風(fēng)卷進(jìn)了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。下雪了!同學(xué)們都激動(dòng)不已,爭(zhēng)著探出頭去欣賞雪景?晌覅s無心欣賞,在桔黃色的燈光下我發(fā)起愁來

  最終下課鈴還是到來了,我不情愿地拖著書包挪著腳步,走出教室。哎!老媽出差,老爸忙,奶奶身體又不好,誰來接我呢?我站在門前望著一片白色發(fā)呆,想起了之前爸爸的叮囑:孩子,今天有大雪,你自己回來吧,別忘了拿上雨披。還是你來接我吧!自己在大雪天騎車回家,不要啦!我竭力反對(duì)地說道。孩子你不小了,要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。爸爸說完便走出了家門。我只好一臉無奈拿上了雨披。

  雪還在一直下,絲毫沒有停止的意思,像是嘲笑著我的懦弱,在向我挑釁。我一手拿著雨披,腳碾著雪,猶豫不決。奶奶說過:鍛煉鍛煉,不是壞事。我抬起頭,昂起胸,決定嘗試一次成長(zhǎng)?┲ò氤吆竦难┫蛭蚁铝藨(zhàn)書。哼,等著瞧,我絕不會(huì)向你屈服的!

  雪越下越大,我負(fù)隅頑抗,風(fēng)呼呼地吹歪了我的帽子,卻吹不倒我那顆堅(jiān)定的決心。雨衣一會(huì)被吹得緊緊貼在背上,一會(huì)又飛揚(yáng)在空中。嘩啦嘩啦的響聲似乎也想要打垮我的決心。北國(guó)冬夜的寒風(fēng)是最刺骨的,那每一絲冰涼都毫無保留的深入骨髓,一點(diǎn)一滴地企圖冰冷我的心。但是,在我的胸腔中噴涌出的熊熊烈火阻擋著他們的來犯。就連發(fā)絲上,也凝結(jié)了點(diǎn)點(diǎn)白色冰晶。在燈光下,漫天飛舞的大雪毫無停止的意思,我奮勇向前,但是,風(fēng)卻咆哮著逼我就范,凜冽的寒風(fēng)像無數(shù)根細(xì)密的針狠狠地扎在臉上。雪花也隨著風(fēng)緊快的節(jié)奏飛舞在空中,我的眼鏡全部被雪模糊了。我只得停下車來用手抹干它?烧l料腳下有一灘污濁的雪水,我一腳踩了下去,頓時(shí)鞋襪濕透了,我心灰意冷。自己不應(yīng)該這么莽撞,爸爸或許會(huì)來接我,可現(xiàn)在呢?我感覺我被丟進(jìn)了一個(gè)大冰窖里,渾身上下沒有一處不是寒冷的,連心里也是冰涼的,之前的熱情和熱血全部煙消云散。難道自己的選擇是錯(cuò)誤的?雪仍在黑夜中舞著火辣的.舞蹈,像是在蔑視我的懦弱與無能,宣告這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

  我看著那些在風(fēng)雪中前行的人們,他們也是在人生的路上成長(zhǎng)著,人生的每一次經(jīng)歷都是一次成長(zhǎng)。也許你會(huì)跌倒,但是站起來沒那么困難,跌倒并不可怕,可怕的是沒有站起來的勇氣,站起來吧!我不斷激勵(lì)自己,再一次踏上了成長(zhǎng)的路途。我昂首挺胸,斗志昂揚(yáng),不畏風(fēng)雪向前進(jìn)!到家了,到家了!

  當(dāng)面對(duì)濕淋淋的全身時(shí),我留下了熱淚。這次成長(zhǎng)的考驗(yàn),讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),自信勇敢。我相信在人生的道路上,我將不斷成長(zhǎng)。

  一路人生,一路成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇6

  上下五千年的歷史孕育了中華民族博大精深的文化,這其中尤為浩如煙海的唐詩(shī)宋詞讓懵懂的我一步一步地陶醉其中。從小到大,那些富有韻味韻律的古詩(shī)文一直伴我成長(zhǎng)。在古人智慧與才華凝成的詩(shī)詞中,我品味,我陶醉,不知不覺,我在成長(zhǎng)……

  當(dāng)我還小時(shí),爸爸、媽媽就曾告訴我:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!睆拇,我懂得了要珍惜人們的勞動(dòng)成果。隨著年歲的增長(zhǎng),我學(xué)習(xí)的知識(shí)多了,也逐漸長(zhǎng)大,我便在心中牢牢記住“欲窮千里目,更上一層樓!庇谑潜阍趯W(xué)習(xí)上不斷堅(jiān)持,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。慢慢的,慢慢的,我已不再是太天真稚嫩的孩童,我也懂得了一些人情世故!安蛔R(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!蔽以僖膊皇遣粫(huì)不辨是非,一點(diǎn)兒也認(rèn)不清事情的本質(zhì)了,我已有了自己的想法與做法了。已是四年級(jí)的我今后學(xué)習(xí)過程中還要面對(duì)更多的人生挑戰(zhàn),我定會(huì)堅(jiān)持,我會(huì)時(shí)刻銘記“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!蔽乙粩噙M(jìn)取,贏得人生的挑戰(zhàn)!

  古詩(shī)文像一泓清泉,蕩滌我心中的'塵埃;古詩(shī)文像一把鑰匙,打開了我心中求知的大門;古詩(shī)文像黑暗中的一盞明燈,指引我們走向知識(shí)的天地;古詩(shī)文像浪濤中的一葉扁舟,載著我穿越文化的海洋,駛向成功的彼岸……古詩(shī)文是一顆知識(shí)的種子,它在我的心田生根、發(fā)芽,正茁壯成長(zhǎng),F(xiàn)在,雖然沒有枝繁葉茂,長(zhǎng)成參天大樹,但已是嫩葉抽綠,如同碧玉。

  春天,和煦的微風(fēng)吹拂著青青的楊柳,溫暖的陽光照在我身上,漫步在街道人民公園的河堤邊,我仿佛同詩(shī)人白居易一起欣賞盎然的春景,“最愛湖東行不足,綠柳陰里白沙堤!辈唤摽诙。夏天,荷花盛開,望著這些端坐在碧綠玉盤上的粉衣仙子,我如同詩(shī)人楊萬里一樣贊嘆:“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅!鞭D(zhuǎn)眼,來到秋天,秋天的公園一角更別具風(fēng)情,滿眼如火的紅楓,令人目不暇接。我就像杜牧一樣駐足觀賞,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

  天空中飄下了片片晶瑩的雪花,冬天悄然而至。清晨一睜眼,大地已披上雪白的衣服,我凝望著這銀白世界,情不自禁發(fā)出了與岑參一樣的感嘆,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”呀!

  古詩(shī)文已是我學(xué)習(xí)、生活中不可缺失的一部分,我會(huì)永遠(yuǎn)在這片充滿情感、意韻、想象的古詩(shī)林中暢漾,讓古詩(shī)文引領(lǐng)我明白生活的真諦。

成長(zhǎng)作文 篇7

  在時(shí)光的不斷流逝中,我漸漸的長(zhǎng)高,漸漸的長(zhǎng)壯,漸漸的長(zhǎng)帥,漸漸的所有的東西都好像在長(zhǎng)一樣,想得多了,做得多了,科目變多,作業(yè)變多,一切都在變化中,再加上現(xiàn)在的我已是初中生了,自然而然背上了“含金量”更大的書包,父母越來越嚴(yán)厲的要求,越長(zhǎng)大,負(fù)擔(dān)就越重。

  由于初中可以說是人生的第一道坎,為了助我們翻過這道坎,父母都格外的重視它,老師們也是如此,為此我們這些學(xué)生們肩上的擔(dān)子比小學(xué)期間翻了幾番,剛從小學(xué)升上來的我們,自然是還無法適應(yīng)這種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí),再加上小學(xué)時(shí)聽到一些大哥哥、大姐姐的“宣傳”,因此對(duì)于中學(xué)心里還是有些忐忑不安,但是,一上中學(xué)以后,卻發(fā)現(xiàn)真實(shí)的情況并不是“宣傳”的那樣恐怖,本來應(yīng)該慶幸下的,可是一件又一件的煩惱接踵而至,真是應(yīng)了那句“舊的不去新的不來”,何況正處青春期的我們,心理正在不斷的變化,許多事情都想得特別的復(fù)雜。

  不像以前可以隨心所欲的.看電視,隨心所欲的玩耍,隨心所欲的做任何事,不用計(jì)較后果,那時(shí)可真是自由自在,現(xiàn)在呢?則完全換了個(gè)樣,多看會(huì)電視,便會(huì)有聲音傳來:作業(yè)做完了嗎?;多聊會(huì)兒天,還會(huì)有聲音傳來:你聊了多久了?;可是一當(dāng)有親戚朋友來時(shí),除非作業(yè)太多,不然就得和親戚朋友們聊天,為此就要在晚上的時(shí)候加油補(bǔ)了,雖然這些都是特別正常的事,但是正處在心理變化我,卻老是有一種很厭煩的感覺,讓我百思不得其解,當(dāng)然我也只能是竭力的克制住這種想法,不讓它擴(kuò)散。

  還有早上特別早得去上學(xué),在以前沒什么感覺,感到十分的正常,而現(xiàn)在呢?就覺得特別的不公,為什么一些大人上班都比我們這些未成年人要遲,按照理論來說,也應(yīng)該是我們要晚一些才對(duì)嘛!怎么能像現(xiàn)在這樣顛倒過來呢?可是社會(huì)就是這樣的,雖然在心中郁悶了幾次,卻沒得辦法,只能當(dāng)是生悶氣了。

  不知這些,上了中學(xué)后,父母對(duì)于成績(jī)也是越來越看重,讓我努力的“向前沖”,努力的學(xué)習(xí),以為美好的將來打好基礎(chǔ)。為此就會(huì)進(jìn)行大量的學(xué)習(xí),以保證能有許多的知識(shí)和技能,就因此會(huì)做許多的作業(yè),覺得很累。

  成長(zhǎng)的路途是那樣的遠(yuǎn),又是那樣的近,只是在乎于是否能正確地去看待它,不同的看法、不同的做法,就會(huì)有不同的未來。麻煩,煩惱也是會(huì)伴隨我們一生的,也同樣的,只要正確看待,就沒有解決不了的事。成長(zhǎng)必定會(huì)有煩惱,只需平常心看待即可。

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