成長(zhǎng)的作文集合(6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文 篇1
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@句詩(shī)每個(gè)人都會(huì)訪在心里，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的成長(zhǎng)都離不開愛。
愛，有母愛、父愛、朋友的愛、老師的愛……愛有許許多多不同的表達(dá)方式，但其目的都是為我們好。
愛是無(wú)私的。即使是萍水相逢，只要你需要幫助，周圍的人一定會(huì)向你伸出緩助之手。在20xx年5月12日，我國(guó)四川發(fā)生了大地震，造成許多人員傷亡。地震發(fā)生后，不到一天時(shí)間，許許多多默默無(wú)聞的人來到地震現(xiàn)場(chǎng)，從廢墟中救出那些被埋的.人。其中還有許多外國(guó)的人，他們不在意因籍、不在意種族，只在意于同在地球上的生命。愛已跨越了國(guó)界，愛已沒有極限。
愛是永恒的。從剛下來開始，從被父母抱起，愛就已經(jīng)注入了我們的心靈，直到永遠(yuǎn)。劃翔是我國(guó)的驕傲，也是整個(gè)亞洲的驕傲，他是第一個(gè)在奧運(yùn)會(huì)的110米跨欄項(xiàng)目上拿到金牌的亞洲人。他從小喜歡體育，他的父親知道這點(diǎn)，就去鼓勵(lì)，支持他，讓他更有自信。20xx年，劉翔因傷被迫放棄了奧運(yùn)會(huì)的比賽，搞不好會(huì)毀了職業(yè)生涯。他每天傷心地住在醫(yī)院中，就在這時(shí)候，他的父親為了照顧他，放棄了自己喜歡的工作，每天都寸步不離地守在他身旁。這說明愛已戰(zhàn)勝一切。
愛是我們成長(zhǎng)道路上不可缺的，只要有了愛，我們就能堅(jiān)持走下出。
成長(zhǎng)的作文 篇2
我的成長(zhǎng)故事多又多，想聽聽的話，就讓我給你講一講吧!
四歲時(shí)，我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊，我和姐姐想獨(dú)自去玩，于是我就去和媽媽說：“媽媽，我可以和姐姐一起去玩嗎”媽媽說：“可以，但是要注意安全哦!”聽了媽媽的話，我就和姐姐興高采烈地去玩了。
走著走著，我和姐姐來到一個(gè)魚塘旁邊，魚塘里有很多魚，有紅的'、黑的，好看極了。魚塘的護(hù)欄很低，非常容易掉進(jìn)水里。我飛快的跑過去，突然我沒站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進(jìn)了水里。我在水中拼命的掙扎，姐姐發(fā)現(xiàn)了我，一把抓住了我，把我從水里救了起來。我渾
身濕漉漉的，像只落湯雞。我想：“我真該聽媽媽的話，注意安全!”還有一次，我非常想買一個(gè)玩具，但是我的媽媽卻不給我買，媽媽說：“如果你很想買這個(gè)玩具的話，你就要靠自己的老大來獲得!”
于是我開始每天做一些力所能及的家務(wù)事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛我天天這樣日積月累，終于有錢可以買到那個(gè)玩具了。我想：“媽媽一定想通過這件事情告訴我，老大就可以得到回報(bào)，同時(shí)掙錢是非常辛苦的，這兩個(gè)道理�！�
我的成長(zhǎng)故事還多的數(shù)不清，說也說不盡，在這里就不一一介紹了。
成長(zhǎng)的作文 篇3
不知不覺，我的隨筆本已經(jīng)寫完了整整十四本了，真的是非常的快，我感到非常的開心，這么多年來，隨筆本見證了，我成長(zhǎng)的'歷程，它記錄著我們每一天的生活，每天的開心與悲傷。
我記得，剛上初一的時(shí)候，謝老師要讓我每天寫一篇隨筆，真的是讓我們“痛不欲生”啊，我們感到異常的意外，平常在小學(xué)的時(shí)候一個(gè)星期也寫不了四篇，現(xiàn)在就要每天寫，并且還不能少于六百字，也真的是任務(wù)重大啊。記得當(dāng)初剛寫隨筆的過程中，半天擠不出來一個(gè)字，但現(xiàn)在與之前可不一樣了，現(xiàn)在寫一篇隨筆簡(jiǎn)直異常簡(jiǎn)單。
我發(fā)表的隨筆書也漸漸多了起來，從當(dāng)初的幾十篇，到現(xiàn)在的一百多篇，二百多篇，現(xiàn)在，已經(jīng)一直飆到了四百零三篇了。這讓我感到非常的高興與欣慰，讓我很有成就感�？赡芪耶�(dāng)時(shí)想都沒有想過，我在初中竟然會(huì)寫出如此多的隨筆。并且寫了這么多篇的隨筆，對(duì)我的寫作方面，也有了很大的提高，這也是最有用的一個(gè)地方。
之后我也會(huì)一直的寫下去，再接著用隨筆本，繼續(xù)記錄我的日常生活。
成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng)的過程中，有哀、有怒、有樂、有喜……溫柔的清風(fēng)伴隨著我們成長(zhǎng)、百鳥的鳴叫伴隨著我們成長(zhǎng)，凄凌凌的雨聲伴隨著我們成長(zhǎng)……一切永無(wú)止境
在校園里，與同學(xué)們一起討論問題時(shí)，一縷清風(fēng)飄然而過，給我們帶來了一陣陣的清涼，使我們快要死亡的腦細(xì)胞再次煥然生機(jī)，給我們的學(xué)習(xí)帶來了巨大的幫助，清風(fēng)陣陣飄過，我們努力的'學(xué)習(xí)著，我們用學(xué)來的知識(shí)來回報(bào)清風(fēng)對(duì)我們的幫助，我們感謝清風(fēng)，感謝它的無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝它永不停息的為我們護(hù)航，為我們指引方向。
坐在教室里認(rèn)真的聽課，窗外下起了小雨，雨滴濺落在車棚上，響起一首又一首美麗動(dòng)聽的音樂，仿佛在為老師上課的話語(yǔ)在伴樂，優(yōu)美極了。真的好想永久的停留在這一刻。但是，時(shí)間不等人，過去了就不會(huì)再回頭，留下的只是一片難忘的記憶。
回到家中，坐在窗戶旁邊，寫起來時(shí)布置的作業(yè)，偶然聽見百鳥鳴叫的歌聲，是多么的美妙，使我們?cè)緹o(wú)聊的作業(yè)時(shí)間充滿了活力，望著窗外，那一種又一種不知名的鳥兒好想在對(duì)我微笑，心中又多了一份快樂，一份寧?kù)o。
童年的時(shí)光在飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間，這份快樂的時(shí)光就這樣離去了，現(xiàn)在回想起過去的時(shí)刻，真的好想重新開始，重新再來，傾聽優(yōu)美的雨聲、百鳥的鳴叫，欣賞校園那美麗的風(fēng)景，轉(zhuǎn)目回望，感覺以前的一切是多么的美好，是多么的不真實(shí)一切不能再回頭，一切不能夠忘懷，一切都將成為永久的回憶，沒有了溫柔清風(fēng)的伴隨，沒有了百鳥鳴叫的伴隨，沒有了凄凌凌的雨聲的伴隨，世界變得一片迷茫，不知所錯(cuò)，我們也多了一份更加廣闊的天空，它等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，一切都是一個(gè)未知數(shù)。
我就這樣成長(zhǎng)了起來，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)了起來。
成長(zhǎng)的作文 篇5
老師！辛勤的園丁！我最敬愛的趙老師，您那澄澈的目光中閃爍著自信；你，溫雅的談吐中散發(fā)著熱情；你，甜美的微笑中流露著真誠(chéng)。您總是默默無(wú)聞的付出，不求回報(bào)。
我記得，以前我們班很多同學(xué)膽子小，上課不敢發(fā)言，就怕說錯(cuò)了。后來，您就鼓勵(lì)我們說："別害怕，也別緊張，要是回答錯(cuò)了也沒關(guān)系的，我會(huì)幫你糾正的。只要敢于舉手回答問題就是好同學(xué)。"有的同學(xué)答錯(cuò)了問題，您總是微笑著投以鼓勵(lì)的眼光。后來我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)就變成了熱愛發(fā)言的“勇士”。
有一件事讓我記憶猶新，記得我剛上四年級(jí)的時(shí)候，老師您也剛來我們班任語(yǔ)文老師。當(dāng)時(shí)，只要您布置寫作文的作業(yè)，我就緊鎖眉頭急得兩腮通紅斜瞪著您，心想：“老師真討厭！又布置作文作業(yè)�！蓖蝗�，您看到我異樣的臉色。就走近我，問：“怎么了？”我苦著臉說：“我最怕寫作文了，一想到寫作文頭就痛”您說：“不要怕，其實(shí)寫作文是一件很有趣的事情。”之后，您就要求我每周寫三篇作文，我欣然接受，您就一絲不茍地幫我批改每篇作文，漸漸地我喜歡上了寫作文，確實(shí)感受到了寫作文的樂趣。
您有時(shí)候還會(huì)跟我們開開玩笑，講講笑話，每當(dāng)那時(shí)，我們的教室里就會(huì)笑聲不斷，笑聲一直"飛"出窗外，消失在空中……那時(shí)的我們多么想讓時(shí)間過得慢一些呀！讓我們和老師永遠(yuǎn)停留在那一刻！
老師，您用播撒的愛來滋潤(rùn)我們的心田，用豐富的知識(shí)來開啟我們的智能，用優(yōu)秀的`人格潛移默化地影響著我們的品行，用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神來熏陶我們的心靈。
拾起一枚落葉，讓它寫滿金色的篇章，送到您的桌旁，告訴您我們最真最美的愿望。
您說：“天才是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水組成的”所以我們要好好學(xué)習(xí)天天向上，不辜負(fù)您的期望，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的恩情！在這里，我要說一聲：“趙老師，謝謝您！”
成長(zhǎng)的作文 篇6
每個(gè)人的成長(zhǎng)路都豐富多彩，經(jīng)歷的事像路上的大大小小、花花綠綠的石子一樣。對(duì)于我來說，我成長(zhǎng)路程上最艷麗的那顆石子，莫過于學(xué)騎自行車的那件事了。
那是在我五六歲的時(shí)候，我在電視上看到哥哥姐姐們用自行車擺出大量花式，“哇！好酷！爸爸媽媽，明天把自行車的輔助輪給拆了，我也要像他們那樣把自行車玩轉(zhuǎn)自如�！蔽伊⒓醋鞒龇磻�(yīng)�！昂茫魈炀徒o你換上。”爸爸媽媽一致同意。
第二天，當(dāng)太陽(yáng)公公才從睡夢(mèng)中醒來時(shí)，我們馬上穿上衣服，向戶外出發(fā)。呵！到了場(chǎng)地，我二話不說，先騎上幾圈�！八俣韧欤沁�沒有去掉輔助輪�！蔽业皖^看看車后輪說�！笆�，我把輔助輪去了，你看看如何�！卑职终f著便三下五除二的拆了輔助輪。我便試著騎了一下，沒有走出多遠(yuǎn)，我便“中箭下馬”，摔了個(gè)“人仰馬翻”。這一摔讓剛才還神氣十足的我有點(diǎn)打蔫了，爸爸也在這時(shí)逗我“�。√y了，要不不學(xué)習(xí)了？”“誰(shuí)說的！我再來一次！”我的'斗志一下子又被爸爸給不經(jīng)意點(diǎn)燃了。沖啊——“我重新騎上自行車，把速度提上去，悠著點(diǎn)，快了快了，有點(diǎn)感覺了，但在這時(shí)……”快看！兒子快會(huì)了！“媽媽欣喜如狂，我聽了洋洋自得，一分心，”咚！“不用說，有”為國(guó)捐軀“了，”哼！我還就不信了我治不了你�！拔铱粗囎�，我的小宇宙爆發(fā)了，上車，提速，停車，一氣呵成�！币�！我會(huì)了！成功的感覺真好！“
在每個(gè)人的旅途中，都有許多艷麗的石頭，我們可以把從中得到的道理、啟示，深深地印在腦海中，讓它伴你一生，給你永久的啟示。當(dāng)你暮然回首時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一道道美麗的風(fēng)景線。
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