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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-01-18 07:37:48 成長(zhǎng)作文 我要投稿

【經(jīng)典】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【經(jīng)典】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)的作文

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  有一件事,給我留下了深刻的印象,因?yàn)槟羌率刮叶昧艘粋(gè)道理:一個(gè)人一定會(huì)遇到挫折的,但是只要肯東腦去想,就一定可以想出來(lái)的。 記得在暑假的時(shí)候,我自己一個(gè)人在家里,因?yàn)槔习殖鋈ド习嗔耍蠇層殖鋈ゴ蚵閷⒘,老爸在上班前叮囑我:“你一定要在我回?lái)之前把四篇閱讀和五題應(yīng)用題,還要全對(duì),還有在我沒(méi)回來(lái)之前,不準(zhǔn)看電視!不然的`話(huà),后果自負(fù)!”我看了那張紙,嚇了一跳,我馬上做了起來(lái)了。

  一個(gè)小時(shí)后,我還是埋頭寫(xiě)字,又過(guò)了一會(huì)兒,我終于忍不住了,說(shuō):“啊!!我要去上廁所!!”過(guò)了一會(huì)兒,我看了看鐘,“啊!!只剩十分鐘老爸就回來(lái)了!”

  然后我就又趕緊做了起來(lái),又過(guò)了幾分鐘,我還有一題沒(méi)做,我想呀想,想了一會(huì)兒,老爸就在家門(mén)口了,正要拿鑰匙開(kāi)門(mén)呢!在這種情形,我只好蒙了,老爸進(jìn)來(lái)時(shí),我就做完了,就拿給老爸去檢查,經(jīng)過(guò)檢查后,我居然全對(duì),我根本不相信,就這樣,我逃過(guò)了一劫。 經(jīng)過(guò)這件事,我終于知道了“世上無(wú)難事,只怕有心人。”這句話(huà)的含義了。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  在人生成長(zhǎng)的道路上,會(huì)遇到太多順境與逆境,有時(shí)順境會(huì)有負(fù)面影響而逆境也會(huì)有積極的一面。

  從前有兩個(gè)青蛙兄弟,有一天,老大看到有個(gè)油鍋擋在了它們的道路,它縱身一跳,一不小心跌進(jìn)了那滾燙的油鍋中,在千鈞一發(fā)的`時(shí)刻,大青蛙抱著一絲希望的一躍,跳出了那個(gè)讓他差點(diǎn)喪生的油鍋,而老二卻不以為然,它跳進(jìn)了鍋中,誰(shuí)知那水卻是冷水,它在水中自由的游著,有個(gè)伙夫看到后便在下面偷偷加火使水溫增高,而那只青蛙卻絲毫沒(méi)有察覺(jué),只是在溫水中自由的“泡溫泉”,過(guò)了許久溫水成了燒開(kāi)的熱水時(shí),小青蛙再想跳出鍋時(shí)它已全身乏力,不能再跳了,于是小青蛙便葬身在那鍋中。

  不同的環(huán)境導(dǎo)致了兩只青蛙不同的結(jié)果,一個(gè)在逆境中卻十分容易的逃生,一個(gè)在順境中卻怎么也沒(méi)逃生,人生就是這樣而人世間的各種事物也都具有兩面性。

  人們應(yīng)該正確面對(duì)成長(zhǎng)中的順與逆,在遇到逆境時(shí)要樂(lè)觀,在順境中不能太遷就環(huán)境,要時(shí)刻勉勵(lì)自己,不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀,大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生就像一串珍珠我們得微笑著數(shù)完”,逆境能讓人擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,有句話(huà)說(shuō)得好,“寶劍鋒從磨礪出,梅花相自苦寒來(lái)”,逆境可以增長(zhǎng)人的才干是人生的推動(dòng)力,順境縱能使人健康快樂(lè)的成長(zhǎng)可它有時(shí)也會(huì)成為成長(zhǎng)道路上的絆腳石,曾經(jīng)有一個(gè)天才,14歲考上大學(xué),在大學(xué)中大家都把他當(dāng)小弟弟看待,地寺學(xué)學(xué)習(xí)中,他迷上了電腦游戲和武俠小說(shuō),最終他以6門(mén)課程不及格,被學(xué)校退學(xué),以上的故事就是說(shuō)這個(gè)天才從小到大都生活在順境,上大學(xué)后他也把大學(xué)當(dāng)做順境滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,所以導(dǎo)致他被所大學(xué)退學(xué)。

  成長(zhǎng)中的順與逆伴隨著我們勉勵(lì)著我們,成為了我們生活中必不可少的一部分。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  “快點(diǎn)做呀!別磨蹭!”“可是,這是我的最快速度了呀!作業(yè)太多了!边@是星七天晚上我和媽媽的對(duì)話(huà)。

  隨著年級(jí)的步步升高,作業(yè)也隨之成倍成倍的增加。怎么個(gè)多法?現(xiàn)在一個(gè)晚上的作業(yè)比以前周末作業(yè)還要多;現(xiàn)在2個(gè)練習(xí)本只能用一個(gè)學(xué)期,以前2個(gè)練習(xí)本能用2個(gè)學(xué)期;現(xiàn)在1個(gè)學(xué)期要用一大盒筆芯,以前1個(gè)學(xué)期只用一小盒;現(xiàn)在1個(gè)學(xué)期的本子能裝一大袋,以前只裝一小袋……我們都知道作業(yè)多是為我們好,可是,不能讓它們成為我們的'一種負(fù)擔(dān)啊!

  煩惱1:輔導(dǎo)班越來(lái)越多

  大家都知道,現(xiàn)在升學(xué)很?chē)?yán)峻,所以,即使是每次都是第一的好學(xué)生,家長(zhǎng)也會(huì)讓他在課余時(shí)間上輔導(dǎo)班。大家的周末幾乎都是這么過(guò)的:上午英語(yǔ)輔導(dǎo)班,下午奧術(shù)補(bǔ)習(xí)班,上午作文班,下午趕作業(yè)。有的家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)學(xué)民樂(lè)可以加分,慌忙讓孩子報(bào)名去學(xué);又聽(tīng)說(shuō)舞蹈證書(shū)可以加分,又讓孩子去學(xué)舞蹈.……我們就像機(jī)器人一樣學(xué)這學(xué)那。久而久之,就形成了我們的一種壓力。

  家長(zhǎng)們,你們問(wèn)過(guò)你們的孩子愛(ài)學(xué)這一些特長(zhǎng)班嗎?問(wèn)過(guò)他們的愛(ài)好嗎?多學(xué)特長(zhǎng)的確是好事。興趣是最好的老師,沒(méi)有興趣學(xué)是學(xué)不好的。

  煩惱2:休息的時(shí)間越來(lái)越少

  作業(yè)多了,輔導(dǎo)班多了,休息的時(shí)間就少了。整天被作業(yè)和輔導(dǎo)班壓得喘不過(guò)氣來(lái),都沒(méi)有是間好好地玩玩游戲,聊聊學(xué)習(xí)了。時(shí)間久了,同學(xué)們都互相疏遠(yuǎn)了,內(nèi)心也變得孤獨(dú)了,學(xué)習(xí)上的問(wèn)題也不會(huì)去問(wèn)同學(xué)們了,這樣對(duì)生活和學(xué)習(xí)都十分不利。

  “大自然是最好的老師。”讓每一位同學(xué)都融入到集體中,在玩中學(xué)習(xí),那才是最好的。并不一定整天都在書(shū)堆里學(xué)習(xí),才能學(xué)到知識(shí)。在玩中學(xué)到的知識(shí)也是十分寶貴的。

  老師們,家長(zhǎng)們,我們都知道你們的做法是為我們好。但是,我們也有自己的學(xué)習(xí)方式。請(qǐng)你們改變方式,我們一定會(huì)比以前學(xué)的跟家出色的!

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