[經(jīng)典]優(yōu)秀成長(zhǎng)作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

　　藍(lán)藍(lán)的天，我做了一個(gè)藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)……

　　我叫“小艾”，這是一個(gè)小女孩給我取得名字。那一天，我還沉浸在睡眠中。突然，我覺(jué)得我的身體被一股溫暖的氣息包圍了，我慢慢睜開(kāi)朦朧的雙眼。

　　“呀！多么漂亮的小花呀！只是為什么還沒(méi)有開(kāi)放呢？真可惜�！毙∨�孩垂下她水汪汪的大眼睛看著我。我驚呆了！多么可愛(ài)的小女孩呀！她穿著粉紅色的連衣裙，背上還有一個(gè)小書(shū)包，就像天上的小仙女。

　　此后的每一天早晨，我都會(huì)早早的醒來(lái)，等待著那個(gè)叫我“小艾”的小女孩出現(xiàn)。

　　今天早上，陽(yáng)光明媚，柔和的光灑在我的身上，我特地起了個(gè)大早。可是，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，小女孩還沒(méi)有來(lái)，我不禁有些失望。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)小女孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)的朝我走來(lái)。于是，我又高興起來(lái)。

　　等到小女孩走進(jìn)了我才發(fā)現(xiàn)，他今天好像不是很高興，兩只大眼睛也失去了往日的光彩。小女孩蹲在我的面前，從她書(shū)包里取出了她的水壺，她小心翼翼的滴了幾滴水在我的花骨朵兒上，然后說(shuō)：“‘小艾’，媽媽生病了，她特別喜歡花，可是我們家很窮，我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)花給她�！闭f(shuō)完，小女孩傷心的.哭了。

　　小女孩走后，我的內(nèi)心很難過(guò)，為什么我不能開(kāi)出一朵又大又漂亮的花，送給她的媽媽呢？我陷入了沉思……

　　過(guò)了一會(huì)兒，天慢慢開(kāi)始下雨了。開(kāi)始還只是小雨，后來(lái)就變成了豆大般的雨點(diǎn)，這一次，我沒(méi)有像往常一樣躲在旁邊的野草下面，而是挺直了身軀，勇敢的迎接。雨點(diǎn)越來(lái)越密，打在我的身上，很疼。我想過(guò)放棄，可是一想到小女孩難過(guò)的表情，我就改變了想法，接受更多雨點(diǎn)的滋潤(rùn)。

　　第二天早上，是難得一見(jiàn)的好天氣，陽(yáng)光很足，我看著小女孩沐浴著朝陽(yáng)，歡快的朝我走來(lái)。我看見(jiàn)她捧著我的花朵開(kāi)心得對(duì)我說(shuō)：“媽媽的病已經(jīng)好了�！�

　　第一次，我那么高興！是小女孩媽媽的愛(ài)滋潤(rùn)了小女孩，是小女孩和陽(yáng)光雨點(diǎn)滋潤(rùn)了我。我第一次覺(jué)得我是在滋潤(rùn)中成長(zhǎng)……

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

　　詩(shī)三百，一言以蔽之，思無(wú)邪。

　　——題記

　　詩(shī)三百，一言以蔽之，思無(wú)邪。這是孔子對(duì)《詩(shī)經(jīng)》的評(píng)價(jià)�！对�(shī)經(jīng)》中三百多首詩(shī)，用一句話(huà)來(lái)概括，就是思想不邪。思無(wú)邪;主要有兩方面內(nèi)容，一是文學(xué)創(chuàng)作理論上，孔子強(qiáng)調(diào)作者的態(tài)度和創(chuàng)作動(dòng)機(jī)；二是從思想上說(shuō)，思無(wú)邪就是要?dú)w于正誠(chéng)。

　　小時(shí)候，依偎在母親懷里，聽(tīng)著母親給我念《詩(shī)經(jīng)》里的詩(shī)：昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，雨雪霏霏，這是講戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人的災(zāi)難，回想當(dāng)初出征時(shí)，楊柳輕輕飄動(dòng)。如今回家的途中，雪花粉粉飄落。那媽媽?zhuān)�你為什么要給我念這個(gè)呢？我歪著頭眨著眼問(wèn)媽媽。可是媽媽只是輕輕搖著頭，不回答我的問(wèn)題，只是繼續(xù)給我念詩(shī)：行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！......

　　長(zhǎng)大后，才明白，母親為什么要我從小看《詩(shī)經(jīng)》、背《詩(shī)經(jīng)》、理解《詩(shī)經(jīng)》。原來(lái)，她是想讓我做一個(gè)有知識(shí)、有文化的人，讓我做一個(gè)有出息的人。因?yàn)槟赣H的教導(dǎo)，我也漸漸的喜歡上了書(shū)，尤其是古詩(shī)歌，例如《詩(shī)經(jīng)》。詩(shī)歌是中華文化寶庫(kù)中異彩紛呈的奇葩，詩(shī)文化深刻、生動(dòng)地體現(xiàn)著中國(guó)文化的基本精神。詩(shī)文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù),是民族的精神與心靈史,也是文化的主要形態(tài)之一。中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)在詩(shī)歌和散文方面成就尤為輝煌，最早的詩(shī)歌總集就是《詩(shī)經(jīng)》。

　　現(xiàn)在，我也開(kāi)始看一些體現(xiàn)我們中華民族文化悠久歷史的書(shū)，例如《史記》。《史記》從傳說(shuō)中的黃帝開(kāi)始，一直記述到漢武帝元狩元年（前122年），敘述了三千年左右的中國(guó)歷史。它是西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫(xiě)的一部紀(jì)傳體史書(shū)，是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史。《史記》對(duì)后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，《史記》是中國(guó)第一部以描寫(xiě)人物為中心的大規(guī)模作品，為后代文學(xué)的發(fā)展提供了一個(gè)重要基礎(chǔ)和多種可能性，在中國(guó)文學(xué)史上有重要地位，被魯迅譽(yù)為史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》，有很高的文學(xué)價(jià)值。它的`作者司馬遷前后經(jīng)歷了14年，忍受了常人所不能忍受的痛苦，終于完成了這部偉大的巨作。但是，到了東漢，《史記》已有了殘缺，《史記》在流傳過(guò)程中，也竄入了其他文字，失去原貌。

　　我希望，有更多的人來(lái)繼承和發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化，因?yàn)樗�是古老文化的智慧結(jié)晶，是中國(guó)文化和中華精神形成的基本根源，也是我們應(yīng)該生生不息傳遞的瑰寶！

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

　　放暑假了，天氣炎熱，我和妹妹待在家里。媽媽在市場(chǎng)，爸爸在上海。于是我承擔(dān)了照顧妹妹的“重?fù)?dān)”。

　　妹妹是個(gè)搗蛋鬼，總是把家里搞得亂七八糟。這不，我正寫(xiě)著作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)衛(wèi)生間“嘩啦啦”的水聲，跑去一看，洗手槽的水滿(mǎn)了，溢得到處都是，果然盡干壞事。我趕緊關(guān)上水龍頭，讓她去沙發(fā)上看電視，找出拖把拖地。等我衛(wèi)生間里忙完出來(lái)，發(fā)現(xiàn)她又把零食撒了一地。無(wú)奈，只好又幫她一個(gè)個(gè)撿好。唉！忙得滿(mǎn)頭大汗的。

　　長(zhǎng)噓一口氣，終于能停下來(lái)好好寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)著，寫(xiě)著，感覺(jué)靜悄悄的，妹妹又跑哪去了？一回頭，看見(jiàn)她正踩著板凳，踮著腳，仰著頭，使勁伸出手，想要拿書(shū)架上我心愛(ài)的樂(lè)高積木。我忙起身：“果果，你在干什么？”妹妹聽(tīng)到我的'叫聲，一驚，手往回一縮，只聽(tīng)“嘩啦啦”，我花了好久拼的積木被摔得七零八落。我心疼極了，一邊撿一邊吼：“誰(shuí)叫你亂弄我的東西的！”我怒氣值爆滿(mǎn)，就像火山要爆發(fā)一樣，恨不得打她一頓，扔出門(mén)外。她大概也嚇壞了，用驚恐的眼神看著我，一聲不吭。看著她可憐巴巴樣子，我的心一下子軟了，哄她坐下來(lái)后，又繼續(xù)滿(mǎn)屋子找積木零件�？捎袀�(gè)重要的小零件，就是找不到了。我好著急，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。

　　晚上，媽媽終于回來(lái)了，我的眼淚再也忍不住了，妹妹也大聲哭了。“怎么了？”“沒(méi)事兒，積木掉了，媽媽來(lái)找�！眿寢屝χ�抱抱我和妹妹。沒(méi)過(guò)多久，就幫我找到了躲在墻角的積木零件。“你們看，不就在這嘛！細(xì)心點(diǎn)就找到了，它又不會(huì)跑�！眿寢尶偸沁@樣，笑呵呵的。

　　燈光下，媽媽開(kāi)始為我們準(zhǔn)備晚飯了，突然發(fā)現(xiàn)她衣服被汗水浸透了。望著她忙碌的身影，我好想趕快長(zhǎng)大。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

　　每當(dāng)?shù)竭_(dá)新的環(huán)境，身邊換了一批新的人，總要花費(fèi)些許時(shí)間去適應(yīng)，或許是厭煩這樣的生活，或許是害怕自己的交際能力，我?guī)缀醪幌肴ソ佑|新的人。

　　學(xué)生時(shí)代的我們，友誼是最純真的。有時(shí)候叫我們的前座幫忙撿一下橡皮擦，同桌下課叫上我們一起去食堂，后座同學(xué)上課時(shí)偷偷告訴正在回答問(wèn)題的我們答案，讓我們不至于太窘迫，這樣小小的種種事情，能讓我們漸漸成為彼此最要好的.小伙伴。

　　我們習(xí)慣向別人傾訴我們的煩惱，我們習(xí)慣與別人一起打鬧玩樂(lè)，我們習(xí)慣了面對(duì)考試的壓力，甚至習(xí)慣了面對(duì)考試失敗后的沮喪，這些不足以成為樂(lè)趣的習(xí)慣，卻成為我們最美好的回憶。

　　我們最害怕長(zhǎng)大，因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我們身邊的人走了又來(lái)，來(lái)了又走，好像她們的步伐永遠(yuǎn)不會(huì)停下，因?yàn)樗齻円捕荚诿χ�成長(zhǎng)。我們害怕面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱和挫折，小時(shí)候我們一遇到什么棘手的事情，都會(huì)選擇告訴爸爸媽媽?zhuān)�讓爸爸媽媽幫助我們解決；長(zhǎng)大后，向爸爸媽媽尋求幫助反而成為了我們懦弱標(biāo)志我們不想承認(rèn)自己的無(wú)能，只能孤獨(dú)地向前走，向前更邁進(jìn)一步，雖然你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)有什么樣的危險(xiǎn)。

　　我們也必須得習(xí)慣成長(zhǎng)，莫說(shuō)是人的生理成長(zhǎng)，也是一種心靈的成熟。我們內(nèi)心的想法和為人處世，都會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而有所變化，不再是像以前一樣的小孩子想法，我們也得適當(dāng)?shù)厣釛壱恍┳约盒膼?ài)的東西，就像是小女孩長(zhǎng)大后會(huì)舍棄自己曾經(jīng)最最心愛(ài)的芭比娃娃，盡管再次看見(jiàn)這些小東西也會(huì)愛(ài)不釋手，但是內(nèi)心明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，這些東西已經(jīng)不合適也不需要了。

　　我們也得學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，除了生你養(yǎng)你長(zhǎng)大的父母，沒(méi)有人能讓你一直依賴(lài)下去。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一段獨(dú)自成長(zhǎng)期。這個(gè)時(shí)間段，或是快樂(lè)，或是煩惱，都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分，這也是我們成長(zhǎng)的一段特殊回憶，我們不能躲避，但是你可以選擇高興地去接受。

　　我們都在長(zhǎng)大，或者說(shuō)我們都在經(jīng)歷分別與離開(kāi)，當(dāng)你回頭看這一切的時(shí)候，你會(huì)幡然醒悟，原來(lái)，成長(zhǎng)是這個(gè)樣子。它悄悄地來(lái)，逐漸改變你周?chē)�的人和物，你或許無(wú)法感受到，但是它真正地存在過(guò)！

　　我們，要學(xué)會(huì)適應(yīng)，這是我們能回應(yīng)自己最好的方式！

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5

　　子路，春秋末魯國(guó)人。在孔子的弟子中一政事著稱(chēng)，有歧義勇敢聞名。但是，子路小時(shí)家里很窮，長(zhǎng)年靠吃野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里的米飯都露臉露了好幾天了，怎么辦呢?于是小子路想到問(wèn)幾座山外的親戚家借點(diǎn)米，父母不就可以吃到米飯了嗎。隨后，小子路就翻山越嶺走了十幾里山路，從親戚家背回一小袋米，看父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居都夸子路是個(gè)勇敢孝順的好孩子。 子路如此小就懂得了要為父母著想，自問(wèn)一下，真是慚愧啊!別說(shuō)是為父母從幾十里外搬一小袋米了，就是從家里拿一樣?xùn)|西都不愿意。我應(yīng)該像子路學(xué)習(xí)，改過(guò)自新，成為一個(gè)孝順的孩子。

　　不僅僅是古代，現(xiàn)代生活中也可以看到優(yōu)秀美德的影子。

　　在公交車(chē)上，乘客甲不小心踩到了乘客乙的腳，乘客甲一臉歉意的說(shuō)：“對(duì)不起，把你踩疼了�！背丝鸵也坏�不生氣還十分有幽默感的'說(shuō)：“沒(méi)事，我們的鞋子啊，那叫一見(jiàn)鐘情�！惫�車(chē)內(nèi)所有乘客都開(kāi)懷大笑了起來(lái)，一場(chǎng)本來(lái)多數(shù)人都認(rèn)為不可避免的糾紛就避免了。 人們常說(shuō)：退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。何必為一些小事而爭(zhēng)吵呢?就讓大事化小小事化無(wú)吧!

　　中華古今都有優(yōu)秀美德的影子。同樣，國(guó)外也有許多的優(yōu)秀美德。

　　許多年前，一位作家在一次倒霉的投資中，損失了一大筆財(cái)產(chǎn)，處于破產(chǎn)。他打算用他所賺取的每一分錢(qián)來(lái)還債。3年后，他仍為次目標(biāo)而不懈努力。為了幫助他，一家報(bào)社組織了一次募捐許多人都慷慨解囊。然而，作家拒絕了。他把這些錢(qián)退還給了捐助人。

　　幾個(gè)月后，隨著有他的一本引起轟動(dòng)的新書(shū)問(wèn)世，他償還了所有剩余的債務(wù)。

　　這位作家就是馬克·吐溫。

　　馬克·吐溫所擁有的責(zé)任感是一般人所難以做到的，他要給每個(gè)人還債，并非是嘴上說(shuō)的，不是別人所說(shuō)的“做思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子。”他付諸了行動(dòng)，他向所有人證明了，他馬克·吐溫要承擔(dān)起自己的責(zé)任，縱使他人幫助他，也不需要。馬克·吐溫強(qiáng)烈的責(zé)任感正是我們所需要的，負(fù)起自己能力范圍內(nèi)的所有責(zé)任，成為一個(gè)有責(zé)任感的人。

　　責(zé)任心、孝心、文明禮貌等都是優(yōu)秀美德，我們應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)中華美德，讓我們健康成長(zhǎng)，是我們的世界更加美麗!

　　中華上下五千年，，讓我們將這如太陽(yáng)般的溫暖的優(yōu)秀美德永遠(yuǎn)的傳承下去吧!

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