實用的我的成長作文4篇【精選】
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我的成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的成長作文 篇1
我成長的港灣--家,在這個家里,有快樂,有悲傷,有難過。家里有四個成員,我,老爸,老媽,老弟。這個家里經常會發(fā)生一些趣事,比如······
“累死了,累死了”一聽就是老爸回來了。他回家的第一件事就是“玩電腦”。我和老弟正在看書,他一開電腦,就把我們的性子也勾了起來。我和老弟跑到老爸跟前,對老爸說:“老爸,您休息去吧,電腦有我們來看管就行了!薄昂,今天電腦我包了,你們該干什么干什么去!蔽液偷艿荦R聲叫道“NO”看來這一仗不打不行了!鞍パ剑銈冏鳂I(yè)寫完了嗎?”“寫完了!薄皬土暼ァ!薄皬屯炅。”老爸的臉耷拉下來了。老爸看情形不對,立馬說“回去回去,不準玩!蹦锹曇簦汛捕颊鹆艘幌,如獅子叫吼一樣。我們不敢說話了,只好乖乖回去。
待會兒,老媽回來了,看見老爸,說:“你干嘛呢,洗衣服去!崩习趾苈犜,洗衣服去了。現(xiàn)在換老媽上席就好辦了。我們上演了一場苦肉計。我跑過去,對老媽說:“親愛的媽媽,我們餓了。”弟弟也來起哄說:“恩恩,我們餓了半天了。”老媽心軟,做飯去了,F(xiàn)在我們已經擺脫了困擾,爭霸天下了。我和老弟興高采烈的`玩了起來。
這就是我的家,一個有趣的家,一個多姿多彩的家。
我的成長作文 篇2
成長,想一條源遠流長的大河,是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長,像一棵郁郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡。啊,我的成長,如歌如詩,如夢如幻。
經歷就發(fā)生在20xx年的`時候。記得那一次,我7歲,爸爸媽媽帶我去爬山。攀登在崎嶇的山路上,那些形態(tài)萬千的奇松怪石令我目不暇接,一個個驚嘆從心底冒出,一聲聲贊美從嘴里發(fā)出。媽媽笑了笑說:“真是五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳呀!”
那時我還小,根本聽不懂媽媽在講什么,什么是五岳,什么是山呀!
我的目光突然就被懸在崖邊的怪石吸引住了。只見它與其它的山石毫不相連,孤孤單單的懸在那兒,就像是誰從什么地方把它搬到這兒來似的,搖搖欲墜。我真擔心它會被一陣風吹到山溝里去。
聽導游小姐說,它在這里已經不知道有多少年了,傳說,是從遠方飛來的一塊神石。因此,人們稱它為“飛來石”。
“泰山雄,華山險,廬山秀,黃山奇”。真不愧為是一個字:奇!
你們應該知道這座山的名字了吧?——黃山。
在一天天的成長中,我便不停地變化,我在收獲,花開花落,悄無聲息。成長的經歷很多很多,有歡樂也有悲傷;成長的歲月很長很長,需要抓住今天的每一秒,把希望系于明天彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連起回憶和向往。
我的成長作文 篇3
讀書破萬卷,下筆如有神。讀書很好,我也很喜歡讀書。不過讀書要有選擇,要讀好書。暑假中,我又看了一本好書,書名是《走向清華的足跡》。
這本書的作者是曹書樂,都是她中小學時代的日記。她以日記之磚,鋪成作文之路,通向清華之門。這是我第一次感受到寫日記的樂趣和重要性,自己也要堅持天天寫日記,爭取也能走向清華之門。
在這本書中,有一篇名叫《母愛》的日記,寫得很好,讓我深深地感受到母愛的`溫暖和偉大。它敘述了小書樂因為沒有聽媽媽的話,衣服穿的很少,凍得感冒了,但是沒有想到,媽媽居然拎著大衣和熱騰騰的饅頭來到了學校,小書樂當時感動得熱淚盈眶。作者描寫得非常生動,讓我也聯(lián)想到我的媽媽。平時,在我學習書法的時候,媽媽也是不辭辛苦,天天堅持送我、陪我,母愛真?zhèn)ゴ蟆?/p>
書是人類進步的階梯,好書伴隨我成長,給我?guī)韺W習和生活的樂趣,謝謝好書!
我的成長作文 篇4
我喜歡讀書,尤其喜歡讀名人故事。去年寒假時,媽媽給我買了一套《名人成才故事》,一翻開這本書,我就被一個個名人成才的故事深深吸引,他們的故事感動著我、影響著我,伴隨我不斷地成長和進步。
我平時比較愛玩,有時在家做作業(yè),聽到樓下有小朋友的嬉鬧聲,我就控制不住誘惑跑到樓下去,和他們一起玩耍,把作業(yè)拋到了腦后;上課時聽到別的同學講話,我也會忍不住回頭,聽聽他們在講什么。在名人成才故事里,我看到居里夫人小時候學習十分專注。有一次,小瑪麗正在專心學習,她的幾個小姐妹們想故意考驗她,在她身后象搭積木一樣架了八個凳子,只要她一動,凳子就會全部倒下來。她們還在她身邊瘋狂地打鬧著。可是幾個小時過去了,小瑪麗不受干擾,仍然紋絲不動地坐在那里看書,凳子都沒有倒下來。讀到這里,我真是佩服極了!后來,每當上課或做作業(yè)分神的時候,我就想起居里夫人小時候的這個故事,注意力集中多了,老師和媽媽還表揚了我。
還有,讀了《鄧爺爺?shù)奈鍓K銀元》的故事后,我十分感動。鄧爺爺上小學的時候,他的一位同學的妹妹病得很厲害,家里又沒錢,他就從家里拿了五塊銀元給她治病,還被不知情的父親打了一頓。鄧爺爺小時候對別人的關心和幫助值得我學習。過去我有時會因為一塊橡皮和同桌爭得面紅耳赤,因為別人不小心撞了自己一下而生氣。現(xiàn)在,我更懂得關心別人了,陳同學忘記帶鋼筆,我毫不猶豫地借給他,他不小心把鋼筆弄壞了跟我道歉,我很大度地說:沒關系的!張同學生病沒來上課,我急忙打電話詢問他的情況,還給他講解當天的.學習內容。我和同學們的關系越來越親密了,我心里很高興。
記得有一次上美術課,老師要求同學們介紹達芬奇。一般同學只知道他是一個畫家,畫了《蒙娜麗莎》等名畫,其它就說不清楚了。我在名人故事書里了解了很多關于達芬奇的事,老師提問我時,我就把我所知道的達芬奇的故事一股腦兒說了出來,包括他畫盾牌和畫蛋的故事,還有出生地和出生年月。當我介紹完畢坐下時,同學們都向我投來欽佩的目光,老師還夸贊我說:“你真是個天才!”我真的高興極了,我知道這是我喜歡讀書的結果!
名人成才故事給我啟發(fā)很大。王羲之的勤奮、諾貝爾的奉獻、愛迪生的執(zhí)著深深地感動著我,放下這本書,我常常覺得自己多了一股神奇而又強大的力量!
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