小學(xué)成長作文

時間：2023-12-04 14:31:50 成長作文我要投稿

小學(xué)成長作文[精品]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)成長作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)成長作文[精品]

小學(xué)成長作文篇1

　　中華民族有著5000多年的歷史，優(yōu)良的傳統(tǒng)是我們以以為傲的地方。

　　古時候也有許多優(yōu)良的.傳統(tǒng)：尊老，敬老。因此留下許多故事：木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話。

　　今天當(dāng)然也不例外：有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事

　　助人為樂是最悠久的傳統(tǒng)，上次我就做了一件助人為樂的事兒。

　　記得有一次，天上下起了滂沱大雨，我沒有騎自行車，穿著涼鞋。而張玉瑩騎了自行車，卻穿著運動鞋。我爸來接我，我剛坐上車，余光處瞥到張玉瑩緊張失措的樣子，于是我跳下車，詢問了原因后，得知：她穿著運動鞋，然而地上的積水及膝了，她的鞋會濕掉，于是我自告奮勇的要帶她，因為我穿的涼鞋嘛，濕不濕都無所謂，再說了我爸媽不會為此罵我，但她的媽媽會。我想：反正我不會少一塊肉，我媽經(jīng)常說助人為樂是美德。我在水中騎著車子，左搖右晃，因為不太會帶人，所以熱的后座的張玉瑩一陣陣尖叫：“哇！劉詩語你會不會騎車子��！”我非常的不爽：“什么嘛，要不你自己騎？”她立即閉上嘴巴，不再說話。吼吼！這招真好用！接著，我搖搖擺擺的往家中騎去，積水沾濕我的褲腳，我也全然不知，樂呵呵的往前騎。一會兒，我和張玉英都習(xí)慣了這種速度，相視而笑。一路上，灑下一陣陣歡聲笑語。

　　助人為樂不僅幫助了別人，同時，自己也快樂著。

小學(xué)成長作文篇2

　　在我記憶的長河里，我不僅對學(xué)習(xí)感興趣，而且我也愛好體育活動。特別是打乒乓球成了我的最愛。那在乒乓球臺上跳躍的小球，深深的吸引了我。在二年級的暑假里，我央求媽媽給我報個乒乓球培訓(xùn)班。媽媽爽快地答應(yīng)了。從此以后，媽媽每天早上都帶我去培訓(xùn)。剛開始，老師一直不讓我上臺打，只是反復(fù)讓我練一個抽球動作。我每天都練一個動作練煩了，打退堂鼓了，媽媽鼓勵我讓我堅持下去，過了一個星期老師終于讓我上臺了。誰知道上臺比不上臺還累，我每天練的大汗淋淋的，手腕痛，每當(dāng)我想放棄時，我都會想起媽媽對說的話沒事，忍一忍，咬咬牙，就過去了。盡管我多么的難受，但是我還是忍住了。功夫不負(fù)有心人�。≡谶@一個月的培訓(xùn)里，我學(xué)會了許多乒乓球招數(shù)和技巧。以后媽媽經(jīng)常當(dāng)我的陪練，只要我一有空，就跑到乒乓球臺前打球，一打就是幾個小時。我也常和小伙伴打球，大多都是我贏，我還常和大人們打球，一些大朋友也不是我的.對手，都問我用什么方法把球練好的，我回答：“只要你們不怕累，每天練，就可

　　以練出一身好球技。”從此以后大人、小朋友們都找我打球，就這樣，我的球技在漸漸提高。通過打乒乓球，我明白了一個道理世上無難事，只怕有心人。（指導(dǎo)老師：陳尚秀）請記住本站的網(wǎng)址

小學(xué)成長作文篇3

　　麗的數(shù)學(xué)老師最大的特點就是裙子很多，老師有些胖，但很喜歡裙子。老師也很嚴(yán)，如果哪個同學(xué)數(shù)學(xué)題不會就五十遍。周六的時候是四節(jié)數(shù)學(xué)課一起上，麗覺得周六那天是一周最黑暗的一天。

　　又是周六了，老師講數(shù)學(xué)練習(xí)冊，每個人都會被提問到，和麗想的一樣，自己一下午又被罰了幾百遍。麗的心情很不好，她也想學(xué)好數(shù)學(xué)，但是她以前落下的課程很多，麗也不知道怎樣去學(xué)習(xí)初中的數(shù)學(xué)，并沒有小學(xué)的那樣簡單，負(fù)數(shù)和絕對值，麗根本不能理解。

　　麗把兩支筆纏在一起，麗覺得這樣可以寫的.快一點。麗也讓以前認(rèn)識的同學(xué)幫著寫，即使是這樣，麗寫的手還是有些酸。周日的時候，麗也一直忙著寫被罰的，忘記了一上午是英語課，老師要講題的。

　　麗翻開習(xí)題，全是空白，根本忘記寫了，而麗又坐第一排，麗的表情很不自然，老師在前面講著，老師一低頭看到麗的同桌習(xí)題是空白的，讓麗的同桌下課去辦公室，而麗把習(xí)題立了起來，不想讓老師看到自己沒寫。而老師講著講著看到了麗也沒有寫，一把按下麗的習(xí)題，麗嚇呆了。老師開始檢查所有人的練習(xí)冊，叫了沒有寫的人到辦公室。

　　麗覺得這真是"禍不單行"，而老師格外生氣，對別人都是說幾句，然而老師一把抓過麗，用拳頭打麗的肩膀，又捏麗的臉，讓麗回班后在黑板上每天都要寫上作業(yè)有哪些。麗覺得很委屈，自己沒寫，別人也沒寫，老師這么對她，麗覺得老師煩透了她。

小學(xué)成長作文篇4

　　謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給所有愛我，關(guān)心我的人。

　　——題記

　　我是不幸的，因為在我?guī)缀踹€是個幼兒的時候，父親就丟下我和媽媽離開了家，使得我從來不懂享受父愛是什么滋味。但是，我又是幸運的，因為在我身邊充滿了更多的愛……

　　從我剛出世起，除了父親，所有的親人的愛便籠罩著我。他們教我說話，教我走路，教我識字，教我做人……他們把我視為珍寶，不讓我受丁點委屈。親愛的姥姥為了帶我，因為過度勞累，身患重病永遠(yuǎn)離我而去了……有這么多的親人給予我他們那博大而無限的愛，我能不幸運么？

　　剛邁進(jìn)校門的第一腳，同學(xué)和老師的愛便在我身邊環(huán)繞。老師無微不至地關(guān)心著我，照顧著我，給我傳授知識，教我做人的原則……老師把我們培育成人，多么無私��！當(dāng)我有困難的時候，同學(xué)們會幫助我；當(dāng)我傷心時的時候，同學(xué)們會安慰我；當(dāng)我快樂的時候，會有同學(xué)跟我一起分享……這么多的老師和同學(xué)給予我這么多的'愛，我能不幸運么？

　　我知道，在我成長的過程中，有許多人給過我愛。我也知道，這些愛是我一輩子也還不清的�？晌矣帜茉趺醋瞿兀课抑挥泻煤脤W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，做個對國家、對社會有用的人，將來報效祖國。我還要把自己的愛無私地獻(xiàn)給別人。當(dāng)別人有困難的時候，無私地幫他一把……只有這樣，愛才能傳遍世界每個角落，讓每一個人都能感覺到愛的存在！

　　是的，我在愛中成長，我在愛的澆灌下成長！我一定會成長為一個懂得去愛他人的人。

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