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成長(zhǎng)的作文600字3篇【優(yōu)】
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
我成長(zhǎng)的過程中,有一段“苦難練字史”。
小學(xué)時(shí),功課并緊張,爸爸媽媽總想著讓我學(xué)個(gè)一技之長(zhǎng)。媽媽想讓我學(xué)跳舞,而爸爸想讓我學(xué)書法。雙方爭(zhēng)論不休,最終的決定權(quán)還是歸我。
考慮這個(gè)問題,其實(shí)很簡(jiǎn)單,以我的性格自然不會(huì)去學(xué)舞蹈,雖然那時(shí)不知道書法是什么東西。但至少有一點(diǎn)可以肯定:書法比舞蹈要好。
第二天,爸爸便帶我去三倉(cāng)鎮(zhèn)的一個(gè)老師家學(xué)習(xí)。到了那里,書法老師教我隨便寫了一個(gè)字給他看看,我拿著毛筆寫了一個(gè)工工整整的`“顏”字,她看過之后拍拍我的頭,說了句:“有天賦!”
開始以為很輕松,過了幾天就領(lǐng)教到那個(gè)貌似溫柔的蘇老師的厲害。他說學(xué)書法最重要的是毅力,要苦練基本功,將來才能揮墨自如。
首先我們每天的練習(xí)是站著的,手臂要懸空,還要掛一個(gè)五斤重的裝石頭的袋子在手上,那是要訓(xùn)練手腕的力量。我那時(shí)還小,根本不敢反抗。一天練七八個(gè)小時(shí),晚上回到家腰酸腿痛,精疲力竭。半夜里甚至?xí)驗(yàn)橥瘸榻钔蝗豢奁饋怼0职謰寢尶吹竭@些盡管有些心疼,但絲毫沒有讓我停止練習(xí)的意思。
再后來,字練多了,就有些浮躁了,就不那么認(rèn)真了。老師把這一情況告訴了爸爸,爸爸二話不說就過來陪讀,給我當(dāng)起書童來了。那一陣子,我正在練習(xí)書寫斜鉤這一筆畫。此筆畫,看起來容易,寫起來技巧卻特別多,稍不留意,就會(huì)有偏差。我寫了幾個(gè)斜鉤,都很難看。爸爸急了,打了我一巴掌。整個(gè)學(xué)習(xí)班的同學(xué)都恐懼地看著我爸爸,而我流著眼淚繼續(xù)練習(xí)。
淌過很多汗,流過不少淚,使我能夠?qū)懸还P好字。享受成功喜悅的時(shí)候,我總是回憶起這段“苦難練字史”。
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
走在鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)熟悉的操場(chǎng)上,我的心情不是畢業(yè)時(shí)的激動(dòng)與興奮,也不是面對(duì)新起點(diǎn)新環(huán)境的害怕與迷茫,而是陷入到對(duì)母校深深的回憶中。
在這里,景色如詩(shī)如畫,總是讓人流連忘返。記得第一次走進(jìn)校園,和煦的微風(fēng),蔚藍(lán)的.天空,嫩綠的小草,火紅的楓葉,一切都是那么新鮮,那么令人好奇,那么讓人渴望。每當(dāng)春天到來的時(shí)候,迎春花便開滿枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像是太陽(yáng)神無(wú)意間灑落在人間的一點(diǎn)金光。再看那高大的玉蘭樹,褐色的枝頭綻放出碩大的白色、紫色的花,散發(fā)出淡淡的清
香……這時(shí),我便想起昔日和幾個(gè)小伙伴在玉蘭樹下聞著清香,讀書、玩游戲的情景,現(xiàn)在小樹已長(zhǎng)成大樹,而我也長(zhǎng)成了一位少年。
在這里,老師十分可親:鞋帶開了,老師會(huì)幫你系上;鼻涕流了,老師會(huì)幫你擦;下雨了,老師會(huì)給你送雨披……老師是我最敬佩的人,他們對(duì)每一位學(xué)生都付出了心血。上課時(shí),我們是師生關(guān)系;下課了,我們是朋友關(guān)系。
在這里,我們從一加一學(xué)起,到學(xué)會(huì)解答應(yīng)用題;從學(xué)a、o、e,到學(xué)會(huì)分析短文;從學(xué)ABC,到流利地用英語(yǔ)會(huì)話。從不會(huì)到學(xué)會(huì),再到會(huì)學(xué),都是老師生動(dòng)、趣味的講解,激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的興趣和求知的欲望。
在這里,我們可以盡情地玩耍、打球、跑步,跌倒了又爬起來,再跌倒再爬起來。母校的操場(chǎng),留下了我們的足跡和汗水,見證了我們勇往直前的精神。
現(xiàn)在,我們即將畢業(yè)。但想到母校,我總有一種說不清的情感。我在這里學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人;我在這里健康、快樂地成長(zhǎng)。你說,我怎能不留戀我的母校呢?
我會(huì)牢記母校的校訓(xùn)——“奮斗”,為了祖國(guó)、為了明天、為了未來努力奮斗。
我親愛的母校,我永遠(yuǎn)愛你!
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,有哭有笑,有悲有歡,有甜也有苦。
我的這艘成長(zhǎng)之舟,從我起航那一刻起,就帶給了我不少的快樂與煩惱,讓這身為初中生的我,即渴望快點(diǎn)見識(shí)一下天邊的.風(fēng)浪,但又有些厭倦,害怕面對(duì)它。
回想起自己小的時(shí)候,那時(shí)還是個(gè)小孩子的我,生活得多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我的個(gè)子高了,上學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了,回家的作業(yè)增了,學(xué)習(xí)的科目多了,我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。
成長(zhǎng)是會(huì)給我?guī)聿簧俚臒⿶,可又想自己快快地變成大人。小時(shí)候一樣,現(xiàn)在也一樣。身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著。摔倒了,有父母扶著。
就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。在做任何事之前,我也不必要完全地征求父母的意見,我愿到哪兒,就可以到哪兒,自己摔倒了,也可以靠自己的力量來支撐。
我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃;但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我意識(shí)到了不少,學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂。
陽(yáng)光走在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,怎會(huì)成功?這成長(zhǎng)的煩惱,也正是我成長(zhǎng)的快樂,我應(yīng)該從容地面對(duì)它。
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