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成長的作文

時間:2023-12-02 11:22:04 成長作文 我要投稿

成長的作文8篇【精品】

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的成長的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長的作文8篇【精品】

成長的作文 篇1

  我長大了,也許就像是新生的樹苗,經(jīng)過無數(shù)的磨練,在風(fēng)雨中經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打,周折,終于長成了一棵參天大樹,我們又何曾不是這樣呢,小時候的我們還是個牙牙學(xué)語的頑皮小孩,,而現(xiàn)在的我們已經(jīng)是一個遇到問題會冷靜下來思考的小男人了。

  一天我走在回家的路上,同學(xué)跟我說某某地方又地震了,我聽到的地震新聞并不少,認(rèn)為這又是一次,外國的地震報道,回到了家里,吃晚飯打開了電視機(jī),竟看到了同學(xué)跟我講的地震,沒想到是四川的汶川8.0級大地震我從沒見過真正的大地震所以也就不明白8.0級的地震是什么概念,但是我看到那一幅幅令人落淚的圖畫我沉默了,如果是以前我會在心里慶幸自己沒有在四川。但這一次,我看見被埋在廢墟地下的.人們沒有水喝,沒有東西吃,我在電視上看著他們,心想:這樣一定很痛。過了幾天老師教我們捐些衣服送給災(zāi)區(qū)的小朋友,我把我能捐的都捐了。

  記得有一次,我坐公交車回去和往常一樣,突然我看見一個叔叔在車上總是東張西望,總是盯著別人看,于是我看著他到底想干嘛。作文我已經(jīng)長大了,上六年級了,再也不是三、四年級時那個粗心的我了。

  現(xiàn)在每當(dāng)我寫作業(yè)、做卷子時,首先認(rèn)真看題,寫完后總是仔細(xì)地檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤,便立即改正;特別是作文寫時,動筆前反復(fù)思考如何起題目,如何構(gòu)思內(nèi)容,當(dāng)完成初稿后,認(rèn)真地修改,確定無誤后方罷。

  以前我可不是這樣,寫作業(yè)、做卷子時經(jīng)?村e標(biāo)點,漏掉字,看錯、算錯數(shù)。記得有一次,我在英語班聽寫,寫完后我連看都沒看就交了上去,覺得自己都會,能得一百分?墒前l(fā)下來后,我一看就傻了眼,竟然只得了六十多分。原來都是筆下誤,不是多個字母就是少個字母。平常在寫作文時,我也從來都不修改,到發(fā)下來,錯字連篇。特別是有一次上書法課,我忘帶書、紙、毛筆和墨,不但上課受到影響,還受老師批評,并被罰抄了一篇非常長的課文。

  原來我想粗心沒什么大不了,反正自己也會,下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事后,感到害處很多,學(xué)習(xí)、做事不能粗心,要認(rèn)真、細(xì)心。從大方面講:如果火箭設(shè)計師如果有一點馬虎,火箭就上不了天;如果人造衛(wèi)星的數(shù)據(jù)有一點差錯,就不可能圍繞地球正常運行;如果醫(yī)生把手術(shù)器械落在病人體內(nèi)給病人帶來痛苦,對身體造成傷害;如果郵遞員投錯信或遺失信耽誤別人大事;如果經(jīng)常忘記關(guān)電源就易造成火災(zāi)等。從小的方面來講:如果我們學(xué)生粗心大意,經(jīng)常丟三落四,如看錯題、算錯數(shù)、漏掉字,不僅影響了成績,還給老師批改作業(yè)造成不必要的麻煩。

  為了我們更好地學(xué)習(xí),獲取更多的知識,將來成為有用之才,不出錯、不誤事,每個人都應(yīng)該克服粗心大意,改掉馬虎的壞習(xí)慣。無論是學(xué)習(xí)還是做事都一定要認(rèn)真、再認(rèn)真,細(xì)心、再細(xì)心。

成長的作文 篇2

  小時侯,總是幻想著能夠快點長大,因為長大意味著能吃很多很多好吃的東西,能穿許多許多漂亮的衣服,最重要的是,能做自己想做的事,而且做錯了不會被懲罰。長大在我的眼中就是有很多的“能做”。

  不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)自己的身體起了很大的變化,我把這個重大的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽高興地摸著我的頭告訴我,我已經(jīng)長大了!拔议L大了,我終于長大了!”我一陣興奮的狂呼。我的臉上開始長出了青春痘,每天擠痘痘成了我“必”備的功課,而我常常樂此不疲。我開始注意自己的`外貌,隨身“必”帶一面鏡子,走到哪都拿出來照一下,跟所有這時期的男女一樣,我開始追星,希望自己有夢露的美貌,赫本的氣質(zhì)。小時侯曾讓我口水直流的肯德基,現(xiàn)在也已遠(yuǎn)離我而去,因為現(xiàn)在普遍流行瘦,為了保持好的身材,符合當(dāng)代人的審美觀,我“必”須放棄。長大在我的眼中就是有很多的“必須”。

  我開始變的叛逆,凡是父母認(rèn)為對的事,我就認(rèn)為是錯的,即使是我錯了。我不想理任何人,因為我希望每一分鐘都是屬于自己的;我遠(yuǎn)離兒時的伙伴,因為我覺得他們在我眼中是如此的幼稚,只有離開他們,我才會更成熟;我開始少言寡語,因為我不想同任何人說話;我不允許別人指責(zé)我,我也會裝出一副不屑的樣子,即使那是對的,也許我害怕的不是被指責(zé),而是被人揭穿那強(qiáng)硬面具下懦弱的自己。每一天,我的生活被孤獨占據(jù),我的朋友只有自己的影子。

  隨著學(xué)到的知識的不斷增多,覺得自己很無敵,可想而知,我碰到了許多挫折,我開始懷疑自己,因為我認(rèn)識到自己在蕓蕓眾生當(dāng)中是多么地微不足道,雖然曾經(jīng)有過許多的夢想,可現(xiàn)在想想是多么的可笑,因為現(xiàn)實是殘酷的。

  現(xiàn)在的我每天三點一線:班級-寢室-食堂。生活看似忙碌,其實我感覺自己很空虛,我不知道自己的前方在哪里,我不知道自己的選擇是否正確。未來對于我來說是多么的近,有時卻又是多么的遙遠(yuǎn),有時我不禁問自己,這就是你要的“長大”嗎?為什么我變得如此冷漠,為什么我失去了小時侯的快樂。校園應(yīng)該是充滿快樂的地方,不應(yīng)該讓自己每天這么不快樂,我雖然沒有能力去改變眼前的一切,但我付出過努力,我相信我一定會得到回報,就算結(jié)果不是甜美的果實,只是幾個酸澀的小棗,我也會珍惜,我雖然不知道自己的目的是什么,但是我知道過程即目的。

  我終于發(fā)現(xiàn)原來我并未長大,其實每一天我都在成長,其實,長大就在我的每一天。

成長的作文 篇3

  不知不覺中,我從一個懵懂的孩子長成了一個青春活潑的少年,這一路走來,我無時無刻不在愛的包圍之中,一路上灑滿了愛的陽光,想起來,心里總是暖暖的。

  母親很忙,幾乎很少有時間來陪我,我每每看到別人家的孩子,每天有人接送上下學(xué),可是母親非要我獨自一人上學(xué)下學(xué),我心里恨母親,很母親不近人情。

  有一次,母親很早出門,只留下我一個人,我起床后發(fā)現(xiàn),家里什么吃的也沒有,難道母親是要我餓著肚子上學(xué)嗎?我翻箱倒柜的尋找吃的,我掀開鍋蓋,卻發(fā)現(xiàn),鍋里早已為我準(zhǔn)備了熱乎乎的餃子,母親知道我最喜歡吃餃子了,今天難道是母親在半夜里把餃子包好了的?后來我想起來,我在半夜時,隱隱約約的聽到廚房里有聲響,現(xiàn)在終于明白了,原來,母親今天一大早,要到地里去收麥子,怕我餓著,就在半夜為我包了餃子,出門前,包餃子煮了,放在鍋里。

  我吃這兒母親包的餃子,覺得特別的好吃,餃子餡是用新鮮的肉剁成,還特意放了韭菜,特別的香,這一個個的`餃子融入了母親對我多少的愛呀!

  每一次,我放學(xué)回家,肚子餓了的時候,母親都會在鍋里給我準(zhǔn)備吃的,有時候的烤番薯,有時候是玉米,有時候是我喜歡吃的饅頭,就這樣,我天天吃著母親為我準(zhǔn)備的長大了,長大成現(xiàn)在的我,十多年來,是母親的點點滴滴的愛,鋪就了我成長的路,這一路上滿滿的事母親愛的陽光。

成長的作文 篇4

  原來真的可以,念念不忘都忘記,令我傷心的都當(dāng)笑話說出來,最難以面對的都變成了過去,這就是成長。我淡然面對那些面對不了的過往,最傷感的故事我只有木納的表情,最簡單的幸福我卻流了淚,這就是成長。越來越明白親人的愛誰也不可替代,他們的包容、寵溺、嬌慣誰也做不到。我不完美,我不優(yōu)秀,我任性,只有他們始終不變的對我好,時間流動,愛不變。知道了誰最好,這就是成長。

  時間,不只知道,滴答、滴答、滴答……悄悄溜走。它是一只沙漏,有流動的痕跡。每一粒沙,都是我生命的劃痕,記錄了我生命的開始與結(jié)束。曾經(jīng)有個朋友喜歡沙漏,他告訴我沙漏似愛情、似友誼、似幸福。

  我不解,小小的沙漏,不精致,不美麗,反而讓我急促,讓我看到了時間的告別,F(xiàn)在我也喜歡沙漏,簡單的兩端,開始與結(jié)束的鏈條,記錄著時間的'滾動。我的生命就是一只時間的沙漏,從頭到尾,從生到死。歲月一日復(fù)一日的消逝,是稚嫩駛向蒼顏的必經(jīng)之路。我抓不緊,抓得越緊它跑得越快,我無力的嘶吼,咬破了嘴唇,卻還是倔強(qiáng)不過它。

  在成長的路上,我就是一只沙漏,任由它的變化,作出再多的努力,裝飾的只是時間,我逃脫不了衰老的結(jié)局。我不怕成長,我需要成長,但是我知道我的成長是用父母的衰老換來的。我是殘忍的,是懦弱的,我躲在父母的庇佑下乘涼。

  漸漸我不再害怕,我要成長,成長為別人的保護(hù)傘,成為時間的勝利者。我知道了,人會死亡,人會離別。我回頭撫摸足跡,我沒有傷心,我很欣慰,這是一切記憶的集合,那里有我與摯友親人的歡聲笑語,這一切戰(zhàn)勝了悲傷落寞。

  我知道了時間會撫平傷痛,淡忘仇恨。在成長中,我念念不忘的都已想不起,以為永遠(yuǎn)不會原諒的都已一笑泯恩仇。不必用哀傷裝滿沙漏,存滿的只是寂寞。都是一樣的結(jié)果,何不讓自己快樂,當(dāng)自己坐在搖椅也會微笑自己的過去。沙漏似成長,從無到有,一點點變化。我似一只沙漏,從無知到長大。那些年都已經(jīng)過去,現(xiàn)在我懂得了什么是真什么是假,我感謝自己的成長。

  成長的沙漏永遠(yuǎn)的流淌著,跟時間一樣永恒。生命在消逝,你我在成長,歲月流逝,記憶減淡,當(dāng)思念已無,回憶也是奢望,不忘的時光靜靜的落在心底。

成長的作文 篇5

  成長是什么呢?有人說:是第一次為他人留下的第一滴眼淚,是第一次在他人有難時伸以的援手,是第一次背負(fù)起了屬于自己的責(zé)任。而我卻要說:成長,是人生一路所得

  ---題記

  生火

  快讓開,讓開。我大喊,啊,什么同學(xué)被我的一身狼狽嚇得魂不歸魄。還在灶臺前的,只一瞬,連連后退,目測三丈之遠(yuǎn)。我不經(jīng)感到驚詫,難道我是那大鬧天宮的孫悟空嗎?怪哉,怪哉。轉(zhuǎn)身開始搗鼓木柴,古有‘干柴烈火’一詞,現(xiàn)有我將此詞活學(xué)活用,瞧著,我要引火燒身了,立馬抽身而退,小心翼翼地端舉火種大步流星地飛向自家灶臺,抵達(dá)戰(zhàn)地我立馬蹲下,將火種引入。快燃啊我的內(nèi)心吶喊著,不久,我眼中星火閃爍,臉上泛著火光,情不自禁地沾沾自喜時,有人拍了拍我的肩,問了句:你的衣服?我低頭一看,黑灰色的幾個爪印,明明白白地躺在我身上,肆意妄為。被快樂沖昏了頭,無頭無腦地說了個:沒事,就轉(zhuǎn)身去看我的火,啊!這調(diào)皮的火娃娃啊,怎地我一時不在,就棄我而去呢?那一點火光,泯滅了。一剎那,我心中只剩下幾個明晃晃的字眼再拾,再來。

  當(dāng)我們的地盤終于出現(xiàn)大漠孤煙直的景象時,我洗了把臉,我看見,那順?biāo)碌氖腔颐擅傻膮s又泛著銀光的波瀾。

  做菜

  生起火,起了灶,接下來才是重中之重---做菜。要說我們桌的大廚,一個比一個奇。先來說那奇中之奇吧,一個徒手剝雞皮的鐵漢女英雄。她僅靠一人與一只雞大戰(zhàn)三百回合,愈演愈烈,且還悄無聲息。當(dāng)我看見她時,她的芊芊玉手還在和雞翅膀做斗爭,那一板上,有著斑斑血跡,還有著雞頭和雞爪,可謂五馬分尸。那雞雖不能動,卻實在有些瘆人。那雙眼直勾勾地盯著你看,不免令人生出些許罪惡感。只是在這種自食其力的環(huán)境下,若是沒了她,無了這只雞便是連肉都沾不上邊了吧。

  再回觀現(xiàn)場,只見人人手忙腳亂,無一例外,有人拿著把森白的菜刀,在空中起舞,有人洗著青菜,在空中搖晃,還有人拿著把鍋鏟,在鍋中來回跳動。只是,讓我們將鏡頭放到幾分鐘以后,只見大廚手持鍋鏟,鏟的`是啥呢?竟然是火,在場的人都愣住了,看著那火光直沖云霄,只有大廚一人,鎮(zhèn)定自若,嘴里喊著別呆站了,快叫導(dǎo)游。不一會兒,導(dǎo)游來了,他倒了一通水,問了一句話‘能不能認(rèn)真點?一語點醒夢中人,一通水,澆走我們內(nèi)心的浮躁與傲氣。

  品嘗

  肉是通透的,撕開一角,泛著白兒,放入口中,嚼勁十足,雖說鹽不夠,但還是香氣撲鼻,這難道不是‘淡妝濃抹總相宜’嗎?大雜燴是無可比擬的,一塊塊小番茄浮于水面,還有幾片蒼翠欲滴的青菜相襯,這難道不是‘接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅’

  那個下午天空蔚藍(lán),極目無垠,空氣香甜無比,陽光輕輕撫我,令人心曠神怡,白云悠悠然地飄逝,我想成長的一角或許就是成長中的點點滴滴。

成長的作文 篇6

  從一年級到現(xiàn)在,我已經(jīng)歷兩個班主任。第一個班主任姓陳,有著一頭烏黑的卷發(fā),一對彎彎的柳葉眉下有一雙圓溜溜水汪汪的大眼睛,我們親切地叫她小陳老師。她對我們溫柔極,從一到三年級都是我們形影不離的好朋友,顯得有些孩子氣。小陳老師在上課時總是會教我們一些記憶小決竅,也會和我們玩一些與知識相關(guān)的小游戲,可有趣。但如果我們犯錯時,如隨便插話、上課吵鬧……小陳老師就會記下時間,從下課的時間里扣除。同學(xué)們一看到她看著墻上的時鐘,在記秒時,就會立刻坐端正,等待老師接著上課。

  我的第二個班主任是白老師,她剪著齊耳短發(fā),戴著一副扁扁的黃色邊框的眼鏡,笑起來眼睛會瞇成一條縫。白老師很愛干凈,比如在《勞動與技術(shù)》課上完之后,她都要來一次“大掃除”。每到周五,她也會讓我們把教室整理得干干凈凈。白老師上語文課很有特點,讓你會感覺到自己也是這篇課文的一個部份,常常讓我們陶醉在課堂里。白老師看上去很嚴(yán)厲,但她也常常會有溫柔的時候。在一次排練團(tuán)體操時,有一位同學(xué)被道具劃出一個口子,白老師看心疼得直掉眼淚。

  兩個班主任雖然教育我們的風(fēng)格不同,但是給予我們的.愛是同樣的。她們牽著我們的手無微不至地照顧著我們,關(guān)懷著我們,陪伴著我們在陽光下成長。

成長的作文 篇7

  輕輕翻看著手中沉甸甸的相冊,凝視著那一張張熟悉的照片,一幅幅曾經(jīng)的畫面,以及那略顯陌生的臉龐-不知何時,臉頰上幼稚的笑容少了,取而代之,是一份不該有的成熟-或許成長贈予我的就是如此,褪去了蛹繭,羽化成了另一個我:更清楚怎樣面對未來的我。

  輕輕打開兒時收納玩具的箱子,不禁有些發(fā)笑-魔法士中的游戲卡,三國殺,還有網(wǎng)絡(luò)游戲的各種攻略,這之間還格格不入夾雜著女生本該有的花頭繩和發(fā)卡,頓時感到了自己過去的不同尋常,不同尋常的別扭,那似乎都是珍貴記憶中凌亂的碎片,總會有一個聲音對我說:拾起吧。可我已經(jīng)長大。

  又記起不久前與哥們兒切磋國際象棋,從前的平局終于有了輸贏。好久沒玩了都,學(xué)習(xí)太忙了,他歪著腦袋和我抱怨,果然是越長大越無奈嗎?我們都沉默了;蛟S我們并不是因為成長而無奈,但不可否認(rèn)的是,我們確實長大了。

  走上街頭,賣棉花糖的'小攤早已不在了,聽說那位阿姨也收攤開起了寶馬。從前常去的銀杏樹蔭下,那個教我們扎氣球的小丑哥哥,也有了穩(wěn)定的工作和收入。時隔幾年,還有孩子們在公園里學(xué)輪滑,教練卻換了一批又一批。在這塵封著的小小世界里,似乎只有我還在,或許也不是曾經(jīng)的我了,長高了,學(xué)會遺忘了但童年的人或事依舊深深鐫刻在腦海中。物是人非,長大的又何止是我呢?

  時光更迭、流逝,帶給我們太多無奈與迷茫。

  但成長路上的日子,造就了明天一個更努力面對未來的我。

成長的作文 篇8

  眼淚不一定是脆弱,眼淚可以是成長,可以是安慰,可以是懷念,可以是真情,因為流淚,我才可以感受到了親情,友情,感受生活,感受生命。

  有一次我們早上買的包子沒吃完,只剩下一個了,到了中午吃飯的時候,我想吃那個包子,可是哥哥也想吃,我就讓給了哥哥,過了一會兒,我剛坐那兒拿著遙控器,正在看電視的時候,哥哥看到了,就讓我把遙控器給他,我就說:剛才那個包子我都沒吃,還把它讓給你吃了,這次你該讓我了。哥哥聽了這句話不但沒讓給我,反而火冒三丈,就直接把遙控器從我手上奪了過去,我就哭了,我心里想我以后再也不要和哥哥玩兒了。

  我每次想到這件事情都會哭,心里非常恨哥哥,但我一直這樣也不好,我知道他的心里也很不開心,我想我應(yīng)該去給哥哥道歉,可還沒等到給哥哥道歉,哥哥先來找我了,低著頭對我說:妹妹,是我不好,我不應(yīng)該這樣跟你發(fā)脾氣,對不起。以后我會做你的好榜樣的,我會守護(hù)著你。聽了哥哥的'話,我忽然不恨哥哥了,我原諒哥哥了,哥哥很開心。

  通過這件事情,媽媽說我們兩個都長大了,懂事了,這就是所謂的“成長”!

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