【集合】小學成長作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學成長作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學成長作文 篇1

　　那些清澈明亮的青春，

　　那些輕舞飛揚的年華，

　　那些干凈甜美的夢想，

　　那些寂寞憂傷的歲月，

　　那些曾經的曾經，

　　我都懷念，并且珍惜。

　　過去的時光匯成一段段飛揚而明亮的青春，

　　留下的腳印拼成一個個感人而快樂的記憶。

　　依依不舍地離別，前所未有的懷念。

　　以后的我們，是否會擦肩而過？

　　以后的我們，是否會形同陌路？

　　那些不再回來的畫面，

　　那些紛亂而平淡的畫面，

　　清晰地浮現在我的`腦海里，

　　讓我小心珍藏，認真回味。

　　仿佛又看見老師的面孔，

　　仿佛又瞧見同學的笑臉。

　　仿佛又回到“攜手度夕陽”的溫馨時光，

　　仿佛又回歸“猴子稱大王”的瘋狂歲月。

　　仿佛又閉眼在鳥啼聲聲的小路，

　　仿佛又享受在細碎陽光的樹陰。

　　我站在樹陰下，聽時光嘩嘩地流淌。

　　我站在校園里，聽心雨清脆地滴答。

　　嘴角不由得上揚，

　　相識是永遠，離別是短暫，不是嗎？

　　時光如水，我微笑并且懷念著前行。

　　成長如夢，我執(zhí)著并且堅定地邁步。

小學成長作文 篇2

　　在我的成長道路上，經歷了許多磨難與成功。沒經歷過，我就成長了一點。其中，有一件令我記憶猶新的一件事。想知道是什么事嗎？看了下文你就知道了。

　　那是發(fā)生在我三年級時，我在做數學考卷的時候，突然被一道難題給愣住了。咦，還有什么題能難倒我這個數學天才？我心里默默地想。我開始絞盡腦汁在草稿本上打草稿�！皞}庫里原來的大米第一天就運出了一半，第二天運出余下的.一半少4噸，這時還剩下18噸，如果要算出原來的大米有多少噸，那可以逆推，那算式是……（18＋4）×2！”我興奮地說道。經過我不屑的努力和計算，總算是算出來了。果然不出我所料，第二天到校，數學老師蘇老師給了我個100分！我心里別提有多高興了。多虧了我精確的計算和動腦筋�。�

　　通過這件事我明白了：做事如果遇到困難不要退縮，只要動點腦筋，就能算出來。這，我成長了。

小學成長作文 篇3

　　3月18日，我來到了這個五彩繽紛的世界。剛剛來到這個世界，我對它充滿了好奇。我很安靜地來了，不像其他的孩子一樣哭哭啼啼的�？蛇@可嚇壞了家里人，老爸急忙叫來了醫(yī)生，那“可惡”的醫(yī)生句讓二話不說，打了幾下我的'屁股。這下子，我終于嚎啕大哭。家里人卻一我的哭為榮，都露出了笑臉。

　　回到了家，對于要在此生活很多年的地方，我卻整天哭哭鬧鬧，還經常和小堂弟打架。哪里像個乖乖女啊！所以爸爸狠下心來，給我取了一個頗有男孩子氣的名字―陳宏。對于這個名字，我很是不滿。后來，爸爸告訴我取這個名字是希望我對人，對事都要寬宏大量，也希望我的人生道路上有宏偉的成績。

　　還沒滿一歲的我，脾氣很壞，整天哭哭鬧鬧，不聽話，把家人給忙壞了，尤其是照顧我的奶奶，每當我哭時候，她就會把奶嘴往我嘴一塞，我就不哭。慢慢地我學會了爬和走路，但有幾次撞破了頭，把家人嚇壞了。兩歲就會說話，還會和表弟吵架呢！

　　三歲時，爸媽就把我送到托兒所，第一天我一直哭個沒完。我還求別人的媽媽帶我回家真好笑。幾個星期后我習慣了這里生活，在托兒所老師教我唱歌。。。。。。我學會許多東西。老師也和我們做游戲。我也慢慢地成了老師的得力助手：有小朋友哭，我就唱歌給他們聽；有小朋友渴了，我就到水給他喝；有小朋友生病，我就拿藥給他吃。。。。。。老師常常夸我好好寶寶。慢慢地三年過去了我該上小學了，好不舍得老師。

　　我上了小學，這里全是陌生的面孔，我有一點害怕，但習慣了就好了。上了小學，老師比較嚴格了，所以我也努力地讀書，我也交很多好朋友�，F在我長大了，不再以前那樣孩子氣，對媽媽來說我也算一個乖乖的孝順的孩子。

　　這些成長的故事多數是媽媽講給我聽的，因為我那時候我還小，不記的，聽了之后才知道自己是這樣長大。

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