實用的成長的作文[精品]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的成長的作文4篇,希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
在成長過程中,我經(jīng)歷過許多讓我感到快樂的事。但最讓我覺得快樂的事就是學(xué)會了煮方便面。
那是暑假里的一天,爸爸媽媽都去上班了,我自己在家里寫作業(yè)!岸b忊彙,電話鈴響了,我連忙跑過去接電話,原來是媽媽!皟鹤,媽媽單位忙,估計得十二點以后才能回家,你要是餓了就自己找點吃的吧!薄靶!”我掛斷了電話,抬頭看了看鐘表,現(xiàn)在才十一點,但我已經(jīng)有點兒餓了,怎么辦?我搜索了家里的冰箱,儲物柜,發(fā)現(xiàn)了兩包方便面,于是靈光一閃,想到了煮方便面吃?墒俏也粫,我想:就像媽媽平常那樣煮吧。于是,我往奶鍋里接了半鍋涼水,把面餅和調(diào)料一股腦兒全放進去,再放在電磁爐上,開了火。煮了三分鐘,面還是沒熟。我想:是不是方法不對?于是我打開電腦,上網(wǎng)百度了一下,原來得關(guān)火燜一會兒。于是,我蓋上蓋子,又燜了五分鐘,還是沒熟!這時,我生氣了:既然你不熟,我還不煮了!我氣沖沖地走開了。過了一會兒,我實在餓得不行,打算吃下沒熟的.方便面,但我驚奇地發(fā)現(xiàn)面居然熟啦!原來放一會兒才能熟呀!我開心地吃了起來。這時,媽媽回來了:“兒子,你餓壞了吧?吃了什么沒有呀?”“方便面!我學(xué)會煮方便面了!媽媽你也吃點兒吧!”“兒子,你真棒!”聽著媽媽的贊美,我開心地笑了起來。
這就是我成長中的快樂,相信以后還會發(fā)生更多這樣的事。
成長的作文 篇2
上星期,不知什么原因,跟好友大吵了一架,就氣沖沖的摔門而出。
剛走出教學(xué)樓,一陣風(fēng)就撲面而來,并沒有涼爽,而是寒冷,從身體冷進了心里。
我雙手環(huán)抱著自己的身體,一個人孤獨的向?qū)嬍易呷ァ?/p>
今天的夜是那樣黑,和我往日喜愛的黑不一樣,它是那樣讓我懼怕,冷冰冰的籠罩了整個天空,還有我那顆冷冰冰的心。
身邊時不時的走過結(jié)伴的人們,他們的歡聲笑語遠遠的傳來,笑聲在我耳邊低回,在我聽來卻是那么諷刺,是在嘲笑我的沖動嗎?
身后傳來好友的'笑聲,我似是溺水的人在茫茫大海中看到一束光亮一般,當(dāng)我欣喜的轉(zhuǎn)過頭,卻看見她正在和別人談笑,如同陌生人般從我身旁走過。隨著她們的遠去,我的心一點一點沉下去,漸漸冷卻了。
可我偏偏不愿上去和她一起走,或許是死要面子,或許是心里還沒原諒她。
這樣做的結(jié)果是,我難過得“大腦缺氧”,眼淚不可遏止地流下來,滾燙的淚一下子冷卻了,冰冷的從我眼角劃過。
一只鳥從我頭頂上空飛過,驚慌無助的找尋歸巢的路,它的同伴呢?是找不到家了?我的心里一陣憐憫。但心中突然想到,自己此時的處境與這只迷途的鳥兒有什么兩樣嗎?
后悔的情愫從心里滋生,最后,我跌跌撞撞地向?qū)嬍遗苋。此刻,我只想快點和好友道歉,回到屬于我的“鳥群”,快點擺脫這可怕的孤獨。
別人用一種奇怪的眼光看著我從他們身邊飛奔過去。我為自己要向好友道歉的想法高興不已,仿佛是一個即將被處決的人得到了赦免一樣。
我在飛跑時,天空的顏色變回了我喜歡的黑色,看見一群鳥兒向遠方飛去,那只迷途的鳥兒也回去了吧,我微笑著,心中的陰霾早已散去,心那里的某一個地方驟然升溫,變得滾燙。
一個重大的決定在我心里悄然產(chǎn)生,以后即使和別人吵架了,即使是別人有錯在先,我也不能把這個誤會或爭吵延續(xù),不管對錯,一定要主動解開這個心結(jié)。
今天的孤獨讓我突然發(fā)現(xiàn)了一筆巨大的財富,那就是友誼。不管它碎了還是沒碎,只有我們自己在心里還把它視為珍寶,它才會再次釋放五彩光芒。
成長的作文 篇3
我要贊美成長的活力,那就是一首成長的贊歌;我要贊美成長的甜蜜,那就是一首成長的贊歌;我要贊美成長的勇氣,那就是一首成長的贊歌!
成長是一首動聽的贊歌,充滿了活力、甜蜜和勇氣。成長中的我慢慢地進步了,因為我擁有了成長的活力;成長中的我逐漸地開朗了,因為我嘗到了成長的甜蜜;成長中的我漸漸地認真了,因為我渴望得到成長的勇氣!
成長的活力,它的代名詞是活潑。我擁有了活力,因為我變的活潑了;盍κ浅砷L中的小插曲,為它伴奏的就是活潑呀。我變的活潑了,我就可以演奏活力的小插曲;我變的開朗了,我就可以懂得這插曲的含義!
成長的甜蜜,它的代名詞是快樂。成長的快樂是甜蜜來演唱,而甜蜜是快樂來演奏它的樂曲,在它的配合中,我長大了,我又向成長邁出了扎實的一步,在腳印中,我只擁有快樂和甜蜜。今天,我來講述我的`成長故事:當(dāng)我剛上小學(xué)一年級的時候,身體不是很好,有時落下幾節(jié)課。成績一般,我很難受。但我不是個一遇到困難就垂頭喪氣的人,而是樂觀向上的人。成績越落下來我就越努力。因為我還只上一年級,課程不算特別難。我把握住了上課的時間,比平時更加專注地聽課;做練習(xí)時,我比平時更認真做;考試的時候,我比以往更仔細地檢查。我喜歡小主持,非常羨慕學(xué)校的小主持人,老師給了我一次機會。我非常地認真練習(xí)主持稿,取得了不錯的成績。成為了學(xué)校的小主持人。因為我的努力取得了不小的收獲,每次考試基本都在90分以上,有了一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。自己傷心的時候——我安慰自己;自己快樂的時候——我與自己分享快樂;自己失敗的時候——我鼓勵自己,不要灰心;自己驕傲的時候——我盡量控制自己,批評自己不該驕傲……
我有一個很特別的成長故事,與你們分享:我有一個同學(xué),她很聰明,心地也善良。有一次,我和她約定在下午1:00見面。但我那天有一些事,晚了十六分鐘。當(dāng)我趕到時,看見她那氣烘烘的臉,我低下了頭。接著,我向別的同學(xué)了解了一下,知道了她那時候想向我討論班級的事情。我來晚了,她很生氣。我知道這件事情的前因后果后非常愧疚,我立刻找到了她,向她道歉。她很快轉(zhuǎn)怒為喜,又與我玩起來了。這樣,我就得到了一個朋友了。這就是成長的勇氣呀,勇氣就像一個樂器,而勇敢就是演奏它的人。
成長的贊歌將一直唱下去,會有更多的贊歌等著演唱,讓我們譜寫出更多的成長的贊歌吧!
成長的作文 篇4
"嗖,嗖",滑輪的小朋友像一支支離弦的箭一般竄來竄去,瀟灑極了。讀幼兒園小班的我,十分羨慕,決定學(xué)習(xí)滑輪。
嘿嘿,全副武裝的我像一位衛(wèi)士,正在草地上學(xué)踏步呢?纯慈思矣乙幌伦笠幌,滑輪的樣子標(biāo)準(zhǔn)極了。而我,笨重的滑輪鞋讓我無法提起腳來,更別說踏步了。身邊這位陽光帥氣的教練卻很耐心的站在身邊,手把手教我怎么踏步,怎么甩手。當(dāng)我沒練一會兒就去休息時,教練也不生氣,只是笑了笑說:"小懶蟲!",當(dāng)我轉(zhuǎn)移到水泥地上跑時,他擦了擦頭上的汗水對我說:"你真棒,堅持下來了,你可以向更高的山頂?shù)侨ィ?教練說得鏗鏘有力,年齡雖小的我也能讀懂其中之鼓勵之意。
一天天,我一直在這一句句溫暖的激勵中長大。我想打退堂鼓時,教練說:"你進步很大了,讓我一起繼續(xù)努力吧。"當(dāng)我的實力不足以與小伙伴們一起比賽時,教練說:"只有自信的孩子都是最棒的,請相信自己的實力。"當(dāng)我在比賽途中落后時,教練說:"加油,你可以,不要害怕,勇敢的沖上去。"這些話語,像春天的'陽光照在我幼小的心靈上,像一張創(chuàng)口貼貼在我的心靈的傷口上,像春雨澆在我那干涸的心田上,像一種神秘的水在我體內(nèi)潛滋暗長,這就是所有人都需要的——激勵。
漸漸地,我對滑輪十分熟練,能做出各種各樣的動作:跳、蹲、畫葫蘆,這些都難不到我。有時,我還扮演抓人的角色,我一下子快跑出去了,我突然來個急剎車,抓我的人由于沒有我熟練,來不及剎車,一個個像一只只蛤蟆趴在地上。圍觀的人都拍手稱快。我為自己感到自豪,我也很感激教練。在教練不斷激勵下,我成長成了滑輪終端的王者。后來,我滑得越來越快,還參加了漳州市的滑輪大寨。
現(xiàn)在,我成長了一位酷愛滑輪的追風(fēng)男孩。每天放學(xué),我迫不及待要穿上滑輪鞋在體育館盡情滑上好幾圈,感受那微風(fēng)拂過臉頰,回訪那難忘的師徒之情,一切都在溫暖的激勵中成長。
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