成長作文8篇（優(yōu)選）
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的成長作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
生活中的故事太多了，成長中的故事也一抓一大把。
我們的成長中都會經歷很多的事，隨著我們的足跡向前，成長中大部分的故事都被我們遺棄。而那些還存留在我們腦海里的故事，必定也都是我們成長中難忘的故事。在我的成長中就有這么一件難忘的事。
那是一天夜晚，去外地出差的父母還沒有回來，我將屋子里的燈光全都開著。因為這是我第一次一個人晚上呆在家里，所以我心里害怕極了。我坐在客廳的沙發(fā)上，將客廳的電視開著，并且盡量將音量調至最大。我在心里祈禱著，希望父母快快回來，這樣我也才能安心的.去睡覺。
就在我焦急的等待著的時候，家里的電話響了起來。結果電話，我就在里面聽到熟悉的聲音，是爸爸打來的電話。爸爸朝著我說道：“明明，現(xiàn)在路上堵車，我和你媽媽估計得早上才能到家了……”聽到爸爸前面這幾句話，我心里突的一聲。
掛了電話后，我遲疑了老半天，最終還是站起身來。然后關掉客廳里的電視，關掉家里的燈光，然后去了房間。
當我躺在床上的時候，我一直在告誡著自己，自己現(xiàn)在是男子漢了，長大了，不要害怕。這一晚也不知怎么的就在我迷迷糊糊中過去了，等到第二天我醒來，我吃驚的看著外面的晨光，我揉了揉自己的眼睛，“天亮了�！�
我很開心，因為我終是克服了內心里的恐懼，學會了自己一個人睡覺。后來，爸媽還不停的夸獎著我，說我長大了。
我們就是在生活中一步一步成長的，每當我們克服一次我們內心里的恐懼的時候，我們也就迎來了成長。相信我們每個人都有不少成長中的故事，你們呢？愿意與大家一起分享你的成長故事嗎？
成長作文 篇2
懂得旅行樂越的人,往往對平坦好走、容易到達的地方沒有興趣,而偏偏喜歡去找那些險峻的山、未開發(fā)的樹林或無人煙的島嶼。他們認為旅行的樂越在于克服途中的困難。人生亦是如此，太順的人生往往讓人無法體會到人生的真諦。
幼年時期，尼克松的家庭條件比較艱苦，為了生計，他的父親開了一家小小的汽車加油站兼食品雜貨店。從這以后，年僅10歲的尼克松每天必須到店鋪幫忙干活，稍大一點時，他便獨自承擔起采購水果和蔬菜的.任務。這項工作相當艱苦，他必須每天凌晨4點就起床，以便搶在5點以前將馬車趕到洛杉磯菜市場。當他將采購到的貨物運回蒂惠爾后，還必須爭分奪秒將其洗凈、分級，送上貨架陳列好，到8點再趕到學校去上課。下午放學后，他首要的任務不是回家做功課，而是到店里去干幾個小時活。因此，他幾乎每天到深夜才能做完功課。當年的加利福尼亞對于不畏艱苦的人來說，似乎是一個有無窮機會的地方，少年時的尼克松就是在這里受了磨練，進入中學時為鍛煉自己的競爭能力和減輕生活壓在自己工作和學習上的重負，他與足球運動結下了不解之緣。由于他具有堅強的意志和自我約束的能力，盡管學習環(huán)境艱苦，但他的學習成績卻一直很好，在當?shù)乇环Q為知識分子。
人是哭著來到這個世界上的，這仿佛注定了今后的生活道路上將遭受各種困難和折磨。如果你一味追求順境，就會失去戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。生長在溫室里的花朵是無法抵擋外面的風風雨雨的。巴爾扎克曾經說過：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。”抓住眼前的苦難來鍛煉一會自己吧，否則當逆境找上門來的時候，你將束手無策、坐以待斃。逆境有如逆水行舟，當劃過了一道最艱難的河道之后，我們常能感到一種放舟千里的喜悅。
讓我們在逆境中成長，在逆境中收獲成功的果實吧!
成長作文 篇3
“成長，是一種無聲的讓你嘗到代價的東西。他有時會刺痛你，而后來卻來同情你�！边@是亨利戴維梭羅的名言，是��！正如他所說，也許成長就是這樣吧！可我應把它比作什么呢？不如就比作一枚青橄欖吧！
也許，曾經的那些刺痛我早就經歷過了呢？
“乒乓……乒乓……乒乓……”每當我看見乒乓球在桌上跳動時，我就不夢熱血沸騰，因為乒乓球是我最喜歡的體育項目�？墒�，我那時還只不過是一個沒接受過訓練的小毛孩兒，我興沖沖地走向一個乒乓球桌，只見到兩個初中生打球打得正起勁！我賣弄著那兩雙小眼睛，問道：“大哥哥！我能和你們一起打嗎？”話音未落，只見那倆人互相瞄了幾下，說道：“你來試試吧？”我此時的心里充滿了膽怯，我朝著桌子的一邊走去，望了望他倆兒的`臉，那張臉可不是一般的兇惡，似乎能突然把我吃了似的。這時，我旁邊的一個初中生頓時翻臉了，氣沖沖的喊到：“小伙子，不要瞎當攪屎棍！”話音未落，他便一腳向我踹來！我那時雖然很小，但跑得挺快，這時看看那張桌子，感覺那再也不是一張乒乓球桌了。
我永遠忘不了那一天，二零一一年十月三日，就因為這件事，我小沮喪了很長一段時間，直到去年……
我和媽媽來到了一個從來都沒有去過的地點——一個體育場，這個體育場的人可不一樣，打球的個個都是參加過正規(guī)比賽的人，就在那兒，我遇到了一位真正的教練。
他姓徐，我一般都親切的稱他為徐老教練，但有時只叫一聲教練，他也五十幾歲了，年邁的臉上顯現(xiàn)出了慈祥的笑容，倍感親切，我在那里如同他的小跟班一樣，訓練了半年時間�，F(xiàn)在，我再看一看當時的訓練的場館，上面的點點汗水不再是汗水，而是我心里的鏡面，幫我趕走了心魔。
上上個月，我再次回到了那張曾經讓我被欺負的乒乓球桌，依然是那兩位無恥的人。我今天，將不再會饒恕他們，我要讓他們知道我曾經的痛苦。
這次，他們仍用他們那兇惡的眼神注視著我，而我再也不會膽怯了，我將面對！
十一局打下來，一次又一次的回擊，手中的球拍仿佛越打越兇，漸漸爆發(fā)了能量……我贏得了這次較量！
曾經的刺痛成為了未來的動力，使我感覺，這桌子，不再是一張普普通通的桌子，而是一枚青橄欖的生長繁衍之地。
成長作文 篇4
人生是一本大書，它記載了許許多多的事，又難忘的，快樂的，傷心的……它就像是我們的成長手冊，記錄了成長中的點點滴滴，它將陪伴你一生，它是你專屬的寶物，誰也拿不走它……
記得那時我六歲的時候，在酷暑的一天，媽媽和爸爸要出去辦事，中午不回家吃飯。只剩我和九歲表姐在家，媽媽給我們留了10元錢的午飯錢。中午到了，我和表姐誰也不愿出去買吃的。就在這時，我看見了電飯煲，準備自己煮飯吃。我對表姐說：“表姐，我們自己煮飯吃好嗎？又能省錢又不用出去�！北斫阏f：“好��！你煮吧！”我搖了搖頭，無奈的說：“可我不會煮飯��！”表姐說：“我來教你！”表姐學著媽媽的樣子淘米，費了九牛二虎，剛把米淘好，卻看見米撒了一地。一會兒，我又問表姐：“表姐！要不要加點水呢？媽媽好像加了水的耶！”表姐輕輕拍了一下我的頭，說：“笨蛋！干飯加什么水呀！煮稀飯才加水呀！”表姐又說：“干飯當然是干的！當然不加水呀！你好笨哦！”我想了想，說：“對哦！既然叫‘干飯’那就是干得！”弄好電飯煲，我和表姐又跑到客廳去看電視了！又過了一會兒，我聞到了一股味道。我對旁邊的表姐說：“表姐！我好像聞到了一股怪怪的味道耶!你聞到了沒？”表姐也聞了聞，大叫起來：“啊……飯糊了……飯糊了……”急忙跑進了廚房，把電源關了，把鍋蓋打開，把鍋拿出來一看，接著，又是表姐的.大叫聲：“啊……啊……”我急忙跑過去一看，原來是鍋底下有一個大大的黑乎乎的洞。我們只好出去吃飯了。
下午，媽媽回來聽我們一講，被我和表姐的天真、單純和無知弄得哭笑不得，也因此，我和表姐竟意外的躲過了一次挨打！
讓我們認真地記下我們成長中的點點滴滴，讓它成為人生這本大書中不可缺少的一頁。讓自己的人生更有意義！有些事也許一生只有一次，那一次會成為你終生最美好、最珍貴的回憶！
成長作文 篇5
成長需歷經磨難，需沖破障礙，需熬住孤獨；成長皆不同，有歡樂、有苦澀，有笑聲、有淚水；也許你的成長之路是平坦的，而我卻是……
微風與樹葉嬉鬧，陽光掃過人群，看似平靜的氛圍，卻隱藏著一件讓我意料不到的事。
那天清晨，我獨自一人走在那條荒僻的小路上，看著那翩翩起舞的落葉，回想起這些年的種種事情：媽媽的偏心，爸爸的不聞不問，我傷心地哭了起來。
控制住情緒后，走向了那個厭惡的家，一進家門，媽媽就氣急敗壞地說道：“你又偷吃你弟的零食，還惹你弟哭�！甭牭竭@，我不由地冷笑了，我與她吵了起來，最后，我守住了“底線”，拿起書包就往外跑，而讓我意想不到的是？她竟然說：“只要你敢出去，就別回來了�！闭媸莻诵陌�！
我跑了出來，蹲在了巷口的角落里，這時，我才敢哭出聲音來，沒想到，媽媽對我置之不理，我覺得自己已成了無家的漂游者，真不知自己該走向何方？走著走著，天突然陰沉下來，天黑，大地也黑，小湖成了一片黑色。不一會兒，暴風雨就歇斯底里地開始了，無奈之下，我只能去投奔同學。
我來到同學家，她的媽媽熱情地招呼我，還拿毛巾給我擦掉那淋濕了我全身的雨水。這時，我內心不由地在想：媽媽為什么就不能和這位阿姨一樣？哪怕只是點點的關心，我都會心服口服，也許是因為媽媽盼好久才有弟弟吧！但即使如此，也不能對我大嚎小叫��！我的整顆心都被她揪著不放一樣，疼死了。我多么盼望媽媽能來找我……我感覺累極了，就躺在同學家那個長椅上睡著了。
不知過了多久，也許是因為又餓又累，也許是太困了，無論我怎么努力想睜開眼睛，都辦不到，只在迷迷糊糊中聽到有人與阿姨的對話。原來，是她，是媽媽。我努力讓自己清醒，只見她那濕透的衣服和那被雨水弄濕的頭發(fā)，她和阿姨寒暄幾句后背起了我，朝回家的方向走去，而我也默默流下一滴眼淚，滴在她那滿是雨水味的.衣服。
雨后天晴，天空比任何一個午后都要亮，我長這么大，還從未見過亮成這樣的天空，雨后的雖有陽光卻很溫柔，照得我渾身暖洋洋的。
自那以后，我不再折騰，就算媽媽偏心，我也不再斤斤計較，因為我知道在她的心里，還有我就足夠了。
每個人的成長皆不同，而我的成長有淚水與苦澀，也有陽光與溫暖；只要沖破心中的障礙就會迎來光明，我也確信我的未來將會是“春暖花開”。
成長作文 篇6
成長每一天，每時，每分，每秒，都在進行中。但在那成長中不免有無數(shù)的煩惱在我們的身邊。
我在成長中的煩惱也有不少，比如成績，友誼，父母中都是有許多煩惱的。
記得在剛入中學的時候我還有中膽怯的心……不明白在初中有有怎樣的生活�。。�！第一天上課的時候，老師開始了點名，而我不明白是為了什么就慌了神，老師點到我名字時，我還不明白在拖拉什么，居然在同學的東張西望中不敢站起來，但在老師的多次點后我慢慢的站了起來。這時……我的眼角看到了同學望著我，心里突然有中漠然的'緊張，似乎在上電視似的……這時我抬起頭看見了老師。心想會有老師會有“你怎樣才站起來��？”等話語時……老師只是微微的一笑說“好，坐下吧~”我連忙坐了下，把頭低著，誰都不敢望一下……只聽見老師點著名字……
我第一天來就挺……哎……煩啊，之后就在學校學習了倆三個星期后，也有感到無窮的煩那啊。
我還以為初中學習不會有那些“前輩”講的那樣的辛苦，但是結果還真是“名不虛傳”��！每一天就有7節(jié)課，還加夜自修，功課也是重了不少啊，還感覺成績下降了不少，這是不得不減少我的自由時間了啊~這也在讓我只能跟著老師的腳步。唯一幸運的是我個性喜歡我沒的班主任，老感覺她身上有種特殊的魅力�。�！但語文老師上課的“自我主義”讓我一節(jié)課聽她一個人喋喋不休啊~還真是痛苦，只能慢慢適應語文老師的教科方法了！。
這些以前的煩惱似乎在此刻沒了啥感覺，或許我們成長中的煩惱只是我們的一種不適應罷了……看來我還的去適應跟多的煩惱了啊~我也要從中吸取經驗，讓自己能應對一切的煩惱才行……
讓我們和煩惱戰(zhàn)斗！
成長作文 篇7
剛步入高中的我，慢慢適應著不同于以往的快節(jié)奏的生活�；蛟S繁重的學業(yè)會使我壓抑，亦或許復雜的人際關系會使我茫然，但一想起綠茵場上的那個午后，一股信念便涌上心頭。
記得那日，天氣正好，縷縷陽光透過綠葉撒向綠茵場，裝點著這一抹綠。只是風兒沒有蹤影，無處可尋。偌大的操場，空空蕩蕩的，只有那聲聲蟬鳴清晰可依，為午休的人兒演奏著舒緩的“搖籃曲”。“你怎么回事，怎么老是把球踢出界，再練不好，你……”這突如其來的斥責，打破了沉睡的校園原有的寧靜�！拔摇迸⑿呃⒌氐拖铝祟^，不敢吱聲。炎炎烈日下，她灰白的舊外套顯得那么破舊，那么不堪，與這個世界格格不入。
額前豆大的汗珠，聚落，清滑過她的臉頰，鞋帶走兩行清流。她沉思良久，魔鬼與天使在耳畔爭斗。不知何時，她的身影開始在場上晃動著，來來回回，走走停停，她一遍遍練習著。發(fā)球，帶球，繞樁，出界，撿球，出界，出界，出界……汗水浸濕她的'衣襟，陽光似乎毫無憐憫之意，依舊那樣刺眼，炙烤著大地；風兒送來陣陣涼爽，同時也吹來同學們的嘲笑。
一群白衣少年聚在一堆，氣勢洶洶地向操場走來，齊刷刷的盯著她，時不時哄堂大笑，她不敢抬起頭來，怕成為大家的笑柄；她也不敢要求他們散去，怕招來更多人的注意。
她仍埋頭苦練著絲毫不敢松懈。滾動的球不停地刺痛著她的腳，顯然腳趾已經腫起來了，白凈的襪子上已是血跡斑斑。她忍著痛，奮力一搏，終于，功夫不負有心人，她腳下的球穿過“綠毯”，會出一條優(yōu)美的弧線，沖過了終點線。然而沒有人為他喝彩，只是曾經嘲笑過她的少年們都低頭不語，轉身默默離去，只有她暗暗自喜，為自己鼓掌。忽然，一只厚實的大手，輕輕地拍打她的肩膀：“祝賀你，你做得很好�！闭f完便轉身離去，只留下高大健壯的背影在視野里，漸漸模糊……
已而夕陽在山，點點黃暈的光籠罩著大地，她撲倒在綠茵場上，仰望落日的余暉，捎去兩行飽含喜悅的淚水，她長大了啊。
每每這樣的畫面浮現(xiàn)在眼前，我總會不禁嘴角微揚，那個午后揮灑汗水的女孩，那個在綠茵場上擁抱成長的我，漸漸嘗到了生活的真味……
成長作文 篇8
你能在荒蕪中一磚一瓦親手建造這個世界，也要學會承受你精心維護的世界在一瞬間遠去。
——題記
有時，想問自己：若我失去一切后會怎樣，當自己精心維護的一切消失了，我要怎么辦。
小時候，總想著長大，長大了就可以像父母一樣，想干什么就干什么�，F(xiàn)在想想，那時的我是多么的傻。那時，我總是將父母老師的話當圣旨，他們讓我做什么我
就做什么，他們想讓我成為什么樣，我就努力去成為他們心中那個乖孩子的樣子。我當時真的快樂嗎？好像是的，看見父母臉上的驕傲，老師眼里的認可，我心里就跟
吃了蜜糖一樣。于是，我開始討好所有人，那些我討厭的人和那些我喜歡的人。我以為我讓他們感到開心，他們就會讓我覺得快樂。但是，這樣我真的快樂嗎？當時的感受已經記不清了，但肯定沒有當初的快樂了。
慢慢的，我學會了討厭。從討厭一個人，一個事，一個物到討厭很多人，很多事，很多物。然后，我感覺自己變成了一個刺猬，在喜歡的人面前，我會將自己柔軟的肚皮對向他，在討厭的人面前，我會豎起尖刺，讓他不能靠近。之后，我又學會了偽裝，不得不說社會真的教會了我好的，有好的也有壞的，我會在老師長輩面前裝乖，表現(xiàn)得非常懂事。后來，在他們面前一直表現(xiàn)得很好的我，在初中借著青春期的幌子，褪去了那一身偽裝。于是我在他們眼中的.好形象破滅了，所有人都認為我學壞了，其實，我只是發(fā)現(xiàn)偽裝很累，比學習還累。一段時間后，我真的變壞了，作業(yè)全靠抄，上課走神，下課打鬧……在這段時間的放縱后，我的成績一落千丈，朋友也少了很多，在老師和長輩口中，我變成了反面教材。這真的是我想要的嗎？雖然那段時間很放松，不用因學習而忙碌，不用因長輩和老師而違背自己，但結果呢？我差點考不上理想的高中，差點失去老師，長輩和朋友的信任，差點……不過，好在我懸崖勒馬，在最后沖刺階段，拼了命的學習。但即使這樣，我那崩塌了一半的世界，很難重建了。那段時間錯過了的一切是真的錯過了。
高中后，想著自己失去的童年，忽然又不想長大了。長大后，要應對更多的難題，要應付更多的形形色色的人。因初中的那些事，爸媽對我的高中學習很不放心，我也因為初中落下的基礎，在高中學習中有些吃力。在老師，長輩面前，我雖然有時會說錯話做錯事，但是不會讓他們把我當反面教材了。生活慢慢恢復原樣。我的世界雖然很難重建，但我會盡我最大的努力去維護。
當你盡力打造一個自己滿意的世界時，也要記得去愛護它。就像你給別人的感覺一樣，你在他人心中的形象是會變的，除非你以后不再與他有交集。
在我的世界崩塌的那一瞬間，我學會了維護，開始了蛻變……
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