閱讀伴我成長作文

時間：2023-11-11 17:09:46 成長作文我要投稿

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（優(yōu)）閱讀伴我成長作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的閱讀伴我成長作文4篇，希望對大家有所幫助。

（優(yōu)）閱讀伴我成長作文

閱讀伴我成長作文篇1

　　閱讀首先要擇書，隨著我們社會的不斷發(fā)展，名著在市面上有了越來越多的譯本，那么我們在選擇的時候一定要選擇權(quán)威機構(gòu)出版的書，對于外國名著，有能力者可以看英文原著，或者中英對照，對于中文版則一定要買名家翻譯的，比如《枕草子》要周作人的，《堂吉訶德》是楊絳的最好。

　　我個人喜歡在網(wǎng)上買書，供選擇的種類較多，在挑選書籍的時候我一定會核對字數(shù)，我們可以百度出這本書是多少字，在買書網(wǎng)站上看是不是大致一樣，如果相差很多則最好不要買。

　　有的朋友問我一天要讀多長時間的書最合適，在他們眼中我一天里有五六個小時都在看書，實際上我每天平均只有兩個小時左右的時間來閱讀，而對于廣大的學(xué)生來說，每天抽出一個小時的時間已經(jīng)很不錯了，課外閱讀一定不要指望立刻就會有收益，它是不斷積累的過程，慢慢的才會有效果，愛書之人總有一種書卷氣，這種氣質(zhì)是裝不出來也是無法掩藏的。

　　對于看什么書很多人也很迷茫，我在向同學(xué)推薦書籍的時候他們總會說“大學(xué)生必讀我可以讀懂嗎？”其實名著是沒有年齡限制的，讀一遍有一遍的收獲，我不僅看大學(xué)生必讀，我還會看兒童文學(xué)，我總覺得大學(xué)生必讀和兒童文學(xué)在獲得的感悟里有很多是相通的'。

　　讀書，最重要的是自然，有人會擔(dān)憂我看名著記不住怎么辦？沒幾個人可以完整的記下一本書的內(nèi)容，我們一定不要去強迫自己去死記硬背，讀書本是一種放松，如果讀書的時候思想高度集中，那就體會不到閱讀過程中那種愉悅的心境了。

　　我不喜歡在房間里讀書，總要是搬個凳子坐在樹下，看著陽光透過樹葉在紙上留下婆娑的光斑，甚至讓我有一種歲月靜好的感覺。

　　在這里給中學(xué)生推薦幾本我喜歡的書《擺渡人》《追風(fēng)箏的人》《遙遠的風(fēng)鈴》《白鹿原》《平凡的世界》《穆斯林的葬禮》《邊城》《哈姆雷特》《靜靜的頓河》這些書雖然在理解難度方面參差不齊，但是對我們的生活和以后的人生道路的幫助是無窮的。

閱讀伴我成長作文篇2

　　書，是人類進步的階梯，書，是可以醫(yī)愚的藥物，書，是香甜可口的面包，閱讀，讓我們擁有知識，閱讀，讓我們擁有品德，閱讀，讓我們終生受益。

　　小時候，我不愛閱讀，但由于父母的一再要求，我的耳朵都快要生老繭了，為了解救耳朵，我勉強答應(yīng)了。因為不識字，媽媽只給我買那種多圖少字的那種書，我不喜歡，于是裝作不屑的'樣子說：“買這類書？媽媽，你也太瞧不起我了�。ㄍ詿o忌嘛，當(dāng)時說得有些夸張。）”媽媽笑著打趣：“你真有多大能耐？那我得瞧瞧！”沒過多久，她就買回了一本注音版本的《伊索寓言》，隨便翻了一頁，叫我讀出來。我用手指著字，慢慢地讀起來：“有一天，一——”“條�！薄耙粭l良田井了——”“是‘一條狼溜進了農(nóng)場’�！眿寢屆恐赋鲆粭l錯誤，我的臉就變紅了幾分，待到讀完，我早已是面紅耳赤，像一個大蘋果似的。媽媽為了能讓我讀更多的書，便為我買了光盤，讓我學(xué)習(xí)拼音，讀有拼音的書。而且每天，她都會在我臨睡前給我讀一到二篇故事。漸漸的，我喜歡上了閱讀。

　　大一些了，我開始看《三國演義》一類的古典名著。從中，我感受到了中國文學(xué)巨著的輝煌。有時，到了床上，我還忍不住翻開書看幾頁，閉上眼睛，腦海中還放映著故事跌宕起伏的情節(jié)。

　　后來，我又閱讀了一些古文，明白了“書到用時方恨少”“人往高處走，水往低處流”等道理，懂得了：要不斷擴充自己的閱讀量，好讀書，讀好書，增長書本以外的知識。

　　閱讀伴我成長，閱讀使我快樂，同學(xué)們，讓我們一起閱讀吧！

閱讀伴我成長作文篇3

　　閱讀，是人類心靈最美好的享受，使人的心靈得到最好的升華；閱讀，是人類進步的階梯，是我們得到成功的捷徑；閱讀，使讀者恍若身臨其境，使讀者深刻的體會到作者的心境。

　　從小到大，我喜歡看書，書，就是我最好的朋友。因為我家的書很多，所以我也擁有自己的書架，書架上的書也隨著時間上的推移不斷地在豐富和退換。從連環(huán)畫到小說再到百科全書，應(yīng)有盡有，閱讀能給我?guī)碇R，帶來信息，但更多的是快樂，是笑聲。

　　如果你要問我為什么會喜歡看書，那就得從我小時候說起了，記得小時候，媽媽總是拿著書給我講故事，我一邊聽總是一邊想：這些這么好聽的故事都是那個叫“書”的東西里寫的嗎？那書這個東西一定非常好看，慢慢地，我能看一些彩圖了，于是我又想，長大后我一定要認識很多很多字，這樣就能看好多好多書了，就這樣，我愛上了看書，愛上了閱讀。

　　后來，我上了幼兒園，接觸到的書就更多了，再加上媽媽與老師的教我，我由原來的只會聽故事到能看懂一些復(fù)雜的圖畫書和一小部分的拼音讀物了。記得我開始閱讀第一本拼音讀物時，吭吭唧唧地讀了半個多小時，但就看了一個自然段，但我還是看得美滋滋。再到后來，我學(xué)會了查字典，也就不再看拼音讀物了，每當(dāng)我碰到我不認識的字時，就會去請教我的一個好朋友――字典。

　　漸漸地，隨著年齡的增長，我的閱讀視野也變得廣泛起來。我常常在書中和主人公一起遨游：在《水滸傳》中，我體會到了梁山好漢的英勇和智慧；讀了《假如給我三天光明》后，我被海倫的堅強和勇敢所感動；在《百科全書》中了解到了什么是太陽系，什么是宇宙……

　　手不釋卷用在我身上那是恰當(dāng)不過了，當(dāng)然也可以說到了廢寢忘食的地步。我總覺得讀書的時間不夠，所以我連上廁所的時間都不放過，每次等到媽媽催我的時候我才合上書。我在睡覺前也要看書，經(jīng)常趴著看書入了迷，很長時間都不愿爬起來，媽媽經(jīng)常為此而生氣，記得那時候媽媽總是讓我九點鐘就去睡覺，但我總問媽媽能不能再多看會書，媽媽也總無奈說道：“好吧，就五分鐘�！钡铱偸呛懿桓市�，所以等媽媽再次來催我睡覺時，我總會說看完這一頁，看完這一頁，有時還得寸進尺，再看下一頁，不等媽媽下最后通牒，我是不會罷休的。

　　現(xiàn)在，我閑來無事的是會隨意從書架上抽出一本書，再倒上一杯熱乎乎的茶，坐在沙發(fā)上靜靜地，慢慢地去品味書中的樂趣。遇到好文章的話，自然要反復(fù)閱讀，每讀一遍都會收獲與上一次不同的體驗，又或者把這篇文章給抄下來，放進資料夾里，每次讀到快樂的文章時，我會大笑個不停，讀到悲傷的片段時，我也會哭得淋漓盡致，我也會在讀書的時候，從中找出作者寫這篇文章是讓干什么的，從中找出作者用了怎樣的.說明方法，修辭手法……

　　十六七歲是一個多夢的年齡，我在書的海洋中幻想著自己的未來，池田大作說：“沒有思想的人生就像沒有舵的船�！比司蛻�(yīng)該追求自己的夢想，因為夢想會在你的成功的道路上為你加油吶喊。簡愛曾經(jīng)說過：“雖然我不美，又貧窮，但我們是平等的，就像我們死后都會經(jīng)由墓地，平等地跪在上帝面前一樣�！边@段感人的語言，感染著我，催促著我追求自己的夢想，永言棄。

　　閱讀教會我規(guī)矩，教會我忠義，更教會我奉獻與責(zé)任。在以后的道路上我會讓那充滿墨香的書如同影子般永遠陪著我，我會讓書中那些充滿神圣的心靈如清泉一樣流淌在我的胸膛。

閱讀伴我成長作文篇4

　　聽媽媽講，小時候過生日，大人們在我的面前放了兩樣?xùn)|西：玩具汽車和一本童話書。他們本以為我會拿起玩具汽車，可令家人吃驚的是，我卻拿起了那本童話書，并讓媽媽給我講上面的故事。媽媽笑了笑，拿起那本童話書給我繪聲繪色地講起來，我依偎在媽媽懷里津津有味地聽著，后來聽得入了迷，竟不知不覺地睡著了。

　　后來，我上了幼兒園，進了五河縣第二實驗小學(xué)，成為一名合格的小學(xué)生，開始了我的讀書生活。在老師的辛勤教育下，我學(xué)會了識字，我開始不停地閱讀，感受到讀書帶來的樂趣。漸漸地，書中一個個精彩走進了我的視線，走進了我的心靈，也走進了我記憶的最深處。我一個人靜靜地看，靜靜地練習(xí)，知識也越來越豐富，每次考試，我的成績在班里都是名列前茅，特別是作文更是受到老師的贊賞。杜老師經(jīng)常拿著我的作文在同學(xué)們面前讀，別提我有多高興了�，F(xiàn)在上了六年級，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，但我始終沒有放棄課外閱讀，因為我知道讀書會使我的生活更加充實與快樂。我從《三國演義》中認識到了許許多多的英雄人物，從《窮人》知道了桑娜一家誠實、善良的品格，從《鹿和狼的故事》懂得了人類與動物的和諧相處……前不久，杜老師還讓我們結(jié)合平時搜集的材料，做一份關(guān)于“讀書生活”的手抄報，包括讀書的`格言、名人讀書的故事、讀書的感悟、我的讀書生活等。后來，我的手抄報還獲得班級一等獎呢。現(xiàn)在我們學(xué)校每個班每星期開設(shè)一節(jié)閱讀課，我們在老師的精心指導(dǎo)下，認真閱讀、摘抄好詞好句、寫出心得體會，收獲可大了。10月28日，五河縣教育局還在我們第二實驗小學(xué)召開讀書節(jié)現(xiàn)場會呢，那天我們學(xué)�？蔁狒[啦，所有到我們學(xué)校參觀的客人都給我們學(xué)校的讀書活動的開展給予了高度評價。作為二實小的一名小學(xué)生，我感到很幸福，有這么好的讀書條件，我可一定要珍惜，力爭讀更多的書，寫出更多的好文章。

　　書，已經(jīng)是我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分，它將伴隨我繼續(xù)成長。

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