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煩惱的成長(zhǎng)作文【合集9篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的煩惱的成長(zhǎng)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
童年生活是難忘而又美好的.成長(zhǎng)過(guò)程中有喜有憂,可我的童年充滿著煩惱,小小的我卻有著大大小小、各種各樣的煩惱.
每當(dāng)我打開(kāi)電視,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“唉,這孩子又看電視,每天就知道看電視,都這么大了還不懂事,再過(guò)一年就小學(xué)畢業(yè)了......”我想：哎呀!真煩不就看電視嗎?怎么了?我的心揪的緊緊的,煩透了.
上學(xué)以后,我很少有空到外邊去玩,就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),被媽媽關(guān)在鳥(niǎo)籠里似的,我是多么渴望大自然,渴望呼吸一下外面的新空氣啊!可是,媽媽像一把大鎖把我鎖住,不讓我在空中自由的飛翔.
每逢放假,同學(xué)們可開(kāi)心,可自由啦.他們可以和自己的父母去游山玩水,也可以和自己的哥哥姐姐去逛公園......他們永遠(yuǎn)是輕松愉快的.可我卻被沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過(guò)氣來(lái).大清早,媽媽把我從暖暖的被窩里叫起來(lái),讓我每天早上晨讀英語(yǔ),我睜開(kāi)睡眼看了看才6：00,我心里有一千、一萬(wàn)、一億個(gè)不愿意,可母命難違啊!我只好強(qiáng)睜開(kāi)眼睛讀起英語(yǔ)了.
這就是我成長(zhǎng)中的煩惱,像打碎了五味瓶一樣,酸的、甜的'、苦的、辣的和咸的.
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
每個(gè)人的成長(zhǎng)都是快樂(lè)與煩惱交織在一起，我也不例外。
快樂(lè)源于學(xué)習(xí)
我的成績(jī)優(yōu)異，在培訓(xùn)班里也一樣，經(jīng)常能得到老師的表?yè)P(yáng)。但這并不是我快樂(lè)的原因。我快樂(lè)是因?yàn)槊刻煳叶荚缭绲刈鐾曜鳂I(yè)，可以在“書(shū)的海洋”中遨游。
一旦做完作業(yè)，我就毫不猶豫地拿起那一本本吸引我的課外書(shū)，如饑似渴地讀起來(lái).一旦讀起書(shū)來(lái)，我會(huì)忘記一切煩惱，仿佛自己就是那本書(shū)中的.主人公；一旦讀起書(shū)來(lái)，我會(huì)忘記時(shí)間，一直讀下去，像著了魔一樣。
課外閱讀使我快樂(lè)。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
小小的少年，大大的煩惱。常聽(tīng)別人說(shuō)：百分之一的天分加上百分之九十九的努力就等于成功。而我天天勤奮學(xué)習(xí)，累得大汗淋漓，再望前方的路，更加險(xiǎn)峻，加上父母的壓力，我望而卻步，不禁失聲大叫:“我不想長(zhǎng)大！”
12年了，回憶幾年前，我不用擔(dān)憂那可怕的升學(xué)考試，不用擔(dān)心那堆積如山的作業(yè)，不用擔(dān)心我與同學(xué)們之間最后的十幾天……那時(shí)我只用無(wú)憂無(wú)慮地看著電視，吃著薯片，享受著生活帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣，有時(shí)難免會(huì)抱怨生活的不公平。
幾年前的今天，我可能還在無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著，而今天呢？學(xué)習(xí)上的壓力，父母的壓力，老師的壓力與同學(xué)們的壓力，再一次把我幼小的心靈完全地壓倒，童年的幻想消失了，歡樂(lè)也隨之消失。似乎一切都從我12歲的生日后完全與我離別。我哭泣過(guò)，也后悔過(guò)，可一切如青煙般匆匆而過(guò)。腦子里除了學(xué)習(xí)，就是那名著里的優(yōu)美詞句，古詩(shī)詞，英語(yǔ)單詞與數(shù)學(xué)概念。我好想大叫一聲：我不想長(zhǎng)大！
童年的.夢(mèng)離我而去，幻想也離我而去，經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，不想長(zhǎng)大的夢(mèng)也漸漸淡忘了，但是不管我有一千個(gè)有一萬(wàn)個(gè)不想，那畢竟是一個(gè)不可破滅的事實(shí)。堅(jiān)持走下去就能成功的哲理，早已背得滾瓜爛熟了，但是只有這樣才能成功。
哦，我不想長(zhǎng)大！我好想在童年的記憶中永遠(yuǎn)不出來(lái)。哦，我不想長(zhǎng)大！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
一個(gè)人取得了成就，他的親人大約都會(huì)臉上溢出歡樂(lè)的笑容，但往往這個(gè)本該最開(kāi)心的人，卻在一角默默流淚。只有自己深知，這歡樂(lè)是用多少痛與煩惱換來(lái)的……
時(shí)光的飛快流逝，讓童年變成往事。如今，我已經(jīng)14歲，隨著年齡的增長(zhǎng)，作業(yè)也漸漸地多了起來(lái)。整日被作業(yè)這塊壓在我胸前的“石頭”所折磨。當(dāng)然，我成長(zhǎng)的"絆腳石”也不止作業(yè)這一塊。
隨著年齡的增長(zhǎng)，媽媽也漸漸收斂了她臉上的.笑容，變得嚴(yán)厲起來(lái)。一開(kāi)學(xué)，就給我報(bào)了七八門(mén)輔導(dǎo)班，把我最后的“私人時(shí)間”也霸占了，為了防止我眼睛的近一步近視。她把我的看電視時(shí)間減少到了一周兩小時(shí)，說(shuō)好是2小時(shí)，但實(shí)際我只看了1個(gè)小時(shí)不到！在班上，聽(tīng)同學(xué)們談話比聽(tīng)火星文還難。
唉，人一生都在念一本苦經(jīng)，世上有幾人沒(méi)有煩惱與痛苦呢？只是苦經(jīng)的內(nèi)容不同罷了。你為事業(yè)愁，他為愛(ài)情苦。人與人之間的不理解，又為自己或別人增加了幾分煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱和現(xiàn)實(shí)的痛苦讓我不禁揚(yáng)起記憶的白帆，回到那金色的童年：拼拼圖，塔積木，對(duì)了，我還請(qǐng)爺爺喝過(guò)空氣茶呢！哈，哈……這種記憶只是短暫的，往往正沉陷其中，就被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打斷了。
這無(wú)情的現(xiàn)實(shí)與成長(zhǎng)的煩惱，不知偷了多少天真的夢(mèng)想，冷卻了沸騰的熱血。但我仔細(xì)發(fā)現(xiàn)它，面對(duì)它，就會(huì)明白這煩惱是一種人生的財(cái)富，生命的點(diǎn)綴。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
大人們總說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的。”殊不知我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱，這些煩惱堆積起來(lái)，猶如一座大山，壓得我們氣都喘不過(guò)來(lái)了。當(dāng)然，我也不例外。我的煩惱是：同學(xué)們總說(shuō)我和我們班的趙澤源的關(guān)系是大人們的“愛(ài)”。
我和趙澤源只不過(guò)是普普通通的同學(xué)關(guān)系，可是同學(xué)們卻把這種關(guān)系說(shuō)成大人們的“愛(ài)”，你說(shuō)我能不為這而煩惱嗎？
五年級(jí)的時(shí)候，趙澤源剛剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)，老師就把她調(diào)成了我的同桌。漸漸的、漸漸的，我發(fā)現(xiàn)她的字寫(xiě)得好，畫(huà)畫(huà)也不錯(cuò)，就開(kāi)始欣賞她、賞識(shí)她。明明是欣賞，卻被同學(xué)們說(shuō)成了“愛(ài)”。
我還發(fā)現(xiàn)自從趙澤源成為我的同桌后，同學(xué)們異樣的眼光時(shí)時(shí)向我投來(lái)。我便把我怎樣欣賞趙澤源的.、同學(xué)們?cè)鯓涌创挠浽诹吮咀由�。怪我貪玩，不小心把日記本放在了桌子上，剛巧楊克燾經(jīng)過(guò)，我的日記就被他偷看了�？戳瞬徽f(shuō)，竟在班上大力宣傳，這事一傳十、十傳百，搞得全校都知道了，讓他們更相信了那是“愛(ài)”。
更可笑的是，有一次，我剛剛來(lái)到學(xué)校，正準(zhǔn)備交作業(yè)。這時(shí)，覃小泉一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起，這聲音宛如一把鋒利的刀在剜我的心。他說(shuō)：“喲，顧睿你老婆來(lái)了�！甭�(tīng)了老婆二字，我蒙了。原來(lái)，趙澤源來(lái)了……
外邊刮起一陣風(fēng)，什么時(shí)候會(huì)停呢？我也不知道。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6
大人們總說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的�！笔獠恢�，我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱。
每天早晨六點(diǎn)鐘就要準(zhǔn)時(shí)起床，多睡一分鐘，老媽的“河?xùn)|獅吼”就要把家里的屋頂給掀翻！起床后，還要一邊聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，一邊洗臉?biāo)⒀�，慢吞吞地吃完一天中的第一頓飯，然后又要急匆匆地去學(xué)校上課。
到了學(xué)校，既要上枯燥無(wú)味的課，還要把“浩如煙�！钡�'作業(yè)給解決掉，累得腰酸背痛腿抽筋！最自由的時(shí)間也就是午飯后了，午飯后同學(xué)們都不是急著寫(xiě)作業(yè)，而是趁著老師還沒(méi)來(lái)時(shí)，大玩特玩一下，等老師來(lái)向我們討作業(yè)了，我們才會(huì)馬不停蹄地補(bǔ)，就這樣，老師要作業(yè)，我們補(bǔ)作業(yè)，老師要，我們補(bǔ)，老師要，我們補(bǔ)，……沒(méi)完沒(méi)了，唉！這就是所謂的“學(xué)生命”！
度過(guò)漫長(zhǎng)的的下午，終于到了解放的時(shí)間了，老師們布置了作業(yè)后，程老師一聲令下：“除了值日生留下，其他同學(xué)站隊(duì)放學(xué)！”“圣旨”一下，同學(xué)們都以神速爭(zhēng)先恐后地奔出教室。
以前回到家，就想到了天堂一樣，想吃啥就吃啥，想喝啥就喝啥，想干嘛就干嘛，自由的很！可現(xiàn)在不一樣了，我們是即將畢業(yè)的學(xué)生，從學(xué)校到家，從家到學(xué)校，從頭到腳，從腳到頭，都被管得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，學(xué)校老師管，家里父母管，管管管……管到什么時(shí)候才是個(gè)頭��？
唉……
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7
在我呱呱墜地的那一天，媽媽就送給我一個(gè)很有意義的名字——雨晴。媽媽說(shuō)，在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，既有快樂(lè)，也有煩惱，就像天氣一樣，有雨天，也有晴天，而短暫的雨后總會(huì)出現(xiàn)更加燦爛的陽(yáng)光。她希望我擁有一個(gè)彩虹般美好的明天，所以就給我取名叫雨晴。帶著媽媽的美好祝愿，我擁有了許多快樂(lè)，也遇到過(guò)一些煩惱�？鞓�(lè)是什么？許多同學(xué)認(rèn)為：快樂(lè)就是吃喝玩樂(lè)�？晌矣X(jué)得最大的快樂(lè)是能看各種各樣的書(shū)，在知識(shí)的海洋中自由翱翔。記得小時(shí)候，我特別愛(ài)聽(tīng)故事，天天沒(méi)完沒(méi)了地纏著爸爸媽媽給我講�？墒�，爸爸開(kāi)店，媽媽教書(shū)，整天忙了這個(gè)又忙那個(gè)，空閑的時(shí)間自然不多。在我5歲那年，媽媽剛好教一年級(jí)，她就像教那些大哥哥大姐姐一樣，把我領(lǐng)到了拼音王國(guó)，使我很快和拼音寶寶交上了朋友。接著，媽媽又給我?guī)?lái)了內(nèi)容豐富的拼音讀物，它們使我愛(ài)不釋手。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了白雪公主、海的女兒；知道了丑小鴨變成白天鵝；感受到了春的如詩(shī)如畫(huà)、夏的烈日炎炎、秋的碩果累累、冬的晶瑩潔白……就這樣，書(shū)，成了我快樂(lè)的源泉。不知不覺(jué)，我上了小學(xué)一年級(jí)，別的小伙伴還剛開(kāi)始學(xué)“a、o、e”，而我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一千多個(gè)字，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光，老師們也對(duì)我贊嘆不已。也正是這包羅萬(wàn)象的書(shū)，充實(shí)了我的頭腦，我在校演講比賽、講故事比賽、作文比賽中，輕松地捧回了一本又一本的榮譽(yù)證書(shū)，在各種報(bào)刊、雜志上發(fā)表了一篇又一篇的作文。我感謝媽媽和書(shū)，是他們使我充滿自信，使我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
媽媽說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò)，生活中有快樂(lè)，也會(huì)有煩惱。就像《小小少年》那首歌中唱的一樣，“一年一年時(shí)間飛跑，小小少年轉(zhuǎn)眼長(zhǎng)高，他的煩惱增加了�！睈�(ài)好廣泛的我，一眨眼，成了小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生�，F(xiàn)在遇到了一個(gè)特大煩惱――我的時(shí)間不夠用。都怪時(shí)間老人太不夠朋友，他太講平均，不多給誰(shuí)
一分，也不少給誰(shuí)一秒。本來(lái)一、二年級(jí)時(shí)，除了上學(xué)，我還學(xué)劍橋英語(yǔ)、拉二胡、練書(shū)法、……可隨著年級(jí)的`增高，我的功課增加了，業(yè)余的時(shí)間就變少了。而我又不想讓所學(xué)的這些半途而廢，真的好苦惱。唉，真希望自己有分身術(shù)，這樣就能保住所有的愛(ài)好，不用進(jìn)退兩難了。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我數(shù)不清度過(guò)了多少個(gè)雨天和晴天，也說(shuō)不清擁有過(guò)多少快樂(lè)和煩惱。這煩惱就像風(fēng)雨，這快樂(lè)就像彩虹�？粗约旱拿吱D―雨晴，我對(duì)生活就充滿信心，因?yàn)閶寢屧鴮?duì)我說(shuō)過(guò)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇8
每個(gè)女孩都希望自己擁有苗條的身材。別看我的年紀(jì)小，我可是每天都聽(tīng)媽媽和那些阿姨們聊著女人苗條的話題。可我卻不同，我不喜歡苗條，因?yàn)槲议L(zhǎng)得太苗條了！我多么希望自己能長(zhǎng)得胖一些呀，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。每天媽媽都弄好吃的給我，什么牛奶呀，什么雞腿呀，骨頭湯呀，我是來(lái)者不拒，照單全收�？墒�，我還是瘦不伶仃的。因?yàn)槭�，給我?guī)?lái)了許多的煩惱。
就拿體育來(lái)說(shuō)吧，我長(zhǎng)得高，腿又長(zhǎng)，是老師眼中最好的體育苗子。每年兩次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那可是我最風(fēng)光的時(shí)候了。什么400米呀，800米呀，跳遠(yuǎn)呀，我都能拿好幾張獎(jiǎng)狀回來(lái)，同學(xué)們都羨慕不已�？墒悄銜�(huì)相信嗎？我這個(gè)體育尖子生，期末的時(shí)候體育成績(jī)總是不理想。記得上個(gè)學(xué)期期末，我語(yǔ)數(shù)外都考得不錯(cuò)，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)又為班上奪得了兩銀一銅的好成績(jī)。拿成績(jī)報(bào)告單的那天，我早早地往學(xué)校趕，其中的秘密嘛，就是早點(diǎn)去老師那里探聽(tīng)一下評(píng)優(yōu)的消息。路上正好遇上我的好朋友希翕，她老遠(yuǎn)就跟我吆喝起來(lái)了：“喂，你來(lái)這么早干嘛？這個(gè)學(xué)期你評(píng)個(gè)‘三好學(xué)生’已經(jīng)是板上釘釘?shù)氖铝��！蔽衣?tīng)了，心里喜滋滋的，可心里卻有一絲擔(dān)憂，要是體育綜合成績(jī)達(dá)不到良，我“三好”夢(mèng)就白作了。希翕了解我的擔(dān)憂后，安慰我說(shuō)，不可能，你的體育怎么會(huì)不及格呢？你要不及格，我們不就更慘了嗎？我聽(tīng)了，心里稍微安定了下來(lái)。才七點(diǎn)多，老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們陸續(xù)到了，大家都在提前祝賀我，仿佛“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀已經(jīng)刻在我的臉上了。老師來(lái)了！同學(xué)們都擁了上去，我也跟著進(jìn)了辦公室。老師一眼就看到我了，她滿臉笑容�！熬辗�，你期末考得蠻好呀，語(yǔ)數(shù)外都在95分以上�！惫�，有戲！頓時(shí)我心里比吃了蜜還甜，“三好”跑不啦！“你這孩子，體育怎么不及格呢？”什么什么，我體育不及格？辦公室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌的議論著。又是體重偏輕，還養(yǎng)不良！唉，誰(shuí)叫我1米五四的個(gè)，體重才31千克呢？跑步、跳遠(yuǎn)、拋鉛球樣樣都能達(dá)到優(yōu)，可是，偏偏體重和我的身高不相符，每次都是偏輕。綜合起來(lái)，我的'體育就在及格邊緣，弄不好就是不及格！你說(shuō)多冤呀！“三好”又一次與我失之交臂！唉，都是太苗條惹的禍！
太瘦不僅在學(xué)校困擾我，更在生活中打擾我。
有一次，我和爸爸媽媽一起去外面吃飯，一位阿姨看見(jiàn)了我，拉著我的手說(shuō)：“菊菊，是不是在減肥呀？你這么小，減肥可不好哦！你看看你，就是骨頭外包了一層皮啊，肉都沒(méi)有！”“沒(méi)有啊�！蔽颐銖�(qiáng)擠出了一點(diǎn)笑容。剛進(jìn)到包廂，我禮貌地叫著叔叔阿姨。我剛叫完，一位叔叔就走了過(guò)來(lái)，握著我的手說(shuō)：“菊菊，這么久了，怎么也不見(jiàn)你長(zhǎng)胖了一點(diǎn)��？你看你，如果不是皮膚不黑，衣服穿的不錯(cuò)，不然，還以為你是個(gè)幾十天都沒(méi)有吃飯的‘非洲難民’呢！”旁邊的人聽(tīng)了，都不約而同地笑了，我也只好跟著笑了�？晌倚睦飬s在埋怨：哼，別人笑也就算了，連爸媽也笑我，再說(shuō)了，我又有什么辦法，我想胖也胖不起來(lái)嘛！
老天爺啊，求你可憐可憐我吧！讓我胖一點(diǎn)，一點(diǎn)就好。沒(méi)辦法，一直到現(xiàn)在，這煩惱依舊困擾著我。嘿！我要想胖起來(lái)怎么就這么難呀！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇9
成長(zhǎng)像條路，有時(shí)狹窄，有時(shí)寬闊，有時(shí)顛簸，有時(shí)平坦……在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有開(kāi)心也有快樂(lè)，可也有許多煩惱圍繞在你的身邊。我的煩惱就是弟弟的誕生。
想想過(guò)去，我曾有個(gè)溫馨而舒適的家。這個(gè)家是由爸爸，媽媽?zhuān)疫@三個(gè)家庭成員組成的。我們生活在一個(gè)寬敞而明亮的大房子里。房子里被各式各樣的家用電器裝點(diǎn)得井井有條，看上去既干凈，又整潔�？勺詮牡艿苷Q生以來(lái)，我的`煩惱便隨之而來(lái)。
星期天早上，我還在睡懶覺(jué)，突然，弟弟用他那個(gè)“金嗓子”把我從睡夢(mèng)中叫醒，我迷迷糊糊地坐了起來(lái)。接著媽媽把弟弟抱給了我，說(shuō)：“領(lǐng)好弟弟�！闭f(shuō)著就走了，弟弟看媽媽走了，便哭了起來(lái)，我本想繼續(xù)睡覺(jué)，不管弟弟，可是，又看弟弟太可憐了。于是我跑了過(guò)去，把弟弟扶了起來(lái)，說(shuō)：“別哭了，別哭了，姐姐帶你�！比缓�，抱著弟弟跑上跑下……整整跑了五轉(zhuǎn)，“唉，這可把我累得�！币粋�(gè)睡在床上的人，突然被叫了起來(lái)，抱著弟弟跑上跑下的。這就是弟弟給我?guī)?lái)的第一大煩惱。
弟弟給我?guī)?lái)的第二大煩惱是不能讓我有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。放學(xué)回家后，我正忙著做作業(yè)，可遇到了難題，正在專(zhuān)心致志地思考著，這時(shí)，不懂事的弟弟亂翻我的書(shū)，我看見(jiàn)了就把書(shū)拿了過(guò)來(lái)，弟弟哭了起來(lái)，又把我的思路打亂了。這樣反復(fù)的折騰，我做作業(yè)的時(shí)間比以前多出了許多。
弟弟給我的弟三大煩惱：弟弟動(dòng)不動(dòng)就亂哭，讓人心煩。我正在看電視，弟弟不知怎么了，跑到了我的旁邊哭了起來(lái)，媽媽誤認(rèn)為是我把弟弟逗哭的又說(shuō)了我一通。還有一次，我正在檢查作業(yè)。弟弟跑了過(guò)來(lái)，把我的書(shū)搶了過(guò)去，我說(shuō)：“我還要檢查作業(yè)呢，拿來(lái)�！蔽野褧�(shū)搶了過(guò)來(lái)，弟弟突然大發(fā)雷庭叫了起來(lái)，隨后，嘟了兩下嘴又哭了起來(lái)，吵得我心煩意亂，這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲地喝到：“秋燕，你怎么領(lǐng)弟弟的？”“唉，媽媽這，這�！薄斑@什么這，明明就是你把弟弟逗哭的�！甭�(tīng)著媽媽的話，我無(wú)語(yǔ)了。
我真希望弟弟快點(diǎn)長(zhǎng)大，早點(diǎn)懂事，不要讓我在煩惱了。
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