實用的優(yōu)秀成長的作文【匯編4篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長的作文4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
一寸光陰一寸金，轉(zhuǎn)瞬間，我已在不知不覺中走過了近11個春秋，度過了無數(shù)寸光陰……它就像海邊的貝殼，五彩繽紛、各色各樣。
那是在一年級的暑假里，我姐姐到我家來玩。媽媽正好買了一堆橘子。我拿了兩個又大又圓的橘子，一個給我，一個給姐姐。我說：“怎么樣，好吃吧？”姐姐點了點頭，說：“好吃極了！”可誰知，我一不小心把籽給吃進肚子里了。這時，我想起了媽媽說的一段話：吃橘子千萬別把籽吃了。吃進肚子就會在肚子里生根、發(fā)芽，最后長出果實。我想完了直冒冷汗。我的心里越來越忐忑不安。
到了晚上，我做了一個奇怪的夢：我的頭上長出一個芽，同學(xué)們看見了都笑我、老師討厭我、就連爸爸媽媽也不要我了……我從睡夢中驚醒，一下子哭了起來。媽媽趕緊跑過來問：“怎么了，怎么了？”“媽媽我頭上長了一顆小芽，你是不是不要我了！”媽媽說：“孩子，我怎么會不要你呢，你哪里長小芽了？”我一五一十地把實情告訴了媽媽。媽媽笑了起來，然后對我說：“我逗你玩呢，那是假的。”我這時才明白過來。
成長經(jīng)歷就像一本相冊，記載著我的'成長。它是一塊甜美的奶糖，讓我們輕輕舔纏繞在嘴角的甜蜜;它是一杯苦澀的咖啡，讓我們細細回味殘留在嘴里的淡苦。它是人生最美的一段路。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
每次課外班老師留背誦課文這一項作業(yè)時，我就不由得面紅耳赤……那是一段讓人無法忘懷的記憶。
每周六，我都去上英語班�；丶揖鸵瓿杀痴b作業(yè)。我對此早就厭倦了，這次，老師又布置了這項作業(yè)，我想：這次就不要背了吧，反正老師也不查。于是，我就放下書包，去玩了。又是一個周六，課堂上，我不知怎的，心里忐忑不安，臉也有些發(fā)燙了，手一直抖著，心兒怦怦地跳，做了幾個深呼吸都平靜不下來，生怕老師說出“檢查背誦”這四個字來、老師只要看一下我，我就又害怕又緊張，好像老師知道我沒完成作業(yè)一樣。
臨下課時，老師突然宣布：“今天，我檢查同學(xué)們的背誦作業(yè)�！鳖D時，我的頭“嗡”地一聲，大了，那顆剛剛平靜一點兒的`心，又緊張起來了！接著，老師又拿出點名冊，我心中暗暗祈禱：“千萬別叫我，千萬別叫我……”還希望時間永遠凝固住，別再走了！到這時候，我似乎害怕聽到鐘表的滴答聲……可畢竟我的夢想是不會實現(xiàn)的，老師偏偏點到了我來背誦課文！我低著頭，慢慢地站起來，心跳也隨之加快了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“對不起，我、我沒有背……背課文”。聲音小得像蚊子叫，太難為情了，我當時真想找個地縫鉆進去。老師雖然沒有批評我，但是，我從她眼中看出了失望：“坐下吧。”話是輕輕的，但我的臉火辣辣的，心里又愧疚又后悔。
下了課，老師把我叫到了她的辦公室里，親切地問我：“為什么回家沒有背誦課文呀？”我滿臉羞愧：“我以為您今天又不會檢查呢！就沒有背。”我本以為老師又會嚴厲地訓(xùn)斥我，可出人意料的是，老師居然笑著又語重心長地對我說：“學(xué)習(xí)呀，包括背誦都是需要自己自覺去學(xué)的，而不是為了應(yīng)付老師的檢查才去做的。知識掌握不牢，怎么再往下深學(xué)呢！如果不下苦功夫，每周就白白浪費了這么多的時間和精力卻一無所獲，這難道不遺憾嗎？應(yīng)該把握住時間，多復(fù)習(xí)，多預(yù)習(xí)，多背誦才對呀！”我點點頭，明白了許多�；丶液�，我珍惜時間，認真復(fù)習(xí)背誦。不僅如此，課堂上，我也專心致志地聽講、記筆記。是呀，與其這么耗費時間，到不如認真復(fù)習(xí)功課、聽講，這樣做，收獲才會更多。
以后的課上，再考背誦時，我都倒背如流。因為我深深地明白了領(lǐng)悟了老師說的那個我一輩子都不會忘記的那個道理。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
翻開塵封已久的相冊，那一張張珍貴的照片映入我的眼簾，使我回憶起了兒時的足跡。
瞧！這張照片，一個矮矮的男孩，他背著一個藍色的小書包，在夕陽的`映襯之下，她的笑容就是那樣的燦爛。
就是啊，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再輕的時候；桃花謝了，有再開的時候�？删褪峭�，那美麗的時光怎么一去不復(fù)返呢？金色的童年就是去了，留下的只就是零零星星的回憶。
3歲的我，就是一張白紙，對世界一無所知，充滿著好奇。媽媽就是我的一個老師，叫我們認識許多字，背很多詩歌。
6歲，我就是一個天真可愛，活潑淘氣的男孩，說起6歲時的我，不禁想起當時與小朋友們在一起嬉戲的身影；姐姐和我為了搶糖果而打得“兩敗俱傷”……真就是一言難盡�。�
10歲，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度總就是那么認真，總就是要相互之間一比高下，我意識到了學(xué)習(xí)的重要性與必要性，我從此開始努力學(xué)習(xí)，時時刻刻不肯松懈。
12歲就是人生有少年到青年的一個重要的轉(zhuǎn)折點，也就就是現(xiàn)在的我，再也沒有了兒時的天真，那活潑今夜不存在了，我們逐漸走向了成熟。
過去，就不可能再來了，今后的路還很長，但那一幕幕兒時的回憶卻深深的印在了我的腦海中。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
清晨，我被一陣風(fēng)暖醒了，我瞇著帶著睡意的眼睛，掃視了一下房間，突然看見從窗簾里透出了一股溫柔的陽光，花園里還有一絲鳥叫聲，我相信這就是春的感覺，于是我連忙起了床，去照鏡子，照那久日不見好轉(zhuǎn)的凍瘡是否離去。
其實是我愧對了我的耳朵。隨著我年齡的增長，越來越只要風(fēng)度不要溫度，在冬日，常常穿幾件衣服就打法了，害得我的耳朵常常被一陣陣刺骨的寒風(fēng)襲擊，終于，“飽經(jīng)風(fēng)霜”的耳朵“倒下”了！但凍瘡可是一個久地生根的家伙，因為他，給我?guī)砹瞬簧贌⿶馈Ｋ镁釉谖铱蓯鄣亩渖弦呀?jīng)兩年多了，一到冬天就鉆出來，一熱和了就隱藏起來，因為他把“生存環(huán)境”搞熟了，在我五年級那年，就“迎娶”了一位“美貌如花”的“姑娘”，居住在我的另一只耳朵上。
本來這也還不算什么，一只耳朵一個，也很協(xié)調(diào)，可是令我萬萬沒有想到的是，今年，這一對夫妻竟然還下了“崽”，居住在我的右腳上面，雖然它們“一家人”只有隔河相望，但都很“心滿意足”，每到冬日，都要鉆出來折磨我的耳朵和腳，非把我的耳朵和腳弄得又紅又癢才甘心。這樣的日子，一天比一天難受，一到冬天，它們就鉆出來，刺激我。它們最喜歡的就是一陣陣刺骨的寒風(fēng)，寒風(fēng)來得越早，它們出沒得就越早，恰好相反，它們最討厭溫暖的季節(jié)，因為它們一被很多天照著陽光，就不能在我的耳朵和腳上興風(fēng)作浪。記得前些天在課堂上，我的耳朵不小心被我揉了一下，這一揉可就出麻煩了，本來它們一家子準備隱沒了，所以又有一點癢，可是我一去揉，它們就又會在我的耳朵上逗留一會兒，（因為我的耳朵有溫度），突然，我的耳朵就紅起來了，（不知道的人還以為我做了壞事），真是又紅又痛又癢又辣，簡直是無法忍受，于是我連忙把耳朵貼在涼涼的桌子，冰冰的.書殼上，才有些好轉(zhuǎn)，可這一點好轉(zhuǎn)只是感覺上的，但它們絲毫沒有消失的意思，于是我又用衣袖上的毛去掃我的耳朵，還是很癢，我想去摸一下，又怕起泡，沒辦法，我只好等待下課到屋頂上去瘋跑一陣，用熱乎乎的把它們趕走，結(jié)果那一節(jié)美術(shù)課上，老師講的一些藝術(shù)家的資料，我都不太清楚，真是煩死我耳朵上的凍瘡了。
溫暖的春天被我盼到了，我終于和久居在我耳朵上還有腳上的凍瘡說“拜拜”了，可是隨著我年齡的增長,凍瘡依然是寸步不離,我呆呆地趴在窗臺上,心想:我在慢慢的長大,這凍瘡會不會也跟著吸收我的營養(yǎng)，也慢慢的“長大”呢?要是也“長大”了的話，我的耳朵和腳怎么經(jīng)受得了這樣的痛呀！
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