健康成長(zhǎng)作文（通用20篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的健康成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
健康成長(zhǎng)作文 1
有了陽(yáng)光的心態(tài)，才能直面坎坷，笑對(duì)人生；播灑了陽(yáng)光，才能朝氣蓬勃煥發(fā)出勃勃光彩；熱愛(ài)陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，才能磨礪身心，強(qiáng)健體魄；喜歡陽(yáng)光閱讀，良師益友，書香的味道陪伴我們一生……健康成長(zhǎng)，我們一生幸福。
享受著刀之愛(ài)·沐浴著陽(yáng)光·快樂(lè)成長(zhǎng)
作為青少年的我們，快樂(lè)的成長(zhǎng)是不可缺少的一部分。可是父母喋喋不休的叮囑、老師的批評(píng)、同學(xué)之間產(chǎn)生的矛盾、別人的嘲笑……交織成了一部小插曲，成為了我們的煩惱�？稍谖铱磥�(lái)，一個(gè)人如果年輕時(shí)過(guò)于順利，就會(huì)在不知不覺(jué)間瘋長(zhǎng)出許多驕狂傲慢的枝條。這些枝條，往往是徒有其表，卻無(wú)其質(zhì)，白白浪費(fèi)了生活賜予的珍貴養(yǎng)料。等到結(jié)果的時(shí)候，他們卻沒(méi)有什么可以拿出來(lái)奉獻(xiàn)給收獲的季節(jié)。而另外一類人，在生命的初期，就被一把把看似殘酷的刀，斬?cái)嗔藞A潤(rùn)而酣暢的歌喉，卻因此把養(yǎng)料醞釀了又醞釀，等到果實(shí)成熟的時(shí)候，他們的'氣息就芬芳成了一壺絕世的好酒。從這個(gè)意義上講，刀之傷又何嘗不是刀之愛(ài)呢？而且，傷短愛(ài)長(zhǎng)。
當(dāng)然，人和其他事物畢竟還有不同：其他事物可以等待人的刀，人卻不可以等待生活的刀。我們所能做的，也許就是在有刀的時(shí)候，去承受，去積蓄；在沒(méi)有刀的時(shí)候，去尋找，去打造。讓我們銘記刀愛(ài)，用生活的砥礪，去迎接累累的碩果和甜美的喜悅。
雖然人生之路充滿坎坷、曲折，但我們要感謝這些不幸，正是因?yàn)樗鼈儯抛屛覀儓?jiān)強(qiáng)，勇敢，更加充滿向上的活力與拼搏的力量和信心！相信，只有雨后的陽(yáng)光才是最燦爛的，只有在暴風(fēng)雨中翱翔的海燕才是最優(yōu)秀的，只有在磨練中永遠(yuǎn)頑強(qiáng)的人才是最剛毅的！相信，風(fēng)雨后，堅(jiān)強(qiáng)的我們會(huì)迎接最耀眼的陽(yáng)光！
擺脫文盲·刻苦學(xué)習(xí)·展示英姿
天高任鳥飛。滿天的飛鳥，誰(shuí)不希望自己有憂美、雄壯的英姿？而學(xué)習(xí)就是賜于我們翅膀的天使。
知識(shí)引導(dǎo)人生，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。離開(kāi)了學(xué)習(xí)，我們將會(huì)變?yōu)槲拿ぃx開(kāi)了學(xué)習(xí)，我們將會(huì)失去目標(biāo)，從而讓生命變得毫無(wú)價(jià)值。假如我們離開(kāi)了學(xué)習(xí)，人類將會(huì)怎樣？懶散、無(wú)知……將會(huì)加快我們毀滅的速度�？上攵�，學(xué)習(xí)是多么重要。
可現(xiàn)在卻出現(xiàn)了一些形形色色的厭學(xué)現(xiàn)象，認(rèn)為學(xué)好學(xué)懶都一樣，干啥都吃一碗飯，沒(méi)讀書照樣可以賺錢，從心底就沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒，沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不知道為什么而學(xué)習(xí)，產(chǎn)生了對(duì)未來(lái)的茫然和消極厭世的情緒。
雖然學(xué)習(xí)是件苦差事，但是先苦后甜呀！學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，唯“刻苦”二字。古人說(shuō)：“讀書猶如駕小舟，竿竿撐來(lái)不停留”。你停一步，就會(huì)退十步，你再花十倍的努力回到原來(lái)的位置，花百倍的努力才能趕上曾經(jīng)和你齊頭并進(jìn)的人。學(xué)習(xí)本來(lái)就是接觸新事物的過(guò)程，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都需要我們不停地挑戰(zhàn)和克服。我們退縮了，問(wèn)題還是問(wèn)題，難題還是難題。難題積累多了，就會(huì)無(wú)從下手，一團(tuán)亂麻，怎能不沮喪，怎能不厭煩？因此，學(xué)習(xí)要有毅力，要有恒心，要有永不放棄的鉆研精神。學(xué)習(xí)也貴在積累，要有利用前面的知識(shí)解設(shè)后面的難題的智慧�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這是顛撲不破的真理。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球！今天，中華民族偉大復(fù)興的藍(lán)國(guó)繪就，風(fēng)帆正舉。我們青少年一定要珍惜偉大時(shí)代不負(fù)青春，擁抱陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)努力使自己成為國(guó)家的有用之才，為祖國(guó)繁榮，人民幸福和人類進(jìn)步作出積極的貢獻(xiàn)。
健康成長(zhǎng)作文 2
踏在如歌的路途，走在如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)并非那么快樂(lè)，那么美好，童年的歡笑早就隨著時(shí)間的流逝悄然藏進(jìn)了枕頭里，童年時(shí)眼中瑰麗的紅霞也早已被晚歸的大雁帶走，這就是成長(zhǎng)！然而我們的成長(zhǎng)只能是默默與頹敗的嗎？不！我們必須積極，健康的成長(zhǎng)！
我原以為果樹一定很討厭風(fēng)、討厭雨、討厭陽(yáng)光的熾熱。但是，到后來(lái)，我才知道我的想法錯(cuò)誤了。風(fēng)、雨、熱雖然給果樹帶來(lái)了困難和危險(xiǎn)，但是，如果沒(méi)有風(fēng)，果樹盡管不會(huì)斷枝，也有可能霉?fàn)�根頭；如果沒(méi)有雨，果樹盡管不會(huì)爛根，也難以滋潤(rùn)豐滿；如果沒(méi)有熱，果樹盡管不會(huì)干枯，也不能成熟甜美。所以，果樹應(yīng)該感謝光照日曬給了它成熟，感謝風(fēng)吹日曬給了它豐潤(rùn)，應(yīng)該感謝種種艱難困苦！如果沒(méi)有這種種，它結(jié)出的果實(shí)也不會(huì)這么晶瑩透亮，討得世人的歡喜！
其實(shí)，這些“風(fēng)”“雨”“熱”不正是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的種種困難嗎？成長(zhǎng)的過(guò)程中不可能沒(méi)有困難，有些人畏懼困難，結(jié)果成長(zhǎng)之路暗淡無(wú)光。所以，想要成長(zhǎng)之路有聲有色有光彩，我們就應(yīng)該機(jī)智地戰(zhàn)勝這些困難，勇于打拼，不拋棄，不放棄！
在成長(zhǎng)的大路上遇到的這些困難未必不是好事，這些就是我們的“風(fēng)雨熱”，這種種困難都有利于我們磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志，健康成長(zhǎng)的'過(guò)程不就如此嗎？陳毅元帥有一首詩(shī)：“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)”詩(shī)歌生動(dòng)的塑造了強(qiáng)者的形象，想想看青松的偉岸挺拔，不正是經(jīng)歷狂風(fēng)暴雪的洗禮嗎？那么我們又為什么要向困難妥協(xié)，為什么要逃避困難，為什么不跟困難做殊死的搏斗呢？即使最后沒(méi)有成功，可由于我們不虛度此生，我們必定會(huì)在奮斗中受益無(wú)窮，我們的意志力必在奮斗中得以磨練。所以，我們應(yīng)該感謝困難，感謝成長(zhǎng)過(guò)程中的風(fēng)風(fēng)雨雨！
健康的成長(zhǎng)就是選擇正確的方式看待這些困難，這些風(fēng)風(fēng)雨雨，只有認(rèn)真，積極的看待了，成長(zhǎng)之路才會(huì)更加精彩！
健康成長(zhǎng)作文 3
你知道嗎？6月6號(hào)是我國(guó)的愛(ài)眼日。一個(gè)人一張嘴這是不可否認(rèn)的事實(shí)，可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每人都有額外的一張嘴，那就是擁有“心靈之窗”美名的眼睛。
每天下午第二節(jié)課的時(shí)候都要做眼保健操，這個(gè)大家都知道吧！老師說(shuō)：“做眼保健操，位置要做正確，并且中間不能睜開(kāi)眼睛。可是，我也有淘氣的時(shí)候。上次語(yǔ)文課做眼保健操時(shí)，全班像炸開(kāi)了鍋，只有兩三個(gè)同學(xué)不理會(huì)周圍的吵鬧，在很認(rèn)真地做眼保健操。當(dāng)時(shí)我也想讓自己的眼睛休息一下。但另一個(gè)想法又在我的腦海中產(chǎn)生了，反正大家都這么吵，加上我一個(gè)也沒(méi)什么關(guān)系。于是，我就大膽地說(shuō)起話來(lái)。不料，衛(wèi)生老師來(lái)了，我們立刻安靜下來(lái)，認(rèn)真地做眼操。但還有幾個(gè)“膽大鬼”居然當(dāng)著老師的面講話，這結(jié)果嘛……你懂的！
與視力關(guān)系最大的要數(shù)寫字、看書的姿勢(shì)了，現(xiàn)在就讓我這個(gè)事后諸葛亮來(lái)告訴你們這些吧！在寫字時(shí)，我們要注意：腳要平放在地上，頭不能太低……”在看書時(shí)，我們要注意：1、不能在直射的陽(yáng)光下看書;2、不在躺在床上看書;3、不要在走路和行進(jìn)中看書……令我吃驚的是，一項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查表明運(yùn)動(dòng)不僅僅對(duì)身體有好處，對(duì)視力也有幫助呢！還有一點(diǎn)，在連續(xù)看書寫字40分鐘以后要休息片刻，只有這樣才能保護(hù)我們的視力。
現(xiàn)在，我感受到近視的`腳步在悄悄接近我，我的視力在漸漸地，在未來(lái)的世界中要受近視的主宰嗎？難道我們真的要下降，寫作業(yè)時(shí)常常不能注意正確的坐姿。難道我們這些新一代的主人依賴眼鏡生存嗎？
答案當(dāng)然是否定的。俗話說(shuō)：“身體發(fā)膚，受之父母�！备改纲n予了我們一雙明亮的眼睛，我們應(yīng)好好珍惜，愛(ài)護(hù)它：在學(xué)校里，我們應(yīng)把握住每次眼保健操的機(jī)會(huì)，認(rèn)真做好每一節(jié);平時(shí)看書，看電視，做作業(yè)和玩電腦時(shí)注意姿勢(shì)，距離……
眼睛，能從不言不語(yǔ)中感受到你對(duì)視力的了解;眼睛，能從不言不語(yǔ)中感受到你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度;眼睛，能從不言不語(yǔ)中感受到你對(duì)事物的追求……
請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的眼睛，這是我們的心靈之窗！
健康成長(zhǎng)作文 4
每天清晨，我們都會(huì)背起書包，在爸爸媽媽的期望和叮嚀中快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué)�？墒�，有一組數(shù)據(jù)卻震撼了我。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年全國(guó)平均每小時(shí)就有11人在交通事故中失去生命，其中至少有一名兒童。一小時(shí)一個(gè)歡蹦亂跳生的生命就會(huì)離我們而去，這是多么可怕，又令人擔(dān)憂的數(shù)據(jù)呀!交通意外傷害已成為中小學(xué)生意外傷害的第一殺手。生命之花，瞬間凋謝;警鐘在耳，聲聲驚心。
在我記事時(shí)，爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“干什么事，安全第一”。在我識(shí)字以后，常在工地、路口等危險(xiǎn)地方看到“請(qǐng)注意安全”;在我成為低年級(jí)孩子眼中的哥哥時(shí)，我常常會(huì)說(shuō)：“小妹妹，注意安全�！睆拇耍鞍踩痹谖矣仔〉男睦锪粝铝松羁痰挠∠��！鞍踩闭娴�'如此重要嗎？
我曾聽(tīng)姐姐說(shuō)：“有個(gè)叫玲玲的小姑娘，她長(zhǎng)得胖乎乎的，紅樸樸的臉上有一雙笑的大眼睛，可愛(ài)極了。有一天，她跟著奶奶去買菜，突然看見(jiàn)對(duì)面正在清掃街道的媽媽，她高興極了，掙脫了奶奶的手，嘴里叫著‘媽媽’，像一只可愛(ài)的蝴蝶飛向媽媽�？墒�，不幸就在這時(shí)發(fā)生了，只聽(tīng)到一聲驚叫，小玲玲被一輛疾駛而來(lái)的摩托車撞倒。鮮血染紅了她那條白色的太陽(yáng)裙，紅樸樸的臉一下子變得好蒼白，好蒼白……”。
從此，“交通安全”便讓我銘記在心。在課堂上、在隊(duì)會(huì)中、在電視里，“交通安全”知識(shí)成了我關(guān)注的熱點(diǎn)。于是在我們攜手相伴外出春游時(shí)，在我們迎著明媚的陽(yáng)光上學(xué)、放學(xué)時(shí)，在我們快樂(lè)地在綠茵場(chǎng)上活動(dòng)時(shí)，安全意識(shí)和組織紀(jì)律性便成了我必須遵守的原則，遵守交通規(guī)則和“好好學(xué)習(xí)，天天向上”一樣成為我——一名小學(xué)生時(shí)刻牢記的做事原則。
從此，“上下學(xué)，眼要明，一路縱隊(duì)靠右行。車輛靠近早躲開(kāi)，邊走邊玩有險(xiǎn)情。過(guò)馬路，左右看，要走人行橫道線。等公車時(shí)不越線，擠撞搶坐很危險(xiǎn)”的兒歌一直縈繞在我的耳旁。因?yàn)槲抑溃挥邪踩�，才能更快�?lè)。
又是一個(gè)秋高氣爽、碩果累累的季節(jié)，我隨手翻閱著舊報(bào)紙，一行大字引起了我的注意“生命可貴 安全出行”，我迫不急待地讀起來(lái)。20xx年的一天，小紅和小芳在馬路邊一起玩耍時(shí)，被一輛貨車撞倒，小芳當(dāng)場(chǎng)死亡，小紅被送往醫(yī)院。經(jīng)過(guò)50多個(gè)小時(shí)的搶救，命保住了，但兩條腿被車輪碾斷了。幾年來(lái)，小紅就靠雙手撐著一步步走著，生活難以自理，在全社會(huì)的關(guān)心下，小紅經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的治療，終于可以走路了。當(dāng)聽(tīng)到小紅能走路的消息時(shí)，我卻怎么高興不起來(lái)，我在想：假如她們不在馬路邊玩耍，假如她們能注意過(guò)往的車輛，那么，小芳依然能和我們?cè)谝黄�，小紅也不需要用假肢走路。那該有多好啊!
親愛(ài)的同學(xué)們，歲月如歌，生命如花。愿你、愿我、愿他、愿我們每一個(gè)人從此都走“珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”之路，讓我們從現(xiàn)在做起，時(shí)刻遵守交通規(guī)則，在點(diǎn)滴小事中學(xué)會(huì)安全自護(hù)的方法，讓我們呼吁全社會(huì)的人都銘記“安全第一”，讓我們每一個(gè)人的生命之花都美麗綻放!
健康成長(zhǎng)作文 5
成長(zhǎng)，猶如一條漫長(zhǎng)的路，途中必然會(huì)有曲折和坎坷；成長(zhǎng)，猶如一片海，海上必然會(huì)有風(fēng)浪和礁石；成長(zhǎng)，猶如一出戲，劇中必然會(huì)有高潮和低谷。有喜有憂，又笑有淚，這才是健康成長(zhǎng)！
身體健康就是健康的成長(zhǎng)？No，只有身體和心理都健康了，才算的上是真真正正的健康成長(zhǎng)！
健康成長(zhǎng)首先要在日常生活中注意衛(wèi)生，勤洗常換是一個(gè)人衛(wèi)生要做的第一步，只有這樣才能盡量的避免感染疾病，這樣才能有助于身體健康。只有身體健康了，才有力量做其他的事，身體不健康，空有理想，一切就只能是癡人說(shuō)夢(mèng)了。如若身體中出現(xiàn)了一些問(wèn)題，我們還必須去正視，要用堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的毅力與病魔戰(zhàn)斗到底堅(jiān)持不懈，只有這樣，身體才會(huì)越來(lái)越好！
當(dāng)然，身體健康對(duì)成長(zhǎng)固然重要，但更重要的是思想上，道德上的健康！
在我們90后的一代中，很多人批評(píng)我們自我，暴力，叛逆。雖然有一些不服氣，但是仔細(xì)想想也不無(wú)道理！我們的很多同學(xué)都有野蠻無(wú)禮，粗暴橫行的行為，有時(shí)和同學(xué)之間一點(diǎn)很小的言語(yǔ)上的誤會(huì)，便會(huì)大打出手，完全沒(méi)有將品德書上你的道理聽(tīng)進(jìn)去，更有嚴(yán)重的`是，這些中小學(xué)生面對(duì)一些不良誘惑時(shí)，意志不夠堅(jiān)定，任由心情隨便的搖擺，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，意志力也日漸衰退，很多血的教訓(xùn)告訴我們這樣的成長(zhǎng)付出的代價(jià)太大太大。我想，健康成長(zhǎng)是不拋棄原則，尋找一些能有助于我們自身成長(zhǎng)的毅力，這些毅力能讓我們?cè)诿媾R種種不良誘惑時(shí)，及時(shí)的懸崖勒馬；能讓我們?cè)陲L(fēng)雨飄搖中堅(jiān)定自己的理想和信念；能讓我們?cè)诿Ｈ粺o(wú)措時(shí)，仍然擁有強(qiáng)大的精神支柱……這些毅力，可以是你的處事原則，可以是你生活中的道德準(zhǔn)則，也可以是你不懈追求的理想！
當(dāng)然，如果一直被那些毅力，頑強(qiáng)，堅(jiān)持……勒住，難免會(huì)不舒服，不自在，有時(shí)甚至?xí)幌朐诶^續(xù)堅(jiān)持下去，但為了健康成長(zhǎng)，付出一些努力，辛苦又何妨呢？畢竟健康不是追求一時(shí)的輕松，而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂(lè)！
健康成長(zhǎng)的過(guò)程有歡樂(lè)也有悲哀，有幸福也有苦澀，成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感受，成長(zhǎng)如一葉扁舟，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，越過(guò)險(xiǎn)灘，穿過(guò)急澗，繞過(guò)明明暗暗地礁石，終有順流直下的時(shí)候！當(dāng)我們有朝一日長(zhǎng)大成人，再回頭來(lái)看看我們成長(zhǎng)的道路上用健康的身體和健康的心靈一路成長(zhǎng)的足跡的時(shí)候，我想我們一定會(huì)會(huì)心的笑出聲來(lái)的！
健康成長(zhǎng)作文 6
那天，爸爸給我買了《唐詩(shī)三百首》這本書。我拿起來(lái)隨意翻了一下，哇！這么多字。于是，我就放下了。
有一次，我獨(dú)自在家實(shí)在無(wú)聊，便想起那書，于是又拿起那本書認(rèn)真地看著。殊不知，我看著看著似乎就放不下了。這時(shí)我知道，我已經(jīng)陶醉在經(jīng)典的唐詩(shī)世界里了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)了很多唐詩(shī)，嗅到了“唐詩(shī)經(jīng)典”這朵花的芬芳。不同的詩(shī)表現(xiàn)了不同的意境。李白的詩(shī)總是豪邁奔放，清新飄逸的。他的《峨眉山月歌》：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州。全詩(shī)連用了多個(gè)地名，頗有趣味，詩(shī)歌語(yǔ)言很輕快，意境很清朗，讀著讓人心情也隨之放松。
白居易的詩(shī)是直白如話，通俗易通的。我很小的時(shí)候就知道他的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
草是很常見(jiàn)的，但白居易卻找出了它的優(yōu)點(diǎn)：韌勁。全詩(shī)語(yǔ)言凝重，意境優(yōu)美，讓我們完全感受得到野草渴望生命的欲望是多么強(qiáng)盛！讀著這詩(shī)不由得讓人們對(duì)小草有了一股敬佩之情。
每當(dāng)我讀著孟郊的詩(shī)句：“臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！笨倳�(huì)滿眶淚花！母愛(ài)正是在日常生活的細(xì)節(jié)中表現(xiàn)出來(lái)的。母親事事都盡最大的'努力為我們著想。她的愛(ài)總是熾熱而扣人心弦的，“無(wú)私”，“偉大”？真不知道用哪個(gè)詞語(yǔ)更適合形容母愛(ài)了！然而，現(xiàn)代學(xué)生又有多少人珍惜母親給予的愛(ài)呢？讓我們與唐詩(shī)經(jīng)典同行，學(xué)會(huì)珍惜母愛(ài)，感恩母親吧！
在我們迷茫時(shí)，唐詩(shī)經(jīng)典會(huì)成為指南針，指引著我們正確的方向。在我們無(wú)趣時(shí)唐詩(shī)經(jīng)典會(huì)成為與我們一起度過(guò)美好時(shí)光的伴侶！讓經(jīng)典伴隨著我們健康成長(zhǎng)吧！
健康成長(zhǎng)作文 7
“健康”就是“健壯安康”。是指一個(gè)人在身體、精神和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)。健康是人生最寶貴的財(cái)富;健康是生命存在的最佳狀態(tài)。人人都向往健康，但要做到健康，可不是一件容易的事。良好的社會(huì)環(huán)境健壯的體魄，美好的心靈，高尚的`道德情操， 豐富的文化知識(shí)是構(gòu)筑健康的重要條件。良好的社會(huì)環(huán)境是健康的關(guān)鍵。
我們經(jīng)常在電視上看到，許多國(guó)家仍然發(fā)生著戰(zhàn)爭(zhēng)，動(dòng)蕩不安的社會(huì)給人們?cè)斐蔁o(wú)盡的苦難，死亡、事件經(jīng)常發(fā)生，人們生活在驚恐不安之中。在非洲的一些地方貧窮和饑餓正在加劇，人們生活困苦，營(yíng)養(yǎng)不良，掙扎在死亡邊緣。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有“健康”可言。我常常為自己生活在當(dāng)代中國(guó)感到真正的幸運(yùn)，感到無(wú)比的幸福。
健壯的體魄是健康的基礎(chǔ)。青少年要養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，不挑食，講究衛(wèi)生，不喝酒，不抽煙，給疾病無(wú)可乘之機(jī)。同時(shí)，要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。常言道“生命在于運(yùn)動(dòng)”，青少年時(shí)期是人生最重要的時(shí)期，體育鍛煉能大大促進(jìn)青少年的生長(zhǎng)發(fā)育。 我們的身體就像是一部“機(jī)器”，小胳膊“健康不僅是指軀體沒(méi)有疾病，還要具備心理健康和良好的社會(huì)適應(yīng)能力”。因此，我們要從德、智、體、美、勞等多方面培養(yǎng)自小腿要經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)，才能保持良好的生機(jī)和活力。 讓我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)吧!
健康成長(zhǎng)作文 8
“壞習(xí)慣是在不知不覺(jué)中養(yǎng)成的”。我們要重視并改掉生活中的一些小毛病、壞習(xí)慣，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我曾經(jīng)有一個(gè)小毛病——愛(ài)挖鼻孔，吃飯的時(shí)候、看書的時(shí)候、和小伙伴兒玩的時(shí)候……反正，我總是不由自主就挖了起來(lái)，媽媽再三提醒我，可是作用也不大。
看了《珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)》這本書后，我懂得了許多知識(shí)，原來(lái)，人的一只手上大約有40萬(wàn)個(gè)細(xì)菌呢！太可怕了，每天，不知道有多少個(gè)細(xì)菌跑進(jìn)了我的鼻孔。現(xiàn)在，我已經(jīng)改正了挖鼻孔的壞習(xí)慣，可我還是得上了鼻竇炎，醫(yī)生說(shuō)：“要抓緊時(shí)間治療，不然鼻腔內(nèi)還會(huì)長(zhǎng)息肉�！甭�(tīng)了醫(yī)生的話，我簡(jiǎn)直害怕死了，因?yàn)檎媸悄菢拥腵話，還要?jiǎng)邮中g(shù)才可以治好呢。
壞習(xí)慣有時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)煩，去年流行的非典型性肺炎是本世紀(jì)第一種襲擊全球的傳染病，它是通過(guò)呼吸道傳播、消化道傳播和接觸傳播的，它的大面積爆發(fā)和快速傳播與我們平時(shí)的不良生活習(xí)慣以及環(huán)境污染有很大的關(guān)系。今年，我國(guó)和日本、越南、老撾、泰國(guó)、韓國(guó)、臺(tái)灣地區(qū)、巴基斯坦、印尼相繼爆發(fā)禽流感，其中，越南還發(fā)現(xiàn)禽流感傳給人的病例。這些由病毒、細(xì)菌引起的疾病就發(fā)生在我們身邊，如果你不講衛(wèi)生，這些病毒、細(xì)菌就可能乘虛而入，影響你的身體健康。
所以，我們每個(gè)人都要從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)自己的生命，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
健康成長(zhǎng)作文 9
在日常生活中，我們常常會(huì)遇到危險(xiǎn)。 有一位小學(xué)生到某建筑工地玩耍，見(jiàn)工地內(nèi)堆放著幾根鋼管，便好奇地玩起了“捉迷藏”。當(dāng)他一個(gè)人在鋼管里來(lái)回蹦跳時(shí)，突然傳來(lái)異樣的聲響，他趕緊跑出管外，這時(shí)，鋼管已經(jīng)滑散，小學(xué)生被一根鋼管壓住下腹，當(dāng)場(chǎng)腸子流出，不省人事。經(jīng)送醫(yī)院搶救，他一度蘇醒過(guò)來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)地向父母說(shuō)了那段遭遇，隨后又陷入昏迷之中，兩天后，他永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。多么令人痛心啊，一位花季少年就這樣永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。
某幼兒園里，一位幼兒悄悄地把大人的打火機(jī)帶進(jìn)了幼兒園，中午，別的孩子都漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，惟有那位幼兒悄悄地在被窩里玩起了打火機(jī)。突然，這位幼兒的小手一顫，火苗把棉被燒了一個(gè)大窟窿，頓時(shí)，棉被飄出一股難聞的燒焦味兒。這時(shí)，保育員聞到了這股燒焦味兒，連忙掀開(kāi)幼兒們的被窩一個(gè)一個(gè)地找，終于找到了那個(gè)帶打火機(jī)的孩子，一場(chǎng)災(zāi)難才慶幸避免了。
看了聽(tīng)了這兩個(gè)驚心動(dòng)魄的例子，你是不是已經(jīng)感覺(jué)到了危險(xiǎn)是多么的'可怕。所以為了我們自身的安全，我們要做到：過(guò)馬路要走斑馬線，沒(méi)有斑馬線就靠邊行走。不能把鞭炮、打火機(jī)等易燃物帶進(jìn)學(xué)�；驇г谏磉叀２荒芘艿浇ㄖさ鼗蝰R路上去玩耍。不要墊凳子站在陽(yáng)臺(tái)上晾衣服、收衣服。不能把身子探到陽(yáng)臺(tái)外和窗子外去。風(fēng)雨突然襲來(lái)時(shí)，不要墊起凳子去關(guān)窗，更不能站到窗臺(tái)上去關(guān)。下雨的時(shí)候不能在大樹下或高處涼亭里躲雨，要在裝有避雷器的地方躲雨才安全。
總之一句話，我們?cè)谏钪�，在校園中，在活動(dòng)中，在馬路上都要每時(shí)每刻要安全放在心上。愛(ài)惜自己的生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)！
健康成長(zhǎng)作文 10
生命是短暫的，也是脆弱的。食品安全關(guān)乎人的生命健康。劣質(zhì)食品極大得危害了人的健康。學(xué)校周邊有很多小吃店，同學(xué)們都愛(ài)到那去“溜達(dá)”，盡買些沒(méi)好處的“三無(wú)食品”。那些“三無(wú)食品”的.味道雖然美味，但添加了許多對(duì)人體有害處的添加劑。讓青睞它們的同學(xué)付出了健康的代價(jià)。
前幾天，我在報(bào)紙上看見(jiàn)過(guò)這樣一則新聞：一位小女孩很愛(ài)吃
雞塊，天天纏著爺爺買，每天都要吃一塊，連續(xù)整整三年從不間斷，結(jié)果在一次檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己患了癌癥，留下了后悔的眼淚�？赐暌院�，我不禁想：現(xiàn)在街上到處是小吃攤，羊肉串、煎熱狗、烤魷魚……。應(yīng)有盡有，盡管人們都知道這些東西的害處，但還是忍不住“美味”的誘惑，想到自己以前也曾與他們一樣，我不禁臉紅，下定決心以后再也不吃小吃攤上的“三無(wú)食品”
俗話說(shuō)的好：“民以食為天”，食品安全關(guān)系你我他。希望那些小販能改邪歸正，不再昧著良心賺“黑心錢”，我們不再擔(dān)心食品安全問(wèn)題，我們的國(guó)家也不再為食品安全而丟臉。
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)不僅僅是食品安全問(wèn)題，交通安全也更是如此，闖紅燈、逆行等情況屢見(jiàn)不鮮。暑假期間，經(jīng)常有同學(xué)去河邊游泳，結(jié)果溺水事故屢屢發(fā)生。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，為了我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，來(lái)吧，讓我們一起攜起手來(lái)，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自護(hù)，確保自己健康成長(zhǎng)。
健康成長(zhǎng)作文 11
網(wǎng)絡(luò)這一條線將你我牽起，構(gòu)筑我們心靈的橋梁，將我們帶入一個(gè)多姿多彩的世界里！
“上網(wǎng)做些啥？”活動(dòng)一開(kāi)始老師就拋出這么一個(gè)問(wèn)題。許多同學(xué)都議論紛紛，真熱烈呀！“三人行！”“必有我?guī)熝桑 蓖瑢W(xué)們大聲地嚷道，然后坐得端端正正�！澳銈冇懻摰慕Y(jié)果怎樣？”老師親切地問(wèn)道。幾位同學(xué)迅速舉起了手，真是熱情洋溢�。 昂�，瀅瀅，你來(lái)回答！”我立刻站起來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“上網(wǎng)可以查找資料，可以看電影、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲、玩微博……”“真棒！給羚羊組加一面紅旗�！薄癥eah！”我們這組高興得不得了。
接下來(lái)，老師給我們講述了上網(wǎng)危害的小故事：某中學(xué)的一名學(xué)生，迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，常常夜不歸宿，盜竊家里的財(cái)物，有一次偷了家里的300元正想去網(wǎng)吧，被奶奶發(fā)現(xiàn)并極力勸阻，他怒不可遏，就拿起菜刀把他奶奶砍死了。“哎！真是可悲、可嘆�。 蔽仪椴蛔越卣f(shuō)道。他之所以沉迷網(wǎng)絡(luò)，就是因?yàn)椴豢刂谱约荷暇W(wǎng)的時(shí)間，還可能是因?yàn)楦改高^(guò)分溺愛(ài)、學(xué)習(xí)壓力大、一些頹廢、低俗的'文化等原因造成沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
記得在去年暑假，我一直沉迷著玩QQ炫舞，后來(lái)被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，教育了我，讓我要把這個(gè)網(wǎng)癮戒掉。于是，我就參加了課外興趣班，開(kāi)闊了我的視野，讓我體會(huì)到參加一些課外活動(dòng)給我們帶來(lái)的快樂(lè)會(huì)比上網(wǎng)更加快樂(lè)！
今天，我的收獲很大。知道了上網(wǎng)要控制時(shí)間，它猶如一把雙刃劍，給我們帶來(lái)好處的同時(shí)，也會(huì)帶來(lái)危害。只要我們學(xué)會(huì)綠色上網(wǎng)，我們一定會(huì)更健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
健康成長(zhǎng)作文 12
人生是一場(chǎng)游戲，自己是主角，世界是游戲場(chǎng)地，那么法律就是這場(chǎng)游戲的規(guī)則，誰(shuí)要是違反了規(guī)則就會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰，人生犯點(diǎn)小錯(cuò)誤是不可避免的，但是，萬(wàn)萬(wàn)不可去觸犯法律，一旦受到懲罰，便后悔莫及。
九月九號(hào)的《今日說(shuō)法》里，講了一個(gè)因金錢而走上犯罪道路的事例：在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村里，曾有許多座古墓，這里曾埋藏著古代的遺跡，和那些珍貴的歷史文物。可是，有一個(gè)人，他對(duì)這些歷史文物起了壞念頭，心想：這些東西應(yīng)該能賣不少錢吧。他便詢問(wèn)當(dāng)?shù)卮迕瘢@里古代是否有過(guò)有錢人，得知情況后他便跑到山上，用手機(jī)拍那些古代文物，用彩信的方式發(fā)給當(dāng)?shù)毓哦昀习澹纯凑l(shuí)愿意收貨，然后雇幾個(gè)人把這些東西盜出來(lái)，賣給他們，就這樣，當(dāng)他拿著錢沾沾自喜時(shí)，卻沒(méi)想到，警察已經(jīng)找上門來(lái)。
中華上下五千年，除了豐富的文化外，還有那些珍貴的歷史文物，這些文物，是歷史的'見(jiàn)證，這是國(guó)家的珍寶，不是自己的，這些文物是無(wú)法用金錢估量的。這些人因盜墓觸犯了法律，等待他們的是冷冰冰的牢房和心靈的懺悔。法律是公正公平公開(kāi)的，絕對(duì)不會(huì)冤枉一個(gè)好人，也絕得不會(huì)放過(guò)一個(gè)壞人；它呵護(hù)我們?nèi)康娜�，讓我們不�?huì)受到傷害。
我們是二十一世紀(jì)的好少年，歷史和未來(lái)有我們焊接，時(shí)代的接力棒將由我們傳遞，行動(dòng)起來(lái)吧！去提醒身邊那些有不良習(xí)慣的人。讓我們?nèi)プ鲆粋�(gè)“沐浴法律陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)”的好少年吧！
健康成長(zhǎng)作文 13
如今的網(wǎng)絡(luò)，隨著時(shí)間流逝，也在逐漸地變化著。許多不健康、不適宜學(xué)生的游戲及網(wǎng)頁(yè)，像一只巨大的惡魔，將學(xué)生們健康的心靈吞噬......
21世紀(jì)，一個(gè)新的科技時(shí)代。家家戶戶都安裝上了許多電子產(chǎn)品，方便與人溝通。如今，電腦已成為家里必備的電子產(chǎn)品。網(wǎng)絡(luò)，可以方便大家互相溝通、休閑娛樂(lè)等。但是，在方便大家生活的同時(shí)，這個(gè)工具的另一端，卻藏著一個(gè)個(gè)黑洞，將一個(gè)個(gè)人的心靈吸吞噬。
有些家長(zhǎng)，利用各種理由不讓孩子上網(wǎng)，覺(jué)得上網(wǎng)傷眼睛，玩多了還會(huì)上癮。其實(shí)并非這樣，網(wǎng)絡(luò)可以解決生活中一些難題，使人增長(zhǎng)知識(shí)；可以方便人與人的溝通，使大家更親近些。當(dāng)然，這都是在合理的范圍內(nèi)。
有的青少年因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)，步入歧途，成績(jī)下降。面對(duì)這樣的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣解決問(wèn)題呢？難道強(qiáng)制上網(wǎng)時(shí)間，還是不許再上網(wǎng)？其實(shí)，這類方法都不適用，如果一直這樣，只會(huì)讓孩子像陷入泥潭一樣，越陷越深，這或許是很多家長(zhǎng)都很難解決的問(wèn)題。
依我個(gè)人覺(jué)得，推、拉、打、拽都不是“治”孩子誤區(qū)的辦法。家長(zhǎng)面對(duì)孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的'問(wèn)題，應(yīng)該沉著面對(duì)，不可以對(duì)孩子使用暴力及辱罵行為。使用暴力的后果是:孩子逐漸變得暴力，粗魯、叛逆等；使用辱罵的后果是：孩子也會(huì)用粗口辱罵自己身邊的人，做事變得沒(méi)道德，出言不遜，出口成“臟”等等。
作為家長(zhǎng)，應(yīng)該抽出一些時(shí)間，陪伴孩子到戶外散散心，到書店多看看書等等。作為父母應(yīng)該敞開(kāi)心扉與孩子們溝通，孩子們或許也會(huì)敞開(kāi)心扉與您一起談心，要把孩子當(dāng)成朋友去對(duì)待。
很多孩子沉迷電腦網(wǎng)絡(luò)，主要原因是一回到家，找不到一個(gè)可以傾訴的朋友，于是，就與電腦做了“朋友”。如果，家長(zhǎng)實(shí)在沒(méi)有時(shí)間陪孩子，可以在孩子完成作業(yè)的情況下，讓孩子到同學(xué)家去玩，讓孩子與同學(xué)聊天、玩耍，總比孩子呆在家里不出門好吧？
作為青少年，以學(xué)習(xí)為重，不應(yīng)該沉迷于電腦。當(dāng)你沉迷電腦時(shí)，父母是多么心酸與難過(guò)。做個(gè)好孩子吧，多為父母著想，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)和學(xué)生需要互相了解與配合，才能使孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)“禁區(qū)”，才能使青少年健康成長(zhǎng)!
健康成長(zhǎng)作文 14
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)生各種各樣的疾病。感冒、發(fā)燒、咳嗽......它們都會(huì)給我們帶來(lái)不適。生病時(shí)很痛苦，有時(shí)還會(huì)延誤功課、影響工作。如果我們能想辦法遠(yuǎn)離疾病該有多好�。�
下面，我給大家講一個(gè)真實(shí)的'例子：去年冬天，我外公突然得了甲狀腺癌。自從外公生病住院開(kāi)始，我和媽媽就忙碌了起來(lái)，一到假期就去醫(yī)院看外公�？吹酵夤牟弊由�、胸口、腰上和背上不斷地長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)巨大的瘤，我的心里好害怕，媽媽更是擔(dān)心，整天忙著到這兒請(qǐng)專家，到那兒求名醫(yī)，心里非常著急！可我們卻不知道，惡運(yùn)正要向我們襲來(lái)。11月28日的早晨，一個(gè)電話猶如晴天霹靂把媽媽吵醒了。我一直睡到8點(diǎn)半，媽媽都沒(méi)喊我起床。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，奇怪地問(wèn)媽媽：＂媽媽，幾點(diǎn)啦？您怎么沒(méi)喊我呀？上學(xué)快遲到了吧？＂媽媽只是淡淡地說(shuō)了一句：＂外公去世了，行李已經(jīng)準(zhǔn)備好了，咱們吃完早飯就走。＂＂啊？怎么會(huì)這樣？＂我驚訝不已，外公怎么說(shuō)走就走了呢？你們看，疾病多么可怕！它甚至能無(wú)情地奪去人的生命！
在此，我呼吁大家要珍惜生命，積極參加校內(nèi)、校外的體育活動(dòng)，主動(dòng)鍛煉，強(qiáng)身健體，遠(yuǎn)離疾病，健康成長(zhǎng)！
健康成長(zhǎng)作文 15
以前，我非常內(nèi)向。不管是找人借東西還是還東西，不管是接受別人的禮物還是送給別人禮物，不管是去面包房買面包還是去超市買餅干，我都不敢。就連跟親戚朋友打個(gè)招呼，我都不敢。
那時(shí)候，我覺(jué)得跟與自己不是特別熟悉的人說(shuō)話，就像把頭伸進(jìn)了狼的.嘴巴，時(shí)時(shí)刻刻都擔(dān)心著頭會(huì)與軀體分家。為了讓我變得開(kāi)朗，媽媽一直在想辦法鍛煉我。
有一次，家里來(lái)了客人，我正在彈琴。突然，媽媽進(jìn)來(lái)了，神秘地對(duì)我說(shuō)：“兒子，家里來(lái)客人了，你去給客人倒杯茶，今天就不練琴了！”
說(shuō)實(shí)話，我真不想給客人倒茶，因?yàn)槲也幌雽擂蔚孛鎸?duì)他們，更不想跟他們說(shuō)話。然而，我轉(zhuǎn)念一想，如果倒茶了，就可以換來(lái)一天的自由，沒(méi)了彈琴任務(wù)，還真是一筆不錯(cuò)的買賣！
于是，我走出琴房，客廳里熱鬧非凡，客人們都在開(kāi)心地聊天。我真想轉(zhuǎn)回去��！不過(guò)，我還是忍住了，我拿來(lái)一盒茶葉，小心地捏出一撮撮茶葉，放進(jìn)一個(gè)個(gè)茶杯里，然后把杯子里倒?jié)M開(kāi)水，請(qǐng)客人們喝茶�？腿藗冎笨湮夷芨�，我心里美滋滋的，先前的恐懼一掃而光。
就這樣，媽媽總是利用一切機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉我，鼓勵(lì)我，指導(dǎo)我，我漸漸地發(fā)現(xiàn)：跟別人說(shuō)話并不難！我也變得越來(lái)越樂(lè)于跟人交流，越來(lái)越勇敢，越來(lái)越陽(yáng)光。
媽媽，感謝您教育我健康成長(zhǎng)！
健康成長(zhǎng)作文 16
祖國(guó)是我們的母親，它培養(yǎng)了我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。我們的祖國(guó)有著五千年悠久的歷史。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)祖國(guó)母親對(duì)我們的期盼、信任，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)。
我們要從小樹立起愛(ài)國(guó)精神。周恩來(lái)總理為中國(guó)崛起而讀書�？墒乾F(xiàn)在問(wèn)一些人為什要讀書，有的同學(xué)說(shuō)是為了吃好喝好而讀書；有的同學(xué)說(shuō)是為了利益而讀書；有的同學(xué)說(shuō)是為了獲得權(quán)力而讀書，這些都沒(méi)有了遠(yuǎn)大理想。我們要努力讀書是為了祖國(guó)建設(shè)而讀書。
熱愛(ài)祖國(guó)不光是從嘴里說(shuō)出來(lái)。從小事上就能看出你是否愛(ài)國(guó)。比如：正在大街上辛苦掃地的人，我們可以看出你是否愛(ài)國(guó)，在大街上辛苦掃地的人。他就愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)祖國(guó)。
我們的祖國(guó)曾經(jīng)歷了多少充滿血淚的被侵略史，中國(guó)人民苦難深重，黃繼光、劉胡蘭、董存瑞等無(wú)數(shù)英雄用生命來(lái)保護(hù)我們的祖國(guó)，所以我們要珍惜現(xiàn)在的`和平，奮發(fā)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大，使祖國(guó)始終屹立在世界而民族之林！
人們的精神世界仿佛是一座望而生畏的高山，而我們的責(zé)任是攀登，因?yàn)樯降捻敹擞兄腥A民族的精神。中華民族的精髓是：團(tuán)結(jié)一致、熱愛(ài)和平、勤勞、勇敢、自尊、自立、自強(qiáng)、自愛(ài)。我們要時(shí)時(shí)牢記在心中。
讓我們每一位同學(xué)都將對(duì)祖國(guó)真誠(chéng)的愛(ài)，投入到平時(shí)的學(xué)習(xí)中，讓我們向著“心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)”的目標(biāo)前進(jìn)！
健康成長(zhǎng)作文 17
“你怎么又帶零食了？被發(fā)現(xiàn)會(huì)你的！”“小聲點(diǎn)，別讓周圍的聽(tīng)見(jiàn)了，我給你分一點(diǎn)！”你聽(tīng)！我身后的倆又帶零食了，盡管他們的聲音極小，但還是被有“火眼金睛”和“順風(fēng)耳”的班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，班長(zhǎng)指著他們說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁矗俊敝灰?jiàn)同桌倆大眼瞪小眼，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么！”班長(zhǎng)毫不留情地從他們的課桌里拿出了兩包辣條，刺鼻的味道瞬間在整個(gè)教室蔓延開(kāi)來(lái)……
可能由于辣條的'味道太濃，同學(xué)們都捂住口鼻，有的甚至咳嗽了起來(lái)，這刺鼻的味道，不僅對(duì)我們的身體有危害，還污染了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，真是百害而無(wú)一利！
這時(shí)，老師來(lái)了，一推門便皺起眉頭：“什么東西這么刺鼻？”只見(jiàn)老師怒氣沖沖地走下講臺(tái)，看見(jiàn)班長(zhǎng)手里的辣條責(zé)備道：“你們?cè)趺从謳Я闶�？�?guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的規(guī)定，下回長(zhǎng)記性，別再帶零食了！”說(shuō)完就將班長(zhǎng)手里的兩包辣條扔進(jìn)垃圾桶。帶辣條的同學(xué)臉羞得通紅，低垂著腦袋，老師又摸著他的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“老師并不是怪你，而是為你好，辣條口味偏重偏辣，并且有很多添加劑，不但沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，還會(huì)影響你們的身體發(fā)育�！崩蠋熣f(shuō)的真有道理！我不由得點(diǎn)點(diǎn)頭。
這次親身經(jīng)歷讓我有了一個(gè)想法——戒掉零食。
我有如下兩個(gè)小小建議：
一、學(xué)會(huì)辨別垃圾食品，并遠(yuǎn)離垃圾食品；
二、多吃水果和蔬菜，不挑食不偏食。
同學(xué)們?yōu)樽约旱慕】岛蛯W(xué)習(xí)著想，就從今天起，讓我們戒掉零食吧！做一個(gè)健康成長(zhǎng)的好少年！
健康成長(zhǎng)作文 18
中華五千年文明，泱泱大國(guó)，禮儀之邦，是我們炎黃子孫的自豪。這個(gè)傳統(tǒng)美德一代又一代地傳承下來(lái)。作為一個(gè)小學(xué)生，我們都應(yīng)該用文明行為來(lái)展現(xiàn)自己。
記得有一次，我和姐姐一起去看電影。當(dāng)我們正在津津有味地看著《憨豆的黃金周》時(shí)，突然，一袋子?xùn)|西掉到了我的`腳上，我撿起來(lái)一看，原來(lái)是一袋垃圾。當(dāng)時(shí)，我氣極了！“嘩”地一下站了起來(lái)。但是，在姐姐的勸阻下，我坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，又有一袋垃圾從樓上掉了下來(lái)。我再也沉不住氣了，急忙跑上樓去指責(zé)那位扔下來(lái)的人。一看，原來(lái)是一位叔叔。于是，我跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)你不要把垃圾扔到樓下來(lái)，這樣不僅會(huì)破壞環(huán)境，還會(huì)扔到別人的身上。”那位叔叔看也沒(méi)看我，只顧著自己吃瓜子。于是，我又說(shuō)：“叔叔……”說(shuō)完，只見(jiàn)那位叔叔一下子站起來(lái)，說(shuō)：“我扔到下面關(guān)你什么事……”這時(shí)，一位小女孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“是啊，爸爸，你看，大姐姐說(shuō)得對(duì)，應(yīng)該做一個(gè)講文明的人�！蹦俏皇迨孱D時(shí)滿臉通紅，拉起小女孩的手向外走去。
是啊，如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢，你也不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底地失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。我們要講文明禮儀，讓文明禮儀伴我們健康成長(zhǎng)。
健康成長(zhǎng)作文 19
快樂(lè)是人生中的主題曲，而健康就是主題曲的伴奏。沒(méi)有了伴奏的曲子不會(huì)那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，沒(méi)有了健康的人生不會(huì)那么快樂(lè)。
健康是人生的第一財(cái)富！是的，只要有了健康，什么財(cái)富不可以去爭(zhēng)取呢？奧本海默說(shuō)“愚人追尋快樂(lè)于遠(yuǎn)方，智者卻把它種植在腳下”難道這不對(duì)嗎？只要認(rèn)真探索，快樂(lè)就在腳下，可為什么總有人去做些不快樂(lè)或異想天開(kāi)的事呢？
不健康，不快樂(lè)，不就像是一個(gè)潘多拉魔盒嗎？當(dāng)你控制不住自己就等于打開(kāi)了潘多拉魔盒，釋放心魔，會(huì)讓你做出不利于健康，不利于快樂(lè)的.事，只有把握“金鑰匙”，才能困住心魔。
在社會(huì)生活中，我們必須把握好自己，調(diào)節(jié)自己的情緒，使自己一直保持愉快的心情；在學(xué)校生活中，我們要控制自己不去做違反校規(guī)的事，以免造成不必要的傷害；在家庭生活中，要盡力做好父母吩咐的事，懂得感恩。不要像有些同學(xué)，父母叫他做一點(diǎn)事，就心情突變，嘴里不停地吐出：“煩人”“不要”等等抱怨的話；不要像有寫同學(xué)在學(xué)校里，做事不計(jì)后果，心里自由“好奇”兩個(gè)字，以至于傷害了他人的身體，害人害己，以至于不能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
希望大家多想開(kāi)心的事，多做讓人快樂(lè)的事，為自己撐起一片健康快樂(lè)的天空，使自己在這片天空下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
健康成長(zhǎng)作文 20
人，最寶貴的財(cái)富是生命，生命只有一次！——題記
珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。這既是我們的權(quán)利，又是我們的義務(wù)．，因?yàn)樯粌H僅屬于自己，生命還屬于最關(guān)心、關(guān)愛(ài)我們的人——父母、你可曾想過(guò)，父母給予了自己多少愛(ài)？父母為自己付出了多少？
在學(xué)校，時(shí)而會(huì)發(fā)生學(xué)生打架事件，輕則皮外傷，重則頭破血流。同學(xué)之間有矛盾，我們可以找老師幫忙解決，或者相互退讓道歉，千萬(wàn)不要以暴力解決！正值花季中的生命，可能會(huì)兇為一個(gè)無(wú)法挽回的錯(cuò)誤而過(guò)早調(diào)謝！
生命只有一次啊！只要你還活著，你便是幸運(yùn)的！細(xì)數(shù)汶川大地震、玉樹大地震……無(wú)情的'天災(zāi)。奪去了多少人的生命！災(zāi)區(qū)的人民想要活著，可是上天沒(méi)有給他們機(jī)會(huì)j再對(duì)比我們生活的地方，風(fēng)調(diào)雨順，人民生活安康，我們更是要學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。
在日常生活中，我們要防觸電、防火災(zāi)、防溺水，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)：在學(xué)校生活中，集隊(duì)、集會(huì)時(shí)要講秩序，不相互擁擠，不在課室、樓道里追逐打鬧……
親愛(ài)的同學(xué)們，生命是脆弱的，愿我們每一個(gè)人都走上“珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”之路。未來(lái)是美好的，讓我們以健康、快樂(lè)的步伐邁向未來(lái)！
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