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優(yōu)秀成長作文

時(shí)間:2023-10-14 12:23:22 成長作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文【精】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀成長作文【精】

優(yōu)秀成長作文 篇1

  在我的人生中有很多次眼淚翻涌過臉龐,但是眼淚也是有層次的,它是我們成長中最好的見證。

  小時(shí)候

  還記得幼兒時(shí)期的我,經(jīng)常有事沒事地掉下幾滴淚。有時(shí)父母出去辦事,只留我和奶奶在家時(shí),我會(huì)扶著嬰兒床左顧右盼,沒見父母就一屁股摔下,開始嚎啕大哭。奶奶一聽就風(fēng)風(fēng)火火地趕過來哄我,給了我一塊糖,我吃下就不哭了,開始呼呼大睡,我不知道我是真的想念父母,還是為了那幾塊甜蜜的糖果。

  再大一些

  不再會(huì)為雞毛蒜皮的小事而哭,這時(shí)的`眼淚有了點(diǎn)“意義”。我上三年級(jí)時(shí),老師給我們發(fā)紙參加書法比賽,我在家中很認(rèn)真的一筆一劃地書寫,花了四十分鐘,當(dāng)大功告成時(shí),我開心地跳了起來,跑過去給父母看。爸爸媽媽輕撫我的頭后給了我一支新鉛筆?蓻]想到,到學(xué)校我交給老師時(shí),老師眉頭一皺,說:“這是你家長寫的吧?”我急了,便開始拼命解釋,甚至把那只鉛筆拿了出來。老師不屑地看了一眼,還是不相信。同學(xué)們開始嘲笑我,我委屈極了,如大豆般的眼淚滴落下來,直到老師請(qǐng)來我的家長,才真相大白。

  現(xiàn)在

  而現(xiàn)在,眼淚都是有感而發(fā),滋味格外不同。今天,是我小學(xué)生涯最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”,我代表我們班朗誦詩歌,唱流行歌曲。這不僅僅是一首歌,更是我這六年來美好的回憶。在大屏幕上,滾動(dòng)著我從剛?cè)雽W(xué)以來的所有照片,我實(shí)在忍不住了,淚水覆蓋了本是微笑的臉龐。再過十幾天,我們就要分別,走向各自燦爛的前程,真的要好好珍惜最后的時(shí)光。當(dāng)我唱到一句歌詞時(shí),笑容重新呈現(xiàn)在臉上:“在一起,最難忘燦爛的回憶;在一起,最簡(jiǎn)單就是最美麗;在一起,不停止輪轉(zhuǎn)的四季;在一起,相信我們永不分離。”畢業(yè)那天,我不哭,我會(huì)笑著“滾蛋”!

  不同的眼淚,不同的意義,我們要在眼淚中成長,變得更堅(jiān)強(qiáng)。

優(yōu)秀成長作文 篇2

  最近每天一大早,我做的第一件事,就是在鏡子前照個(gè)不停?擅空找淮危睦锞统惺芤淮未驌。痘痘在我粉嫩嫩的臉上安下了家,且有繁衍生息的架勢(shì)?粗啻憾辉谖夷樕纤僚埃覂(nèi)心有了一個(gè)結(jié)。

  如何打開心結(jié)?顯然需要一把鑰匙,它在必要的時(shí)候,給我開門解鎖;在關(guān)鍵的時(shí)候,給予我希望……

  今天一起床,我又湊到了鏡子面前。“不照不知道,一照嚇一跳”。我的臉上又冒出了一顆痘痘。不敢接受事實(shí)的我,瞪大眼睛,大叫了一聲,把還在熟睡的父母,也給叫醒了。想當(dāng)年我是清秀佳人,可今天,痘痘叢生,想著想著,我傷心得快要哭出來了,不由得把那一雙又白又嫩的小手,在痘痘上抹了又抹,擠了又?jǐn)D。臉龐上一個(gè)又一個(gè)的“小紅豆”不僅顏色變深,還凸了出來。傷心欲絕的我,心恍如被刀割了一般,疼痛難忍?赡菧I水在眼眶中徘徊了一圈,最終還是沒落下來。

  不服輸、好強(qiáng)是我的性格,它一直伴隨著我。我倔強(qiáng)地在那鏡子旁停留了好久,遲遲不肯離去。突然,一個(gè)龐大的身影在我面前閃過,仔細(xì)一看,才留意那是我父親。頓時(shí),心中有無數(shù)個(gè)問題在腦海中閃過。我想,到底要不要告訴爸爸?可看到爸爸那嚴(yán)峻的臉,我收回了剛才的想法。

  但這一切還是難逃爸爸那雙犀利的法眼,他看了我?guī)籽,見我欲說不說的樣子,心中早就生疑。他上下打量著,終于發(fā)現(xiàn)破綻的他,把我拉了過去,摸了摸我的頭,親切地說:“琦琦呀,在成長的過程中,難免有這事那事。爸爸小時(shí)候也長過,這同時(shí)也證明你長大了,懂事了,所以你不必太擔(dān)心,你依舊是我和媽媽的'小棉襖!”爸爸也長過?看著爸爸干凈的面頰,積蓄許久的擔(dān)心、著急、懊惱等一下子化為烏有。我笑了,透過眼瞼,清楚地看見爸爸那因微笑而露出的兩行白亮亮的牙齒。

  我想,歷經(jīng)了風(fēng)雨,人才會(huì)更好地成長;品過了五味,才知道什么是痛,什么是愛,什么是酸,什么是甜,什么是苦。此時(shí)此刻,我內(nèi)心的千千結(jié)在爸爸的安慰下,悄然消失。而那把鑰匙,也悄悄浮出了水面。這把鑰匙叫爸爸,叫安慰,也叫成長……

優(yōu)秀成長作文 篇3

  曾經(jīng),我聽過有一位名人說過這樣一句話“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有快樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活,根本就不是生活——至少它不是人的生活!彼褪钦軐W(xué)家塞繚搜索爾。期邁爾斯。美錯(cuò)人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到些挫折,但是也就是這些挫折,磨練了我們的意志,讓我們?cè)僖淮斡忠淮蔚?挫折中成長。

  記得我很小的時(shí)候就對(duì)寫作文產(chǎn)生了濃厚的興趣,第一次拿起筆準(zhǔn)備在文稿紙上寫的時(shí)候,心情試過么的激動(dòng)啊,經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的努力終于寫出了一篇“文章”,當(dāng)我拿著這篇文章給學(xué)校的老師看時(shí),老師看后說:“文章寫得不好,你只能重寫了。”聽后我受到了嚴(yán)重的打擊,在家里我哭了,可是我并沒有因此而放棄,而是對(duì)著這篇作文細(xì)細(xì)端詳著,然后大悟似地飛快地拿起筆在紙頭上有重新寫了一篇,然后又拿給老師看,老師還是說:“比上次那篇好一些,但是還不是很好,還是要重寫。”我也因此一次又一次地寫著,終于在老師的精心指導(dǎo)下我的作文水平有了飛躍的提高。

  如今寫一篇好作文是肯定的了,但是我也不會(huì)因此而驕傲,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信人生路上的挫折不會(huì)就這么一點(diǎn),可能還會(huì)有很多,但是我一定會(huì)更好地去面對(duì)他們、戰(zhàn)勝他們,從而獲得進(jìn)步和成功!

  作文二:成長路上的挫折

優(yōu)秀成長作文 篇4

  漢語是我的母語,我已深深迷戀上了她。她的每一個(gè)字符都仿佛是一個(gè)精靈,演繹出那么多文學(xué)精典,為建筑出一個(gè)美麗的文學(xué)世界。

  漢語演繹唐詩的精靈

  唐代時(shí)期,唐詩則是這一時(shí)期最璀璨的文學(xué)明珠。這一時(shí)期的詩人燦若繁星,詩仙李白和詩圣杜甫便是這燦爛星空中的雙子星。很小的時(shí)候媽媽就教我背誦李白的《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!睆闹形艺J(rèn)識(shí)到天上的明月,地上的白霜,還有家里的床和窗。這讓幼時(shí)的我感到新奇,現(xiàn)在我體會(huì)到詩中那濃濃的思鄉(xiāng)之情了。杜甫《望岳》中“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”雖然簡(jiǎn)單的十個(gè)字,卻表現(xiàn)詩人俯視一切的雄心壯志。這樣的詩句值得我們反復(fù)體味。漢語真奇妙,為我們演繹出那么別具意韻的唐詩。

  漢語演繹宋詞的精靈

  “明月幾時(shí)有,把酒問青天,但愿人長久,千里共嬋娟!碧K軾的千古名詞,豪邁、灑脫很容易引起讀者的共鳴。是漢語將作者內(nèi)心世界淋漓盡致地展現(xiàn)在我面前!皩ひ捯捓淅淝迩迤嗥鄳K慘戚戚。”李清照用七個(gè)疊音詞,將她的心境恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來,而“綠肥紅瘦”、“人比黃花瘦”、“才下眉頭,卻上心頭”又給人一種多么奇妙的感受啊!絕代詞人李煜有著“一江春水”的愁思,更發(fā)出“流水落花春去也,天上人間”的絕唱。宋詞,你這醉人的精靈,仍舊是漢語將你演繹。

  漢語演繹四大名著的精靈

  從小到大,我看過的以《西游記》為題材的連環(huán)畫、電視劇、動(dòng)畫片……加起來不下20種。故事書中的那些妖魔鬼怪,有的竟讓人覺得無比可愛。他們那些高超的本領(lǐng)更是讓人驚嘆不已。如今,小說中的“千里眼”、“順風(fēng)耳”已成為現(xiàn)實(shí),F(xiàn)在我迷上了《三國演義》,書中的精彩語言,讓我深深陶醉,人物形象各具風(fēng)采,給我留下了難忘的印象。雖然沒有拜讀過《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》,但是我相信,這些用漢語寫成的古典小說名著,一定會(huì)把我?guī)胍粋(gè)多姿多彩的世界。

  漢語演繹現(xiàn)代文學(xué)的精靈

  在現(xiàn)代文學(xué)作品中,我曾隨著魯迅的文字去拾“朝花”觀“野草”,雖然我有些琢磨不透其中的深意,但是小說中的童年趣事,還有那些深刻思想總是吸引著我。冰心的《憶讀書》,記錄了她一生讀書的感受,教導(dǎo)我們要“多讀書,讀好書”。在她的'帶領(lǐng)下,我走進(jìn)了她拿筆下的布滿“繁星”的天空,泛舟于流淌著“春水”的河流。老舍的《養(yǎng)花》,用質(zhì)樸的語言表達(dá)了從養(yǎng)花中感受到的哲理,給我啟迪。朱自清的《春》,用優(yōu)美的語句描繪出一幅幅生機(jī)盎然的“春景圖”,告誡我們要珍惜美好的青春時(shí)光……我對(duì)現(xiàn)代文學(xué)的興趣越來越濃厚了,我想,這還是因?yàn)闈h語那獨(dú)有的魅力。

  漢語演繹中華無盡的魅力,使我與她同步成長,同步走著各自的人生,同步感受人生的酸甜苦辣。

  我讀書,我快樂。

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