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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-09-21 14:40:33 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文4篇(優(yōu)秀)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)的作文4篇(優(yōu)秀)

成長(zhǎng)的作文 篇1

  記得我六歲那年,舞蹈老師炫舞和劉雨佳去吉林兒童舞蹈比賽。

  因?yàn)槟鞘俏液蛣⒂昙言趯W(xué)校里是跳舞跳得最棒的了。我和她是一組的,在整個(gè)吉林市幾乎我到比賽經(jīng)常有我們倆!

  我們?cè)谲嚿,又是唱歌,又是跳舞一點(diǎn)都不緊張?墒且蛔叩奖壬攀车拈T口,心里就亂糟糟的。我們是第五個(gè)表演的。在臺(tái)下看上面的哥哥,姐姐表演的時(shí)候,心就慢慢地平靜下來(lái)了!因?yàn)樗麄兲钑r(shí)沒(méi)有一點(diǎn)表情,只是很嚴(yán)肅的樣子!所以我倆感覺(jué)我們一定能贏!

  現(xiàn)在該到我們上臺(tái)表演了!只跳到一半就聽(tīng)到了雷鳴般的掌聲。

  考官說(shuō):你們倆在這里是最小的了,而跳舞卻是最棒的。跳的不但大方,表情也很好!他給我們一人一個(gè)證書。證書上面寫著特等獎(jiǎng)這個(gè)特等獎(jiǎng)比一等獎(jiǎng)還好呢!我倆心里美茲茲的!

  回到家,給爸爸,媽媽看了我成功的.結(jié)果,他們笑的像蜜一樣甜!

  可是爸爸卻對(duì)我說(shuō):鬧鬧,你去得了你最滿意的結(jié)果也不可以驕傲!

  那是我不知道這是什么意思,心里想:努力、努力、在努力!

  如今的我已經(jīng)得了許許多多的證書和獎(jiǎng)狀,爸爸和媽媽看到我的結(jié)果后心里充滿了驕傲和自豪!

  吉林吉林岔路河中心小學(xué)六年級(jí):花落因?yàn)榛ㄩ_(kāi)過(guò)

成長(zhǎng)的作文 篇2

  奔跑在人生的道路上,一路走來(lái),我們經(jīng)歷太多的歡笑與酸楚,正是這一點(diǎn)一滴讓我們變得成熟,這個(gè)過(guò)程叫做“成長(zhǎng)"。

  不再為一個(gè)洋娃娃而大哭大鬧,也不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就與父母吵架鬧別扭。隨著時(shí)光的流逝,我也漸漸明了老師和父母對(duì)我嚴(yán)加管教是為了我好。于是,我也不再像頭倔強(qiáng)的小驢,時(shí)不時(shí)的搞些“叛逆”來(lái)表示不滿。我開(kāi)始會(huì)設(shè)身處地的來(lái)想想他人的感受,想著如何不再讓大人操心受累?粗R中漸漸褪去稚氣外衣的我,成長(zhǎng)的味道是理解。

  不再像小時(shí)候搖頭晃腦的唱著《小星星》,也不再為白雪公主的遭遇而流連忘返,F(xiàn)在的我常常與李白一同“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!焙投鸥σ黄饑@惋“國(guó)破山河在,城春草木深!迸闾K軾共“西北望,射天狼!迸c李清照共品“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的'愁思,成長(zhǎng)的味道是感悟。

  不再故意在作業(yè)本中寫兩個(gè)錯(cuò)別字來(lái)考察老師的眼力,不再因?yàn)槔蠋熍u(píng)我而說(shuō)老師壞話。如今看到老師被粉筆灼傷的雙手,角斑白的發(fā)絲,和因長(zhǎng)年授課而略帶沙啞的嗓音,心中都會(huì)充滿感激。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。成長(zhǎng)的味道是感恩。

  成長(zhǎng)的味道是廣豪天空下的雛鷹對(duì)騰飛的渴望,一邊穿越暴風(fēng),一邊搏擊天空,不再彷徨,不再迷茫。

  成長(zhǎng)的味道是無(wú)垠大地上的小樹(shù)對(duì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的期待,一半土里扎根,一半沐浴陽(yáng)光,從不依靠,從不尋找。

  成長(zhǎng)給我們留下的不僅僅是殘香,它不是文摘,只收錄精彩。成長(zhǎng)是一條希望的橋,讓我通向智慧,通向成熟。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng),都有過(guò)自己難以忘記的經(jīng)歷,他們?yōu)榱宋覀,而奮斗,為了明天,而奮斗,為了勝利,而奮斗!——題記

  提起老爸老媽的奮斗史,我還真沒(méi)了解多少。

  問(wèn)媽媽的時(shí)候,她說(shuō)她說(shuō)不好,讓爸爸說(shuō),可她還是說(shuō)了。很早很早的時(shí)候,因?yàn)槔习窒雱?chuàng)業(yè),可是經(jīng)濟(jì)真的是不支持。爸爸媽媽拿不出錢,可是他們并沒(méi)有絕望。

  奶奶有辦法:借。不借能怎么樣呢?沒(méi)別的辦法了。于是,奶奶就東借西借,這湊那湊,把糧食什么的都買了,才終于湊齊了。

  問(wèn)題又來(lái)了,錢是湊夠了,可是,要租房子呀,不租房子怎么能經(jīng)營(yíng)呢。所以,就找房子,租房子。問(wèn)題是,人家家里也窮,不給貸款呀,好不容易找來(lái)了擔(dān)保人,才從銀行借了幾萬(wàn)塊錢。

  創(chuàng)業(yè)餐飲之路從此開(kāi)辟了。事情其實(shí)并不是想象的那么簡(jiǎn)單。爸爸媽媽在平度看了東方快餐后,并沒(méi)有就此放松,而是省吃省用,擴(kuò)大了產(chǎn)業(yè),日子好過(guò)點(diǎn)了?墒牵镁安婚L(zhǎng),幾年的時(shí)間,房子到期了,便收了回去。于是,他們就又租了地方。雖然地方、城角都很好,但是,買賣并不旺,人群也并不多。這時(shí),爸爸媽媽并沒(méi)有氣餒,而是一個(gè)勁兒的想辦法,絞盡腦汁想方案,用吸引人的活動(dòng)、方案來(lái)讓更多的人知道,來(lái)吃,吃出名氣。

  那時(shí)候,我在平度上幼兒園,在學(xué)校里,很快樂(lè),在家里,也一樣。因?yàn)榘职謰寢尶次业难凵,是充滿愛(ài)的,話語(yǔ)里,是無(wú)比的欣慰的。

  慢慢的,爸爸的快餐做大了,于是,他們便試著到別的城市去開(kāi)連鎖,功夫不負(fù)有心人,爸爸成功了,他真的成功了,像做夢(mèng)一樣,也很現(xiàn)實(shí),這是靠他們不斷的拼搏與努力換來(lái)的。后來(lái),又把店開(kāi)到了萊陽(yáng)、昌邑、濰坊,經(jīng)常到外去培訓(xùn),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)人家的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)缺點(diǎn),有了自己獨(dú)具的特色。打出了品牌!媽媽說(shuō)完后,只說(shuō)了一句話:“反正就是非常艱苦非常艱苦!”我想,這時(shí)爸爸媽媽的真實(shí)寫照,也是他們最能概括歷程的一句話。又有誰(shuí)能體會(huì)到,這一句話后,隱藏著的心酸、痛苦、疲憊和現(xiàn)實(shí)的殘酷。有句話說(shuō)得好:夢(mèng)想,是美好的,現(xiàn)實(shí),是殘酷的!這不是空虛的,是真實(shí)的。多年以后,爸爸媽媽談起他們的經(jīng)歷,是不是很自豪呢?我想,不是的,這只會(huì)激勵(lì)他們繼續(xù)奮斗,為夢(mèng)想而奮斗!

  小時(shí)候,在我眼里的爸爸媽媽,就是辛勤的園丁,在我的身上潑灑了汗水,自己的辛勤勞動(dòng),只是為了換來(lái)我們的成熟。只要我們好,他們?cè)倏嘣倮鄱际侵档玫摹,F(xiàn)在,我眼里的.爸爸媽媽,就像兩個(gè)守護(hù)天使,只是默默的付出著,從未和我說(shuō)過(guò)他們的憂愁,每個(gè)星期,我回來(lái),爸爸媽媽都是問(wèn)這問(wèn)那,問(wèn)問(wèn)我的伙食怎么樣?宿舍里冷不冷?穿得暖不暖和?學(xué)習(xí)有沒(méi)有壓力?我都會(huì)向好的方面回答,即使自己凍得不行,也和爸爸媽媽匯報(bào):不冷,有暖氣呢!其實(shí),媽媽也多次和我說(shuō)過(guò),她說(shuō)爸爸每次在我回來(lái)的時(shí)候,都想陪我出去玩兒一下,逛超市什么的,可是因?yàn)樘,沒(méi)時(shí)間。我知道,媽媽是想讓我理解爸爸,其實(shí),我從來(lái)就沒(méi)有想要過(guò)爸爸抽出時(shí)間來(lái)陪我玩兒,說(shuō)說(shuō)話,他每天晚上回來(lái),和我說(shuō)一兩句話:“閨女快睡覺(jué)吧,別太晚了!”我就很滿足了。在我的心目中,爸爸媽媽是天底下最好的父母,他們理解我。他們付出了!

  他們?cè)谶@個(gè)世界上,闖出了一片天,屬于他們自己的一片藍(lán)天。即使,是微不足道的一塊,也是美麗的、清澈的!

成長(zhǎng)的作文 篇4

  世上還沒(méi)有一條定義成功的標(biāo)準(zhǔn),或者說(shuō)世上就沒(méi)有成功,成功永遠(yuǎn)都在迷霧籠罩的前方。但人們的內(nèi)心里有一根衡量成功的標(biāo)桿,譬如木匠認(rèn)為魯班是成功的,畫家認(rèn)為畢加索是成功的,像我這樣的中學(xué)生認(rèn)為清華、北大學(xué)子是成功的。至于魯班、畢加索、頂尖高校的學(xué)子,卻不一定認(rèn)為自己有多成功,他們其實(shí)是在不知不覺(jué)中“被成功”了。

  世上定義成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)卻是存在的。從生理層面上看,當(dāng)?shù)谝慌氃谀隳樕隙ň右只蚯蚊赖哪樀皶r(shí)時(shí)與梳妝鏡做伴時(shí),你就知道自己成長(zhǎng)了;從心理層面上看,當(dāng)你對(duì)異性產(chǎn)生傾慕之心或時(shí)常有對(duì)世事作出自己的大膽評(píng)判的沖動(dòng)時(shí),你就知道自己成長(zhǎng)了;從法律層面上看,當(dāng)你過(guò)完18周歲的生日,擁有法律賦予你的權(quán)利,同時(shí)又需要肩負(fù)起重重的擔(dān)子時(shí),你就該知道自己成長(zhǎng)了……你無(wú)法否認(rèn)這一切,也無(wú)法逃避這一切。

  成長(zhǎng)是每一個(gè)人都無(wú)法拒絕的歲月的恩賜,而成功則是少數(shù)人才能領(lǐng)略到的幸運(yùn)女神的饋贈(zèng)。成功是無(wú)標(biāo)準(zhǔn)的,因?yàn)槌晒Φ亩x只在人們心里,而每個(gè)人的內(nèi)心活動(dòng)往往像指紋一樣各不相同。我們大可不必活在別人的'成功觀里,但前提是你自己也能建立起一個(gè)明確的成功觀。你若是劉備,便會(huì)以匡扶天下興復(fù)漢室為成功;你若是陶淵明,便會(huì)以遠(yuǎn)離塵囂安守內(nèi)心的寧?kù)o為成功;你若是林肯,便以緩解乃至消除種族歧視為成功;你若是莫言,便會(huì)以多出作品引領(lǐng)社會(huì)文明為成功……

  成功永遠(yuǎn)只活在世人的評(píng)價(jià)中,而成長(zhǎng)卻是存活在你的生命里。所以,你可以對(duì)成功不感興趣,但你不能將成長(zhǎng)拒之門外。

  成長(zhǎng)是一次蛻變,是一次破繭,更是一次涅盤,一次浴火重生。還記得美國(guó)勵(lì)志電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門》中那位落魄但不失尊嚴(yán)的困窘的父親對(duì)兒子說(shuō)的那番話嗎?“永遠(yuǎn)不要讓別人告訴你不可以。”這是那位父親在困窘的生活下依然堅(jiān)守的信條。毋庸置疑,那位父親在殘酷的現(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng),在冷漠的目光下成長(zhǎng),在教育兒子的過(guò)程中成長(zhǎng)。哈姆雷特說(shuō)過(guò):“生存或毀滅,這是一個(gè)問(wèn)題!蔽ㄓ性谏钪谐砷L(zhǎng),才能不被時(shí)代所摒棄,才能擺脫毀滅的跟蹤。既然要成長(zhǎng),就得準(zhǔn)備足夠的勇氣面對(duì)隨時(shí)可能到來(lái)的磨難和挫折。

  你成長(zhǎng)了并不意味著你會(huì)成功,你成功了就意味著你已經(jīng)成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)與成功本不是簡(jiǎn)單的因果關(guān)系。重要的是,不要將成功設(shè)置為成長(zhǎng)的端點(diǎn),而在成功到來(lái)的時(shí)候,更要保持清醒,居安思危,讓成長(zhǎng)伴隨終生。

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