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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2023-08-27 12:39:30 成長(zhǎng)作文 我要投稿

(熱門)成長(zhǎng)的煩惱作文

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱門)成長(zhǎng)的煩惱作文

成長(zhǎng)的煩惱作文1

  彼岸的花香芬芳迷人,但只有通過(guò)自己的努力去欣賞,堅(jiān)定不移,才能品味其內(nèi)涵。

  小時(shí),我身體不好,三天兩頭往醫(yī)院跑,手背上的針眼兒似乎從沒(méi)有消下去過(guò),可是每次去醫(yī)院,我都不會(huì)抗拒,因?yàn)橹挥斜会t(yī)院里的消毒水味籠罩著,我才不會(huì)被病痛折磨,與我而言,醫(yī)生是這世界上最純潔的天使,從那時(shí)起,醫(yī)生夢(mèng)的種子便在我心目中生根發(fā)芽。

  但是,上了初中,我發(fā)現(xiàn)生物是那么難學(xué),我可是我成為醫(yī)生的必學(xué)科目啊!我在生物上花費(fèi)的時(shí)間最多,收獲卻甚微,連及格都成為一種奢望,我心灰意冷。與此同時(shí),其他學(xué)科的簡(jiǎn)單晃花了我的眼睛,迷惑了我的心靈。我不禁嘆息,不如就換一條路吧,換一條路走或許會(huì)比這條路簡(jiǎn)單?不,我堅(jiān)持了這么久,難道就要這么放棄了?可我在這條路上努力就一定會(huì)成功嗎?這想法每天在我腦海里交戰(zhàn),我思考了無(wú)數(shù)個(gè)日子,最終還是選擇了放棄。

  好巧不巧,正當(dāng)我選擇了放棄的'那天,老師領(lǐng)我們看了關(guān)于艾滋病的視頻,我感觸頗深,下定決心;無(wú)論有多難,我都一定要成為一名醫(yī)生,無(wú)論要花費(fèi)多少時(shí)間,我都一定要成為一名醫(yī)生,無(wú)論優(yōu)與差,我都一定要成為一名醫(yī)生。霎時(shí),我感覺(jué)到我心中那棵幼苗,終于成長(zhǎng)為一棵小樹(shù),相信經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮,終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  我像發(fā)了瘋似的去學(xué)生物,從十幾分到二十幾分,從不及格到及格,從差生到優(yōu)生。同學(xué)們羨慕我成績(jī)突飛猛進(jìn),看到了我表面上的光鮮亮麗,不知我課下的發(fā)憤圖強(qiáng),連續(xù)幾小時(shí)的背誦記憶,只為記住那一個(gè)知識(shí)點(diǎn),只為得到那一分,有時(shí)甚至得不到分,課堂上我專心致志,只為能把所有的重點(diǎn)精華都記在書(shū)本上,腦子里,課下我拼命刷題鞏固,只為能讓記憶不那么快流失,哪怕只滿一分鐘也好!鐵杵成針、水滴石穿,現(xiàn)在我已經(jīng)能在單元測(cè)試中取得高分,那一刻,我哭了,是功夫不負(fù)有心人的喜悅,也是努力的滿足。

  我想,生物也好,其他事情也罷,只要用“臺(tái)上的一分鐘,臺(tái)下的十年功!钡男袆(dòng)去努力,再高的山峰也會(huì)被征服,再冷酷的心也會(huì)被融化.

  我想起了以前看到的一個(gè)故事;主人公在駱駝草周圍種了一株玫瑰,日子一天天的過(guò)去,玫瑰卻不肯開(kāi)花,連花姑朵兒也沒(méi)有長(zhǎng),主人很焦急,問(wèn)玫瑰為什么不開(kāi)花?玫瑰回答說(shuō)她是駱駝草,開(kāi)不了花。主人告訴她,她是一株玫瑰,但玫瑰卻不信,堅(jiān)信自己是駱駝草。主人沒(méi)有辦法,只能在她旁邊又種了一株玫瑰,玫瑰起先不以為然,直到她看到了另一株玫瑰開(kāi)花才恍然知錯(cuò)。

  其實(shí)我與這株玫瑰的經(jīng)歷非常相似,在成長(zhǎng)中,我們都遇到挫折,但也都幸運(yùn)地被人拉了一把。

  彼岸花開(kāi),前面遍布荊棘,我走不過(guò)荊棘叢,但我可以用汗水搭建橋梁跨過(guò)荊棘。

成長(zhǎng)的煩惱作文2

  每個(gè)孩子都期盼著快樂(lè)無(wú)憂地長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大就可以主宰自己的一切,不受任何阻撓。但知道成長(zhǎng)的步伐逐漸地快起來(lái)以后,又意識(shí)到在成長(zhǎng)的過(guò)程中其實(shí)有很多的煩惱。在少不更事時(shí),我一直以為自己很幸福,不會(huì)有任何煩惱?勺詮倪M(jìn)入中學(xué)以后,感覺(jué)煩惱漸漸多起來(lái),有時(shí)甚至硬生生的擺在了我的面前,讓我無(wú)法逃避。

  我常常對(duì)自己說(shuō),生活就像大海,而人們就像在大海里游泳的人。只有堅(jiān)持不懈地向前游、向前沖的人,才能比別人快些到達(dá)成功的彼岸。因此,我總是努力地讓自己成為老師眼中的好學(xué)生,長(zhǎng)輩眼中的好孩子。我這樣地自加壓力之后,煩惱也隨之日益增多了。

  為什么又是這么粗心,看看數(shù)學(xué),這個(gè)地方怎么會(huì)看錯(cuò)題目?英語(yǔ)也是的,單詞為什么拼錯(cuò)了?語(yǔ)文的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有丟哪去了?分?jǐn)?shù)又下來(lái)了,不是特別理想,卻也不差。可我知道,雖然爸媽沒(méi)有責(zé)罵,甚至問(wèn)的口氣也還溫和,但這樣的分?jǐn)?shù)肯定又讓爸媽失望了。我心里也很內(nèi)疚,因?yàn)樵诳荚嚽拔以?jīng)信誓旦旦的向他們保證保證一定能考的很好,但我的話再次落空了。我知道,我總是在考試時(shí)慌慌張張,不是這多了,就是那少了,但這樣的毛病不是說(shuō)改就一定改得了的。我也想次次考試都能讓人滿意,而不是一考完就后悔。但人人都明白有成功就會(huì)有失敗,不是年年果能有大豐收。因此,我也只能說(shuō)我盡力了。

  然而,生活中的煩惱卻也不比學(xué)習(xí)上的少。最令我自己都無(wú)法接受的是自己的脾氣。剛踏入青春期的我,經(jīng)常會(huì)有些逆反心理。父母不讓做的事,卻偏要做來(lái)給他們看,到最后只能以一番激烈的爭(zhēng)吵結(jié)束。其中一件事使我的印象十分深刻。那次,我在電腦前抄寫(xiě)英語(yǔ)需要查的一些資料。爸爸為了我的眼睛著想,讓我隔得遠(yuǎn)一些,可當(dāng)時(shí)有些迷迷糊糊的我,毫不領(lǐng)情地說(shuō):我這樣就舒服,你不要老是管著我。邊說(shuō)我還邊在湊近了一些,像是故意做給爸爸看的.。爸爸一聽(tīng),不出意料的冒火了,我不僅沒(méi)有趕緊承認(rèn)錯(cuò)誤,還抵了兩句。爸爸卻搖了搖頭說(shuō):哎!長(zhǎng)大了,脾氣越來(lái)越倔強(qiáng),真拿你沒(méi)辦法!每次爭(zhēng)吵后,我都意識(shí)到是自己錯(cuò)了,想想和父母抵嘴的場(chǎng)景,連自己都會(huì)覺(jué)得驚奇。這樣來(lái)來(lái)回回的,我都覺(jué)得和爸媽之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都有各種各樣的考驗(yàn),煩惱便是其中最大的考驗(yàn)之一。從古至今,一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)是沒(méi)有的。成長(zhǎng),總是伴隨著這樣或那樣的煩惱,關(guān)鍵是我們?nèi)绾握_對(duì)待這些煩惱。對(duì)于成長(zhǎng)中的煩惱,就在你決定的一瞬間,決定對(duì)了,就有了正確的成長(zhǎng)方向。我在成長(zhǎng)中感受著一切,我享受著成長(zhǎng)的美好,享受著成長(zhǎng)的快樂(lè),當(dāng)然,也經(jīng)受著成長(zhǎng)中各種煩惱的考驗(yàn)!

成長(zhǎng)的煩惱作文3

  “當(dāng)你的對(duì)手足夠強(qiáng)大時(shí),或者才能激發(fā)出你的勝負(fù)欲,從而,你也會(huì)變得和他一樣強(qiáng)大,乃至無(wú)所畏懼”。——題記

  對(duì)比“別人家的孩子”,是我小學(xué)后三年中,怎么也逃不脫的一大課題。

  父母想讓子女“望子成龍,望女成鳳”是好事,也是他們給予我們的期望。

  可有時(shí),物極必反。

  那次,我和母親吵了至今最激烈,卻又最荒謬的一次架——因?yàn)槲冶饶赣H給我挑的對(duì)手在?贾械牡梅植盍3分,她排在了年級(jí)前幾,我的排名卻只有兩位數(shù)。按理說(shuō),兩位數(shù)的排名,是該可喜可賀的,可當(dāng)我準(zhǔn)備回到家就將這個(gè)“我眼中的好消息”捎給母親時(shí),她正沉重地坐在沙發(fā)上,黑著臉,怒火仿佛燒到眉間。

  “黑云壓城城欲摧”。歡快的`腳步頓時(shí)變得遲緩了,我只覺(jué)得雙腿越來(lái)越沉,沉到舉步維艱的地步,臉上的汗珠如傾盆大雨般淌下。望見(jiàn)那張陰黑的臉,我一時(shí)心虛,無(wú)力地關(guān)上身后的門。

  “媽”……

  “進(jìn)來(lái)”——言語(yǔ)如機(jī)器人般,沒(méi)有溫度。

  吵架的過(guò)程,如今已記得不大清晰了,只是那次的激烈程度仍令我記憶深刻,似乎要把屋頂掀翻。母親那次的言語(yǔ)很重,把對(duì)手夸得天花亂墜,那晚,我的自尊、自信,如層層薄霧,消失在云際,再也找不到影子。

  那晚,我只覺(jué)得世間的一切都是不在乎的。“憑什么她比我強(qiáng),憑什么要做對(duì)比,憑什么要優(yōu)勝劣汰,做好自己,很難嗎?”我憤然地怒吼道,將手邊的一切的一切全都砸向了墻壁。

  在二模的那段時(shí)光里,一切都黑暗了。至少在我眼里的確是那樣。老師在講臺(tái)上滔滔不絕,我卻成天只會(huì)趴在桌子上,只會(huì)浮想聯(lián)翩!盀槭裁磿(huì)有對(duì)比呢?對(duì)比的目的又是什么呢?打擊自信,激勵(lì)奮發(fā)?……不,或許都不是!痹谀嵌螘r(shí)間里,我的學(xué)習(xí)一落千丈,掉到了班級(jí)中等水平,因?yàn)槲也辉诤趿。想著:“不都是別人家的孩子嗎,考得都比我高。上天唯獨(dú)折磨我一人吧!”那段時(shí)間,油鹽不進(jìn)的我似乎被鎖在牢籠中,渾身纏滿了枷鎖。

  好在這樣的情緒并未維持多久,很快便被班主任老師察覺(jué)到了。

  或許是班主任已經(jīng)知道我的境況了吧,她說(shuō)的那段話很直接了當(dāng),直到現(xiàn)在都一直勉勵(lì)著我!爱(dāng)你的對(duì)手足夠強(qiáng)大時(shí),我想你該有的不是頹廢,而是勝負(fù)欲。你會(huì)想與他齊頭并進(jìn),變得和他一樣強(qiáng)大,最終無(wú)所畏懼。”

  那一刻,我豁然開(kāi)朗,覺(jué)得自己并沒(méi)有多差,只是沒(méi)有擺正態(tài)度,正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)而已。信念,驟然上升!

  其實(shí)并沒(méi)有所謂的“別人家的孩子”,只不過(guò)都會(huì)把優(yōu)秀的人當(dāng)做目標(biāo)和學(xué)伴;而那些跟不上社會(huì)洪流的人,只不過(guò)把“別人家的孩子”當(dāng)作了“仇人”,最后在頹廢中被吞噬。

  煩惱就如沙漠、荒野,它會(huì)不停折磨你,但一旦你熬過(guò)艱難,跨過(guò)它,看到的將不再是海市蜃樓,而是片片綠洲,乃至星辰大海。

成長(zhǎng)的煩惱作文4

  每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱都可以寫(xiě)成一本厚厚的書(shū)。

  和著風(fēng)嘩嘩地將書(shū)頁(yè)翻了個(gè)遍,無(wú)論大小瑣事全都在成長(zhǎng)過(guò)程中一并煩了個(gè)通透。

  學(xué)習(xí)煩惱,一會(huì)上一會(huì)下,每一次的年級(jí)排名都是我最痛苦的時(shí)候。在班上馬馬虎虎的成績(jī)到了年級(jí)里根本拿不出手,羞澀捂臉,好吧我又開(kāi)始煩惱了。完全不知道怎么解決問(wèn)題,從初一煩惱到初三,感覺(jué)自己徹底變成了浮萍,隨風(fēng)自飄零。

  肥胖也煩惱,揉臉。父母每天念叨不下十幾次。其實(shí)我真的對(duì)飯沒(méi)什么要求,其實(shí)根本就沒(méi)有概念,感覺(jué)這完全是生理需求。給我一碗就吃一碗,不吃也就不吃。用父母的話說(shuō),小時(shí)候是他們逼我吃,長(zhǎng)大變成了我自己要求吃,這種反差還真是大,聳肩。

  懶得做家務(wù),煩惱多。會(huì)做家務(wù),但是各方各面都是半吊子。打個(gè)比方,洗碗會(huì)洗,懶得洗干凈;打掃衛(wèi)生,會(huì),但是打掃的不干凈,還有灰屑?xì)堄。媽媽一直?duì)此很是無(wú)奈和鄙視,爸爸也經(jīng)常拿此來(lái)說(shuō)事,讓我五體投地,撞墻之,自造孽,不可活。

  人際關(guān)系煩惱,抓地。雖說(shuō)和同學(xué)們都打成一片,但是卻還是有些人生來(lái)討厭不是一天兩天可以改變的。我的做人準(zhǔn)則便是人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必犯人。同樣是處于倔強(qiáng)的年紀(jì),這樣難免會(huì)讓人尷尬。

  也許都是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì),讓我們?nèi)巳俗晕#苍S正是這自私與自卑,才讓我們有了那么多的成長(zhǎng)煩惱。為何我們總是煩惱這些,為何不記下來(lái),想辦法去解決煩惱呢?

  如果是在學(xué)習(xí)方面煩惱,那么便去改變吧。改變自己的學(xué)習(xí)方法,改變自己的態(tài)度,改變自己于學(xué)習(xí)之不契合,化學(xué)習(xí)為自己的生活,化為身體血流中的一支。

  如果是因?yàn)樯聿,那么暫且讓他順其自然吧。我們無(wú)法太快的改變,現(xiàn)在的我們不應(yīng)該在乎這些外在的.東西。煩惱這些做什么,現(xiàn)在的年紀(jì)又煩惱這些成年的事情做什么。以后的煩惱,就到該煩惱的年紀(jì)去解決。

  家務(wù)什么的,便從現(xiàn)在開(kāi)始微笑著面對(duì)吧。也許開(kāi)始和過(guò)程中是有那么些困難,那么便去認(rèn)真的克服吧。悲春傷秋什么的根本不需要,從現(xiàn)在做起,從小事做起,不便是現(xiàn)代人自理自立的最基本條件。

  人際關(guān)系么,看不順眼就不要去看。世間不順眼的東西多了去,如若這番憤世妒俗,那么不就將自己也化為令人厭惡之人。人為何心里有鬼,不過(guò)是人比鬼更可怕。處理好人際關(guān)系,看不順眼的就放過(guò)雙方。棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂!在人際關(guān)系處放曠達(dá)些,大笑三場(chǎng),大夢(mèng)三生,恩怨情仇便也這番過(guò)去了。再說(shuō),現(xiàn)在的這些小摩擦,又何以算恩仇呢?

  每個(gè)人都可以將自己的煩惱寫(xiě)成一本書(shū),厚厚的一摞下來(lái),多年后回憶起來(lái),也不過(guò)是年少輕狂時(shí)的大夢(mèng)一場(chǎng)。夢(mèng)中的自己歡樂(lè)喜憂,一一不為之牽動(dòng)。夢(mèng)醒之后,想起夢(mèng)中的自己所煩惱的事情,微微一笑,也就這么過(guò)去了。

成長(zhǎng)的煩惱作文5

  成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,又是一年的輪回。相信每一個(gè)和我一樣的孩子,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都伴隨著許許多多的快樂(lè)和煩惱。

  快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的孿生兄弟,它們相依相生。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們渴望快樂(lè),希望永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱,希望快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨在身邊?墒乾F(xiàn)實(shí)生活卻不盡如人意。因此,有些人就覺(jué)得,世間并沒(méi)有快樂(lè),命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣。我卻認(rèn)為,造物主既然創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……那么,只有快樂(lè)和煩惱同在,才是一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè),你錯(cuò)過(guò)了嗎?

  匆匆忙忙地過(guò)了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長(zhǎng)大了。試著數(shù)數(shù)過(guò)去一年里開(kāi)心的事情,一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興啊!還去看了演唱會(huì),那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有,我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒(méi)有做完,我已經(jīng)在看課外書(shū)了!還有,競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……不回味不知道,一回頭嚇一跳!就這么短短一年,我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”中就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽題中就能領(lǐng)悟出來(lái)的'解題思路,這是像糖果一般甜的快樂(lè)。此外,我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),我還有偶爾調(diào)皮的叛逆,在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步,緊握住璀璨的年華。

  想到這里,我“咯咯”地笑了起來(lái),原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走,都被我盡收囊中。此時(shí),我就像得到了糖果似的滿足,迫不及待地要向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)軍。

  成長(zhǎng)中的煩惱,是喜是憂?

  每樣?xùn)|西都有不足之處,也正是這些瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加絢麗。成長(zhǎng),就是告別過(guò)去,告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮,每一樣都讓我們開(kāi)心,讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬,這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們的身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái),我哭著要媽媽。媽媽說(shuō),我長(zhǎng)大了,要獨(dú)立,不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不了解我,還經(jīng)常說(shuō)我的壞話;老師也不像以前那樣關(guān)心我,卻有了越來(lái)越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕,我討厭的事,我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,理也理不齊,可正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我的知識(shí):堅(jiān)強(qiáng),理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時(shí)苦澀,可回味卻無(wú)窮。

  成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大,才能好好的去成長(zhǎng),不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè),還是煩惱,它們都像心靈的瓊漿,都一樣灌溉著我的成長(zhǎng),都一樣是我需要的營(yíng)養(yǎng)。

成長(zhǎng)的煩惱作文6

  太陽(yáng)每次升起總是新的,每天的花開(kāi)花落也是新的,當(dāng)人們從睡夢(mèng)中驚醒,迷糊地睜開(kāi)惺忪的雙眼,就迎來(lái)了新的一天。但在這一天里,會(huì)有和昨天不一樣的快樂(lè)與煩惱。

  上完白天的七節(jié)課,做完那小山似的作業(yè),筋疲力盡的我一頭栽倒在床上,正昏昏欲睡!耙亮嵴洌愕男。”一個(gè)響亮的聲音劃破原有的寂靜。我立即從床上起來(lái),顧不得襪子還沒(méi)穿,踢拖著一雙不合腳的拖鞋,連忙接過(guò)信。信封上,一個(gè)醒目的“羅”字映入我的眼簾,往事不禁一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。

  “玲珍!蔽业亩呿懫鹉鞘煜さ穆曇。我回過(guò)頭去,果然是羅老師正笑瞇瞇地看著我。她,就是我在大柘小學(xué)的第一位老師,不,確切地說(shuō),應(yīng)該是姐姐。她年齡和我相差并不大,也就八、九歲,她教我時(shí),才剛師范大學(xué)畢業(yè)。我很喜歡她,高高的鼻梁上架著一副大眼鏡,背后還留了一小撮頭發(fā)。二年級(jí)時(shí),我的.成績(jī)?cè)诎嗬镆彩敲星懊ㄔ谝荒昙?jí)時(shí),我以雙百的成績(jī)進(jìn)入大柘小學(xué)的)。但由于我到了大柘以后,性格變得內(nèi)向了,不愿和同學(xué)一起玩,成績(jī)也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。有一天,在我的身邊突然站著一個(gè)人,她眨巴著那雙大眼睛,對(duì)我說(shuō):“我們一起玩吧。”我覺(jué)得眼前的這個(gè)人并沒(méi)有惡意,便和她一起玩。我們一起放風(fēng)箏,一起踢毽子,一起玩“老鷹捉小雞”。那時(shí),沒(méi)有束縛,沒(méi)有代溝,有的,只是我和她甜甜的笑,我又變得開(kāi)朗、快樂(lè)起來(lái)。

  可新的煩惱又接踵而至,五年級(jí)快畢業(yè)時(shí),遂昌二中的老師來(lái)學(xué)校招保送生,我理所當(dāng)然成了保送的對(duì)象(因?yàn)槲也粌H是學(xué)習(xí)委員、學(xué)校紅領(lǐng)巾理事會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),也是班里的皎皎者,加上老師對(duì)我的寵愛(ài))。

  當(dāng)老師來(lái)征求我的意見(jiàn)時(shí),我支吾著不敢回答,我怕辜負(fù)老師的好意。最后,我只好婉言謝絕,說(shuō)自己不想去。并把這大好的機(jī)會(huì)讓給了另一個(gè)女生。當(dāng)時(shí),我心如刀絞,但表面上卻風(fēng)平浪靜。我的變化沒(méi)有逃過(guò)老師銳利的眼睛。一天早晨,我終于被老師叫去談心了。他把我叫上樓頂,任憑狂風(fēng)吹打著她的臉頰,她拿出一張照片!斑@個(gè)人是我的妹妹!彼龘屜日f(shuō),眼睛里閃爍著奇異的光芒。只見(jiàn)照片上那人扎著馬尾辮,水靈靈的眼睛討人喜歡。

  沒(méi)等我看完,羅老師就開(kāi)始對(duì)我說(shuō)起了她的經(jīng)歷。原來(lái)她也跟我一樣,她當(dāng)時(shí)在面對(duì)選擇時(shí)面臨著和我一樣的困境,但她把機(jī)會(huì)讓給了妹妹,最終憑自己的不懈努力還是實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——上大學(xué),當(dāng)老師。我聽(tīng)完后,眼淚不禁流了下來(lái)。霎時(shí),我覺(jué)得眼前這個(gè)人是那樣高大。我最終心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭,放棄了去二中的夢(mèng)想。那一刻,我才覺(jué)得父母掙錢的不容易,才體諒到父母的難處:因?yàn)榧依镞有一個(gè)妹妹。在放棄這一機(jī)會(huì)的同時(shí)我堅(jiān)信自己到了大柘中學(xué)后,也會(huì)像羅老師那樣圓自己心中的夢(mèng)的。

  就在那時(shí)。我長(zhǎng)大了,輕輕揮了揮手,和煩惱道了一聲“拜拜!

成長(zhǎng)的煩惱作文7

  我感覺(jué)我像一條小船,在成長(zhǎng)的海洋里,我本以為海面上風(fēng)平浪靜,可現(xiàn)實(shí)卻是大風(fēng)大浪。這些“浪”就是我成長(zhǎng)的煩惱。

  我現(xiàn)在馬上11歲了,一天天的長(zhǎng)大,一天天的煩惱也跟著越來(lái)越多,像一個(gè)毒瘤,起初只是一個(gè)小點(diǎn),慢慢的它也長(zhǎng)大,變成一個(gè)小包。學(xué)習(xí)上的,我可以克服。我大多數(shù)的煩惱都是來(lái)自家長(zhǎng)的不理解。

  我媽是重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生,又是教英語(yǔ)的老師。我不知道這是我的幸運(yùn),還是不幸!因?yàn)樗馕吨业膶W(xué)習(xí)、各方面必須要優(yōu)秀,我的'英語(yǔ)必須拔尖。為了這個(gè),我上課認(rèn)真、作業(yè)工整,三、四年級(jí)取得優(yōu)異成績(jī)比較輕松,幾乎沒(méi)讓媽媽在我身上花時(shí)間。因?yàn)樗o那么多孩子輔導(dǎo)、上課。

  這樣也給我很多的業(yè)余時(shí)間。我喜歡上了舞蹈,喜歡我的爵士舞蹈老師,喜歡揮灑一身熱汗后的輕松。每次舞蹈課我都自己提前準(zhǔn)備好一切東西,早早地趕到教室,一個(gè)人在那邊想動(dòng)作,做練習(xí)。四年級(jí)期末,我和我的其他幾個(gè)小伙伴去上海參加了一次舞蹈比賽,好興奮。當(dāng)舞臺(tái)燈光射在我們身上的一剎那,緊張不見(jiàn)了,只有不停的跳,不停的舞動(dòng),真的享受!

  天有不測(cè)風(fēng)云,我的期末考試,語(yǔ)文不是太理想,低于95分。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回家,不敢看媽媽和老爸的眼睛。這件事的處理結(jié)果是他們覺(jué)得我在舞蹈上花費(fèi)了太多的時(shí)間,“心已經(jīng)被舞蹈帶飛了”。暑假,很多我舞蹈同班級(jí)的男生補(bǔ)課練習(xí),爸爸媽媽沒(méi)有給我報(bào)名。盡管我很想報(bào)、很喜歡。

  爸爸媽媽總說(shuō)“你長(zhǎng)大了,要懂事!”,“學(xué)習(xí)是你自己的事情,要自覺(jué)!”,“你為什么自己不主動(dòng)完成?”﹍﹍這些話,聽(tīng)的我耳朵都要起繭了。我想說(shuō),我有自己的時(shí)間安排,有自己的愛(ài)好、憎惡,我想自己安排自己的事情!可是我怕他們覺(jué)得我頂撞、怕他們傷心。

  我多么懷念小時(shí)候,沒(méi)上學(xué)的時(shí)候。無(wú)憂無(wú)慮,想干什么就干什么。摔了,?有人來(lái)扶你;打壞了燈,大人們不但不罵,還會(huì)問(wèn)你有沒(méi)有受傷,F(xiàn)在呢?現(xiàn)在做什么事情都要小心翼翼的,一旦搞砸了,后果將不堪設(shè)想。

  前不久,我正在書(shū)桌前做作業(yè),因?yàn)槔亲,我在廁所里蹲了將近一個(gè)小時(shí)才出來(lái)。因?yàn)椋瑒傄惶嵫澴,發(fā)覺(jué)又想蹲,于是蹲!起來(lái)、蹲下,蹲下、又起來(lái),反反復(fù)復(fù)了好幾次,時(shí)間都浪費(fèi)過(guò)去了。好不容易出去,一開(kāi)門,媽媽站在門口,眼睛兇兇的像是有不少怒氣。我一下子慌了,直接走向桌子,拿起筆就開(kāi)始寫(xiě)。我想,那一刻,媽媽肯定誤解我是在廁所里故意拖延時(shí)間。我寫(xiě),媽媽在旁邊時(shí)不時(shí)的嘮叨。我心里一直在默默的流淚,卻不敢也不想說(shuō)出真相。

  我知道媽媽不是不寵我,她只是在原則問(wèn)題上對(duì)我要求很嚴(yán)格,比如學(xué)習(xí)態(tài)度端正、不拖拉、禮貌規(guī)矩?墒俏耶吘惯未成年,這些“原則”我要慢慢懂得、慢慢領(lǐng)悟。

  爸爸媽媽,我多么希望你們能理解我,給我時(shí)間,慢慢長(zhǎng)大!

成長(zhǎng)的煩惱作文8

  煩惱在我的成長(zhǎng)中是必不可少的,煩惱帶來(lái)壓力,就像一座大山壓在身上。

  我的學(xué)習(xí)并不是一帆風(fēng)順的,學(xué)習(xí)總會(huì)有壓力,這些壓力成為我不可避免的煩惱,深深印在我心里。

  在小學(xué)時(shí),我把學(xué)習(xí)看做是一件輕松的事,考試也不怎么在乎,日子過(guò)得很是悠閑自在?记埃緫(yīng)該復(fù)習(xí),而我依舊像往常一樣寫(xiě)完作業(yè)后,打開(kāi)電視觀看。爸爸在旁邊邊用電腦邊不耐煩的對(duì)我說(shuō):“把電視關(guān)掉,趕緊去復(fù)習(xí),明天就要考試了,不許再看了!笨晌移(dāng)成耳邊風(fēng),左耳進(jìn),右耳出,繼續(xù)看我的電視。爸爸似乎沉浸在電腦中,沒(méi)多久,好像就忘了這件事,也沒(méi)“打擾”我看電視了。即使是這樣,考試時(shí)也能發(fā)揮正常,能考出讓父母接受的成績(jī)。考得好,有時(shí)候還會(huì)有點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)。

  可是到了初中,就不如小學(xué)那樣了?颇吭龆嗔,煩惱也越來(lái)越多。特別是考試,枯燥無(wú)味,我對(duì)考試反感起來(lái),F(xiàn)在,可不像小學(xué)時(shí)可以耍點(diǎn)小聰明了。當(dāng)然,考前少不了父母的嘮叨。原本話不多的爸爸像媽媽一樣開(kāi)始嘮叨了。當(dāng)我賴在椅子上看電視,他會(huì)硬生生的把我拉到房間里去復(fù)習(xí)。然后嘮叨個(gè)不停:“數(shù)學(xué)不懂的要問(wèn),考試不會(huì)的題目,先空著,做完考卷再倒回去想;語(yǔ)文不能死記硬背,要理解的`記住;英語(yǔ)讀的時(shí)候要大聲,不能無(wú)精打采;老師發(fā)的提綱要去背得滾瓜爛熟!眹Z叨完后,我才能開(kāi)始安心復(fù)習(xí),雖然我知道這是為我好,但我本來(lái)就壓力山大,又給我火上澆油了,這樣我的壓力就會(huì)更大了,F(xiàn)在,爸爸不再像小學(xué)時(shí)那樣輕松的放過(guò)我了,他就像換了個(gè)人,對(duì)我越來(lái)越嚴(yán)厲了。

  考試,最怕的是語(yǔ)文,尤其是作文,一看到作文字?jǐn)?shù),我頭就暈。每次詹老師會(huì)在預(yù)備鈴響之前進(jìn)教室,他的胳膊底下總是夾著那嚇人的試卷?季硪唤M一組的發(fā)下來(lái),我就迫不及待的想看看課外閱讀,可一看,三篇!我崩潰了。

  上次單元考卷改完后發(fā)下來(lái),我的心一下子碎了。選擇題竟然被扣了九分!!回到家,最害怕的就是給家長(zhǎng)簽字了:不簽,會(huì)被老師批評(píng);給爸媽簽,會(huì)遭到一頓嘮叨。我有些猶豫,不過(guò)這些嘮叨都是家常便飯了。我鼓起勇氣直接找媽媽簽字,想碰碰運(yùn)氣,看看媽媽的頭上是烏云還是晴朗的天空。哦,原來(lái)今天是晴朗的天空,看來(lái)今天媽媽心情不錯(cuò),只是跟我講了幾句:“下次復(fù)習(xí)注意點(diǎn),考試時(shí)不能粗心大意了,下次不能再這樣了,這樣真不應(yīng)該!”說(shuō)完,我才把我那沉重的心給放下來(lái)。

  要是人生沒(méi)有煩惱該多好!像只小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔。不過(guò)這是不可能的,煩惱伴隨我們成長(zhǎng)的腳步,就讓煩惱伴隨我們一起度過(guò)吧!

成長(zhǎng)的煩惱作文9

  成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過(guò)程。沒(méi)錯(cuò),我們每一秒鐘都在成長(zhǎng),逐漸在人生的階梯上踏上腳櫻無(wú)論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認(rèn),你長(zhǎng)大了……而在這個(gè)過(guò)程中或多或少都會(huì)有一些難忘的事情,那就是回憶。雖然其中并不全是快樂(lè)的回憶,但回憶并不需要都是快樂(lè)的,只要有一份承載著過(guò)往點(diǎn)滴的回憶,那就是美好的。似乎伸長(zhǎng)手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語(yǔ)能夠言盡的?稍谝凰查g,你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí),你要明白,成長(zhǎng)是要拋棄過(guò)去的,幻想過(guò)去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙,在成長(zhǎng)的齒輪上卡住,脫離了現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椋瑥挠字傻匠墒熘g可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長(zhǎng)河里,還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂(lè),但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!

  我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的`小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱,走出了這里,也就代表著我們真的長(zhǎng)大了。在長(zhǎng)者的眼里,你是幼小的;蛟S我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長(zhǎng)只有自己知道。我們?cè)谏南又衅鳎砷L(zhǎng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)

  成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過(guò)程。沒(méi)錯(cuò),我們每一秒鐘都在成長(zhǎng),逐漸在人生的階梯上踏上腳櫻無(wú)論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認(rèn),你長(zhǎng)大了……而在這個(gè)過(guò)程中或多或少都會(huì)有一些難忘的事情,那就是回憶。雖然其中并不全是快樂(lè)的回憶,但回憶并不需要都是快樂(lè)的,只要有一份承載著過(guò)往點(diǎn)滴的回憶,那就是美好的。

  回想起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕幕的記憶仍然猶新,仿佛就發(fā)生在一分鐘以前,似乎伸長(zhǎng)手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語(yǔ)能夠言盡的?稍谝凰查g,你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí),你要明白,成長(zhǎng)是要拋棄過(guò)去的,幻想過(guò)去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙,在成長(zhǎng)的齒輪上卡住,脫離了現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椋瑥挠字傻匠墒熘g可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長(zhǎng)河里,還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂(lè),但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶

  我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱,走出了這里,也就代表著我們真的長(zhǎng)大了。roundinto,這個(gè)詞概括了人的一生。在長(zhǎng)者的眼里,你是幼小的。或許我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長(zhǎng)只有自己知道。我們?cè)谏南?/p>

成長(zhǎng)的煩惱作文10

  慢慢地我長(zhǎng)大了,生活使我不得不介入家庭的紛爭(zhēng)。

  兩年前,爸爸媽媽到處借錢買了一輛二手的六輪大車,一開(kāi)始,用來(lái)拉石子、土等,后來(lái)沒(méi)生意,便開(kāi)始拉一些糞掙點(diǎn)錢。

  姥姥,本來(lái)就討厭爸爸,討厭爸爸掙錢少,讓媽媽在外工作,討厭爸爸不讓她喝酒。其實(shí)姥姥怎么會(huì)知道,以前爸爸每天騎著自行車去收棉花,早出晚歸,常常連午飯也吃不上,結(jié)果累得腰間盤突出,這才回家休整。不讓她喝酒是因?yàn)樗难獕禾摺@牙咽裁炊疾恢,她小時(shí)候不小心扎瞎了左眼,不能干活,不知道干活的勞累,只是一個(gè)勁的埋怨爸爸。

  姥姥討厭爸爸,也討厭那車,整天吵著讓爸爸賣掉那輛車,總在媽媽面前說(shuō)大車不好,不掙錢還賠錢,所以媽媽也開(kāi)始討厭那大車。

  最近姥姥總是慫恿媽媽鼓動(dòng)爸爸去賣車,爸爸死活也不愿意。爸爸說(shuō):“有這輛車,我好待能掙點(diǎn),沒(méi)有這輛車,這腰不行,怎么干別的?”媽媽沒(méi)好氣的說(shuō):“有車,就能掙錢來(lái)?你看人家……”我已聽(tīng)不下去,對(duì)媽媽說(shuō):“行了,別吵了,我還要做作業(yè)呢?”媽媽不說(shuō)了,爸爸低著頭抽著煙。

  可是就在上個(gè)星期六爸爸滿面愁容的回來(lái)了,到了吃晚飯的時(shí)候,爸爸對(duì)媽媽說(shuō):

  “要不,咱們把車給賣了吧!”

  “早就讓你把那破車……”,媽媽又突然止住,疑惑的打量著爸爸說(shuō):“嗯,不對(duì)呀,今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?你同意賣車了?說(shuō)吧,車又是壞哪了?”

  “機(jī)身”。爸爸竭力使自己平靜,輕輕地說(shuō)。

  媽媽的`語(yǔ)氣明顯地變生硬了:“早就說(shuō)賣吧,買車兩年了,一點(diǎn)錢沒(méi)掙,利息都上去了,盡早賣了最好!

  爸爸繼續(xù)吃飯,不再吭聲了。那天晚上,爸爸喝酒了,我知道,爸爸除了十分勞累或十分憂愁以外,很少沾酒,可那天晚上他竟喝醉了。喝完酒以后,突然對(duì)我說(shuō):“閨女啊,我告訴你,你媽總說(shuō)這車不掙錢,可她怎么會(huì)知道,就光去年秋后我就這車便掙了五千,家里一些事都需要錢,一個(gè)星期花兩三百那是正常,你姥姥她只知道吃睡,只知道說(shuō)我掙不了錢,還知道什么,她怎么知道掙錢的不易,我心里委屈,跟誰(shuí)說(shuō)!”爸爸邊說(shuō)邊哭,一會(huì)兒便睡著了。爸爸從來(lái)沒(méi)這樣哭過(guò),我跟著爸爸默默的流著淚,卻不知要對(duì)爸爸說(shuō)什么。都是姥姥害的,我恨那曾經(jīng)十分愛(ài)我,我也愛(ài)她的姥姥,恨她為什么那么不喜歡爸爸還要媽媽嫁給他,恨她為什么媽媽已經(jīng)生了我和妹妹,還要把爸媽推進(jìn)感情危機(jī),倘若爸媽離了婚,我們?cè)撛趺崔k?

  為什么別人的父母都相互扶助,我的媽媽卻那么刻薄,為什么他們不能好好的商量日子該怎么過(guò)?為什么作為長(zhǎng)輩的姥姥不讓父母和睦,還要煽風(fēng)點(diǎn)火?為什么,為什么我會(huì)生在這樣的家庭?不知不覺(jué)眼睛模糊了,淚流了下來(lái)……

成長(zhǎng)的煩惱作文11

  不知什么時(shí)候,“成長(zhǎng)”和“煩惱”這兩個(gè)詞被組合了起來(lái),讓我一見(jiàn)這個(gè)題目就有無(wú)限的感慨要傾訴,有一肚子的牢騷要發(fā)泄,有滿腦子的惆悵要吐露,好親切的題目!

  人的一生也許都在成長(zhǎng),可以說(shuō)一輩子只有一次從頭至尾的成長(zhǎng)。不知道“煩惱”是不是可數(shù)名詞,如果是的話,我以為用1024這個(gè)數(shù)量級(jí),也不為過(guò)分。辛棄疾說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味”,也許,他老人家的少年是無(wú)憂無(wú)慮,又或許是歷史的'進(jìn)步,將一連串的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  煩惱,像霧,像雨,又像風(fēng),死纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯。

  考試、作業(yè)、練習(xí)沒(méi)頭沒(méi)腦地向我襲來(lái),無(wú)數(shù)的已知、求證、證明、解、答等待著我。下面便是我近幾月來(lái)的習(xí)穎精洗,

  1,已知:現(xiàn)在是北京時(shí)間22點(diǎn)59分,F(xiàn)有高近1米,重近1噸的習(xí)題在等著我,但我的身軀已沒(méi)有力氣再直起來(lái)了,大腦提醒我去睡覺(jué)。

  求:是否要將習(xí)題完成?

  解:我去睡了。不行,不行,想象一下,如果我不將作業(yè)完成,明夭老師將會(huì)用怎樣的臉色、眼神來(lái)對(duì)待我。接著媽媽又會(huì)怎樣對(duì)待我。我又會(huì)落得怎樣下場(chǎng)。早知有現(xiàn)在,我怎會(huì)中午去踢球呢?可是我還沒(méi)長(zhǎng)大,還是個(gè)孩子嘛,哪有不玩之理?我首先是個(gè)孩子,然后才是個(gè)學(xué)生!睡吧……

  批閱:你想干什么?快起來(lái)去做習(xí)題。誰(shuí)叫你中午去踢球的?你首先是個(gè)學(xué)生,其次才是個(gè)孩子,而且是個(gè)大孩子了!

  批閱者:媽媽

  訂正:做吧,做吧,“苦!睙o(wú)邊呢,我要是不長(zhǎng)大,那有多好啊!

  2,已知:去年做的衣服,已經(jīng)不能再穿了。

  求證:一我已經(jīng)長(zhǎng)大。

  證明:

  因?yàn)槿ツ甑囊路荒茉俅?/p>

  所以我的個(gè)兒比去年高了。

  所以我在長(zhǎng)大。

  結(jié)論:我的的確確在成長(zhǎng)。

  批閱:光長(zhǎng)個(gè)子,不長(zhǎng)腦子。

  批閱者:爸爸

  回答:我不要長(zhǎng)大,但又不得不長(zhǎng)大。

  3,已知:每天7節(jié)課,有時(shí)還要加班,讀過(guò)的,書(shū),做過(guò)的練習(xí)不下幾百冊(cè)。

  求:成長(zhǎng)是好是壞?

  解:一天7節(jié)課,每節(jié)課40分鐘,每周上五天半,一個(gè)學(xué)期20周,累計(jì)時(shí)間達(dá)30800分鐘,加之每天作業(yè)時(shí)間,可達(dá)50000余分鐘。我花了那么多時(shí)間,學(xué)會(huì)了什么?①我會(huì)解方程;②我會(huì)解三角;③我會(huì)幾何證明;④我會(huì)打字;⑤我會(huì)用電腦;⑥我會(huì)閱讀文章;⑦我會(huì)寫(xiě)文Or ;⑧我會(huì)作圖;⑨我會(huì)講英語(yǔ);⑩我會(huì)各類繪畫(huà);0我會(huì)欣賞音樂(lè);0我會(huì)木工;。我會(huì)電工,等等。看來(lái)我沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。而10年前,我只會(huì)吃、喝、拉、撤、睡,還有調(diào)皮搗蛋。

  所以按此推算,10年后,我至少是名大學(xué)生,或許還是個(gè)什么“家”,什么教授,什么博士。

  所以我沒(méi)有白長(zhǎng)大。

  結(jié)論:成長(zhǎng)還是好的。

  批閱:我要快快長(zhǎng)大,煩惱我不怕。

  批閱者:我自己

  我要說(shuō):

  少年更知愁滋味!

  少年不畏愁滋味!!

  成長(zhǎng)的煩惱不煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文12

  踏過(guò)如歌的花季,走過(guò)如詩(shī)的雨季,忽然發(fā)現(xiàn)歲月已經(jīng)搖走了13個(gè)春秋,過(guò)去的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時(shí)的枕邊。如今,曾經(jīng)的琴棋書(shū)畫(huà)、風(fēng)花雪月已變成了柴米油鹽般習(xí)以為常。作業(yè)之繁多控制了嬉戲之時(shí);老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺;壓力之沉重,“造就”了我們成長(zhǎng)中如影隨形的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū),那點(diǎn)點(diǎn)思緒,也許是不堪回眸的一些往事。

  期中考試,我因作文離題而忐忑不安。一瞬間,我所有的驕傲和自信都沉入了太平洋。坐在餐桌旁,看著媽媽臉上陰云密布,我的心一陣陣打冷戰(zhàn),我知道這是暴風(fēng)雨的前奏!安辉诔聊斜l(fā),就在沉默中滅亡!笨嗫谄判牡摹罢握n”拉開(kāi)了序幕:“你太讓我……”

  “咚咚咚……”上帝保佑,我的救星——老爸回來(lái)了。老爸一直都是以思想教育為主,一般不會(huì)像媽媽那樣令我有種莫名的恐懼。爸爸嬉皮笑臉地說(shuō):“怎么樣,期中考圓了你的第一夢(mèng)沒(méi)?”“又是驕傲成這樣,你問(wèn)你的寶貝兒子!”媽媽一臉失望地說(shuō)!皼](méi)關(guān)系,考試又不是人生,失敗就是次挫折嘛。”“哼,老是這樣,平常你也不理,現(xiàn)在呢……”不知道什么時(shí)候,媽媽學(xué)會(huì)了指桑罵槐。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),都怪我不爭(zhēng)氣,連累了爸爸?砂职炙坪鯖](méi)有領(lǐng)悟冷嘲熱諷的內(nèi)涵,繼續(xù)他的“牛論”:“別聽(tīng)你媽媽的,考試算什么,自己心中有數(shù)就行了,你老是爭(zhēng)第一就是帶壓力,你媽不信,下次你給她‘突變’一下!眿寢屢魂嚢β晣@氣。不過(guò)我知道,媽媽也是一時(shí)半會(huì)兒的滿臉怨氣,時(shí)間一久就心平氣和了,我也就埋頭鉆進(jìn)了書(shū)屋。

  自然,成長(zhǎng)的煩惱不是獨(dú)自“進(jìn)攻”,一來(lái)就是一群。又是一個(gè)陽(yáng)光熹微的明媚早晨,我依然沉浸在我的美夢(mèng)中,然而夢(mèng)還沒(méi)完,“長(zhǎng)官”便如影隨形地吼起高八度:“快起來(lái),練書(shū)法要來(lái)不及了。”沒(méi)有辦法,只有起床啰。自從前幾年練起書(shū)法,就有種莫名的拘束感,朋友在外馳騁,而我卻是籠中之鳥(niǎo)。我知道父母是為我著想,多一門“手藝”,長(zhǎng)大就多一分希望,但心里總不是滋味。沒(méi)辦法,收拾了“家伙”就匆匆趕到“前線”,兩小時(shí)的`練習(xí)就此開(kāi)始。剛煎熬完書(shū)法,下午又是英語(yǔ)的天地。匆匆趕完午飯,英語(yǔ)時(shí)刻又悄然來(lái)臨。

  雖從呱呱墜地到現(xiàn)在的陽(yáng)光少年,我一直沉浸在歡樂(lè)的海洋中,然而成長(zhǎng)的日益增長(zhǎng),煩惱卻不盡而來(lái),壓力也從此日益沉重,偶爾的松懈便有如釋重負(fù)的喜悅感。若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵;如果成長(zhǎng)是取舍,而煩惱就是舍中之取。

成長(zhǎng)的煩惱作文13

  多姿多彩的生活,就好比一場(chǎng)秀舞賽,每個(gè)人都盡情地舞蹈著絢麗多姿的舞步。但是,有時(shí)難免會(huì)出點(diǎn)差錯(cuò),甚至偶爾會(huì)踩到別人,引起不滿或誤解。然而,只要你正確掌握舞步,靈活運(yùn)用,依然會(huì)跳出令人刮目相看的舞姿。而成長(zhǎng)后的煩惱,就猶如跳錯(cuò)舞步一樣,是無(wú)法避免的。但我決不會(huì)畏懼和退縮的。

  有一次,是在我小學(xué)五年級(jí)的一天早晨,當(dāng)太陽(yáng)日上三竿時(shí),天空萬(wàn)里無(wú)云。我校正舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我是參加100米賽跑的。當(dāng)藍(lán)天上盤旋過(guò)幾只鳴叫著的燕子,裁判員的哨子,“噓——”地一聲響。我們幾個(gè)參賽選手就立刻到起跑線準(zhǔn)備,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,信心十足。裁判員的哨子又一次吹響:“噓——”,選手們便像脫僵的野馬似的飛快地向終點(diǎn)沖去,腳下生起的塵土在空中狂舞著,好一幅野馬奔騰圖!以前我的體育成績(jī)一向很好,所以我對(duì)自己信心百倍,老師也對(duì)我信任有加,胸有成竹地在終點(diǎn)迎接我。正當(dāng)這時(shí),我腦中,忽然閃過(guò)一個(gè)什么念頭,于是,心不在焉的,不留意被跑道上的一塊石頭絆了一腳,被扭了一下,于是就從第一名落到了最后一名。在終點(diǎn)春風(fēng)滿面地迎接我的老師開(kāi)始擔(dān)憂了,臉上不再有那種對(duì)我充滿自信的笑容,反而露出了極不滿意的神情。這時(shí),我心里像懸著一塊極重的石頭,就像正在天庭采花的仙女一下子落到了人間的'萬(wàn)丈深淵一樣,以最后一名的落伍成績(jī)跑到了終點(diǎn)。第一名的那位選手高興得一蹦三尺高,她的老師對(duì)她也十分滿意,愛(ài)護(hù)有加,又是送水,又是捶背捏腳的,她就像得到寶貝一樣,開(kāi)心得合不攏嘴。這時(shí),我的班主任老師走了過(guò)來(lái),看著她那嚴(yán)厲的表情,手中那瓶原為我準(zhǔn)備的礦泉水也再不會(huì)遞到我

  的手里了。看著老師那張兇神惡煞的臉,我心驚膽戰(zhàn)地,不敢告訴老師實(shí)情。忽然,一句“你是怎樣回事?!”的嚴(yán)厲的話語(yǔ)從老師口中脫口而出,“平常,你的體育成績(jī)不是很好嗎?這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上得第一名就應(yīng)是穩(wěn)扎穩(wěn)打的吧!但是怎樣會(huì)落到最后一名呢?這次班里的臉都被你丟盡了……”老師說(shuō)的一字一句,都像錘子一樣敲打著我的心。

  老師。∧憧稍脒^(guò),我是有若情的呀!難道你認(rèn)為參加運(yùn)動(dòng)會(huì)只是為了爭(zhēng)一個(gè)第一嗎?重在參與!我真的不知該如何向您解釋,我更不明白該如何向同學(xué)們解釋。于是,我不僅僅受到老師的不滿,還經(jīng)常受到同學(xué)們對(duì)我的指指點(diǎn)點(diǎn),和背后對(duì)我的竊竊私語(yǔ)。

  生活中的煩惱!有時(shí)令人望而生畏,有時(shí)又令你無(wú)可奈何,甚至只能讓不爭(zhēng)氣的淚水肆無(wú)忌憚地滂沱……但是,我不會(huì)被煩惱嚇倒,我會(huì)竭盡全力地想辦法解決,并對(duì)煩惱大聲地喊一聲:“我不怕你!”

成長(zhǎng)的煩惱作文14

  晨曦之間,我坐在窗邊,桌子上放了一個(gè)杯子,我泡了一杯咖啡,用沸水沖了沖,它們被沸水這么一沖,都溶解了,成了一杯直冒煙的咖啡水。我凝視著它,喝了一口,那味道,是苦澀的,但苦澀中,卻帶有甘甜,當(dāng)我放入一點(diǎn)牛奶和一顆糖時(shí),滋味就明顯變了?鄻(lè)相溶的生活,就如同咖啡,苦中略微含著甘甜,一下濕潤(rùn)了我那饞饞的嘴巴,外頭那煙霧彌漫勾勒出我朦朧的回憶,可那回憶已不再朦朧……

  升上初中,一切都變了,以前那無(wú)憂無(wú)慮日子,已是揮灑而去,而今,卻換來(lái)?yè)]之不去的煩惱。每一天,面臨的,不是一疊厚厚的書(shū),就是一些不懂的題目。小學(xué)時(shí)的我,對(duì)于學(xué)習(xí),總是認(rèn)為十分簡(jiǎn)單,可是,現(xiàn)在,已是不一樣了:作業(yè)之多“為難”了嬉戲之少,老師只嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重“造就”了在夢(mèng)幻中的我——成長(zhǎng)的煩惱。那一本本厚重的回憶之書(shū),也許是我不堪回眸的往事。脆弱的我,在“敵人”的竭力“攻擊”下,已是大敗了主力,可是,在黑暗中的我,雖有些迷茫而無(wú)所適從,可是,學(xué)習(xí)之余,我也總是到家門口前的那小小的一片草地上,那是尚未枯萎的草地,可是,那草,卻幾乎要枯萎,在炎炎夏日中,被陽(yáng)光照得那么不堪一擊,可是,只要給它們點(diǎn)時(shí)間,它們又借雨露的滋潤(rùn),將自己的'生命挽救回來(lái),它們正在互相拼搏,為的只是能發(fā)出光亮的艷綠。而那些草是什么草?我無(wú)從得知,可是,這又有什么關(guān)系呢?經(jīng)過(guò)暴風(fēng)大雨的沖刷,經(jīng)過(guò)火辣火辣陽(yáng)光的照射,它們一次又一次躲過(guò),這就是它們偉大的一面,光榮的一面。因此,我受到了啟發(fā),它們能這樣,我為何不能?當(dāng)我望著它們發(fā)呆時(shí),心中就思緒萬(wàn)千,當(dāng)我的眼光重新投入于它們之中,我的心情豁然開(kāi)朗,壓力似乎一下消失,又投入于繁忙的學(xué)習(xí)中去,那草的清新與我屋里的氣氛成為一體,使我更加有信心地阻擋“暴風(fēng)雨雪”……

  此時(shí),咖啡的濃郁的味道,混含著一點(diǎn)清新的味道,加上醇香的牛奶與糖,味道是苦中有甜,我的學(xué)習(xí)生活何嘗不是如此?為了學(xué)習(xí),我煩惱;為了成績(jī),我煩惱;為了拼搏,我煩惱……可是,煩惱,又有什么用呢?我明白,雖然無(wú)法與以前一樣,那么天真活潑,但現(xiàn)在的我,是有成人的模范了,也該認(rèn)真學(xué)習(xí)了!這味道,使我的心情也隨之沸騰起來(lái)。

  現(xiàn)在,還算苦么?不算,“少年不知‘愁’滋味”,這話,有時(shí)我很贊同,可有時(shí),是詩(shī)人沒(méi)有領(lǐng)略到現(xiàn)在的少年的憂愁吧……

  成長(zhǎng),一艘小船,在海面上行駛,難免也會(huì)遇到險(xiǎn)阻,雖然有時(shí)風(fēng)平浪靜,但有時(shí)是波濤洶涌,一不小心,也會(huì)被一個(gè)小小的波浪卷走的,那時(shí)就需要我們走別路了……學(xué)習(xí)中,一定也會(huì)有險(xiǎn)阻,可是,遇到困難就克服嘛,我相信,只要我用心,努力,一切揮之不去的煩惱、憂愁,我都要將它們一一克服,生活的煩惱,是咖啡,雖苦,但加上牛奶,就變得苦中帶樂(lè)咯!

  學(xué)習(xí)雖苦,卻可以苦中作樂(lè)。成長(zhǎng)雖煩,但卻邁向成功。

成長(zhǎng)的煩惱作文15

  哎呀!我坐在沙發(fā)上愁眉苦臉想著成長(zhǎng)的煩惱,我不明白!為什么我的煩惱這么多?你跟著我來(lái)看看吧!

  嘮叨親情最溫馨——“亞慧呀!書(shū)帶了嗎?”“帶了!”“筆袋帶了嗎?”“帶了!”水帶了嗎?“帶了!”聽(tīng)見(jiàn)了吧?一大早,嘮叨聲就此起彼伏,響徹每個(gè)角落!每天早晨‘復(fù)讀機(jī)’便開(kāi)始響,弄得我心煩意亂,真希望耳根能得到清靜。〗K于,這一天到來(lái)了——--早晨叮鈴鈴……叮鈴鈴的電話聲像催命一樣想起,我豎起我打小耳朵偷聽(tīng),“廠長(zhǎng)叫你去出差呢!”“哦,好!我這就去!”我心里這個(gè)樂(lè)呀!扭起屁股跳起了“GO GO BE”?烧l(shuí)知,老媽出差一天竟出了一件大事!這一天早晨,我早早起床洗漱完畢之后,背起書(shū)包,激動(dòng)萬(wàn)分,興高采烈的向?qū)W校跑去。到了學(xué)校,才想起今天校長(zhǎng),主任來(lái)我們班聽(tīng)課。我打開(kāi)書(shū)包,頓時(shí)傻眼了,語(yǔ)文書(shū)竟忘帶了!這可怎么辦呀?這使我想起了媽媽。媽媽在家時(shí),我的東西一次沒(méi)落家,雖然很嘮叨,但卻把我所有的.東西都收拾得十分利索。我焦頭爛額,心里十分著急,我一回頭驚訝極了,嘴大的可以吞下一個(gè)大雞蛋了!只見(jiàn)媽媽拿著語(yǔ)文書(shū)站在門口,頭上都大的汗珠滾下來(lái),我激動(dòng)無(wú)比,留下了感動(dòng)的眼淚。我疑惑不解的問(wèn):“媽媽您不是出差去了嗎?怎么又回來(lái)了?”媽媽氣喘吁吁的回答:“今天公司臨時(shí)決定先不去出差了,我回家看見(jiàn)你語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶,就跑著送來(lái)了!鄙险n時(shí),我聽(tīng)得十分認(rèn)真,我不能讓媽媽失望,我第一次感覺(jué)到,媽媽的嘮叨是那樣的溫馨,那樣的幸福!

  外號(hào)風(fēng)波到處傳——自從我進(jìn)學(xué)校以后,外號(hào)伴我成長(zhǎng),為這個(gè),我十分煩惱!瞧!又來(lái)了:“小康社會(huì),過(guò)來(lái)幫我拎一下水桶!薄翱悼,借我比筆用用!薄靶】,借我一個(gè)本子唄!蓖馓(hào)都多得離譜了!更離譜的是,他們竟會(huì)叫我‘湯湯’,我非常煩惱!后來(lái),有一天,我前面的同學(xué)對(duì)我說(shuō):“湯湯呀,你……”沒(méi)等他說(shuō)完,我就打斷了他的話,怒氣沖沖的說(shuō)道:“我說(shuō)了我不叫湯湯!為什么非要叫我湯湯呢?再說(shuō)了,我---姓——‘康’!”“是啊,你姓康呀,所以才叫湯湯,哈哈哈!”我一氣之下,好幾天沒(méi)理他。之后,我想:外號(hào)有什么的?這證明我能引起別人的注意,證明我是一個(gè)不同的人!

  誤會(huì)難辨終被信——那天,回到家,我就覺(jué)得爸爸的臉色不對(duì),連忙躲進(jìn)我的小窩——臥室,可還沒(méi)等我跨進(jìn)屋子,就被叫住了:“站住,你拿十塊錢買什么了?”“什么也沒(méi)買呀!’爸爸用懷疑的目光看著我”“我什么也沒(méi)買,更沒(méi)拿什么十塊錢!”“那我的錢怎么少了呢?”“我說(shuō)了我沒(méi)拿!”爸爸拿出一張十元錢,我仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)中間夾著一張,沒(méi)被發(fā)現(xiàn)!爸爸就不好意思的說(shuō):“對(duì)不起呀,我看錯(cuò)了!”“沒(méi)事兒!”我回答?墒鞘潞,我還很不服氣,憑什么所有事兒都過(guò)到我頭上?后來(lái),冷靜想一想,明白了,被誤解有什么呢,只要自己沒(méi)做就不怕,俗話說(shuō)的好:不做虧心事,不怕鬼敲門。

  以后,我一定會(huì)經(jīng)受住煩惱的考驗(yàn),相信我!讓煩惱來(lái)的更猛烈些吧!

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