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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-08-25 07:49:43 成長(zhǎng)作文 我要投稿

關(guān)于成長(zhǎng)的作文[集合]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的關(guān)于成長(zhǎng)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文[集合]

關(guān)于成長(zhǎng)的作文1

  有的人認(rèn)為成長(zhǎng)就是幼兒的自己跌倒后能重新站起,就是青春期叛逆時(shí)的一個(gè)回神,就是年滿十八的合法成年;而我認(rèn)為成長(zhǎng)——是無(wú)數(shù)個(gè)瞬間,人隨時(shí)都在成長(zhǎng),永無(wú)止境。

  就像有的人到了三四十歲,為人父母,就是一個(gè)新的成長(zhǎng)階段,第一次接觸自己的.兒女,第一次學(xué)習(xí)如何教育,第一次懂得如何去相處,這些都是成長(zhǎng)。

  就像18歲初入社會(huì)的人,面對(duì)四處的碰壁,面對(duì)上級(jí)的批評(píng),面對(duì)未知的一切,只要他們勇敢踏出一步,這就是成長(zhǎng)。

  還有的人,像我這個(gè)年齡,是青春的寫實(shí),是活力的寫實(shí),是無(wú)邪的寫實(shí)。當(dāng)自己成功抑制貪玩,成功遠(yuǎn)離懶惰,成功專心學(xué)習(xí),這些也都是成長(zhǎng)。

  不同職業(yè)的人也有不同的成長(zhǎng),就如同當(dāng)前這個(gè)時(shí)代最受大眾關(guān)注的一種——主播。他們處在風(fēng)口浪尖,有的人說(shuō):“在屏幕面前說(shuō)幾句話都能賺錢,這算什么正經(jīng)職業(yè)?”“做主播是不敢出來(lái)見人吧”,這些言語(yǔ)常常出現(xiàn)在他們眼前,但當(dāng)他們成功理解這些言論,成功反駁這些言論,成功無(wú)視這些言論,對(duì)他們而言就是成長(zhǎng)。

  又比如當(dāng)代年輕人極其喜愛的愛豆,他們?yōu)榱俗约旱谋硌菽軌蜻_(dá)到完美,為了追求自己熱愛的音樂(lè)舞蹈,而付出精力。迎來(lái)的言論中卻是“我中華男兒就是應(yīng)該陽(yáng)剛正氣,怎么能化妝染發(fā)”“女孩子就要溫柔嫵媚,剪短發(fā)像個(gè)男孩是什么風(fēng)氣”。當(dāng)他們勇于面對(duì),堅(jiān)持自我,繼續(xù)追求,這便是他們的成長(zhǎng)。

  在我看來(lái)的成長(zhǎng)便是如此,非輕易也非困難,人的一生就一直在成長(zhǎng),永無(wú)止境,即使生命到達(dá)另一個(gè)世界,也如此。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文2

  日子在腳下平靜無(wú)波,但卻有一天,我看在鏡子里看到了微笑的臉,于是,我開始感悟成長(zhǎng),思考成長(zhǎng),無(wú)悔成長(zhǎng)......

  在茫茫星空下,我獨(dú)自坐在窗邊,思考著,思考著……

  六年前,我在毛主席塑像前莊嚴(yán)宣誓,我愿加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),為隊(duì)伍盡自己的一份力量,不掉隊(duì),堅(jiān)持不懈,永不放棄。莊重的誓言回蕩在林木中,為那無(wú)憂無(wú)慮的童年增添了一抹凝重,從此肩上便扛起了一份重?fù)?dān),老師曾說(shuō)過(guò):人有壓力才會(huì)長(zhǎng)大。

  三年前,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上無(wú)拘無(wú)束的奔跑,一不留神便摔了一跤,身體重心向前,大叫了一聲,頓時(shí),一種疼痛涌上心頭,肆無(wú)忌憚的蔓延開來(lái),淚水像斷了線的珍珠似的,不停的落了下來(lái),在身旁綻放著一朵又一朵的淚花。我癱坐在地上,看著一直流血的膝蓋,陽(yáng)光刺著我的眼睛,而我只知道哭,這時(shí)一個(gè)嚴(yán)肅的聲音回蕩在耳畔,在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)。我咬咬牙,站了起來(lái),陽(yáng)光照在我的身上,我知道,這時(shí)的我是一個(gè)強(qiáng)者。作家劉墉曾說(shuō)過(guò):成長(zhǎng)是一種美麗的痛。

  一年前,我面對(duì)人生的第一次離別,與小學(xué)的一切說(shuō)再見。太陽(yáng)火辣辣的,卻不能把我們的淚水蒸融,回想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,昔日的歡樂(lè)已轉(zhuǎn)變?yōu)榻袢盏膽n傷。同學(xué)與我揮手道別,他們說(shuō)過(guò):蝴蝶的夢(mèng)只是一場(chǎng)醉舞,夢(mèng)醒了,才能快樂(lè),要快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  是啊,我們正在一天天的長(zhǎng)大,變得成熟,也從中明白成長(zhǎng)的.路上布滿荊棘,只有堅(jiān)強(qiáng),才能成功,只有快樂(lè),才能精彩,只有負(fù)責(zé),才能完美。成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)長(zhǎng)大唯有留在心海里的漣漪在一層層的明晰。也許,這就是我們的生活,一個(gè)成長(zhǎng)的生活,有痛苦,有悲哀,有放棄,有歡樂(lè)也有喜悅。正如一道亮麗的風(fēng)景線。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文3

  在今年的寒假中,我讀了《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》這本書。讀了這本書使我知道了中國(guó)奧運(yùn)的歷史、中國(guó)申奧的歷程,了解了奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)、運(yùn)動(dòng)員的宣言、五環(huán)旗的含義等等,還讓我學(xué)到了許許多多有關(guān)奧林匹克的知識(shí)。2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)將在我國(guó)首都北京舉辦。在中國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì),這是中國(guó)人民百年的企盼,也是中華民族的光榮和驕傲。

  這本書共分四章,其中我最喜歡的就要數(shù)第四章內(nèi)的“生活就是永不停息的挑戰(zhàn)”這節(jié),里面講了奧運(yùn)健兒們面對(duì)挑戰(zhàn)是怎樣克服的故事。比如獲得中國(guó)歷史上第一枚摔跤金牌的王旭面對(duì)自己的偶像濱口京子,雖然在2002年世錦賽上輸給她,但是王旭并不畏懼退縮,心里總是憋著一口氣。就在半決賽中,她們?cè)俅蜗嘤,最終王旭戰(zhàn)勝了濱口京子,艱難地挺進(jìn)決賽,取得了成功。再如姚明,他是大家所熟悉的籃球明星,有許多人都說(shuō)姚明是幸運(yùn)的,但是姚明的成功并非偶然,而是通過(guò)他自己的努力、智慧、堅(jiān)韌戰(zhàn)勝了一次又一次的挑戰(zhàn),才一步步走到今天,而且他所面對(duì)的挑戰(zhàn)還有傷病的困擾、技術(shù)的提高等,現(xiàn)在他已經(jīng)用自己的表現(xiàn)征服了美國(guó)人。

  這些故事告訴我們生活有許許多多的挑戰(zhàn),生活就是永不停歇的挑戰(zhàn),但是只要不懼怕,勇敢的去面對(duì)、去克服,就能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。我作為一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)和生活中,要對(duì)自己充滿自信,要自強(qiáng)不息,要學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒那種頑強(qiáng)、拼搏、團(tuán)結(jié)、友好的'精神,樹立遠(yuǎn)大的理想目標(biāo),做一名“自尊、自信、自強(qiáng)”的少先隊(duì)員。

  同學(xué)們,讓我們?cè)凇案臁⒏、更?qiáng)”的奧林匹克格言的激勵(lì)下,讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起,與“人文、科技、綠色”的2008北京奧運(yùn)同行。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文4

  成長(zhǎng)的經(jīng)歷是多姿多彩的有自豪丶有歡樂(lè)、有傷心、有笑聲、有哭聲、還有成功與失敗等等一些經(jīng)歷,而我,在一次偶然中成長(zhǎng)了。

  一天,驕陽(yáng)似火,草兒拉攏著腦袋,樹上的葉子也枯黃了,連鳥兒都不唱歌了,都沒(méi)有了往日的快樂(lè)。我?guī)е椅ㄒ坏南M灰晃逶X!我打算用著這唯一的希望買個(gè)雪糕,因?yàn)檫@樣我就能解一解署了。于是,我興高采烈的跑去小賣陪,但是出現(xiàn)了情況,你一定很想知道是什么情況吧,讓我來(lái)告訴你。一個(gè)乞丐汗流浹背穿著破衣服和一件破褲子,連鞋子都沒(méi)有穿,頭發(fā)像黑色的棉花那么亂,好像3年沒(méi)有洗頭似的,而且皮膚跟非洲人有的一比。還不停的'拿著碗說(shuō):“大家行行好吧,我快吃不起飯了!彼@一說(shuō)讓他顯的更加可憐了。我開始猶豫了,到底是給乞丐那五元錢還是用這唯一的希望去買雪糕呢?正當(dāng)我想給乞丐那五元錢時(shí),天使和惡魔出現(xiàn)了。惡魔說(shuō)話了:“不要給那個(gè)壞乞丐,他就是裝出來(lái)騙錢的!還不如去買個(gè)雪糕解解署呢!”這時(shí),天使平和的說(shuō):“就算那個(gè)乞丐是裝的那也算是幫助了他呀!蔽衣犃颂焓沟脑捠芤娣藴\,咬了咬牙把那五元錢給了那個(gè)可忴的乞丐,乞丐說(shuō):“謝謝了謝謝了,好人一生平安!蔽也缓靡馑剂,馬上走了。

  回家后,我跟媽媽說(shuō)了這件事,媽媽說(shuō):“你這樣做是對(duì)的,乞丐吃飯都不容易,你把5元錢給了他都可以買好幾個(gè)肉包子了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,內(nèi)心卻無(wú)比自豪。

  我們?nèi)祟悰](méi)有說(shuō)十全十美,有一定的缺陷,我們要用幫助之心和熱愛之心去把它完成。

  成長(zhǎng)起來(lái)了。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文5

  所謂成長(zhǎng),是人生旅途中必須經(jīng)歷的一個(gè)事情。而成長(zhǎng)是經(jīng)由我們?cè)诼L(zhǎng)歲月的鍛煉,匯總起來(lái)的經(jīng)驗(yàn),讓我們更加努力,更加積極進(jìn)取的這樣一個(gè)過(guò)程。

  我很享受成長(zhǎng),因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中你肯定會(huì)付出努力。這些努力在很多時(shí)候看起來(lái)是十分艱辛的。就比如說(shuō)運(yùn)動(dòng)員的成長(zhǎng),那不是靠著一朝一夕可以鍛煉出來(lái)的。是靠著每一天的堅(jiān)持努力而取得的成績(jī)。最為著名的要數(shù)凌晨四點(diǎn)的'洛杉磯那個(gè)事情了,也就是著名的籃球運(yùn)動(dòng)員科比。凌晨四點(diǎn)的天空相信很多人幾乎一年啊都不會(huì)看到過(guò)一次,而科比在那段訓(xùn)練的日子里天天都能夠在凌晨四點(diǎn)訓(xùn)練?梢姵砷L(zhǎng)的路途是多么的艱辛。當(dāng)然,也正因?yàn)檫@份努力中的艱辛,才有了以后“凌晨四點(diǎn)的洛杉磯”這段佳話,科比也靠著這段成長(zhǎng)成為了不少喜愛籃球的人的心目中的偶像。

  而對(duì)于自己,這份成長(zhǎng)無(wú)疑就是學(xué)習(xí)了。作為一名學(xué)生,能否取得好的成績(jī)就是成長(zhǎng)過(guò)程中最好的見證。這和體育訓(xùn)練一樣,不是靠著一周的復(fù)習(xí)就可以逆襲的,所需要的是日常的積累,對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的深度了解和記憶。

  其實(shí),當(dāng)你接觸的人越多,層次越高,你越能發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)這條路上的漫長(zhǎng)。因?yàn)橥绞莾?yōu)秀的人越是追求高端和完美,越是會(huì)顯示的有教養(yǎng)和文化。大家都會(huì)在合理的圈子里相互支持,抱團(tuán)發(fā)展,因?yàn)槟愫昧,大家才都?huì)好。而沒(méi)有成長(zhǎng),不愿意努力的那些人自然也就會(huì)逐漸別生活所淘汰。變得越來(lái)越低端,層次也會(huì)逐漸下降,越是更加喜歡詆毀、嫉妒,出現(xiàn)一些不良的情緒,自己也更加的容易憤怒。

  所以,在成長(zhǎng)路上,我們需要朝著更加美好的方向前行,不能因?yàn)槎虝旱拿篮枚宰魍A,不然往后的路就?huì)更加曲折和艱難了!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文6

  人的一生中,都希望能夠被信任,然而,這是由做人誠(chéng)實(shí)決定的,兩者是一個(gè)因果關(guān)系。總有一些事情會(huì)讓你明白這個(gè)道理。

  那一天,我在放學(xué)路上看見小店擺著一些誘人的零食,五顏六色的,有香辣的、有脆香的,我很想吃。于是,第二天早上,我從自己的錢包里拿了一些錢,用它買了一些零食帶進(jìn)學(xué)校了。我在下課時(shí),吃了一下,嗯,感覺好好吃。上課時(shí)我就禁不,又偷偷地吃了那些好吃的零食,很快就吃完了。第二天,在放學(xué)回家時(shí),我在校門口又買了零食吃。

  接連三天,我都偷偷把零食帶進(jìn)學(xué)校吃。不過(guò),我感覺帶零食的事快要被發(fā)現(xiàn)了。于是暫停了買零食,只是將一部分錢藏進(jìn)學(xué)校里,以防很想吃零食時(shí)沒(méi)錢買。

  一件不被允許的事情想要被掩蓋真的很難。周四,我就被發(fā)現(xiàn)了,段老師立刻便找我談話。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō):“上課不要分心吃零食了。人只有一顆心,不能夠三心二意!正昊!钡也灰詾槿,吃個(gè)小零食不會(huì)怎么樣啊!大不了暫停幾天再繼續(xù),不被老師抓住就可以。

  盡管我做得那么隱蔽,但是,不幸的是,周二的語(yǔ)文課上,我還是被發(fā)現(xiàn)了。段老師又找我談話了,這次,她不再對(duì)我和顏悅色了,而且,更糟的.是,還被我媽媽知道了!媽媽把我狠狠批評(píng)了一頓,通過(guò)媽媽的話,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我還是段老師心目中的榜樣啊!而且,媽媽也認(rèn)為我很優(yōu)秀,可是現(xiàn)在她們差點(diǎn)都不信任我了。我心頭頓時(shí)涼了半截,不敢再買零食了。

  打那件事以后,我再不敢做越界事情了,我要誠(chéng)實(shí)地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,因?yàn)槲乙搀w會(huì)到:不要讓人對(duì)你失去信任,因?yàn)槟钦媸且患膳碌氖虑椤?/p>

  ——北大四年級(jí)蔣正昊

關(guān)于成長(zhǎng)的作文7

  “窮人的孩子早當(dāng)家!被蛟S,我們家算是小康,但是,也不全都不用擔(dān)心,因此我的母親,早就已經(jīng)讓我去參加勞動(dòng),而勞動(dòng)往往會(huì)使人更快的成長(zhǎng)。 在小學(xué)三年級(jí)的暑假期間,我曾經(jīng)幫我的一個(gè)舅舅,在他的店里幫忙搬雪糕,有點(diǎn)類似于體驗(yàn)生活的樣子,那時(shí)候我就坐在送貨車后面到送貨的各種地方看看,自然也讓我看到各種各樣的人,各種各樣的事,各種各樣的生活,其實(shí)就相當(dāng)于積累,畢竟,小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候又能有多忙呢? 在這其中,我也會(huì)遇見一些有趣的事情,也有一些難纏的客人,“你看,這些雪糕都粘在一起了,與這么冰,回頭要直接放進(jìn)冷藏室里,上面又坑坑洼洼的,我捏,也在你這家里買了這么多了,還是老客戶了,你看便宜點(diǎn)的……”經(jīng)常就會(huì)磨磨唧唧的老半天,然而也沒(méi)有什么辦法,畢竟,在買賣上,也不能太不耐煩,這一行口碑可是很重要的,最糟糕的`一次是這樣的: 我們當(dāng)時(shí)進(jìn)去的時(shí)候,有一個(gè)媽媽正在“教育”孩子,其實(shí)就是打罵,原因也很簡(jiǎn)單,就是那個(gè)孩子,這次考試沒(méi)考好,作業(yè)也不好好寫,最氣人的是那個(gè)媽媽指著我說(shuō)“看見沒(méi)有?要是你以后學(xué)習(xí)不好,我就讓你和那個(gè)人一樣賣雪糕。”我當(dāng)場(chǎng)就和她理論了起來(lái),她說(shuō)不過(guò)我,于是就跟我舅指著我說(shuō),“看你家孩子咋說(shuō)話的!蔽揖松兑矝](méi)說(shuō),就帶著我走了。任由那個(gè)媽媽在那講。 在一兩天后的反思中,我明白不用和別人隨便爭(zhēng)論,那是自降身價(jià),尤其是在面對(duì)文中那個(gè)媽媽一樣的人時(shí),不用去管她,她只不過(guò)是一個(gè)無(wú)能,只能拿孩子來(lái)撒氣的人而已,去管他干什么呢?我忽然長(zhǎng)大了很多。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文8

  懸掛在窗口的一抹殘陽(yáng)把最后的光輝撒進(jìn)屋子里的每一個(gè)角落,屋子里彌漫著往事的氣息,就像花兒沉浸在光的余暉中。

  清晨,我吹著口哨走在上學(xué)的路上,突然腳下一硬,低頭一看,原來(lái)是一枚1角錢硬幣。我不以為然地踢了一腳,硬幣滴溜溜地滾到了一邊!皨寢!币粋(gè)稚嫩的聲音在我耳邊響起,“您看,我撿到了1角錢!蔽一仡^一看,原來(lái)是一個(gè)四五歲的小女孩。她的媽媽微笑著把她抱在懷里,問(wèn):“你準(zhǔn)備怎么做呢?”小女孩向四周望了望,水汪汪的眼睛里突然一亮,她掙脫出媽媽的懷抱,跑向一個(gè)警察,踮起腳把這枚硬幣交給了警察叔叔;陽(yáng)光灑在小女孩的臉上,天真的笑臉像天使一樣純潔?吹竭@一幕,我心頭一顫,這是多么熟悉的一幕!

  曾幾何時(shí),我為了把一個(gè)錢包交還給失主,在路邊站了大半天;把迷路的'老奶奶送回家,結(jié)果回到家已經(jīng)是八點(diǎn)多了,理所當(dāng)然的挨了一頓臭罵……可這一切一切,都跟隨童年一起逝去如飛。如今的我把這一切稱為幼稚、無(wú)知。就連媽媽都說(shuō)我失去了一種很重要的東西。我陷入無(wú)端的煩惱里,分外孤獨(dú)。就連天空也承受不住太多的悲傷,下起了瓢潑大雨。我到底失去了什么?難道,長(zhǎng)大就意味著要失去這一切嗎?

  我迷惑極了,只好融入夕陽(yáng)下金色的人流中。

  窗外最后一抹殘陽(yáng)的光輝隱卻了。夜,靜靜地踱入窗根。彌漫著煩惱的空氣沒(méi)有散。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文9

  歲月的流河緩緩流過(guò),成長(zhǎng)的腳步深深留下,募然回首,長(zhǎng)大的路上留下一串串深或淺的腳印,記載著歡樂(lè),記載著憂傷隨我一路走來(lái)。小時(shí)候的我總愛和伙伴在樓下的沙流里踩著一粒粒極軟的沙子。

  感到多么快樂(lè),多么愜意。一不小心,摔倒了,努力爬起來(lái)。身后出現(xiàn)了一連串的'腳印,太陽(yáng)照著我們一張張笑臉,笑臉更加好看了。那一串串的腳印記載著歡樂(lè)的,記載著我的成長(zhǎng)。小時(shí)候就是快樂(lè)的無(wú)憂無(wú)慮的,希望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候,上幼兒園的時(shí)候。那時(shí)候我最喜歡和小朋友去玩耍,有一天,我的朋友來(lái)找我出去玩耍,我纏著母親就讓我出去玩耍了,經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,母親才讓我出去玩耍。在那天我玩得很開心。霎時(shí)間,現(xiàn)在的我都是初一的學(xué)生了,一個(gè)個(gè)壓力壓的我都很不高興,伴隨著我的是很不高興的事,一開始我在學(xué)校是在班級(jí)里不錯(cuò)的學(xué)生?墒,今天,我看見我那期中成績(jī),說(shuō)一句話考砸了。手里拿著那兩張不到七十分的卷子,和英語(yǔ)不到四十分的卷子,我頓時(shí)就一點(diǎn)也不高興了。心了煩透了。把卷子放進(jìn)書包里,無(wú)精打采的騎著車在回家的路上。我騎著車在路上不小心撞到人了。這更加讓我煩到心眼里了。一回家就坐到床上想啊想啊就連吃飯都讓母親叫半天才去吃飯。在寫作業(yè)的時(shí)候都在想著期中為什么考不好,到現(xiàn)在我知道了我應(yīng)該多復(fù)習(xí)東西這樣才能考的好。在經(jīng)歷一次次的失敗與挫折中不就是一種快樂(lè)的提示嗎?

  不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見到彩虹?只有經(jīng)受過(guò)考驗(yàn)才有快樂(lè),最充實(shí)的快樂(lè)。只有笑,才能讓你感到快樂(lè)的存在。感謝成長(zhǎng)的腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時(shí)候的那種快樂(lè)。的確,只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這種快樂(lè)就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們的身后,永遠(yuǎn)隨我們成長(zhǎng)。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文10

  說(shuō)道成長(zhǎng)我就會(huì)想起生日,說(shuō)道生□就想到生日蛋糕,說(shuō)道生日蛋糕我就想到和同學(xué)們一起吃蛋糕,生日就這樣開始了。明天我就要過(guò)生日了,媽媽說(shuō):"我們今天去買生日蛋糕,我們買兩個(gè)一個(gè)在博盛吃一個(gè)在飯店吃,好不好!蔽艺f(shuō):”太好了"。我們到了85度面包坊買了一個(gè)八寸的布丁蛋糕,又去丹比藝術(shù)蛋糕店也買了一個(gè)十二寸的大號(hào)布丁蛋糕,才回到家。今天晚上我高興得睡不著覺。今天,我過(guò)生日了,我心高彩烈的來(lái)到博盛和同學(xué)們說(shuō):“今天我過(guò)生日”,同學(xué)們說(shuō)太好了。上午上完了兩節(jié)課,我回到家里吃了一餐中午飯就高高興興地拿著蛋糕一路跑到博盛,我先把蛋糕放在戴老師辦公室里。然后就去上了手工課和硬筆書法課了。上完兩節(jié)課后我要開始點(diǎn)蠟燭,吃蛋糕了,楊怡和諸維佳要準(zhǔn)備一下就把我轟出來(lái)了,我只能在老師辦公室里待一會(huì)兒了,過(guò)了十分鐘我問(wèn)他們有沒(méi)好,她們說(shuō):“沒(méi)好!庇诌^(guò)了十分鐘她們還沒(méi)好啊,在十分鐘后她們終于布置好了,我進(jìn)去一看教室里哇。。。教室里被她們裝飾的好漂亮啊。我們就開始把蛋糕拿出來(lái),點(diǎn)生日蠟燭唱生日歌吃蛋糕了,陳老師給我們拍了很多很多的照片都發(fā)到網(wǎng)上去了,我們吃的很開心,楊怡也特別的給力一下子就吃了兩塊,我也吃了兩塊,陳老師又給我們拍了很多很囧的'照片。到了晚上媽媽爸爸一起來(lái)到了我們昨天訂好的飯店的包廂里,可是都點(diǎn)了些我不愛吃的菜,等飯吃好爸爸又說(shuō)帶我去看電影,我高興極了,太好了。就這樣我今年的生日就這樣高高興興的過(guò)去了。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文11

  都說(shuō)書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,書籍是人類進(jìn)步的階梯,所以書是人類的好朋友,我們都會(huì)得到人生的道理,有的是聽家長(zhǎng)的教導(dǎo),有的是在自己讀書學(xué)習(xí)中慢慢體會(huì),明白很多新奇的知識(shí),我們家是一個(gè)書香世家,從爺爺開始就是的大學(xué)生,都說(shuō)抗戰(zhàn)文革啊那個(gè)年代當(dāng)大學(xué)生很不容易,我爸爸也是,當(dāng)然我也會(huì)成為一名大學(xué)生。這是我從小被教導(dǎo)的,也是一直這么要求我的。

  從小我就喜歡讀書,我覺得書籍帶給我的成長(zhǎng)不僅僅只是看著字,或者有趣的故事,我更愿意在書籍中看到那些讓人警醒的道理,小時(shí)候看安徒生童話,每一個(gè)童話故事中都會(huì)讓我明白,世界的美好,人生的意義。上了小學(xué)我更喜歡讀書,我家有整整一面墻都是書,而我和爸爸的書房也都是堆滿了書籍。我第一本讀得最認(rèn)真的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》,那本書深深的打動(dòng)了我,主人公保爾柯察金的.故事也深深的感動(dòng)著我,我明白了,無(wú)論人生多么困難,都應(yīng)該有堅(jiān)定的腳步和信念,我在書香中成長(zhǎng),我在書香中品味人生,我在書香中感受真諦,我在書香中體會(huì)意義。我更明白書籍的重要,也明白書給我的生活帶來(lái)的意義和價(jià)值,我特別理解那些文人墨客的哲學(xué)和信仰。

  請(qǐng)記住,如果有一天你會(huì)迷茫和無(wú)助,請(qǐng)?jiān)跁姓业揭恍┳约撼砷L(zhǎng)的意義。無(wú)論網(wǎng)絡(luò)在發(fā)達(dá),無(wú)論電子書在廣泛,一定要記住,那白紙上面點(diǎn)點(diǎn)黑字都印刻著人生的意義。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文12

  最近發(fā)生好多事情,再加上這幾天每天都下雨,連綿不斷的雨搞得心情更是一團(tuán)糟,學(xué)習(xí)也是一團(tuán)糟糟的。

  今天又下雨了,寫語(yǔ)文寫的煩的不得了了,于是放下了筆來(lái)到窗邊,打開窗戶觸摸著這令人厭煩的雨?粗鴺蛏隙轮能,想著這里面有多少人是在雨天還在為生計(jì)奔波著的,那些清潔阿姨在雨天穿著個(gè)簡(jiǎn)陋的雨衣還在繼續(xù)打掃衛(wèi)生。我想這些人多半是被生活所迫吧,不然會(huì)有誰(shuí)不愿意在雨天的時(shí)候坐在家里,泡著杯濃度剛剛好的茶,陪著家人聊天呢。生活其實(shí)很苦。

  17歲這個(gè)年紀(jì),是要即將成人的時(shí)候。小時(shí)候很盼望長(zhǎng)大,覺得大人好幸福啊,可以買自己喜歡的東西,可以不用被別人管著,那時(shí)候看著自己上高中的姐姐,看到她寫作業(yè)的時(shí)候,感覺好厲害啊,寫字的時(shí)候老酷了?傻鹊阶约阂L(zhǎng)大的時(shí)候又不想長(zhǎng)大了,總是想逃避成長(zhǎng),越長(zhǎng)大越會(huì)發(fā)現(xiàn)大人所需要面對(duì)的東西,所需要承擔(dān)的東西,所需要付出的責(zé)任是我們無(wú)法想象的。成長(zhǎng)這個(gè)過(guò)程真的很痛苦很累。逐漸長(zhǎng)大成人。在十七十八歲就這幾年的時(shí)光里,要學(xué)會(huì)承擔(dān),學(xué)會(huì)了解人情世故,處理生活關(guān)系,各式各樣的.矛盾,壓著人真的無(wú)法呼吸。許多書文章總是說(shuō)時(shí)間會(huì)帶走一切,淡化所有悲傷,可是有些悲傷是時(shí)間無(wú)法淡化的,它會(huì)一直留在心里,把心里某個(gè)角落變暗,時(shí)間總是逼迫我們?nèi)W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  但是,這是每個(gè)人都無(wú)法避免的,那既然無(wú)法避免,那就好好的迎接它吧,為遇見更好的自己做準(zhǔn)備。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文13

  成長(zhǎng)使我學(xué)會(huì)了知識(shí),使我更聰明,更棒,但在路上,有遇到過(guò)幾個(gè)“小麻煩”,就是因?yàn)橛兴鼈,我的成長(zhǎng)才有陽(yáng)光。

  我是一個(gè)外向的女孩,有一張漂亮的臉龐。但不知是哪個(gè)臭蚊子在我的臉上抽血,。∥移恋哪橗嫲!不過(guò),我相信一兩天會(huì)好的。兩天過(guò)去了,我來(lái)到衛(wèi)生間,對(duì)著鏡子一看,我的天,還沒(méi)有消失,我立馬轉(zhuǎn)身拿上自己唯一的.幾塊錢,去買防蚊水,但這些錢,根本就不夠啊,只好打開手機(jī),刷刷百度,咦,屏幕上突然出現(xiàn)了“如何教你被蚊子咬的包立刻好”,我迫不及待的點(diǎn)了進(jìn)去,里面的內(nèi)容有上千條,我隨意的點(diǎn)了一條,里面的配方讓我非常滿意,我開始動(dòng)手做了,一分鐘、兩分鐘、七分鐘、十分鐘……半小時(shí)過(guò)去,我的配方就已經(jīng)誕生了,我立刻將自己嬌小的手放進(jìn)去,抓一把,抹在臉上。過(guò)了一會(huì)兒,配料干了,但我覺得臉上癢癢的,但我沒(méi)管這些,馬上到了衛(wèi)生間,撕下了臉上的配方,“啊”一聲尖叫從衛(wèi)生間發(fā)出。被蚊子咬的包并沒(méi)有好,反而還長(zhǎng)出了滿臉痘,我只好向媽媽要了錢去看醫(yī)生,他給我開了兩大袋的藥;氐郊,按照醫(yī)生所說(shuō)的量吃了半個(gè)月臉上的痘痘才全好。雖然這配方?jīng)]抹好臉上的包還浪費(fèi)了我這么多的材料,但也給了我一個(gè)教訓(xùn),不要輕易相信任何東西。

  人生的道路上,也有很多的煩惱,有許許多多難以應(yīng)付的困難,讓我們長(zhǎng)成經(jīng)得起風(fēng)雨的大樹。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文14

  成長(zhǎng),猶如一條高低起伏的音線,時(shí)高時(shí)低,時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。高音,升華了熱情,催促了帶來(lái)的緊張;低音,沉穩(wěn)的氣氛萬(wàn)分清平、低調(diào)。這些痕跡,一點(diǎn)一滴地跳上了我的成長(zhǎng)記憶樂(lè)譜。

  成長(zhǎng)路上,最值得回憶的,是我第一次上初中。

  夏日一束光極速照射著大地母親的身軀,云層朦朧。而我們宿舍卻還懶洋洋地趴在床上,鬧鐘的叫喊聲一直不止,睡夢(mèng)中都能聽見“鈴鈴”的聲音。逼不得已,以烏龜般的速度爬下床,躡手躡腳地奔向陽(yáng)臺(tái)……披上外衣,收起衣袖往門外走去。我來(lái)到教室,眼睛只睜得出一條細(xì)縫,眼皮如千斤重,視線模糊地,翻開書本。身板端正地坐著,頭卻一上一下地磕著。只記得我在一場(chǎng)沸騰的讀書聲中背誦:“夜雨寄北……巴山夜雨漲秋池……巴西夜雨漲秋池……”我同桌不經(jīng)意笑起來(lái)了。我猛地一驚醒,輕揉著我的額頭,眼前的事物也漸漸清晰。早讀鈴剛響起,我也從睡夢(mèng)中徹底醒來(lái)。

  每天的日子不斷循環(huán),而我也日日絞盡腦汁地學(xué)習(xí)。期中考倒計(jì)時(shí),每天的我們沖涌著血脈,在那繁殖知識(shí),成長(zhǎng)知識(shí),為考試備戰(zhàn)。這時(shí),似乎有一陣強(qiáng)烈的海浪聲涌入我的'耳鳴中。

  藍(lán)天白云下,清風(fēng)吹拂著樹葉,安慰著我們躊躇滿志的心。進(jìn)入考場(chǎng),坐立,挺直,不辜負(fù)的是筆頭下磨煉的知識(shí),考場(chǎng)一片寂靜,無(wú)人言語(yǔ),只一心為得個(gè)好成績(jī)。這時(shí),之前強(qiáng)烈高亢的聲音,似乎沉靜下來(lái)。

  成長(zhǎng),經(jīng)過(guò)磨煉是不可避的。它總是磕磕絆絆,總是需要堅(jiān)持,不然,成長(zhǎng)就沒(méi)有了磨練,沒(méi)有了色彩。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文15

  時(shí)光是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行。每一個(gè)驛站,都是新旅途的開始。

  記得十年前,我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,只愿依偎在媽媽溫暖的懷抱,卻不得不被送進(jìn)幼兒園。幼小的我只能用哭聲來(lái)抗議,爸爸媽媽對(duì)我束手無(wú)策。

  直到有一天,一位漂亮的小姐姐出現(xiàn)在我的眼前。黑黑的長(zhǎng)發(fā),水靈靈的大眼睛,滿臉含笑:“小朋友,你怎么在哭呀,我?guī)愫湍切┬∨笥岩黄鹜婧脝?”那溫柔的聲音,讓我暫時(shí)忘記了與爸爸媽媽分離的焦慮。牽著她溫暖的手,我慢慢地適應(yīng)了新的生活。

  老師的笑容與溫暖,讓我鼓起勇氣,暫別爸爸媽媽的懷抱,去獨(dú)自探索這個(gè)新奇的世界。

  一眨眼,三年過(guò)去了,告別了幼兒園,我成為了一名小學(xué)生。

  小林實(shí)驗(yàn)小學(xué)——是我生活與學(xué)習(xí)了六年的`地方。邁入新階段的我最初一點(diǎn)都不適應(yīng)小學(xué)生活,繁瑣到記不住的的規(guī)矩,總是寫不好的作業(yè),讓我對(duì)上學(xué)心生抗拒。

  記得有一次,我待在爸爸的車上不肯下來(lái)。爸爸媽媽不停地哄我,我都不聽,用手緊緊的抓著椅子不敢放手,還大哭起來(lái)說(shuō):“不要去上學(xué),不要去上學(xué)!卑职謰寢屢埠軣o(wú)奈。

  就在這時(shí),一位面善的老師走了過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,你這次的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)嗟谝谎,老師正想?zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)你東西呢!”沒(méi)錯(cuò),她就是我的班主任兼語(yǔ)文老師——楊老師。

  老師的善意與鼓勵(lì),讓我勇敢地下了車,踏進(jìn)了校門,更讓一顆自信的種子在我心底發(fā)芽。

  成長(zhǎng)的道路上,總是會(huì)遇見一些值得你珍惜的人,引導(dǎo)你一步步走向獨(dú)立、走向勇敢、走向自信。

  感恩遇見!

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