[經(jīng)典]好書伴我成長作文15篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的好書伴我成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

好書伴我成長作文1

　　走過芳香花園，走過林蔭小道，走過那書香彌漫的成長旅途。成長過程中，書，是我最親密的摯友，伴我成長。

　　萌發(fā)

　　我與書的結(jié)緣有些遲，大概是在7歲的時候，母親為了提高自己的寫作水平，經(jīng)常把我一個人扔在新華書店，讓我看作文選。當時我這個調(diào)皮的孩童哪里能靜下心乖乖看那無聊的作文選，于是就在書店里四處翻看各種各樣的書，但卻總是拿起一本亂看幾頁然后又放下。

　　偶然之間，闖入了兒童文學(xué)的書堆，隨意抽出本楊紅櫻的《笑貓日記》，一下子眼睛就像被磁鐵吸住了般，竟離不開了。其不落窠臼的情節(jié)令我坐在冰冷的地上一口氣讀完了全書。

　　從來未曾有過一本書能夠走進我心中，這一本是個例外。也是它，為我打開了通往奇異書海的大門;為我?guī)�來了閱讀的興趣，更令那埋藏在心靈深處的閱讀種子終于萌發(fā)。

　　抽枝

　　進入小學(xué)高年級，懵懂的少年開始喜歡上了陽光姐姐，辮子姐姐寫的校園小說，還迷上了一本淑女雜志《意林小小姐》。

　　那些書中所描寫刻畫的，正是當時校園中所經(jīng)歷的酸甜苦辣。讀書時，很容易引起共鳴和同感，而且書中處理校園事務(wù)的技巧，改善師生關(guān)系的方法，都很實用，以至現(xiàn)在偶爾翻翻看看，也不會認為無聊。

　　當時在學(xué)校有一股潮流就是寫小說，這是閱讀后成果的體現(xiàn)，是一種成長，雖不一定會發(fā)表，但畢竟經(jīng)歷過，也從一定程度上提高了我的寫作水平。這成長的點滴雖小，但是已支持我那幼小的苗兒抽出嫩綠的枝條，展示出一番新的風采了。

　　長葉

　　步入初中以來，那株幼苗已漸漸靠自己的力量，成長的越來越茁壯了。我開始接觸不同種類的`書籍，不僅僅局限于那幾種，梁啟超曾說“書宜讀雜，業(yè)宜鉆精”。不同種類的書會給自己帶來不同的人生感悟。

　　我現(xiàn)在最喜歡的書是《文化苦旅》，但原因卻說不清楚，有一種“說不出你是哪里好，但我就是喜歡你的感覺�！睂嵲捳f，我并不能讀懂作者所寫的真正含義，或許是因為書中有著中國和西方國家的文化內(nèi)涵，令人讀起來心里能夠體會到文化的厚重;也或許是因為書中有很多關(guān)于中國歷史文化的介紹能感受到中華民族上下五千年歷史的美好;又或許是因為作者親自去過這些文化遺跡，寫出來的文字特別真實……我懂得要珍惜自己讀不懂的書，因為它們會一直在內(nèi)心存在，隨著時間的推移，年齡的增長，對書中的感觸就會越來越深。

　　通過閱讀這些書，一些新知養(yǎng)料在心中沉淀，植株越長越茂盛，新枝，綠葉帶給我了一種蓬勃向上的精神，那是對夢想的執(zhí)著，對未來的期待和對遠方的遙想。

　　三毛說：“讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書都會成為過眼煙云不復(fù)記憶，其實它們是潛在的，在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字中。”

　　我想說，書海無涯，我只不過淺嘗了下滋味，成長的旅途還很長，不過在這條路上，我一生的摯友書，有你的陪伴，我將永遠不會孤單。

好書伴我成長作文2

　　有人喜歡上網(wǎng)，有人喜歡踢球，我卻喜歡書。

　　你們可能會問：我為什么會和書結(jié)下不解之緣的呢？還是聽我娓娓道來吧。

　　這還得從我呀呀學(xué)語開始說起。那是，爸爸媽媽就給我買了好多小人書、識字卡片、唐詩三百首……從那時起，我就和書結(jié)下了緣，我就愛上了看書。我大概估計了一下，我每年最起碼也要買十幾本書以上，而且我都能在規(guī)定的時間內(nèi)看完。從小到大，爸爸媽媽對我在書的方面下了很大的投資，所以，我總是認真閱讀大量的書來增添自己的知識，把這個作為回報送給爸爸媽媽是最好不過的了。

　　我看過的書可多了，有《苦兒流浪記》、《海底兩萬里》、《笑貓日記》、《那個騎輪箱來的蜜兒》、《呼嘯山莊》、《簡·愛》、《魯賓遜漂流記》……還有很多很多書呢！爸爸還特地給我做了兩個大書柜，可是書還是放不下，后來媽媽到超市里去幫我買了兩個很大的箱子，這才把三分之二的書放掉了！怎么辦呢？我靈機一動，說：“唉，我的兩個衣柜當中不是還有一個柜子嗎？那里也可以放書的啊，反正也是空著�！痹趺礃樱�我的書是不是很多？其實，我的書還遠遠不只這些，只要你到我家來，隨處可見我的書！

　　有時候，我看書竟達到了廢寢忘食的程度。那天晚上，我做完作業(yè)后，閑著沒事兒干，我就拿起一本書在那兒津津有味地看了起來�？戳艘粫�兒，媽媽突然喊：“都幾點啦，還在看書，明天不要上學(xué)啦，還不去洗澡！”經(jīng)過媽媽這一提醒，我看了一下手表，大叫一聲：“媽媽呀，你怎么不早點叫我�。‖F(xiàn)在都11點啦”“我也是現(xiàn)在看了一下鐘才知道的啊，這也不能怪我，誰叫你看書看得這么入迷，連時間都忘了！”“嗚嗚……”我一邊裝哭，一邊去洗澡。洗完澡后，我就拿著書上樓了，可是，鞋剛換好，媽媽就叫：“人可以上去，書不可以帶上去！”媽媽這樣說的原因是：我前一天就是半夜看書，看到凌晨1點多鐘了，還在看，誰知爸爸來“查房”時，看見我還在看書，就把我狠狠地批評了一頓，所以媽媽才不讓我?guī)�書上樓的�?/p>

　　還有一次，爸爸媽媽一整天都不在家，我就在家看了整整一天的書，連飯都沒吃，直到媽媽回家的前一分鐘，我才想起，我一整天都沒吃東西了，這是，我的肚子發(fā)出了抗議聲“咕嚕咕�！蔽乙豢磿r間，呀四點半了，媽媽要回來了！這時，我才想媽媽對我說，廚房里有吃的，餓了的.話，就自己拿著吃吧。我以0.01秒的速度跑進廚房，開始使用“狼吞虎咽”式吃法，不到兩分鐘，就把那些吃的給消滅了。

　　怎么樣，我是不是惜時如金啊？

　　書給予我的不只是知識，還陶冶了我的情操，書有時可以讓我們開懷大笑，也可以讓我淚流滿面，書有時可以讓我掩卷沉思。書里的知識，是開啟的窗戶，讓我看到外面五彩繽紛的世界；書里的只是，是通往心靈港灣的渡船，把我們載到七彩斑斕的心靈港灣，。讓我們拿起手中的筆去描繪出自己精彩充實的世界吧。

好書伴我成長作文3

　　每當我陶醉在書中的海洋時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感慨：“讀書真好！”原來世界這么奇妙，我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大，仿佛舉目遠眺，我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在建筑金字塔。直到我愛不釋手地放下書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺：“書，真好！”

　　也許是由于自己的性格從小內(nèi)向，從不和那些嬉鬧的孩子一起玩，只是自己乖乖地坐在一邊，從懷里掏出一本書，靜靜地在一旁看。

　　進入小學(xué)后，繽紛的《安徒生童話》將我?guī)нM一個充滿異國情調(diào)的世界，《丑小鴨》字里行間都表達了作者對夢想的憧憬與渴望，《賣火柴的小女孩》淋漓盡致得表現(xiàn)出當時社會黑*與動蕩。《唐詩三百首》讓我領(lǐng)略了唐朝詩人的才高八斗：浪漫主義詩人李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，體現(xiàn)了豪放飄逸的風格；現(xiàn)實主義詩人杜甫的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，抒發(fā)了沉郁頓挫的風格；山水田園詩人孟浩然的“夜來風雨聲，花落知多少”，表達了清新淡遠的風格。最令我喜愛的是中國四大名著之一的《西游記》，其中描寫了孫悟空的機智勇敢，豬八戒的貪吃懶惰，唐僧的真誠善良和沙僧的忠厚老實，最吸引人的是那起伏不定的精彩情節(jié)，使人如癡如醉。

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！闭�如猿猴進化的我們，在書籍的引導(dǎo)下，我們手中的娃娃書慢慢進化成了百科全書。大家是否還記得我們學(xué)過的《走遍天下書為侶》這篇課文？英國的尤安·艾肯不也是這樣熱愛書籍？你喜愛的書就像你的朋友，就像你的.家。每當你第1000次見到朋友時，你會厭煩嗎？當你回到住了十幾年的家時，你會離開嗎？還記得那句名言嗎？一千個讀者中就有一千個哈姆雷特！所以，你要用心去體味這些書籍。

　　上了三年級，我開始迷上了現(xiàn)代作家楊紅櫻的作品《淘氣包馬小跳系列》，楊紅櫻阿姨描繪的馬小跳可真是活靈活現(xiàn)，在讀的過程中，眼前似乎浮現(xiàn)了馬小跳調(diào)皮的情形。

　　由于年齡的增長，我的口味也不斷地變化，由四大名著到世界名著，直到現(xiàn)在穩(wěn)定下來是《兒童文學(xué)》�！秲和�文學(xué)》里文章中憂憂郁郁的色彩，包含著凄苦的身世，歡樂的文章中，有蘊涵了一種神秘的美。

　　總而言之，書是寶藏，給予人類無盡的財富；書是鑰匙，打人類探索的大門。在我心中，書也是明燈，照亮了我前進的道路，陪伴我成長！

好書伴我成長作文4

　　在我十二年的人生歷程中，讀過許許多多的書，它們伴著我成長。使我從一個咿呀學(xué)語的小孩成為一個成績優(yōu)異，即將畢業(yè)的小學(xué)生。書里面不僅給了我知識，還給了我精神的財富，這種財富是無價之寶，讓我在知識的海洋暢游，讓我知道這個世界是那么大，讓我的視野更加開闊。在我剛學(xué)會說話的時候，媽媽就拿著《唐詩三百首》教我讀唐詩。當我第一次看著那書，就忍不住去摸一下，當我扶摸它的時候，似乎有一股知識的力量在強烈的吸引著我，我一下就被深深地吸住了，我貪婪的.吮吸著它那知識的甘露。當我進幼兒園時，老師教我讀兒歌，還給我講了許多的成語故事，例如：拔苗助長、守株待兔等等，讓我明白任何事的成功都是要付出勞動，只想努力而僥幸有所收獲的人，是永遠也不可能成功的！還懂得了“欲速則不達”如果不管事物的發(fā)展規(guī)律，強求速成，反而會把事情弄得更糟糕。當我進入小學(xué)，老師就給我們講童話故事，《安徒生童話故事》中的《賣火柴的小女孩》讓我明白要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習。而《木偶人彼諾丘》這個故事讓我明白我們要從小要養(yǎng)成不撒謊，敢于承認錯誤，勇敢的去面對任何阻礙。這就是人應(yīng)該擁有的基本道德品質(zhì)�，F(xiàn)在，老師帶著我們在書中領(lǐng)略了祖國的名山大川，了解了中國幾千年的文明歷史，而且我從《少兒百科全書》、《十萬個為什么》中了解了以前許多不知道的科學(xué)知識，讀著它們仿佛走進了一個神奇的世界。書，不但給我知識的力量，還給予我快樂和幫助。它總是無時無刻伴隨在我左右。每當我不開心時，它給予我快樂當我在學(xué)習中遇到困難時，我首先想到的是得到它的幫助。有那么一件事，我對書的感情更深了。有一次，有人問我蠶可不可以不吃桑葉？我在回家的路上一直冥思苦想，一直都沒想出來。后來，我忽然想起了《十萬個為什么》這本書上應(yīng)該會有答案，于是我很快查閱了這本書。原來蠶可以不吃桑葉，因為它們長期以葉為是食，逐漸養(yǎng)成了這種習性，如果把它們的嗅覺器官上涂上膠水，蠶就聞不到桑葉的味道，就不用吃桑葉了，在書上我得到了滿意的答案，從此以后，我每天做完作業(yè)就蹲在書堆里，閱讀書籍，《十萬個為什么》、《人體奧秘》、《少兒百科全書》……我獲得了廣泛的知識，真正感受到書給我們帶來的無限樂趣。我愛書，在我房間的書價上，整齊的擺放著許多書�！皶�是人類進步的階梯”在我們這個信息時代，需要科學(xué)技術(shù)，書有它的重要性。書里面記載著豐富的科學(xué)知識，總讓我如癡如醉的去品位它的“味道”。有位名人說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”我愿意在書中結(jié)交更多的“朋友”讓好書伴我一生！

好書伴我成長作文5

　　細細數(shù)來，不覺已走過無數(shù)個春秋。多少個無眠的夜，我在它的陪伴下安然如夢；多少次失落迷茫，我在它的安撫下重拾信心。是書，陪我走過漫長的四季。

　　仍記得第一次接觸到書籍，是在幼兒園小班。圖書館內(nèi)整齊地擺放著繪圖故事，淡淡的香氣充斥著整個圖書館。我踮起腳，小心翼翼地從書架上拿下一本《白雪公主》。不知為何，我的心中似乎有頭小鹿，在到處亂撞。我將書打開，立刻就被帶進了童話世界中。

　　我以一個旁觀者的角度，經(jīng)歷完了白雪公主的一生。我替她著急，替她落淚，同她一起與后媽作斗爭。我看得入了迷，時間也正悄悄流逝。回過神來，已到了下課的時間。我暗自發(fā)誓，一定要成為正義的伙伴。

　　我一頭扎進了書的海洋中。大量的閱讀增加了我的詞匯量，打開了我天馬行空的想象力。終于，我的才能有了用武之地：我將參加故事大王的比賽。

　　我要講述的故事，便是大家早就耳熟能詳?shù)摹独莵砹恕贰?/p>

　　其實我并不喜歡故事中的每一個角色。愛撒謊的小男孩，心胸狹窄的村民以及兇狠的大灰狼。雖說是男孩的不對，但若有一位村民肯放開胸懷，再接納他一次，夜不會釀成慘劇。但這畢竟是要演出的，我只能用心還原每一個角色。

　　第一次體會到《童年》中阿廖沙的心情，是在爺爺去世時。

　　我不明白大家在哭什么，我也一點都不難過，爺爺?shù)淖邔ξ襾碚f就只是睡著了一般。阿廖沙也是一樣的吧，明明是如此親近的人，卻再也無法擁抱他了。此后，便是令人頭疼的地皮問題。爭吵，責怪，我的身邊就是沒有硝煙的戰(zhàn)場。我曾無數(shù)次像破口大罵，想加入這場混戰(zhàn)。但阿廖沙“告訴”我：沉住氣。

　　是啊，阿廖沙的經(jīng)歷比我悲慘多了，倘若他能忍受，我又為何做不到呢。堅強，這便是《童年》帶給我的成長。

　　小學(xué)時，班里曾流行沈石溪的動物小說。每當有新的動物小說，便會里面被穿越。于是，我接觸了《狼王夢》。

　　紫嵐是一匹舉止優(yōu)雅，深受公狼喜愛的母狼。大自然的生存法則，是殘酷而合理的：弱肉強食。想要讓自己的孩子安穩(wěn)地活著，只有讓他成為王。

　　但奈何，紫嵐的'孩子們種類并不好，但她卻仍含辛茹苦的培養(yǎng)著他們。我似是觸電一般，被這偉大的母愛所震撼了。它們只是動物，卻又如此的愛，要是換成人，結(jié)果又會怎樣呢。

　　我不禁想起了母親。她賜予我生命，也曾多次將我從鬼門關(guān)拉回來。她給予我吃穿，也曾多次用淚洗滌我的心靈。

　　我未曾想過回報她。

　　是因為人性漠然，還是一切都理所當然？我百思不得其解。但我知道，在未來的某一天，當我回憶起《狼王夢》所帶給我的感觸，我定會與你相擁而泣。那時，你會看見我的成長嗎？

　　數(shù)不清自己曾看過多少書，也無法察覺自己被書影響的人生。但我知道，它定會繼續(xù)陪伴我成長，并教會我終生難忘的道理。

好書伴我成長作文6

　　人生的長路漫漫，有書在身旁作伴，真好！

　　夏日，蟬接連不斷叫，烈日照在樹葉上，好似樹葉承受不起如此耀眼的光芒，默默低下頭，我素來也是討厭夏天，夏天的一切，都攜帶著一股熱氣，令人煩躁，每次夏天，我都異常焦躁，那時，對于書的態(tài)度，與度天一般無二，現(xiàn)在，夏日讀書，已成為我最享受的事。

　　第一次接觸書，應(yīng)該是在幼兒園時，打開書，頓時沒了興致，書中無聊，幼稚的內(nèi)容，使我對書開始時抱有的幻想一下子消失的無影無蹤。隨著慢慢長大，書中要學(xué)的知識越來越多，內(nèi)容越來越枯燥無味，對書也漸漸淡漠。父母有時讓我讀些課外書，但我每次都一口回絕，那時的書，對我有魔力，使我每一次的閱讀，都能換來睡神的光臨。因此我從來沒想過主動討書看，直到有一次，改變了我對書的看法，使我愛上了閱讀。

　　由于對書的厭惡，課上不認真聽課，課下也沒有什么文學(xué)積累，導(dǎo)致我語文成績不斷下滑，老師看在眼里，急在心里，每次建議我課下多積累一些，多看寫作文，名著之類的書籍。開始我并沒有放在心頭，直到有一次，語文成績竟然沒有及格，這使我著了急，心中有了想閱讀的念頭。放學(xué)后，路過書店，我走進書店，店中琳瑯滿目的書籍，被吸引的我拿起一本心愛的書籍，讀了起來。讀著讀著便忘了時間，等我回過頭來，天已經(jīng)黑了，書店阿姨將我叫了起來，這我才發(fā)現(xiàn)，我買了一本作文書便匆忙回到了家，吃完晚飯，我坐在沙發(fā)上，閱讀者那本作文，書中的一個個故事都吸引著我。優(yōu)美經(jīng)典的文段豐富了我的精神，我發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容并不像我想象中的那般枯燥，反而我卻享受其中，津津有味。漸漸地，我愛上了讀書，愛上了閱讀。

　　每當我路過書店，總是坐上一會兒，享受書中的.廣闊，以及令我懷念的書香。

　　古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄靶腥f里路，讀萬卷書�！边@些都是古人對于書的贊美和評價，也體現(xiàn)了古人對書的重視，書也分好書和壞書。對于我們來說好書可伴我們一生，是我們成長，而壞書則相反，我們則應(yīng)該選擇對我們有益的書，伴我們成長。

　　現(xiàn)在，書已成為我生活中不可或缺的一部分，在書的海洋中，我盡情的徜徉，在書的學(xué)習中，我學(xué)會了許多，成績也有所提高，人的一生中，真的不能沒有書籍。

　　夏日，天氣炎熱，我最愛拿出一本書，靜靜地在窗前，一束暖黃的陽光，心中也非常平靜，似秋日的涼爽，整個身心都是放松而又愉悅的。

　　“書籍是人類進步的階梯”，書不斷陪伴著我伴我成長，教會了我許多，我愛閱讀，我愛讀書，有書陪伴的日子真好！

好書伴我成長作文7

　　書是人類進步的階梯，高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類的精神食糧”。書籍是人類走出黑暗的一只火把，是冬天的一縷艷陽，書籍又可以凈化人們的心靈，千百年來，書籍都成為人們必不可缺的物品�？梢姇�籍的重要性。

　　我也非常喜歡讀書，從小到大，我的身邊不知丟失了多少玩具，可就是沒有丟一本書，我把它們視為珍寶，說起我的讀書歷史，那還要從我的少兒時期說起。那時候，記得讀的第一本書叫《成語故事》，上邊還注著拼音，那是我已經(jīng)開始認拼音，能“讀懂”大部分的意思，實在讀不懂的，就充分發(fā)揮我的想象，弄懂下面的意思，不過，我理解的可想而知。不過，小時候的書都是一些帶拼音的好理解的書，這也為我今后的讀書生涯奠定了基石。

　　再大些，上小學(xué)的時候，識字多了，也就不在滿足于讀帶拼音的書籍，開始讀一些文史類的書籍。像《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》都是那個時候看的，到現(xiàn)在還能回想起一些故事的情節(jié)，真是跌宕起伏，同時我也感到祖國文學(xué)寶庫的豐富，不過到了四五年級的時候，那時科幻小說盛行于市，我也禁不住誘惑，買了當時最盛行的《哈利波特與魔法石》這才發(fā)現(xiàn)科幻小說的魅力所在。主人公的勇敢無畏，是我學(xué)習的榜樣，他的那種精神使我充滿了堅強的意志，以應(yīng)付后來的艱苦生活的。

　　到了現(xiàn)在的初中時期，我讀的書越來越多，在小學(xué)時期認為十分枯燥乏味的文言文，在現(xiàn)在讀起來朗朗上口，讀《史記》原先讀漢譯本，現(xiàn)在已經(jīng)可以讀文言文版本的，這一時期，從《史記》到《古文觀止》，感受了文言文的獨特魅力，后來因為學(xué)習的需要，老師讓我們讀奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀完之后感受到：這本書不知道激勵了多少有志青年為全人類的幸福而奮斗，隨后，外國小說成為了我的選擇，記得對我印象最深的是英國作家笛福的《魯賓孫漂流記》這是一個真是的故事，作者被困荒島28年，靠著自己的雙手生存下來，同時又要和野人搏斗，還收服了一個野人叫：“星期五”，他們不放棄回大陸的希望，終于在28年之后，發(fā)現(xiàn)了一艘英國商船，回到了英國。這本書我看的.很著迷，總想著能像魯賓孫一樣在荒島上過充實的生活，幻想著與野人搏斗的情景，真是激動人心呀！

　　我讀書到了中學(xué)的時候才知道什么叫“學(xué)以致用”有時考試，出一兩道課外練習題。在別人正在抓耳撓腮苦思冥想的時候我應(yīng)經(jīng)在答題了，如果沒有小學(xué)時積累的資料，怎么能應(yīng)付考試呢，就聯(lián)我們班的同學(xué)也說我像一個哲學(xué)家。

　　書籍給人的不僅僅是物質(zhì)上的滿足，買一本厚厚的的書放在枕頭旁，是多么的愜意呀！在精神上既可以充當精神的食糧，又可以作為強心劑，鼓舞人們奮發(fā)向上，書籍又是一部歷史長卷，記錄著那個時代的社會風土人情，漫步在書中，真是令人流連忘返。

　　在書的海洋中遨游，當然要披荊斬棘，勇往直前，無所畏懼，這樣才能看見成功，看見希望，看見未來！

好書伴我成長作文8

　　讀一本好書，如同品嘗一杯飄香的奶茶，香甜醇厚；

　　讀一本好書，如同聆聽一首悠揚的小曲，沁人心脾；

　　讀一本好書，如同欣賞一件華麗的禮服，高雅艷麗。

　　讀書好，好讀書，讀好書。十幾年的日子里，書本無不在我的生命里發(fā)光發(fā)亮，它陪著我長大，伴我生命中的第一個十年。

　　相遇懵懂

　　媽媽，那是什么呀？年少的我正好奇的看著那畫著小鴨的插圖，異常興奮。媽媽溫柔的對我說：寶貝，那是《安徒生童話》，你喜歡嗎？喜歡，喜歡，我如同小鴨啄米似的點著頭，生怕媽媽不答應(yīng)！媽媽買了童話書給我。抱著《安徒生童話》，仿佛抱著我的心肝寶貝，我愛不釋手，翻閱著，摩挲著，一有空就拿出來看，其實那時我還不認識字，只能看看畫而已，但就是這些畫，讓我癡迷，似乎那就是我的另一個世界。只要媽媽空閑，我就拿出書，纏著媽媽講給我聽，不知不覺，我走進了書中的世界，感受著書中的人和事，懵懂的世界似乎打開了一扇智慧的窗戶，漸漸認識到還有這么一片精彩的世界。

　　相識青澀

　　從前有一個國王，他有三個女兒耶！故事時間到，我專注的聽著，小眼睛里眨巴著求知的光。隨著故事中人物的悲歡離合，我也跟著喜怒哀樂，當女主人公被繼母虐待時，我流出了傷心的眼淚，當主人公逃出繼母惡毒魔法，并救出變成天鵝的七個哥哥時，我破涕為笑。書中的.故事不全是美好的，故事不全是圓滿的，有的飽經(jīng)了苦難，有的忍受了常人所沒能承受的痛苦，我不禁癡癡想：他為什么會這樣做呢？，當時我怎么也想不明白，只感覺一種青澀的味道。后來我才明白，故事是現(xiàn)實生活的反映；世間沒有十全十美的事情，人生總是經(jīng)歷著挫折、失敗等，這些是人生的必修課，雖然痛苦，卻能使人快速成長。

　　相知領(lǐng)悟

　　再大些，我便能自己讀書，讀著《野天鵝》，一遍又一遍，我終于明白了小公主為什么會毫無條件的做著那件事，因為她愛著她的哥哥們，他之所以那樣的勇敢善良，是對快樂幸福生活的向往。她更教會了我許多知識和道理，比如：要趁著冷靜的對待生活的困難，要耐心的對待每一件事。她有著如此好的性格，把自己的委屈和苦楚都憋在心里，卻是為了哥哥們的生活能夠更加快樂。她成了我學(xué)習的生活的榜樣。

　　每一部書就如同一位老師，教給我們許多知識和道理，指引我們?nèi)绾蚊鎸ι�活中的困境，如何�?zhàn)勝自我，變得成熟，走向成功。

　　想念激進

　　現(xiàn)在，每每讀著那個故事，都頗有著常讀常新的感覺，她所教會我的，是取之不盡、用之不竭的源泉，讓我在人生道路上越走越遠，激勵著我的前進和不斷追求新知的腳步，很高興，因為《野天鵝》的故事一直伴我成長。

　　我還要讀更多的書，因為我相信書籍是全世界的營養(yǎng)品的道理。能讀到的書本是可數(shù)的，但學(xué)到的知識是無盡的，讓好書一路伴著我們成長吧！

好書伴我成長作文9

　　一本書，一個夢，一段旅程，一次邂逅。

　　一個寧靜的黃昏，夕陽西下。我在窗前合上了曹文軒的《草房子》——我又一次品讀了著本書。透過窗戶向外望去，窗外的窗戶上掛著晚霞，我陷入了沉思……

　　《草房子》主要講述的是關(guān)于幾個孩子的成長故事。我在這部作品中看到的是一個帶著溫情的故事。

　　孩子的世界是純真的，我從孩子的行動中體會到了什么是憂傷，什么是勇氣！

　　杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直過著衣食無憂的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負債累累，一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡[注: 忡忡：憂慮不安的樣子。形容心事重重，非常憂愁。]的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多。他害怕過，無助過，憂傷過，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進。挫折、困難使他成長，使他過早地成熟，使他漸漸的領(lǐng)悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。

　　孩子的世界是純真的，我從孩子的行動中體會到了什么是樂觀，什么是堅定！

　　桑桑是校長的兒子，它有著僅次于杜小康的生活條件。他陽光、活潑、快樂，是孩子們羨慕的對象。但是，如此高高在上[注: 原指地位高，現(xiàn)在形容領(lǐng)導(dǎo)者脫離實際，脫離群眾。]的他，卻無情的被“病魔”纏上了。面對病魔，得知自己將不久于人世的他，恐懼過、悲傷過，但最終他依然用微笑來面對，來度過最后的時光。他不想看見那些同情的目光，不想靠著他人的同情來過日子，更不想讓父母更加傷心、難過。然而希望的希翼依然存在——在最后關(guān)頭，桑桑和他的父親尋求到了治此病的高手，在病魔手中奪回了生命。他頑強的意志力，樂觀的精神是他“重生”的重要原因。

　　…….

　　書中的孩子是純真的，他們像一張張白紙，雖然偶爾會勾出黑色的線條，但最終匯成的都將是一幅美好的圖畫！

　　還清晰的`記得將一輪和白雀唯美的愛情故事；看似蠻力無敵卻懂得感恩的孩子細馬；善良純潔的女孩紙月……這部著作，淋漓盡致[注: 形容文章或說話表達得非常充分、透徹，或非常痛快。]地詮釋了孩子成長的故事。

　　在這部書中，我體會到了那非親卻濃如血的感情，那陸鶴每個孩子都有的強烈的自尊心，那慈祥和藹的秦大奶奶的“固執(zhí)”下所隱含的心情。

　　我曾想，如果我是書中之一，是否能像他們一樣，承受其身上的責任，挑起肩上的重擔?是否會退卻，會氣累?我想，只有擁有他們身上頑強的意志力，不屈不撓[注: 屈：屈服；撓：彎曲。比喻在壓力和面前不屈服，表現(xiàn)十分頑強。]的精神才能在汪洋中度過難關(guān)，找尋到迷失的方向吧！才能在風雨過后見到絢爛的彩虹吧！

　　而現(xiàn)在的我們，不正缺少這種精神，這種意志嗎？

　　那么，就仔細閱讀這本書吧，用心去感悟。你會發(fā)現(xiàn)，其實他們的內(nèi)心世界和我們一樣脆弱但堅強，力量和我們一樣渺小但強大！

　　每閱讀一次著本書，就如一次難忘的心靈旅程，一次與心靈美好的邂逅！

好書伴我成長作文10

　　著名作家歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書就是在和高尚的人對話。”確實如此，走進書殿堂，就會在知識的海洋里遨游。好書中，一個個感人肺腑的故事，讓我懂得了生命的可貴；一段段激動人心的生活感言，猶如品嘗一碗香味濃郁的心靈雞湯，令人回味無窮。好書伴隨著我逐漸成長。

　　小時候，我根本不知書為何物。上了小學(xué)，在老師的指導(dǎo)下，我聽到了書里的許多故事:《安徒生童話》里那個賣火柴小女孩的遭遇讓我淚流滿面……我覺得好神奇啊，真想到童話中去了解她、幫助她。童話書變成了我的最愛。

　　后來，在老師的引導(dǎo)下，我讀了許多感悟人生、引人深思系列的好書。令我印象最深刻的是《感悟母愛》中的一個故事：女兒執(zhí)意離家出走，一位好心老婆婆的言語讓這個小姑娘明白了天下母親都是愛自己女兒的。女兒認識了自己的錯誤，感受到了母愛，回家后，見媽媽四處尋找自己，熱淚盈眶……我深受啟發(fā)：天下的母親都是偉大的，沒有一位母親不愛自己的孩子，孩子都是自己身上掉下來的肉，能不愛他嗎？再怎樣打他罵他也是為了子女好啊！

　　在我讀五年級時，老師向我們推薦了《讀者》�！蹲x者》含有豐富的哲理，它成了我的知己，在我最需要的時候給我提供幫助。我從中體會到人生就像一個漂流瓶，命運怎樣，要靠自己把握。人一生中不可能總是一帆風順，總會遇到挫折，它就像一把雙刃劍，在打敗你的同時也增強了你的自信。其實困難并不可怕，最重要的是找到克服困難的方法�！蹲x者》讓我增強了學(xué)習的自信心。

　　現(xiàn)在我又看了一本書《魯濱遜漂流記》，主人公魯濱遜在島上生活了28年之久，克服種種困難，終于建好了自己的家園。他把絕望轉(zhuǎn)化為了希望，重新燃起了對美好生活的自信。在救了“星期五”之后，最終回到了自己的`家鄉(xiāng)。讀完整本書之后，我就在想：魯濱遜堅持了28年，且很孤獨，還要自己找吃的找居所，他能堅持下來，為何我就不行呢？魯濱遜之所以能夠在島上生存下來，不僅靠他的豐富的知識，還有他適應(yīng)的能力。這點很可貴。

　　《假如給我三天光明》中，海倫·凱勒天生殘疾，但是她頑強、執(zhí)著、不畏懼困難的精神激發(fā)了我對學(xué)習的希望。在我信心不定的時候，只要想到海倫·凱勒，就會變得更堅強。

　　書教會了我許多做人的道理。就像在百花園里摘回最美麗的花，吮吸最甜的甘露。書——我的良師益友，無時無刻伴隨我身邊，給我提供幫助。讀萬卷書，行萬里路。讀好書將詮釋著心靈，塑造著人格，在人生的成長歷程中，留下一串串悅耳的音符，記錄著我們成長的足跡�！吧�活沒有了書籍，就像大地沒有了陽光；智慧里沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀�！庇�國偉大戲劇家莎士比亞的這句名言告訴了我們讀書的重要性。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。好書就是我的良師益友，它將永遠伴隨著我成長。

好書伴我成長作文11

　　讀書好，讀好書，好讀書。讀書已成了我日常生活中不可缺少的一部分，書一直是我成長的好伙伴，在讀書的陪伴過程中，我找到了快樂。書是我成長過程中最好的伙伴，圖書館、書店里、書房中，總能看到我捧著一本書，看得津津有味的樣子，因此還有了“小書蟲”的美譽。

　　進入小學(xué)，不知不覺之中，那些中外名著悄悄走進了我的生活，讓我不由自主地迷上了它們�！都t樓夢》》、《水滸傳》、《封神演義》、《聊齋志異》和《昆蟲記》、《柳林風聲》、《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》等等中外文學(xué)名著都擺上了我的書架，只要一有空閑時間，我就會一頭扎到書堆里，兩耳不聞窗外事，享受屬于我自己的時光，有時甚至到了癡迷的程度。放學(xué)回家，我馬上做完作業(yè)，就捧起書津津有味地看起來，上廁所時也在看，吃飯時也在看，為此，媽媽不知說了我多少回，可我全當“耳邊風”不把媽媽的話當回事，晚上，我又躺在床上，打開燈，又開始我的“讀書之旅”。有時，時間已經(jīng)很晚了，媽媽便不讓我看書，可我不行，硬是拿起書來看，哪怕只讓我看五分鐘也好�。�

　　讀書，讓我結(jié)識了許多心靈上的朋友，讓我的課余生活變得多姿多彩。在一本書中，有時它會讓你傷心、同情的落淚；有時它會讓你開懷大笑；有時它會讓你覺得自己身臨其境；有時它會讓你自己覺得離它根本就在兩個世界。我為《西游記》中唐僧師徒們的堅定信念而感動；我為《三國演義》中的烽火硝煙而動容，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……曹文軒的`《青銅葵花》使我明白了許多人間真情；《根鳥》講述一個少年根鳥為追尋夢想而歷盡艱險的故事，它讓我懂得只有付出，才能收獲幸福與快樂；《愛的教育》讓我懂得了責任、理解和愛，做一個熱愛生活的人；《老人與海》又教會了我做事要持之以恒。還有缺乏勇氣時，我會讀一讀《假如給我三天光明》，海倫．凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動了我；在遇到挫折時，我會讀一讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，體會主人公保爾那種不向命運屈服的頑強斗爭的精神，是呀，難道自己遇到這樣一點小小的挫折便要一蹶不振嗎？是它給了我知識，給了我力量，使我學(xué)會了辨別什么是善與惡，什么是美與丑，書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切，整個身心都沉浸在書的世界里。

　　書是我的良師益友，洗滌了我的大腦，給我留下了許多有趣而難忘的故事；書是我的快樂源泉，我如饑似渴地享受著讀書的精彩；書是我的最愛，沒有了書，我會感覺生活沒有滋味，人也似乎永遠長不大。書里有一句話使我至今記憶猶新，“知識就像無邊無際的海洋，永遠也學(xué)不完。”我要學(xué)習孔子，三十歲了還不遠千里向老子學(xué)習。我的讀書故事還在繼續(xù)，我還得努力，成為一個知識豐富的學(xué)生，讓讀書伴我成長。

好書伴我成長作文12

　　利用你的時間借助別人的作品來提高你自己，這樣，你才回輕松地得到其他人通過艱苦勞動才能得到的東西�！�—蘇格拉底

　　身感乏累之時，我喜歡獨坐一室，小息片刻，疲憊之身便會得以放松；心感煩躁之時，我則喜歡手捧一本好書，讀上幾頁，浮躁之心便會得以安寧。我五彩繽紛的童年，離不開書，因為“書籍是人類進步的階梯”。我們每一個人的成長都離不開書，幼兒園的時候要看書，小學(xué)的時候也要看書，等到以后也要看書，所以說書跟我們的成長有著密切的關(guān)系！

　　很小很小的我，在寧靜的夜里躺在奶奶的懷抱里，聽奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧，識得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。

　　隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。喜愛上李白的浪漫，喜歡上蘇軾的瀟灑。體味蘇東坡的`才氣飄逸，“但愿人長久，千里共嬋娟。”淚撒于岳飛滿江紅中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮�！边@千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空，回到起點，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了我們?nèi)A夏文化古老的底蘊。

　　現(xiàn)在，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風浪中去搏擊強敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》。跟著冰心奶奶去追回那故去的往事，那盞在暗夜中閃亮的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國之戰(zhàn)……書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進步。

　　莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”的確如此，如果沒有書，人類將在茹毛飲血的原始社會里止步；如果沒有書，人類將永遠在愚昧無知的落后世界中停留；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，更無從談發(fā)展！

　　今后，我依然會與好書為友！因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，讓你高揚理想的風帆，駛向人生的旅程！

　　一本本好書伴我度過了十幾個春夏秋冬，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。讀書不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與好書為友，以好書為鑒，未來的日子里，我會在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進！

好書伴我成長作文13

　　書籍是人類進步的階梯。茶余飯后，周末假日，尋一僻靜處，捧一本喜愛的書，細細品讀，如品清茶，如嘗干酪，為人間一大美事！書是我成長的好伙伴，我從小就與書結(jié)下了不解之緣，好書一直陪伴著我。

　　早在我出生之前，我們家就開了一家書店。我出生在一個書香家庭，爸爸媽媽爺爺奶奶都曾是老師，在我們家，人人都愛看書，爸爸常常趴在床上津津有味的嚼著一本書，媽媽常一個人看書咯咯笑，爺爺則戴著老花鏡看報，生活在這樣的家庭里，我自然已受到了熏陶。上幼兒園之前，我由經(jīng)營書店的奶奶帶著，書店既是我的游樂園，又是我讀書的啟蒙地。

　　3歲上幼兒園了，媽媽便開始教我認字，給我講一篇又一篇的故事，還教我背古詩。每天入睡前纏在媽媽身邊，嚷著“我要聽故事，我要聽故事……”若是媽媽不讀，我總會沒完沒了地講個不停，直到媽媽念書為止，不聽上3個以上故事我是不肯入睡的，因此媽媽會把每晚讀的故事標注日期，一本《小王子》十天不到就會讀完哦！從那時起，我便與書結(jié)下了淵源，讀書似乎成了一種習慣。

　　再大一點，書店里帶拼音的小書成了我的摯愛，每天不讀上幾頁就不舒服，《格林童話》《安徒生童話》讀了一遍又一遍，總是不厭其煩。后來，媽媽新買了一個書柜放到我的小房間，《紅樓夢》《西游記》《窗邊的小豆豆》《吳姐姐講歷史故事》等被我收入書柜里，每天讀一點，其樂無窮。而我的胃口也越來越大，需要的書也越來越多。只要不上輔導(dǎo)班，我的生活可是自由支配的。捧上一本最愛的歷史書，坐在椅子上，感受岳飛的精忠報國，唐太宗的.貞觀之治，感受免死金牌不免死的奇葩故事……尤其看到精彩部分，就會手舞足蹈。

　　書看得多了，用眼沒有節(jié)制，眼睛近視起來了。于是怎樣讓我少看書保護視力，變成了我和爺爺之間的斗智斗勇啦。第一回合，當我賊似的從房中探出頭來，“左邊，沒人，右邊，也沒人，十分安全！哈哈，終于又可以安心看書了！”我大笑道。“嗯，你笑什么？”爺爺聞訊問道�！斑怼蔽疫B忙捂住嘴巴，這一回合我因為漏了馬腳而慘敗。第二回合，我拿著書放在體側(cè)，光明正大地經(jīng)過爺爺，走進廁所�！拔艺媛斆鳎�想了這樣一個辦法！”我在廁所里暗自得意，這樣爺爺就不會發(fā)現(xiàn)了。一頁一頁地翻著，不知不覺時間就過去了十幾分鐘�！霸趺催�不出來，沒在看書吧！”暈，再次慘敗。這樣的故事實在太多了，我都沒法說完。

　　現(xiàn)在，我看了許多本書，《古文觀止》、《道德經(jīng)》、《萬物簡史》、《茶道》、《寶石鑒賞》……我從書中看到了閃爍的哲學(xué)光華，汩汩不絕的智慧之泉。因為書，我的心靈受到了凈化；因為書，我的眼界日益開闊；因為書，我明白了恩情大義。

　　書，它是我的精神食糧，它陪伴著我成長，它給你又帶來了什么呢？

好書伴我成長作文14

　　想捧取一點星月，點綴你那美麗的臉龐，想采擷一點浪花，編織你那飛舞的裙角，想挽留一抹彩霞，定格你那動人的微笑。

　　——題記

　　因為你，讓我明白了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情，因為你，讓我明白了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美，因為你，也讓我明白了“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待”的酸楚。你就是那位教導(dǎo)我的老師——書。

　　當一個個歷史悠久散發(fā)著墨香的中國文字匯聚成了一本好書，把我包圍著，我時常忘卻人世的煩惱，我的心變成了一只小鳥，自由自在的在天空中遨游，我的靈魂變成了一只魚兒，在書的海洋中游弋著。

　　讀《滿江紅》讓我了解到岳飛光明磊落、治學(xué)嚴肅，是中國古代歷史上杰出的軍事家和戰(zhàn)略家；領(lǐng)略到他矢志抗金，執(zhí)著地追求收復(fù)失地、報仇雪恥的壯志宏圖；體會到他一生征戰(zhàn)，反對投降，代表著廣大人民的愿望；領(lǐng)悟到他自奉菲薄、廉潔奉公，把中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)發(fā)揚到一個高度。其中最讓我感動的是“駕長車，踏破賀蘭山缺，壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”顯示了岳飛的報國豪情，慷慨激昂，英雄氣色橫溢。我很佩服岳飛，他有雄心壯志，他精忠報國。我要學(xué)習岳飛，將來我也要成為一代名人，為祖國做更大的貢獻！

　　讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時，我的眼前不由得出現(xiàn)了這樣一幅畫面：無數(shù)蘇聯(lián)戰(zhàn)士舉著這本書，嘴里喊道：“打倒法西斯！”然后瘋狂的沖向法西斯侵略者，為自己的祖國獻出了生命……想到這里，一種敬佩感油然而生，生命很寶貴，但是把它獻給對祖國有利益的事，那樣的生命才更有意義。

　　我喜歡讀書，一有時間，我就一頭扎在書海里。我曾伴著魯迅的筆跡，去聆聽那絕唱的聲音，我就是那只“小書蟲”，在秦淮河的槳聲中，我隱隱辨認出父親那蒼老的背影，在濁浪排空的海域里，我看到了老人對海的`不屈斗爭……漫步書海，我聆聽成功的絕響，領(lǐng)悟生命的真諦，體察失敗的辛酸。書給我?guī)�來的不只是一次次讀書的樂趣，更是做人的真知。孤獨時，書是益友，憂悶時，書是一把敞開的窗戶，意冷時，書是熊熊燃燒的烈火，我們與書中的人物進行真心的交流，感受到了真善美的熏陶。

　　古人云“讀萬卷書，行萬里路”。書是一把黃金的鑰匙，打開了征途之門，它像夏天里的絲絲涼雨，輕輕撣落漂浮在我心中的灰塵，拉近了時間的距離，地域的間隔，它帶我們暢游千山萬水，鳥瞰古今中外，伴我踏上理想的征途，使我的人生充滿陽光，充滿希望！

　　書��！你就是我的老師，我的朋友，給我?guī)�來了太多的快樂和啟示，我愿終身以書為師，以書為友！

好書伴我成長作文15

　　在我的人生道路上，書是我成長道路上一個不可或缺的親密伙伴。

　　書伴隨我走過了十四個春秋，成長的歲月里始終彌漫著書的芳香。寂寞時，書與我相伴；沖動時，書教我冷靜；痛苦時，書給我安慰；歡樂時，書與我分享……

　　從我第一次接觸書起我就與書結(jié)下了不解之緣。我看的書種類可多了，上至天文，下至地理，只要是好書，拿來就看。由于我的房間里全是書，每當我走進房間，我就仿佛置身于一個書海。小時候，我常看見爸爸在閑暇之余總是手不離書，讓我充滿了好奇，便纏著爸爸，吵著鬧著爸爸要和他一起分享書中的樂趣和奧秘。那時候由于年齡的關(guān)系，我是常讀一些少兒類的連環(huán)畫書。隨著年齡的增長和知識的提高，我漸漸學(xué)會閱讀一些文學(xué)作品。不再滿足于圖畫故事書。現(xiàn)在，我迷戀上了一些世界名著書，就是這樣成了我最親密的伙伴。

　　古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”五年級時，雖然我還沒有達到那種境界，但是我從來不怕寫作文，而且，暗地里還有點喜歡。我總覺得寫作文就好像是用文字的形式給大家講講自己的故事，好好玩！記得作文課，語文老師要求我們寫一篇難忘的事。我不知道哪兒來的靈感，一鼓作氣就寫完了，而且是第一個交卷。交上去以后才想起文章中許多句子都來源于《優(yōu)秀作文選》中的好詞好句。老師在課上讀我的文章的時候，我在底下十分害羞。雖然結(jié)構(gòu)構(gòu)思都是我想出來的，但那些好詞好句都是從別人的文章中不由自主的蹦到我腦子里來到的。這時候我才明白厚積而薄發(fā)的道理。從此，我更愛讀書了。

　　書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識，書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛。我們的生命將是多么地暗淡無光。書是不竭的動力，使我們克服一個個困難。

　　有一次，好友誤會了我，我的心就像跌入了深谷般的往下沉，我氣憤，氣他為什么不相信我，我難過，難過自己失去了一個好朋友，然而當讀到普希金的詩句：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要哭泣�！睍r，我不會悲傷，我相信這一人生真諦。不久，好友不再誤會我，我們冰釋前嫌。書讓我重拾起我的.歡樂；書，教會了我寬容。

　　有時候，書是一盞錚亮的燈照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑。有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛向云海深處，一覽壯美的山河。有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。

　　擁書一架，如把一壺陳年佳釀，如舉一杯深山茗茶，如飲清泉，如嚼橄欖，余香不絕，繞梁三日，書，給予我的實在是多。

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