關(guān)于成長的作文常用[15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于成長的作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于成長的作文1
每回,看到桌上那相框里的照片,手牽著手,高舉著,大家臉上激動的表情,隱約看見,眼眶打轉(zhuǎn)的淚水滑落,那時,我明白了那淚水的意義,與不同心情的`交雜。
在六年級時,必須演出班級英語音樂劇,在選角時,因為有些經(jīng)驗,而被選為巫婆這個角色。那一天,那刻,感受到了掌聲,感受到了歡呼,感受到了成功,在舞蹈表演完的剎那,掌聲為我們喝采,如雷響起,無限感動,一瞬間,似乎,填滿了我們的心,不知該如何反應(yīng),訝異著,原來,受到肯定,是那么美好,大喊著:“謝謝大家!”不斷的鞠躬,彷彿那顆心,懸蕩在空中,就算曾經(jīng)想放棄,因練習(xí)辛苦流下汗水,腳底已經(jīng)磨破了皮,但這刻,一切都不再這么重要了;盡管曾經(jīng)想停止,因意見不合流下眼淚,心里已經(jīng)不好受了,但這次,一切都將不再想起了,有了更新的體驗,名次不再那么一定,只要我們努力過,并且獲得肯定,那就夠了。
這是一種心志的磨練及成長,在排練時,在練習(xí)時,投入角色的心境轉(zhuǎn)換自我的心情,說出口的每一句每一字,將充滿情意,在練舞時大方展現(xiàn),讓大家看到,也許從表面看來,看不出我們的努力,但可以展現(xiàn)微笑,把內(nèi)心想傳達(dá)的傳給每一位觀眾。
給予掌聲給獲得掌聲的那一方,不知道花費了多少時光,經(jīng)過多少磨練,才會有短暫的掌聲?清澈湖水,湛藍(lán)青空,小鳥高飛,是不是要努力過,才可能有喝采的榮耀,才可能有一光芒的榮耀,才可能有肯定的榮耀!
關(guān)于成長的作文2
窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發(fā)出一陣陣響聲,我的思緒拉回到了清純無憂的童年。
腦海里立刻浮現(xiàn)出那張稚氣的臉龐,那對水汪汪的大眼睛,那雙柔軟的小手,還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀“地叫著媽媽。這讓人好懷念,好懷念。那時候,幾乎完全不用想任何事,人生的藍(lán)圖還是張單純而又潔白的紙。
而現(xiàn)在,那藍(lán)圖已不再寂寞,因為上面已經(jīng)寫下歡笑,記下憂傷,種下眼淚,畫上夢想.
回想過去,歡樂總與我相伴、節(jié)假日里,與朋友一道穿梭在繁華的大道是,手牽手、肩并肩。無疑,又給街上增添了一道風(fēng)景線。學(xué)習(xí)上取得的成功,總能與朋友一同分享,學(xué)生的'快樂莫過于此。
但在成長的大道上,誰有沒有過憂傷,誰有沒有過眼淚。當(dāng)我考試失敗時,當(dāng)我獨自一人站在雨中而沒人愿意理我時,當(dāng)我......,我都回哭,會很傷心地哭,會使出自己最大的力量任性地哭一場,直到發(fā)泄完內(nèi)心所有的痛楚。
而今天,在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,接受了無數(shù)次考驗的今天.當(dāng)我再次跌倒,再次失敗的時候,我已不會像往日那樣任性,那樣不堪一擊了,而是學(xué)會了尋找原因和辦法,解決問題.是的,我長大了,我學(xué)會了從容面對生活中的每一次高潮與低谷.
現(xiàn)在,我已經(jīng)種下了理想的種子,畫下了夢想的圖畫。今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘學(xué)子一樣埋頭苦學(xué),為的就是讓種子早日開花結(jié)果,讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉,讓成長的過程留下美麗的足跡。
每個人的成長過程都不同,沒個人的成長經(jīng)歷也不同,但是多多少少都會遇到風(fēng)風(fēng)雨雨,而我也一樣,我想以后的路上,我會更加從容不迫地面對它們。
關(guān)于成長的作文3
每個人的成長都有屬于自己的一片天空,但隨著時代的變化,身為孩子的我們成長的空間也越來越小了。
如今,人與人之間的競爭逐漸升溫。于是家長們便把自己的視線轉(zhuǎn)移到了學(xué)生們身上,將所有的希望寄托給了他們,學(xué)生們寫字臺上的教輔資料如同小山一般,并且愈累愈高。各種各樣的補習(xí)班也如路燈一般接連不斷的`挺立在學(xué)生們的學(xué)習(xí)道路上,不知何時才有盡頭。這一系列的變化像一重重?zé)o情的枷鎖束縛著我們,于是,在學(xué)生的內(nèi)心深處強烈的呼吁著:“我們需要自由,成長需要自由!”
記得以前還在村小讀書的時候,沒有過多的作業(yè),沒有過多的課程。每天寫完作業(yè)后,伙伴們就三五成群得聚在一起,討論著如何玩耍,大人們也不會花太多的時間來看管我們,任由我們自己去決定。于是,小河邊、田野上到處都可以看到我們嬉戲的身影,聽到我們?yōu)⑾裸y鈴般的歡笑,就仿佛一只只快樂的鳥兒在天空中逍遙自在的翱翔,無憂無慮。
而現(xiàn)在,我已步入了初中,而且轉(zhuǎn)學(xué)到了城市里,作業(yè)多了,課程多了,一摞摞做不完的作業(yè)壓得我喘不過氣來,不僅如此,整天還會承受著巨大的壓力,父母的期望、老師的叮囑使我整天在題海中煎熬,這些東西在無形之中牽扯著我,讓我只能在學(xué)校與家這兩點一線中穿梭。我——再也不能飛的像以前那樣高了!
——所以
成長,需要自由。大人朋友們,請讓我們自由翱翔吧!讓我們自己在成長中磨練、探索,積累經(jīng)驗。這樣我們在以后的生活中再能活的更自信、更精彩!
關(guān)于成長的作文4
記得二年級的時候,我不愛說話,不敢與人交流,十分膽小。但那件事過后,我變得大膽了許多,開朗了許多。
一天,我和媽媽一起出去吃飯,媽媽點了一份飲料,我也想喝,但卻只有一根吸管。于是我對媽媽說:“媽媽,我也想喝,能不能給我喝一口。俊蔽以疽詾閶寢寱敛华q豫地把吸管給我,但出乎意料,她思考了一會兒,笑著對我說:“你想喝的話就自己去拿吸管喔!闭f著,她指了一下吧臺的位置。
聽了這話,我連連搖頭說:“不行,不行,你就給我喝一口嘛!钡珛寢寘s還是拒絕了。但我還是禁不住果汁的誘惑,無奈之下,只好決定自己去拿。
我慢慢地走向吧臺,不時地向四周看,生怕有人“盯”上我。我還頻頻回頭看向媽媽,她一直注視著我,她的眼神仿佛說:“孩子,我相信你可以的!”于是,我的步伐不再那樣小心翼翼,更加堅定地向吧臺走去。
可到了吧臺,看到吧臺小姐姐陌生的臉龐,我又打起了退堂鼓,但想起媽媽那鼓勵的眼神,我又變得大膽起來,仰著臉對小姐姐說:“姐姐,你可以給……給我一根吸管嗎?”小姐姐也低頭看著我,溫柔的說:“你是要吸管嗎?”聽著小姐姐溫柔的語氣,我頓時不害怕了,笑著對她說:“是的.,我想要橙色的。”小姐姐便微笑著把吸管遞給我。
從此以后,我就沒有以前那么認(rèn)生了,漸漸開朗起來……
成長的路上,有許多人幫助我,溫暖我,無論是親人,還是陌生人……
關(guān)于成長的作文5
在我成長的道路上,很多人都對我有很大的影響,比如:老師、同學(xué)、父母,但對我影響最大的還是我最親愛的媽媽。
媽媽從我出生以來,她每一分、每一秒都在想著我、護(hù)著我,不讓我受到半點傷害,同時也為我今后的生活打下了堅實的基礎(chǔ):她讓我學(xué)習(xí)鋼琴、英語和乒乓球,說有一門手藝在手上,往后會得到很多好處。
那天,媽媽和爸爸都有應(yīng)酬,于是,他們就讓我自己在家做作業(yè)、吃方便面。一開始,我還胸有成竹地對媽媽說:“沒問題,我一定回好好的!”可是,他們一走,這么大的房子就只剩下了我一個人,顯得好空洞。到了晚上,四周靜悄悄的,我的腦子里開始浮現(xiàn)出電視劇里的小偷,童話里的`妖魔鬼怪。于是,我開始害怕了。等到爸爸媽媽回到家時,我才感覺到。待在親人身邊是最安全、最溫暖的。那一天,我學(xué)會了自立。
還有一次,媽媽帶我上街去買書包,我們快要過馬路時對面的人行紅燈亮了,可是很多人還是不顧交通協(xié)管員阿姨好心的勸阻沖到了馬路上,但媽媽卻仍牽著我的小手站在人行橫道上,我那時侯還不太懂事,所以就問媽媽:“為什么別人都走了,我們卻不走,我們卻不走?”媽媽微笑著告訴我:“那些人很不文明,明明知道這樣做是違法的,卻還要這樣做。我們不能跟他們學(xué)!蹦翘,媽媽用行動告訴了我,不要盲目地跟別人做不好的事。
媽媽,是這個世界上最疼愛我的、最喜歡我的人。如果沒有她,我就不可能來到這個世界上,如果沒有她,我不可能這么健康快樂地成長。媽媽。我衷心地感謝您!
關(guān)于成長的作文6
快樂與痛苦,幸福與辛勞共同構(gòu)成了在我成長中一幅美麗而又生動的畫卷。我已經(jīng)告別了美好的童年,長大了。
在那個炎熱的夏季,窗外的知了不停的在叫,仿佛在說“熱死了,熱死了”,再看大街上,一個人也沒有,地上的柏油路好像快要被太陽烤化了。
我在家里也熱得難受,便叫媽媽出去幫我買冰激凌,一向?qū)ξ矣星蟊貞?yīng)的媽媽這回也不例外,一口答應(yīng)了下來,我在家等媽媽回家,可是左等右等媽媽怎么也不會來,我又著急又擔(dān)心,大約又過了15分鐘,我聽到一陣急促的敲門聲,我趕快打開門一看,果然是媽媽,可是看見眼前狼狽不堪的媽媽,和
手里那個已經(jīng)不知為什么變了型的冰激凌,我心中滿是疑惑,于是趕緊把媽媽扶進(jìn)屋,關(guān)心地問:“媽,您怎么了?”“澳,沒事,不過是騎車時為了躲一輛汽車摔了一跤,可是你的冰激凌已經(jīng)沒法要了。”媽媽表現(xiàn)出一副十分后悔的樣子,但我知道,在那后悔背后是媽媽艱難的忍受傷口給她帶來的痛苦,于是我不顧媽媽的勸阻,把它的短褲鉸開一個口,里面的血正在一點一點地向外蔓延,我趕緊拿來一盆熱水,用毛巾一點一點的擦拭著媽媽腿上的傷口,緊接著,我又拿來了紗布、酒精和一些治療上口的藥,雖然稀里糊涂的弄了半天,把紗布纏好了,但總是不太美觀。
可是當(dāng)我要拆了重新弄時,忽然發(fā)現(xiàn)了手上有幾滴水,一抬頭,原來是媽媽的'淚。這弄得我一下子不知所措,想去安慰幾句,卻聽見媽媽哽咽著說:“在你小時候,遇見這種事根本不會管,而現(xiàn)在你卻這么關(guān)心我,我真得很欣慰,我的女兒長大了……”
直到現(xiàn)在,我才明白媽媽的那幾滴淚是幸福的淚,因為我長大了,我學(xué)會了關(guān)心別人,想到這兒,我的心理洋溢著快樂、幸福。
關(guān)于成長的作文7
我非常喜歡看書,因為看書能讓我忘記自我,忘掉周圍的一切事物。只要一有空閑,不管什么書籍,我都會津津有味地讀起來,愛不釋手。當(dāng)我沉浸在書中,仿佛自己就是故事里的主人公,去探尋更多未知的故事。所以同學(xué)們都稱我“小書蟲”,把我的書包稱為小小的“流動圖書館”。
記得有一次,媽媽叫我吃晚飯,我卻像耳朵聾了似的,繼續(xù)看書。媽媽又連續(xù)叫了好幾遍,我還是沒有任何反應(yīng),直到媽媽下樓在我耳朵旁喊我的名字,我才從書中的世界回到現(xiàn)實世界。沒辦法,戀戀不舍地放下書去吃飯。
爸爸剛剛發(fā)下來的'三張購書卡在三個月內(nèi)全被我花了個精光。每次沒新書看了,就纏著他們?nèi),買回來的路上就迫不及待的看。晚上睡覺也要把新書放在枕邊,陪我入睡,好像這樣才踏實。
書,對于我好像有魔力似的,使我去翻開它,去閱讀它。不過多久,書籍就成了我一種解壓的好方式。當(dāng)我難過傷心時,翻開它;當(dāng)我感覺疲勞時,翻開它;當(dāng)我無聊郁悶時,翻開它。沒錯,是書帶給了我快樂,使我忘記了所有煩惱,是書讓我不再那么壓抑,不再那么孤單。
俗話說得好“讀書破萬卷,下筆如有神”?磿梢藻憻捵约旱膶懽髂芰,使詞匯量更加豐富,每次看完一本好書,都會給我一些靈感,去創(chuàng)作一些屬于自己或身邊人的故事。我發(fā)現(xiàn),書讀得多了,在寫作時不用很長的時間去構(gòu)思,寫得思路很順暢,一般不會找不到合適的形容詞或者成語。
總而言之,書的力量是無窮,只要你肯去看,肯去讀,我相信,你一定會看到你平時還沒有學(xué)習(xí)到的東西,并且去真正的體驗和享受讀書的過程。我希望有越來越多的同學(xué)喜歡上看書,在閱讀中成長。
關(guān)于成長的作文8
我想成為太陽,可我卻是一顆星星;我想成為大河,可我卻是一條小溪。于是,我便有了煩惱。
“哎呀,航航怎么胖了?”“去年來的時候還沒有這么胖呀?”“誰知道,去年我讓他晚上不吃飯呀,早上還讓他跟著我跑步了呢,但是他就是這么胖。我也不知道該怎么辦!”這幾句話都成了老媽和親戚們的開場白了。每次聽到這些話,我都鼓起勇氣的在心里說:“我明年一定要瘦下去!辈坏珱]有瘦,還胖了?粗車g的.男生,一個比一個瘦,再看看自己,我心亂如麻又無能為力。我想變瘦,我喝了多少白開水,多少頓飯,每天不知跳了多少次繩,我期待自己變瘦,做夢都是自己變瘦了,可現(xiàn)實就是這么殘酷,我就是這么胖,有些好事者給我起了個外號“小胖”,而且這個外號簡直是以光速傳播,沒過幾天小區(qū)就傳開了,連哪位大爺見到我都笑瞇瞇的說:“小胖回來了呀!彪m然他沒有惡意,但是我仍然覺得好尷尬。只要遇到認(rèn)識的人,他們就像商量好了一樣,異口同聲的說:“小胖!倍疫問我:“你怎么還是這么胖呀,是不是一輩子就這么胖!”我只能生氣的瞪他們幾眼,然后飛一般的逃走了。有一天,我看到一本書上說到:“胖不一定是遺傳,有可能是暴飲暴食,又不愛運動,才會變得十分胖!
我希望自己可以改掉這些不好的生活習(xí)慣。我相信:若堅持鍛煉,耐心等待,“身材”自然變瘦。我也希望自己不要被這些煩惱困擾,歡樂才是生活的主旋律,而生活中的那些煩惱,只是我們美好生活中的一段小插曲。
關(guān)于成長的作文9
我出生在遼寧省朝陽市一個普通職工的家庭,之后隨父母來到了北京,來北京之前,我一直在家里,沒有上過幼兒園,其實也算上過2天,那時我又哭又鬧被老師給送回了家,那時的我不到兩歲半。
到北京后,爸爸媽媽把我送到了昌平的國防大學(xué)第三幼兒園,我開始了我的托班生涯,3個月的托班生活讓我一直不適應(yīng),據(jù)媽媽講,直到托班的最后一天我依然在哭。假期我在另外一家幼兒園托管,慢慢適應(yīng)了幼兒園的生活,幼兒園開學(xué)后我升入了小班,從那以后我再也沒有哭鬧,直到幼兒園畢業(yè),(因為流行手足口病我們提前畢業(yè)了)。我在國防大學(xué)幼兒園度過了美好的快樂的'3年時光,到現(xiàn)在,我依然記得幼兒園里的樣子,記得幼兒園的老師,因為老師對我們很好,所以過的很快樂。
后來,我來到昌平實驗小學(xué)上學(xué),我們院里的小朋友的家長都是和我父母在一個單位上班,我們幾個人到實驗小學(xué)來面試,只有我們?nèi)齻人進(jìn)入了這個小學(xué),我當(dāng)時覺得很驕傲。
在昌平實驗小學(xué)上學(xué),我一直很努力,學(xué)習(xí)成績還可以,其他方面表現(xiàn)也不錯,只是體育成績一直不太好,這一直是我和我父母的一塊心病,因為我身材偏胖。但我的性格開朗,樂于助人,和同學(xué)們成了好朋友。我愛護(hù)集體,尊敬老師,也得到了老師的好評,我一次被評為三A生,四次被評為優(yōu)秀少先隊員。
現(xiàn)在我是昌平試驗小學(xué)四年級的學(xué)生,學(xué)習(xí)知識、鍛煉身體,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會和同學(xué)老師很好的溝通交流,是我下一次成長需要做到的目標(biāo)。
關(guān)于成長的作文10
成長,猜不透,摸不著。有時我們不禁會問,成長,到底是什么?
成長,不是長高了,成長,不是有學(xué)識了,成長,不是有工作了。成長的不是表面,而是背后的許多,許多。
有人說,自然最美,又有人說,人性最美,還有人說,品德最美,但我要說,其實人心最美。人們總是說,我長大了。但是,思考過后漸漸發(fā)覺,長大的不是我,而是我的心。
回首從前,秦字,漢樂,唐詩,宋詞,元曲,明清小說,文字的優(yōu)美是不可缺失的。那“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的李白,那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹,那“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,那“國破山河在,城春草木深”的杜甫。為什么?為什么詩人如此之多,卻偏偏歷史讓他們散發(fā)出耀眼的.光芒。為什么?是是心靈,是他們的心靈高尚。常言道,人心之所向,心靈是希望之源,而唯有希望才能使人們產(chǎn)生共鳴,產(chǎn)生觸動,產(chǎn)生向往之情。
不要說過去,因為古人很少經(jīng)歷污染,因為古人很少經(jīng)歷虛偽,因為古人遠(yuǎn)比我們要聰明。
對!是我們太愚笨了!一味地追求著,到頭來卻是白忙一生。人生的意義,有多少人是踐行了呢?我們沒有藺相如那寬大的胸懷,我們沒有關(guān)云長那驚人的勇氣,我們更沒有荊軻那面臨死亡的從容不迫。確實,我們不如古人那般出眾,但是我們的心靈可以經(jīng)受鍛煉,可以走向成長。
心,獨特;心,自然;心,美麗;心,活潑。人的一生短暫,唯有心靈才能擁有詩意,唯有心靈才能隨意前進(jìn)后退,唯有心靈才能洗滌自我。
人,或生或死,生老病死,新陳代謝,是大自然不可打破的規(guī)律。有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著。當(dāng)一個人的心靈受到洗禮,他便會恍然大悟,他真正長大了。
關(guān)于成長的作文11
夏日的陽光火辣的照耀在石階上,小松鼠調(diào)皮地穿梭在樹叢間,樹葉沙沙地作響,微風(fēng)輕輕地?fù)崦藗兊哪橆a,伴著山下孩子們的嬉笑聲,我站在山頂,大口大口地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣,在登上山頂?shù)哪且豢蹋议L大了。
我便答應(yīng)去散步了。一出門,刺眼的陽光一下子照射在了臉上,走著走著,不知不覺就走到了山腳下,媽媽提議:“要不,咱們?nèi)ヅ郎桨?”平時,我所謂的“爬山”僅僅是在下面的幾個臺階上蹦蹦跳跳或走了一小段就原路返回了,我便想都沒想就答應(yīng)了。沒走出多遠(yuǎn),我便嚷嚷著要下山,但媽媽讓我加油向上爬。我又極不情愿地向上爬,抬頭望望,上面還是好遠(yuǎn),毒熱的陽光仿佛更加的刺眼,我繼續(xù)向前爬。爬到了半山腰,我氣喘吁吁地向山下望去,山下的人們來來往往,與碧水構(gòu)成一幅美麗的畫卷。媽媽問我:“這山腰的風(fēng)景美吧!”我點點頭。“到山頂去吧!更美的風(fēng)景在等著你呢!”
為了更美的風(fēng)景,我努力向前走,快到山頂時,覺得步伐變得輕松了,輕快地跑向山頂,仿佛有一種神奇的力量在拉著我的手,登向山頂。終于,我登上了山頂。
那一刻,陽光仿佛變得溫和,微風(fēng)徐徐,輕輕地為我擦去臉上的`汗水,我站在山頂,山上的空氣是那么新鮮,那么的純凈,仿佛沒有一絲雜塵。我站在山頂,看著山下的碧水、小船、秋千……各種各樣的美景一覽無余。一步一步爬上山頂所看到的風(fēng)景,那是我心中最美的風(fēng)景。我做到了,第一次爬上山頂!感受到了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁。只有站得高,才能望的遠(yuǎn)。沒有什么一步登天,只有一步一個腳印,腳踏實地努力向前。我相信,更美的風(fēng)景在更高更遠(yuǎn)的未來等我!
關(guān)于成長的作文12
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是歷史瑰寶能夠遺傳下來的重要基礎(chǔ)。在我小的時候我就翻閱著書籍,在書香中慢慢長大,書教會了我很多東西,使我明白了許多做人的道理。書籍不僅是我的老師,更是我的朋友。
我的家中不說是藏書無數(shù),也算得上是各門匯砸。它們包含許多種類,從小兒書連環(huán)畫到古典名著,再到西方文學(xué),真可謂是古今中外都在其中呀!書籍像是我最好的朋友,在我的.成長歷程中它無時無刻不存在。它教了我很多做人的道理,使我變的比較成熟。
書籍教我要孝順父母。《二十四孝》使我深深地明白了要首孝悌。父母把我養(yǎng)育這么大實在是吃了很多苦,太不容易了。而今他們都已經(jīng)有了華發(fā),滿臉堆積起皺紋來。我更要孝順?biāo)麄,要?jīng)常關(guān)心體貼他們,就像小時候他們照顧我那樣去照顧他們。
書籍使我博古通今,明白了很多道理。從歷史演義到民間傳說,再到革命戰(zhàn)爭,從一段段歷史中或總結(jié)領(lǐng)悟,或直接獲益于書本,我明白了許多做人的道理,還養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。我從杰出的歷史人物身上學(xué)到了很多長處,并把這些長處運用到自身,多加注意,形成習(xí)慣。這樣我在做起事來就會游刃有余,不拖泥帶水邋里邋遢的。
我喜歡書籍的味道。淡淡的油香或者墨香都使我心曠神怡。它們是我必備的精神食量。我不知道如果沒有書籍的陪伴我的成長歷程將顯得多么荒蕪。我很慶幸生在一個書香門第,更慶幸有書的陪伴。我相信書香會一直伴隨我老去,直到我閉上眼睛的那一天。
關(guān)于成長的作文13
“窮人的孩子早當(dāng)家!被蛟S,我們家算是小康,但是,也不全都不用擔(dān)心,因此我的母親,早就已經(jīng)讓我去參加勞動,而勞動往往會使人更快的成長。 在小學(xué)三年級的暑假期間,我曾經(jīng)幫我的一個舅舅,在他的店里幫忙搬雪糕,有點類似于體驗生活的樣子,那時候我就坐在送貨車后面到送貨的各種地方看看,自然也讓我看到各種各樣的人,各種各樣的事,各種各樣的`生活,其實就相當(dāng)于積累,畢竟,小學(xué)三年級的時候又能有多忙呢? 在這其中,我也會遇見一些有趣的事情,也有一些難纏的客人,“你看,這些雪糕都粘在一起了,與這么冰,回頭要直接放進(jìn)冷藏室里,上面又坑坑洼洼的,我捏,也在你這家里買了這么多了,還是老客戶了,你看便宜點的……”經(jīng)常就會磨磨唧唧的老半天,然而也沒有什么辦法,畢竟,在買賣上,也不能太不耐煩,這一行口碑可是很重要的,最糟糕的一次是這樣的: 我們當(dāng)時進(jìn)去的時候,有一個媽媽正在“教育”孩子,其實就是打罵,原因也很簡單,就是那個孩子,這次考試沒考好,作業(yè)也不好好寫,最氣人的是那個媽媽指著我說“看見沒有?要是你以后學(xué)習(xí)不好,我就讓你和那個人一樣賣雪糕!蔽耶(dāng)場就和她理論了起來,她說不過我,于是就跟我舅指著我說,“看你家孩子咋說話的!蔽揖松兑矝]說,就帶著我走了。任由那個媽媽在那講。 在一兩天后的反思中,我明白不用和別人隨便爭論,那是自降身價,尤其是在面對文中那個媽媽一樣的人時,不用去管她,她只不過是一個無能,只能拿孩子來撒氣的人而已,去管他干什么呢?我忽然長大了很多。
關(guān)于成長的作文14
對于每個人來說,成長的認(rèn)識是不同的,因為每個人看待事物的角度是不同的。對于我來說,成長就是改變。
在我很小的時候,對于大人,也就是我的父母,都會有絕對的信任,我認(rèn)為他們是絕對正確的,無論行為還是思想。所以我什么事都聽他們的,因為那時他們就是我全部的信仰。
后來我開始長大,我開始漸漸脫離他們的思想和行為。我感覺更多的事或許該問我自己了,不能總是依賴于他們。從那個時候,我就知道,我在不知不覺中已慢慢成長。
成長也有麻煩,我的成長漸漸帶給了我煩惱,我不知何時學(xué)會了撒謊。其實撒謊并不是一種錯,只是一種自我保護(hù)的本能?晌揖烤故菑氖裁磿r候開始學(xué)會撒謊的呢?好像是為了迎合身邊的人吧。
我在小時候沒撒過謊,不是不會,而是不需要。身邊的人都聽我的,撒謊在那時只是一個虛設(shè),我曾以為它離我很遠(yuǎn),但長大了才發(fā)現(xiàn)它就在我身邊。
在我學(xué)會有自己的思想時,我就走進(jìn)了撒謊。我身邊的人越來越多,我不希望他們認(rèn)為我是一個充滿了刺的人,所以我學(xué)著順著其他人的心意。因為我希望自己可以所謂的人緣好。
我知道真正的朋友不會再乎你的刺,但真正的朋友你又能夠找到幾個?雖然有,但終究太少。知音難覓,隨著我的.成長,心愿也越來越大,所以我希望成為一個受歡迎的人。人們往往逃避撒謊,可謊言就是不經(jīng)意間的,因為我們常常需要它的掩飾和保護(hù)。
我有時也會想,改變終究好還是不好,但常常發(fā)現(xiàn),這個問題沒有正解。我只能去適應(yīng)它,讓它變成你自己的,讓它彌補自己往昔的不足,爭取做得更完美。
對于成長的認(rèn)識僅局限于這里,因為我還沒有真的長大。
我們永遠(yuǎn)都在不斷改變,不斷成長。
關(guān)于成長的作文15
馬上就要上英語課了,許多同學(xué)們都面露懼色,祈求英語課慢點到來。這是因為有很多同學(xué)家庭作業(yè)都沒有認(rèn)真做。
“第一題錯的同學(xué)給我站起來!”吳小杰“絕世而獨立”,一個人孤獨的站著。英語老師快步走到講臺上,拿下一把軟尺。三步并作兩步,大步流星地走到吳小杰的面前!芭尽钡囊宦,劃出一道美麗的弧線。英語老師看了一下吳小杰的作業(yè),瞬間火冒三丈!芭九九尽!庇忠匝咐撞患把诙畡荽蛄藚切〗苋隆S⒄Z老師將吳小杰的作業(yè)一展覽。全班同學(xué)徹底崩潰,人人都作嘔吐狀。吳小杰的作業(yè)奔上血流成河,其字歪歪扭扭,如同蟲子蠕動。黑色的墨團(tuán)畫的到處都是。
“第二題錯的給我站起來!”正所謂“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通!标愋∝、李小宣、黃小祥,他們兄弟同心,一起站了起來。“第三題,錯的站起來!”又是他們?nèi)齻!暗谒念},錯的站起來!”他們?nèi)齻老油條到底有完沒完!老師光打他們?nèi)齻的手心就打了十多下。
其中最十惡不赦的'就是王小雨了,他作業(yè)一字未動?伤麉s“渾身碎骨渾不怕”,一副無愧于天地的樣子。老師再怎么打他,他都無所畏懼。果然是人至賤,則無敵。他與自己“冠蓋滿京華”的鼎鼎大名——城墻臉,完全相符合。不過,他的臉皮恐怕比城墻更厚。
“這道題是送分題,絕對不能錯。錯的同學(xué)給我站起來!”予觀吾班勝狀,皆在三四兩組。浩浩湯湯,橫無際涯,頗有氣吞山河之勢。老師到處奔走,才將這些同學(xué)逐一打手心。
可惜尺子太小,根本打不痛人,起不到警戒作用。
希望這些同學(xué)以后不要再像這樣粗心大意,做錯那么多送分題!
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