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在嘗試中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-06-26 12:38:02 成長(zhǎng)作文 我要投稿

在嘗試中成長(zhǎng)作文(合集15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的在嘗試中成長(zhǎng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

在嘗試中成長(zhǎng)作文(合集15篇)

在嘗試中成長(zhǎng)作文1

  成長(zhǎng)就如同一縷春風(fēng),雖無(wú)言,但滋潤(rùn)了我們的心田;成長(zhǎng)就如同一束陽(yáng)光,雖無(wú)聲,但照亮了人生的旅途……在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一次次嘗試,則是這漫漫人生路上一道道絢麗的彩虹。而這每一次的嘗試,也許是坎坷的,也許是順利的,也許是失意的,也許是成功的……在嘗試中成長(zhǎng),永遠(yuǎn)是痛并快樂(lè)著的!

  猶記得,曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭,在課堂上的我,永遠(yuǎn)只能是一個(gè)舞臺(tái)底下的觀眾。我從不敢大膽地發(fā)言,或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來(lái)。于是,舉手發(fā)言,這成了我的致命弱點(diǎn)。雖然我也曾經(jīng)羨慕過(guò)那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的`同學(xué),雖然我也曾經(jīng)不斷地想要改變自己,可是我總是做得不盡人意。直到后來(lái),我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷切的目光落在我的身上,而此時(shí)的我心中總是忐忑不安,我故作視而不見(jiàn),然后深深地低下頭去,每每到了這個(gè)時(shí)候,我似乎總能夠聽(tīng)到來(lái)自老師心底的那一聲嘆息。

  直到在一節(jié)語(yǔ)文課上,老師在課上拋出了一個(gè)難題,我先是一怔,緊接著心中又是一動(dòng),這不正是我昨天復(fù)習(xí)到的知識(shí)嗎?班上的同學(xué)都在遲疑著,此時(shí)的氣氛很是凝重,老師又將目光定格在了我的身上,那眼神里滿(mǎn)是期盼,我垂著眼簾,低下了頭。老師將目光轉(zhuǎn)移到了別處。良久,我的耳畔才傳來(lái)老師的聲音:“難道你們都不會(huì)嗎?”我猶豫著, 遲疑著,我對(duì)自己恨鐵不成鋼,此時(shí)的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著, 不能平靜。我不禁在心中發(fā)出吼叫:“為什么?為什么不嘗試一下呢?”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問(wèn)住了……我抬起頭,怯怯地舉起了手,待回答完了問(wèn)題后,我再次看向老師,她的眼神中有欣喜、有驕傲,老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻,我才真正覺(jué)得自己已經(jīng)成長(zhǎng)了許多!

  從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起,我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長(zhǎng),是收獲 ,更是不易的!

在嘗試中成長(zhǎng)作文2

  大概是在三年前,我九歲左右。好像是在回龍觀公園,也可能是在朝陽(yáng)公園,或其他公園。時(shí)間、地點(diǎn),我都記不清了。但是發(fā)生的事,卻依然記憶猶新。

  一次偶然,我在逛公園時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)旱冰場(chǎng)。租了鞋子,就可以進(jìn)去滑旱冰。旱冰場(chǎng)是大船樣子的,兩邊有兩個(gè)大斜坡。不少人喜歡滑到坡上,再嗖的一下滑下來(lái),這其中有比我大的,也有比我小的。看著他們咯咯的笑,我于是也鼓起勇氣,滑上了高高的斜坡。微涼的晚風(fēng)輕拂過(guò)我的臉,這神奇的.感覺(jué),竟溢于言表。

  可站在高處,看著底下的人矮了一截,晚風(fēng)不是那么輕柔了,竟一下子冷冽起來(lái)。我不禁打了個(gè)寒顫,腿一下子軟了。我抓緊身后的欄桿,一動(dòng)也不敢動(dòng)。生怕一松手就會(huì)滑下去,然后摔個(gè)粉身碎骨。時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)溜走了,身邊的孩子一次一次滑上滑下的來(lái)回。像是在嘲笑我的膽怯。場(chǎng)地上的彩燈亮了,天很突然的,一下黑個(gè)徹底。孩子們基本上都回家去了,我也不知什么時(shí)候坐在了地上,手卻一直緊抓著欄桿。頭上也出了一層薄薄的汗,風(fēng)一吹,冷得難受。風(fēng)越吹越冷,臉上像覆了一層薄冰,略微有些刺痛,過(guò)了一會(huì)兒,我才意識(shí)到,那是淚水留下的痕跡。

  又過(guò)了一會(huì)兒,迎著燈光,向我走來(lái)的是媽媽。此刻她的出現(xiàn),就像仙女下凡,是能拯救我的神!她沒(méi)有穿旱冰鞋,徑直向我走來(lái):“你要自己去嘗試”,她蹲下來(lái)說(shuō):“媽媽雖然可以抱你下來(lái),但是媽媽更希望你自己做到,好嗎?”她捏捏我的臉:“如果真的不可以,再叫媽媽!彼说揭贿叀

  風(fēng)又吹了起來(lái),輕輕推著我滑下去。就像背后長(zhǎng)了一雙翅膀,助我飛翔。3秒,我就已經(jīng)滑了下來(lái),短短3秒,卻讓我干了一件猶豫很久的事。成就感與自豪感充盈在胸膛,媽媽也朝我肯定地笑。

  那晚的風(fēng),媽媽的笑,都深深的印在我的腦海里。懂得嘗試,勇于嘗試,利于我們的成長(zhǎng),在嘗試中成長(zhǎng),在探索中收獲。

在嘗試中成長(zhǎng)作文3

  在嘗試中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),體驗(yàn)艱辛!}記

  我很怕照顧小孩子,每當(dāng)有大人叫我看一下孩子時(shí),我都會(huì)千方百計(jì)地用各種理由推辭,即使是替他們照看5分鐘而已。昨天晚上,嬸嬸和叔叔要出去一下,家里沒(méi)有其他人,他們硬是把這光榮而又艱巨的任務(wù)交給我,很想退卻,卻也想嘗試著照顧3歲妹妹一下,也許不是那么難。

  “韜韜啊,一定要好好照看妹妹啊,餓了給她喝牛奶,奶粉在茶幾上!眿饗鹪俅味谖摇N揖蛿埾略囍鴷簳r(shí)看管她這個(gè)活。

  嬸嬸和叔叔出門(mén)后,我在一邊津津有味的看書(shū),起起(妹妹的小名)玩弄著布娃娃,在床上蹦蹦跳跳。我正看得起勁兒,起起就使勁搖我,硬是把我從書(shū)海里拉了出來(lái)。“姐姐,我想看喜羊羊!”她纏著我大叫大喊!艾F(xiàn)在哪有喜羊羊與灰太狼!”我耐心的說(shuō)。“不行,我要看喜羊羊!我要看喜羊羊!”她臉上沒(méi)有皺紋,嘴巴向外延伸,臉卻皺得像老太婆,眼睛眨巴眨巴淚水就出來(lái)了。我怕了她,可現(xiàn)在沒(méi)有喜羊羊與灰太狼,只好開(kāi)電腦找視頻。心想:小孩子真是不好對(duì)付啊!雖說(shuō)嘗試嘗試,但才這么一次我就想打退堂鼓了。

  “姐姐,我肚子餓了,我喝牛奶!逼鹌鹄艺f(shuō)。我就像叔叔嬸嬸那樣,先把奶瓶洗干凈,打開(kāi)奶粉蓋,用專(zhuān)門(mén)的勺子,舀了2勺,倒在奶瓶里,滾燙的開(kāi)水在奶瓶里流動(dòng),手輕輕搖兩下,把沖好的牛奶遞給她。起起用嘴允吸著奶嘴,牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)的.少下來(lái),直到喝完為止。她的肚皮鼓鼓的,像塞了一大皮球。我又把奶瓶放在水龍頭下沖干凈,放回原處。我感到很疲勞、很煩、很吃力。

  起起想睡覺(jué)了,剛剛睡著,外面就響起了“噼里啪啦”的聲音,很吵。別的小朋友吵醒了沒(méi)關(guān)系,偏偏把她給吵醒了,那可不得了,又哭又鬧。吵著要找媽媽。我趕緊用玩具哄她,給她講故事,給她唱睡眠曲,把窗簾拉得緊緊,開(kāi)起了空調(diào)。起起這才迷迷糊糊的睡著了。我也累得不行了,也暈暈乎乎趴著睡了……

  在嘗試中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),這次嘗試照看小孩子,的確很累?晌覅s從中體會(huì)到了一個(gè)做母親的忙碌。當(dāng)年的我是否也是這樣,也許吧!讓我明白了如何貼近媽媽的心。在嘗試中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),體驗(yàn)艱辛。作文

在嘗試中成長(zhǎng)作文4

  大膽的嘗試,讓人增加勇氣;有趣的嘗試,讓人欣喜若狂;失敗的嘗試,讓人刻骨銘心;而成功的嘗試,則讓人受益匪淺……那一次嘗試,我至今記憶猶新。

  那是去年暑假,媽媽帶我去普吉島浮潛,膽小的我說(shuō)什么也不敢嘗試。媽媽耐心開(kāi)導(dǎo)我:“不試試怎么知道行不行呢?你穿好救生衣,戴上蛙鏡,咬緊咬嘴,然后放松身體漂浮在海面上就ok了!”導(dǎo)游也在一旁鼓勵(lì)我:“放心,有救生衣沉不下去的,你還怕什么呢?”我覺(jué)得他們說(shuō)得有道理,便決定試一試。

  可當(dāng)我“全副武裝”地站上船尾準(zhǔn)備下水時(shí),剛剛鼓起的勇氣瞬間飛得無(wú)影無(wú)蹤。我猶猶豫豫地抓著扶手不敢松開(kāi),不料,水手猛地一推我的后背,我就像一塊笨重的石頭砸入了水中。頓時(shí),海水淹沒(méi)了我的頭,我慌了神,一陣亂撲騰,張大嘴巴喊“媽媽”。嘴剛一張開(kāi),苦澀咸腥的海水便灌進(jìn)了我的嘴巴,涌進(jìn)了我的鼻子,嗆得我直咳嗽。導(dǎo)游見(jiàn)狀,遞給我一塊浮板,我就像抓住了救命稻草一般趴上了浮板,再也不敢下水。任憑導(dǎo)游怎么鼓勵(lì)、勸說(shuō),我就是死死抱著浮板不放手。這時(shí),媽媽游到我身邊,向我描述著水下光怪陸離的景色,聽(tīng)得我心里直癢癢。

  最終,好奇心戰(zhàn)勝了心里的恐懼。我橫了橫心,慢慢松開(kāi)了手,漂離了浮板。當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把頭埋下水面時(shí),眼前的景色使我驚呆了!只見(jiàn)各種各樣的`魚(yú)兒漫游在絢麗的珊瑚叢中,各種顏色的海草在波浪的涌動(dòng)下翩翩起舞,陽(yáng)光透過(guò)清澈的海水射下來(lái),給水中的一切鍍上了七彩的光芒!哇,真是太奇妙了!我漸漸忘記了膽怯,盡情欣賞著眼前的一切,仿佛成了這天然水族箱中的一員……

  這一次嘗試,我嘗到了成功的甜頭,也明白了一個(gè)道理:做任何事都要勇于嘗試,因?yàn)椴蝗L試,你永遠(yuǎn)只能當(dāng)“看客”,而不可能成為成功者!

在嘗試中成長(zhǎng)作文5

  在人生中,也許我無(wú)法成為湛藍(lán)的天空,但我曾嘗試變?yōu)橐欢浒自,點(diǎn)綴藍(lán)天;也許我無(wú)法成為波瀾壯闊的海洋,但我曾嘗試變?yōu)橐坏嗡,擁抱大海;也許我無(wú)法成為茂密的森凌,但我曾嘗試變?yōu)橐恢晷?shù),盡現(xiàn)濃綠;

  面對(duì)寬大的馬路,成流的車(chē)輛,我的心中僧氣了膽怯,看見(jiàn)其他孩子有父母牽手通過(guò),我的心變得懦弱,但我要嘗試,嘗試著邁出這沉重的一步,看準(zhǔn)路燈,第一次跑過(guò)馬路,我變得更勇敢。

  碩大的自行車(chē),擺在我的眼前,小心的爬上車(chē)座,慢慢的踩踏板,但隨即只聽(tīng)見(jiàn)自行車(chē)摔倒在地上的聲音,我也隨他重重的倒下,磕破了膝蓋,劃破了臉皮,但有將它扶起,不停的重復(fù)著,不怕摔傷。第一次騎自行車(chē),我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

  手里握著那張傷心的試卷,即使他已被我蹂成了團(tuán),但也免不了父母的側(cè)發(fā),回到家中,展開(kāi)褶皺的試卷,頓時(shí)發(fā)現(xiàn),這些尸體無(wú)一不會(huì)做。但在做題的過(guò)程中無(wú)時(shí)不在出現(xiàn)錯(cuò)誤,以致分?jǐn)?shù)不及格。第一次考試,做分析,嘗試著在下次考試中不再犯錯(cuò)。我變得更嚴(yán)謹(jǐn),更仔細(xì)。

  在同學(xué)家中,與他玩的太過(guò)高興而忘記回家時(shí)間,在漫漫的回家路上,我嘗試這如何對(duì)您解釋和改編造怎樣的謊言,使您相信我。但最終還是被識(shí)破,受到責(zé)罰。第一次撒謊和晚回家,我變得更有時(shí)間觀念與誠(chéng)實(shí)。

  您勞累了一天,我不曾對(duì)您有怎樣的.問(wèn)候,并不是把您當(dāng)作服務(wù)生一樣來(lái)使喚,我們玩過(guò)一次角色互換的游戲,我掌管家務(wù),洗衣,做飯。才體驗(yàn)到您的艱辛,您的勞累,您心里的感受。第一次作家長(zhǎng)。我變得更加體貼。

  在學(xué)校,我曾一度與同學(xué)產(chǎn)生摩擦,以致于在外打架來(lái)解決問(wèn)題。也曾在班級(jí)里使用不文明的語(yǔ)言以致于與同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,從不會(huì)處理同學(xué)關(guān)系的我,到那時(shí)才認(rèn)清自己的錯(cuò)誤,與同學(xué)道歉,第一次當(dāng)班長(zhǎng),我變得更負(fù)責(zé)人,更加理性,更加關(guān)心他人。

  白云曾嘗試著融入天空,一滴水曾嘗試著匯入大海,一棵樹(shù)曾嘗試著抵擋風(fēng)暴。

  人生之中有多少個(gè)嘗試,人們不斷從失敗中吸取教訓(xùn),不斷的自我反省,不斷的更改缺點(diǎn)。嘗試是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是國(guó)家域名組發(fā)展的道路。嘗試是我們的人生更完美。

在嘗試中成長(zhǎng)作文6

  成長(zhǎng),是每個(gè)人的必經(jīng)之路,就像從一出小苗變成大樹(shù),結(jié)果是令人欣慰的,但是在這過(guò)程中,又有誰(shuí)會(huì)注意到,它要頂著狂風(fēng)冒著暴雨,才能腳踏春風(fēng)。

  認(rèn)識(shí)我的人都知道,舞臺(tái)一直是我最熟悉的地方,然而,不是一直。

  曾幾何時(shí),我還比較小的時(shí)候,舞臺(tái),是一個(gè)令我懼怕的東西,因?yàn)槲倚W(xué)時(shí)曾參加過(guò)舞蹈團(tuán)和合唱團(tuán),還演過(guò)戲劇,所以我對(duì)舞臺(tái)也并不陌生,我那時(shí)覺(jué)得站上舞臺(tái),這代表不能出一個(gè)錯(cuò),出錯(cuò)了,這就覺(jué)得很尷尬丟人,我最怕的就是舞臺(tái)下觀眾嘲笑的聲音。

  于是,我只有在隨團(tuán)表演或比賽時(shí)才能勉強(qiáng)的、強(qiáng)忍著緊張地上臺(tái),然而,在我獨(dú)自一人時(shí),絕不上臺(tái)。

  這一切,后來(lái)改變了,老師找到我,讓我代表過(guò)來(lái)的同學(xué)講話(huà),這其實(shí)非常簡(jiǎn)單,稿也不是我寫(xiě),我也不用背稿,只是把它讀出來(lái)。

  “算了吧?”對(duì)舞臺(tái)的恐懼,令我想放棄。

  “為什么,多好的機(jī)會(huì)?”老師似乎覺(jué)得可惜,我并不這么想。

  我只是不喜歡舞臺(tái)。我心中出現(xiàn)了兩個(gè)人,一個(gè)人說(shuō):“你不行,舞臺(tái)是你所懼怕的,不要去嘗試!”另一個(gè)人說(shuō)“是的,你懼怕的.,但是你要懼怕它一輩子嗎,成長(zhǎng)就是克服你所懼怕的,去試試吧!”后來(lái)我還是用顫抖的手,結(jié)果了稿子稿子不長(zhǎng),也就是400來(lái)字的樣子。

  就這樣,我日夜練習(xí),把詞讀得滾瓜爛熟,終于,那一天來(lái)了。我在后臺(tái)一遍遍的讀稿,手緊緊的攥著稿子已經(jīng)背的滾瓜爛熟了,可不知怎么依然非常緊張。

  “下面,請(qǐng)高年級(jí)代表講話(huà)!

  我顫抖著強(qiáng)忍著緊張勉強(qiáng)露出一個(gè)微笑,拿著握濕的稿子,走將出來(lái),我讀的一字不差,非常流利,擲地有聲,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我昂首闊步的走下舞臺(tái),在我身后,對(duì)舞臺(tái)的恐懼,煙消云散。

  從此我愛(ài)上了舞臺(tái)。

  成長(zhǎng),其實(shí)就是一個(gè)嘗試的過(guò)程,走的每一步,都在為下一步而嘗試。

在嘗試中成長(zhǎng)作文7

  在成長(zhǎng)的道路上,嘗試是人生的必修課。每一次嘗試不一定成功,但一定會(huì)有所獲。在嘗試中,我們的智慧得到增長(zhǎng),能力得到提升,人性得到升華。勇于嘗試吧,讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)。

  從出生以來(lái),一日三餐都由母親張羅,也許有的孩子認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,卻為何不認(rèn)為我們?yōu)槟赣H忙忙也是理所當(dāng)然的`呢?嘗試為母親做一頓飯吧!

  那一年,我11歲。

  這天,日夜操勞的母親累倒了,躺在床上,嘴里呼呼地喘著粗氣,兩腮通紅。我看著很心痛。這里,時(shí)鐘不緊不慢地敲了12下,可媽媽還餓著肚子。怎么辦呢?我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)飯呀!思來(lái)想去,我還是決定自己試試。

  先做一碗姜湯吧,每次我感冒媽媽都給我喝這個(gè)湯驅(qū)寒。我往鍋里添水,開(kāi)煤氣爐,右手?jǐn)Q開(kāi)關(guān),“啪!”咦?火沒(méi)著。再重復(fù),還是沒(méi)打著火。經(jīng)檢查一番,哦,原來(lái)沒(méi)開(kāi)煤氣瓶;鸫蛑螅薪,倒入沸騰的水中?唇谒蟹v了好久,感覺(jué)應(yīng)該熟了,起鍋,倒入碗中,小心翼翼地端到房間給媽媽喝。媽媽慢慢撐起身子嘗了一口,沙啞地說(shuō):“沒(méi)放鹽!蔽矣中⌒囊硪淼囟嘶貜N房加鹽。得放多少呀?我又折回房間小聲地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“不用很多!庇谑,回到廚房,我往碗里放了兩湯匙鹽,本想再放一點(diǎn),想想也覺(jué)得夠了。又端到床前,媽媽皺著眉頭喝了起來(lái),也許媽媽太難受,喝了一半,沒(méi)再喝了。

  回到廚房,我心里美滋滋地想:媽媽?zhuān)院笪叶紩?huì)這樣照顧你的!順手把碗里的姜湯喝了一口,來(lái)不及咽,就“啵~~”噴出來(lái)了,好咸!怪不得媽媽喝湯時(shí)是皺著眉頭的。我的鼻子頓時(shí)酸酸的。

  吸了吸鼻子,我再挽起衣袖,再費(fèi)了九牛二虎之力,為媽媽做了番茄炒蛋,盛了碗早上的冷飯,淋了菜汁?粗鴭寢尦缘媒蚪蛴形,我開(kāi)心地笑了。

  經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn),使我明白了——孝順父母從現(xiàn)在開(kāi)始。

在嘗試中成長(zhǎng)作文8

  人生像攀登一座山,而尋山找路,就是嘗試的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)磨練心智,學(xué)會(huì)篤定、冷靜,從慌亂中尋找生機(jī)。

  在通向目標(biāo)的路上,我們往往會(huì)遇到很多阻擾,那也許是金錢(qián)的誘惑,那也許是艱難坎坷……不必抱怨,只要你能保持一份平淡與從容,這樣的心智才是人生的智慧。

  有一位賣(mài)瓜的老漢,單憑手就能掂量出瓜的重量,且屢試屢中。有一位僧人聽(tīng)說(shuō)了,帶著他的金缽來(lái)讓老漢掂量,并答應(yīng):如果老漢準(zhǔn)確地掂量出重量,就將此金缽贈(zèng)于老漢。老漢拿起金缽,左右掂量,許久才報(bào)出數(shù),結(jié)果讓眾人大失所望……

  這樣的事,睿智的莊子對(duì)此總結(jié)為“外重者內(nèi)拙”。這也就說(shuō)明了,一個(gè)人的心智越是被身外之物所迷惑,越是容易迷失自我。

  龍蝦在每次成長(zhǎng)的時(shí)候都會(huì)脫去外殼,露出嬌嫩的身軀。它這樣做雖然是把自己置于危險(xiǎn)之中,但只有這樣它才能長(zhǎng)出更堅(jiān)固的`外殼,為將來(lái)能成長(zhǎng)得更好做準(zhǔn)備。

  有一幅對(duì)聯(lián)是這樣:得失失得,何必患得患失;舍得得舍,不妨不舍不得。人的一生不要過(guò)于計(jì)較自己失去了什么,得到了什么;身外之物看的越輕越好,保持一份平淡與從容,這才是最重要的。

  美國(guó)著名記者羅素貝克說(shuō)過(guò):“一個(gè)人即使已經(jīng)登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息!比说囊簧x不開(kāi)奮斗,人生一世,不會(huì)總是一馬平川,不會(huì)總是春風(fēng)拂面。有很多時(shí)候要和艱難相隨,與困苦為伴。面對(duì)著許多不順心、不如意,甚至彷徨、茫然和沮喪;我們需要的是一份平和的心態(tài),一份寧?kù)o致遠(yuǎn)的超然和一顆積極的心。

  在嘗試中成長(zhǎng),嘗試著磨練你的心智。想退縮時(shí),不妨想想那毛蟲(chóng)是如何變成蝴蝶的?那梅花是如何能在寒冬中綻放的?當(dāng)代作家朱自清說(shuō)過(guò):“我要一步步踏在泥土上,打上深深的腳印!比松x不開(kāi)嘗試,只要你嘗試了,無(wú)論成功與否,你都會(huì)在人生的路途上留下深深的腳;只要嘗試了,你就在成長(zhǎng)中磨練了你的心智。

在嘗試中成長(zhǎng)作文9

  有句老話(huà):“人非生而知,誰(shuí)能糊涂?”每個(gè)人都會(huì)有第一次,第一次不一定成功,但至少會(huì)有回報(bào)。嘗試意味著希望?傆幸惶欤(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試和失敗,當(dāng)你到達(dá)成功的巔峰時(shí),你會(huì)驚嘆:嘗試讓你磨練,磨練之后,有無(wú)盡的榮耀和榮耀。

  在我眾多的“第一次嘗試”中,那一次給我的印象最深,至今仍有很大的成就感。

  那天,我早早做完作業(yè),去了客廳。當(dāng)我看到媽媽在看電視時(shí),我俯下身。很快,節(jié)目結(jié)束了,該睡覺(jué)了。像往常一樣,我跟著媽媽準(zhǔn)備睡覺(jué)。這時(shí),媽媽突然興致勃勃地說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,該自己睡了。如果你的`同學(xué)知道你已經(jīng)長(zhǎng)大了,和父母上過(guò)床,他們應(yīng)該會(huì)再嘲笑你!蔽液懿磺樵福?yàn)槲覐男【驮诼?tīng)父母或者爺爺奶奶的故事。幾句話(huà)后,我媽把我抱起來(lái),帶我去了他們?cè)谖页錾盀槲翌A(yù)留的房間。從此,那個(gè)房間里的一切永遠(yuǎn)屬于我。

  我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽就匆匆走了。隨著那扇門(mén)的“巨響”,我的心開(kāi)始了一段恐懼的旅程。我把所有的燈都打開(kāi),躺在床上,看著天花板,聽(tīng)著外面風(fēng)的呼嘯聲,床好像有點(diǎn)搖晃。我害怕了,直接上床睡覺(jué)了。許久,外面風(fēng)停了,我爬下床。我左右仔細(xì)看了看,怕不知道什么時(shí)候那個(gè)據(jù)說(shuō)吃人的妖鬼會(huì)突然蹦出來(lái)。我調(diào)查了好一陣子,沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么特別的。一切都很安全。我關(guān)了燈,又睡在床上。不知怎么的,突然覺(jué)得眼前好像有什么東西,有種不祥的預(yù)感。我慢慢睜開(kāi)眼睛,看到了傳說(shuō)中的妖鬼。它的臉很猙獰,但它為什么一動(dòng)不動(dòng)?有了光源,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著窗外。原來(lái)是虛驚一場(chǎng),對(duì)面人家的光卻映在墻上。

  折騰了幾下,我筋疲力盡,一頭扎進(jìn)了被窩。

  第二天醒來(lái),我驕傲地對(duì)媽媽說(shuō):“我成功了!”我媽看著我,撫摸著我的頭,臉上笑容燦爛。

  現(xiàn)在回想起來(lái),覺(jué)得有點(diǎn)傻。其實(shí)根本就沒(méi)有妖鬼。大人哄孩子,其實(shí)只是在自己心里作怪。這次嘗試的成功就像給了我一記強(qiáng)心針,讓我有了更大的勇氣去嘗試更多的東西,挖掘更多的潛力,突破更多的極限。

  在通往成功的路上,你必須勇于挑戰(zhàn)自己,邁出超越自己的第一步,然后你才會(huì)努力先成功。

在嘗試中成長(zhǎng)作文10

  嘗試,是每個(gè)人必經(jīng)的路,我也不例外。從“呱呱”落地的那一天起,我就開(kāi)始出發(fā)了。

  第一次開(kāi)始學(xué)走路了,爬在地上的我嘗試著一點(diǎn)一點(diǎn)地站起來(lái),父母在旁邊為我鼓著勁、加著油!用堅(jiān)定不移的眼神看那雙天真的瞳孔。可我還是站不起來(lái)。父母并沒(méi)有因此而放棄,在不停觀察著我。一天天、一月月過(guò)去了,一天,媽媽叫我吃飯了,沒(méi)想到的是:我竟然是跑著過(guò)來(lái)的!我不知道這其中的奧妙,雖然跑的時(shí)候跌跌撞撞,那時(shí)我還太小,根本已經(jīng)記不清了。這都是我媽媽告訴我的`,聽(tīng)著年幼時(shí)做的傻事,想起都覺(jué)得可笑。

  第一次上幼稚園,媽媽把我放在教室里的板凳上,悉心交待著:不要隨便跟門(mén)外的陌生人走之類(lèi)的。當(dāng)時(shí)我還迷迷糊糊的不知道怎么回事,看見(jiàn)媽媽往外走,嚇得我急忙追上去,扯破嗓子似的在那兒鬼叫,因?yàn)槲也恢肋@是什么地方,按照一個(gè)小孩子的正常反應(yīng)是:認(rèn)為大人不要他們了!我當(dāng)時(shí)也是這樣想的。這時(shí)候老師和我媽都跑過(guò)來(lái)安慰,不!準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是跟我下“煙霧彈”!跟我說(shuō)這里有多么多么的好,有好多小朋友和滑梯之類(lèi)的,迷得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),暈頭轉(zhuǎn)向的答應(yīng)了。但過(guò)了一段時(shí)間后,我也感覺(jué)太過(guò)孤單了,別的小朋友都在一起玩兒,而我呢?好像意識(shí)到了什么,到了晚上,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨切┬∨笥讯疾粣?ài)搭理我呢?我自己玩兒好沒(méi)勁呀!”媽媽說(shuō):“可能是別人害羞吧!你為什么就不能主動(dòng)點(diǎn)呢?”這句話(huà)印在了我的腦海中,心想:“我可不想當(dāng)被孤立的人!”第二天早早地來(lái)到幼稚園,一上午都籌劃著“臺(tái)詞”,吃過(guò)午飯,睡完午覺(jué),我就找到了一個(gè)小女生,嘗試跟她接觸,剛開(kāi)始時(shí)不知她是害羞,還是怎么的,只是目光呆滯地盯著我,讓我顯得無(wú)比羞愧。不過(guò),我可不是那種容易被這東西打敗的人哦!我又繼續(xù)與她說(shuō)話(huà),盡量往她感興趣的方向發(fā)展,把她的話(huà)慢慢地從她嘴里“勾”了出來(lái),噢!我成功了!后來(lái)就和她成為了親密無(wú)間的小“好朋友”了!

  我在嘗試中有過(guò)成功,有過(guò)失敗,但正是這些藏在嘗試中的副作用使我明白:你不去嘗試,你怎么會(huì)知道你到底行不行呢?是吧!嘿嘿!

在嘗試中成長(zhǎng)作文11

  人生是一本厚重的書(shū),它或悲,或喜,或令你激動(dòng),或扣人心弦,但你若不嘗試將它翻開(kāi),你永遠(yuǎn)都無(wú)法品味一部佳作。

  三年級(jí)時(shí),懷著對(duì)美術(shù)的一腔熱愛(ài),我小心翼翼地翻開(kāi)了《藝術(shù)史》嘗試去回首藝術(shù)發(fā)展的那一路坎坷。嘗試去品味那些畫(huà)作背后的故事,嘗試去了解他們追求的信仰,每幅畫(huà)背后的故事。

  古時(shí)歐洲的大陸上,我前往精神病院,看了梵高被奪去自由,身陷黑暗,卻能用最溫暖人心的顏料繪出明媚的向日葵。這,是否是他對(duì)光明和自由的`渴望?我踏上達(dá)芬奇的故土,凝視《巖間圣母》溫柔而富有母愛(ài)的微笑,這,是否是他對(duì)母親的贊頌思念?穿過(guò)莫奈的花園,在那淡雅的睡蓮前佇足,雖幾乎目不能視,卻依舊能畫(huà)出心底的睡蓮,這,是否是他對(duì)即將逝去陽(yáng)光,困難坎坷的無(wú)畏豁達(dá)?我來(lái)到那座聞名于世的教堂,看米開(kāi)朗基羅因有人質(zhì)疑他的繪畫(huà)水平,拍案而起,在這教堂的天頂下,一畫(huà)便是三年,這,是否是他對(duì)自己畫(huà)技的自信……

  嘗試著去理解那些顏料背后,被掩埋的故事,嘗試著讀懂千年前的那段歲月。

  似有所悟地合上厚重的書(shū)本,我拾起畫(huà)筆,帶著嘗試探索的眼光,重新走進(jìn)現(xiàn)實(shí)的世界。

  寫(xiě)作業(yè)時(shí),臺(tái)燈下遞來(lái)的溫?zé)岬娘埐耍ь^看向母親含著心疼的眼,在燈光下閃著暖色的光,我恍惚間領(lǐng)悟,或許,這就是藝術(shù)。比賽場(chǎng)上,隊(duì)員們?cè)诹胰障戮o咬牙關(guān),汗珠濺落在地上,望著他們投籃的背影,我隱約間領(lǐng)悟;蛟S,這就是藝術(shù)。野炊時(shí),老師同學(xué)一起手忙腳亂的生火做飯,隔著濃濃炊煙,注視著同學(xué)相互幫忙添柴加水,最終滿(mǎn)意的品嘗著自己做的飯菜,在食物的香氣中,我剎那間領(lǐng)悟,或許,這就是藝術(shù)……

  在最初的最初,如果我沒(méi)有嘗試翻開(kāi)那段歲月,我將失去的,并不只是其中的技法,如果我沒(méi)有嘗試去體會(huì)生活中無(wú)處不在的藝術(shù),我將失去的,并不只是那些繪畫(huà)的素材。

  嘗試并不一定成功或正確,但它一定會(huì)讓你從中感悟到人生,感受到成長(zhǎng)。

在嘗試中成長(zhǎng)作文12

  火紅的跑道映著燦爛的陽(yáng)光,起跑線(xiàn)后是蓄勢(shì)待發(fā)的同學(xué)們。我閉上眼睛,腦海中幾個(gè)星期前那一個(gè)沖動(dòng)而大膽的嘗試,我沒(méi)有選擇,只能向前。

  體委滿(mǎn)面愁容的趴在桌子上——耐力跑還缺一個(gè)人。除了體校來(lái)的那位長(zhǎng)跑達(dá)人,沒(méi)有人愿意嘗試。要不我試一下?不行啦,誰(shuí)要大熱天去受罪。我搖搖頭,否認(rèn)了剛才的想法。體委看著我久久盯著報(bào)名表愣神,就問(wèn):“哎,報(bào)不報(bào)耐力跑啊?我看算了,就你那兩條短腿!”我猛地一拍桌子,以90分貝的超高音地對(duì)他吼道:“誰(shuí)說(shuō)的?!我就報(bào)了名了,誰(shuí)怕誰(shuí)!”此語(yǔ)一出,我才猛然發(fā)現(xiàn),自己居然中了激將法。

  悶悶不樂(lè)地回到家,我把事情一五一十地告訴媽媽?zhuān)唤o我了一句話(huà):“嘗試了就要堅(jiān)持下去!”我一下子豁然開(kāi)朗,明白了接下來(lái)的路。嘗試了就向前,直面挑戰(zhàn),去證明自己,不要在挑戰(zhàn)沒(méi)來(lái)之前就先被自己打敗。

  我回過(guò)神,陽(yáng)光依舊熱辣刺眼,裁判手中的槍已經(jīng)高高舉起,像是在宣告一個(gè)不平凡的時(shí)刻的來(lái)臨!班!”所有人都像是脫韁的馬兒,每一人都想沖在最前面。第一圈輕輕松松,第二圈腳就開(kāi)始酸痛,我告訴自己,就算是一次沖動(dòng)的嘗試,我也必須堅(jiān)持!我咬緊嘴唇,一步比一步邁得堅(jiān)定。我的視線(xiàn)開(kāi)始模糊,陽(yáng)光、跑道、草地、同學(xué)都混在一起,細(xì)密的汗珠從我的額頭上滑下。最后一圈了;秀敝,我好像聽(tīng)見(jiàn)了老師和同學(xué)們的加油聲,那聲音里的鼓勵(lì),我聽(tīng)得真切。我用力邁開(kāi)步伐,奮力追著已經(jīng)成為一個(gè)個(gè)白點(diǎn)的同學(xué)們,看著白點(diǎn)一個(gè)一個(gè)放大,聽(tīng)著背后一直沒(méi)有間斷的'腳步聲,我大口大口的喘著氣,瞇眼看著面前的終點(diǎn)線(xiàn),我閉上眼睛,沖上前去。

  我并沒(méi)有關(guān)注名次,因?yàn)橥蝗婚_(kāi)始覺(jué)得這次嘗試使我獲得的,遠(yuǎn)比名次來(lái)得重要,那是成長(zhǎng)的果實(shí)。我開(kāi)始懂得要勇于嘗試,展現(xiàn)出自己精彩的一面。成功與否只是煙云,重要的是嘗試的過(guò)程。

  這次難忘的嘗試經(jīng)歷,使我更加執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)。在以后的路上,永遠(yuǎn)不放棄地向前跑。

在嘗試中成長(zhǎng)作文13

  在人生的道路上,我們總是對(duì)前方的事情充滿(mǎn)好奇,想要去了解前方,就需要我們勇敢地邁出第一步,去嘗試,去體驗(yàn)。

  嘗試對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種“挑戰(zhàn)”。我一直是一個(gè)內(nèi)向、害羞的女生,上初中后,我對(duì)中學(xué)的很多事物都不了解、不適應(yīng)。課業(yè)負(fù)擔(dān)增加了許多,壓力大了,同學(xué)不再像小學(xué)時(shí)那樣好相處,于是我就變得更加內(nèi)向,每天生活在各種的不習(xí)慣中,更別說(shuō)是去擔(dān)任班級(jí)職務(wù)了。

  可是“不幸”的是,我們班語(yǔ)文課代表因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué),離開(kāi)了我們這個(gè)“大家庭”。因?yàn)槁毼豢沼,老師在班里?wèn)大家,誰(shuí)想自我推薦來(lái)嘗試一下?lián)握Z(yǔ)文課代表,這件事情讓我有了些想法,心想“我可以嗎?”我知道當(dāng)上課代表后,就要以身作則,提醒自己時(shí)刻為大家服務(wù),當(dāng)好老師的助手,這樣壓力會(huì)更大,另一方面,我怕自己不夠資格,又怕同學(xué)嘲笑我。

  一天過(guò)去了,我既希望有人出來(lái)毛遂自薦,又害怕有人站出來(lái)。“當(dāng)”、”不當(dāng)’,兩個(gè)聲音在我的小心臟里搏擊著,令我“心潮澎湃”,后來(lái)一種聲音不停地提醒我:當(dāng)課代表可以讓你學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),能讓你嚴(yán)格要求自己,能讓你不斷進(jìn)步。于是我決定給自己一次機(jī)會(huì),鼓起勇氣走進(jìn)了老師的辦公室。

  我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表。為了能收齊作業(yè)本,我每天早早就到班級(jí);為了第二天的課上能多回答問(wèn)題,我會(huì)提前做好預(yù)習(xí);為了能順利領(lǐng)讀,我會(huì)旁若無(wú)人地在家人面前朗讀。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我的努力得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,我被評(píng)為了優(yōu)秀課代表。

  這件事讓我深刻地體會(huì)到,只有嘗試了,才會(huì)有不一樣的'感受,正如“葡萄架上的葡萄是酸是甜,只有嘗了才知道其中的美味”,正如“山的那邊是什么?只有嘗試著去翻過(guò)那座山才會(huì)知道山的那邊是什么”。

  嘗試是人生的必修課,我們要勇于面對(duì)困難,勇于嘗試,嘗試著接受挑戰(zhàn),相信在嘗試中一定會(huì)有所收獲,會(huì)不斷成長(zhǎng)!

在嘗試中成長(zhǎng)作文14

  嘗試,給予你“久旱逢甘霖”的滋潤(rùn),“十年磨一劍”的潛心,“草枯鷹眼疾”的銳利與“一覽眾山小”的氣魄。嘗試的過(guò)程是走向完美的過(guò)程,盡管結(jié)果不盡相同,但卻都能帶給你無(wú)盡的歡樂(lè)。

  ——題記

  永不后悔的嘗試

  小學(xué)時(shí)期,我總是在各種競(jìng)爭(zhēng)中退卻,始終未能了解“嘗試”到底為何物,直到有一次——

  某日的一個(gè)下午,班主任說(shuō)要選各科的課代表,她的話(huà)猶如一顆小石子投到平靜的`湖面上,在我心里泛起陣陣漣漪。我想,我可以試一試。我的世界因此在頃刻間被點(diǎn)亮,“誰(shuí)想當(dāng)語(yǔ)文課代表,請(qǐng)站起來(lái)!”老師的話(huà)音未落,我便很有勇氣地站了起來(lái)。出乎我意料的是——班里差不多有三分之一的人都想競(jìng)選這個(gè)職務(wù),其中還有學(xué)習(xí)成績(jī)特別好的班長(zhǎng)!當(dāng)然這也在老師的意料之外,斟酌片刻之后,她終于決定將選擇權(quán)交給同學(xué)們:“參加競(jìng)選的人每人陳述一下自己的理由,由同學(xué)們投票表決!蔽矣洸磺瀹(dāng)時(shí)具體說(shuō)了什么,但概括起來(lái)就只有三個(gè)字:我喜歡……我最終還是落選了,想像古代里的俠客一樣仰天長(zhǎng)笑,告訴別人我多么多么的不怕失敗,我多么多么的堅(jiān)強(qiáng),可是不管怎樣失望還是有的。

  現(xiàn)在想想,在當(dāng)時(shí)那種暢快淋漓的嘗試之后,留下的只有回味無(wú)窮的歡樂(lè),哪里還有一絲憂(yōu)愁?所以,對(duì)于這次嘗試,我絕不后悔!

  值得銘記的嘗試

  中學(xué)時(shí)代,刻骨銘心的,無(wú)非是那次演講——

  其實(shí),我是被班主任“逼”著去代表我們班參加學(xué)校的演講的?墒侨绻麜r(shí)光能倒流,這一切都可以重新來(lái)過(guò)的話(huà),我想我會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地告訴班主任老師:“我愿意!”我愿意再一次懷著忐忑不安的心情在眾目睽睽之下告訴別人我的想法。愿望在走下演講臺(tái)的那一刻,再次告訴自己“雖敗猶榮”,愿意再次感受一次鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),更加愿意再?lài)L試一次……

  我還記得,那一天的下午,落日壯麗了整個(gè)天空,一抹余暉映在天際,太陽(yáng)也不忍離去,是的,我相信,她也在為我的第一次演講而喝彩!縱然沒(méi)有聞一多先生演講時(shí)那樣的氣勢(shì)磅礴!

  嘗試,第一次的演講,值得銘記一生。

  任時(shí)光悠悠,嘗試已嵌在我的生命里,沖不淡,化不開(kāi),下一次嘗試的結(jié)果如何我不知道,我只清楚那會(huì)讓我更加相信,嘗試是演繹生命的最佳方式!

在嘗試中成長(zhǎng)作文15

  在成長(zhǎng)的道路上,嘗試是一門(mén)必修課。從小到大,從幼稚到成熟,都離不開(kāi)嘗試。在成長(zhǎng)的道路上,嘗試是你的摯友,學(xué)會(huì)嘗試,便學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了做人。 一次失敗的嘗試 記得在我三、四歲的時(shí)候,我就嘗試著認(rèn)字了。那時(shí)候的我,幼稚的要命?吹浇憬忝刻旆艑W(xué)回家,都認(rèn)認(rèn)真真的趴在桌子上寫(xiě)字,我覺(jué)得很好玩,便纏著媽媽也教我寫(xiě)字。媽媽挺高興的,說(shuō)我都會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)了,還給我買(mǎi)了鉛筆和本子,剛開(kāi)始,我還興致勃勃的,沒(méi)學(xué)幾個(gè)字后,我說(shuō)什么也不寫(xiě)了,太不好玩了。媽媽也拿我沒(méi)辦法,我的第一次嘗試以失敗告終了。

  我的嘗試成功了等稍大一點(diǎn)的時(shí)候,我又嘗試著跳皮筋了。這種興趣又是來(lái)源于姐姐那里,那時(shí),姐姐一放學(xué)回來(lái),家里便有很多位小姐姐,她們?cè)谖壹业脑鹤永锾そ。我好羨慕,看著她們?cè)谄そ钌陷p快的跳躍著,像一群快樂(lè)的鳥(niǎo)兒。我也央求姐姐們教我跳皮筋。這次我的嘗試成功了,經(jīng)過(guò)幾天的`練習(xí),在跳皮筋上,我也很厲害了,以致于上了小學(xué)后,和同學(xué)們一起玩跳皮筋游戲時(shí),很多人都挺佩服我。 嘗試中知道的道理 至今清楚的記得十二歲那年,我第一次做飯。那天,爸爸、媽媽和姐姐下地干活去了,都快一點(diǎn)了,他們還沒(méi)有回來(lái),我的肚子早就唱起了“空城計(jì)”,沒(méi)辦法,爸媽讓我看家,不能出門(mén)買(mǎi)東西吃,只能自己動(dòng)手做點(diǎn)吃的。按照媽媽的樣子先淘米,又往鍋里舀了幾瓢水,把米倒進(jìn)去,便點(diǎn)起了火,直到汗流浹背,鍋才不不爭(zhēng)氣的冒起了青煙,我掀開(kāi)鍋蓋,又燒了一會(huì)。等我盛上飯,吃一口,還有點(diǎn)生,才想起爸媽他們中午不回來(lái)吃了,哎,我只能湊合著吃了。

  上初中了,現(xiàn)在的我有了新的目標(biāo),一定要去汶上一中看看,我的老師說(shuō)那里很美麗,我也渴望在那里學(xué)習(xí)三年。為此我更努力的學(xué)習(xí)了,班里的演講比賽我參加了,學(xué)校里的文學(xué)社我也報(bào)名了,只要我付出了汗水,我相信將來(lái)的那一天我也能像我的老師一樣,站在汶上一中教室的窗口眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。我相信,在未來(lái)的路上一定會(huì)有更迷人的風(fēng)景,“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,嘗試著多爬上幾座高山就能看到了。嘗試,不僅僅代表成功,有時(shí)也會(huì)有失敗,失敗并不可怕,只看你敢不敢站起來(lái),敢不敢再次嘗試。你敢嗎?

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