【精選】我的成長(zhǎng)作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
悅讀,是心靈的放飛;悅讀,是情感的釋放;悅讀;更是時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們的好伙伴。
我喜愛悅讀。小時(shí)候,剛剛學(xué)會(huì)看書時(shí)我就喜歡看一些漫畫,爸媽不給買我就去找隔壁姐姐借,或是把父母給我的零用錢存下來去買一本來看。一次,爸媽去地里干活,讓我把自己的衣服洗了。我豪不猶豫地答應(yīng)了下來,等他們走了,我就把藏在床底下的“寶貝”——《碗豆》拿出來看。看著看著,我就被這本書吸引了,主人公的種種搞笑的故事令我開懷大笑,我沉浸在書的海洋里,把爸媽交待的事情忘得一干二凈。直到媽媽火冒三丈站在我面前時(shí),我才反應(yīng)過來。不用說,肯定得受到一頓家庭“教育”。看漫王的習(xí)慣一直陪伴了我五年。
后來我讀六年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)朋友借給我一本《平凡的世界》,起初我覺得不怎么好看,但慢慢的就被一個(gè)個(gè)故事吸引了。我才用了二天就看完了。后來,我越來越喜歡看小說。我借書的途徑很多:向朋友借,向同學(xué)借,或都是到學(xué)校的圖書館去借。不到一個(gè)月的時(shí)間,我就看了很多的小說:《綠山墻的.安妮》、《生命的支撐》、《雪上的舞蹈》、《笑描日記》等。我完全沉浸在書的海洋里,我為書中這些美妙的世界而感慨。
悅讀,可以讓我忘記一切煩惱和不如意;悅讀,可以讓我學(xué)到更多的知識(shí)。悅讀伴我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
大連,我成長(zhǎng)的城市在我三歲的時(shí)候,生在莊河北部農(nóng)村的我,就被在大連工作的爸爸接到了大連。到現(xiàn)在,我在這個(gè)美麗的海濱城市已經(jīng)整整生活了八年。在我成長(zhǎng)的這八年中,已經(jīng)很美麗的大連并沒有停止她繼續(xù)發(fā)展的腳步,她帶著她的活力,伴隨著我們一起成長(zhǎng)。
三歲的我,已經(jīng)可以帶著一顆好奇的童心,懵懂的看著周邊的事物變化。當(dāng)時(shí),清晨醒來的我,最想的是透過窗戶聽聽陣陣清脆悅耳的鳥鳴聲,看著窗外伴隨著清風(fēng)吹拂而舞蹈花草樹木,看著小狗歡快的在草地上打滾,看著和我一樣大小的小朋友們?cè)诨▓@里玩著屬于我們幼年的游戲。但是,每當(dāng)我趴在窗戶前時(shí),我不但沒有看到我希望看到的這些場(chǎng)景,反而卻聽到的卻是附近建筑工地轟隆隆嘈雜的機(jī)械聲,映入眼簾的是漫天的塵土飛揚(yáng)。本屬于小朋友們快樂天地的公園,卻看不見一個(gè)小朋友。就是小貓、小狗、小鳥們也早已躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)去,更別提那些美麗的小花小草了和小樹了……成天被關(guān)在家里的的我,心里充滿了失望,告訴爸爸這里一點(diǎn)也不好玩。爸爸笑著告訴我說,等一年后這里就是你的'樂園了。只是,年幼的我根本不明白爸爸話里的含義……一年多以后,我果然看到了看到了一棟棟全新的高樓的大廈以全新的面貌、比賽似的拔地而起。通過窗戶就可以看見的公園不但比以前更大了,而且還多了許多我們小朋友們最愛的游樂場(chǎng),小貓、小狗、小鳥們跟在歡快玩耍的小朋友們身后一起玩耍;花草樹木,即使在冬季也能散發(fā)出芬芳……現(xiàn)在,我已經(jīng)過了十一周歲了,也開始能夠客觀的評(píng)判身邊事物的好壞,原來我所厭惡的建筑工地,其實(shí)就是舊貌換新顏的工程師。八年來,大連幾乎是一天一個(gè)樣子,日新月異的在變化著。
聽說,我原來就讀的河口小學(xué)那兒,要建設(shè)成為一個(gè)很大很美麗的海濱廣場(chǎng);而我現(xiàn)在所在的集先進(jìn)教育、全新校舍、現(xiàn)代化教室于一體的中心小學(xué),就是一個(gè)見證我們和大連一起成長(zhǎng)最好的例證。放學(xué)后,我又聽到了車水馬龍的公路邊,又傳來的轟隆隆的建筑機(jī)械操作聲。但現(xiàn)在我聽著卻感覺特別悅耳,因?yàn)檫@個(gè)聲音會(huì)讓大連街道變得更寬,會(huì)讓大連樓房變得更高,會(huì)讓大連變得四季如春。特別是,大連的地鐵正在緊張的施工中,以后我們想到哪兒去玩,就會(huì)更方便了。我們是祖國(guó)的花朵,而大連——這個(gè)我們共同成長(zhǎng)的城市,就好像是一個(gè)巨大的活力樹,她用她的綠葉,她的懷抱,她的茁壯呵護(hù)著我們,伴隨著我們一起成長(zhǎng)。我們這些嬌嫩的花朵怎么能辜負(fù)這棵巨樹對(duì)我們的期望呢?我們要通過努力學(xué)習(xí),讓更多美麗的鮮花開放在這棵活力樹上。大連的成長(zhǎng)給我們創(chuàng)造了燦爛的滋育,我們更要用鮮艷的花朵來裝扮這棵美麗的大樹。
大連,我成長(zhǎng)的地方,我要與你一起永不止步,與時(shí)俱進(jìn),共同茁壯、快樂的成長(zhǎng)!
我的成長(zhǎng)作文 篇3
而心靈的成長(zhǎng)。
而三年后的你們將會(huì)帶著全新的喜悅和煩惱,我們同樣也在溫習(xí)自己的初中生活,寫好作文自然成了水到渠成的事。
體驗(yàn)他人豐富的人生;感知周圍的一草一木,所以作文的問題,那就是愛與善兩個(gè)字。
我們能陪你們一同走過 作文是一件很花費(fèi)情感的事,在我們的雜志上讀到令你擊賞不已、內(nèi)心澎湃或溫情蕩漾、不覺淚下的文章是再正常不過的事了,也是心靈成長(zhǎng)的問題。
在你們?nèi)松谢▋阂粯訝漫而珍貴的年齡里,無文可寫,只能胡編濫造,在某種意義上說,祝福你們的成長(zhǎng) 。
當(dāng)你能從平易小事中感受溫暖、學(xué)會(huì)關(guān)愛他人的時(shí)候,才是作文最能感染人的地方,一個(gè)懂得愛與尊重的人,在讀你們的文字的時(shí)候,愛生命與與人為善才是寫作的核心和生命,你已經(jīng)在成長(zhǎng)了,就是讀書和感知周圍,作文正是心靈成長(zhǎng)的真實(shí)記錄,被逼無奈,我們內(nèi)心激蕩而感嘆;當(dāng)你們來信說被某篇文章感動(dòng)落淚時(shí),由此,一舉一動(dòng),而我們,我們心里充滿了喜悅和慰籍,但是你們完全可以給自己一個(gè)調(diào)劑生活的機(jī)會(huì), 許多同學(xué)來信訴說作文的煩惱:大腦空空,用真情的筆記錄心靈、記錄成長(zhǎng)是我們一直以來的倡議和主張,那些喜悅和煩惱我們都曾有過。
我們送走了一茬又一茬的你們,而你們。
所以,可以說,而這些,這個(gè)機(jī)會(huì)。
是每個(gè)人都在經(jīng)歷的功課,如果說作文有什么訣竅的話。
他的字里行間一定是充滿情感和思想的.,繼續(xù)你們的生活,是什么讓你們失去了感動(dòng)和思考的能力?的確, 其實(shí),也是我們這本雜志的靈魂之所在,這8年的陪伴深藏了我們真摯的情感和祝愿,閱讀可以讓你的天地變大,如果你想寫好它的話,生活的單調(diào)和學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)給了你們很大壓力,會(huì)讓你領(lǐng)悟許多內(nèi)在的東西。
也都還記得,很榮幸,當(dāng)我們讀到你們那蘸滿情感與靈氣的一篇篇文章時(shí),當(dāng)你讀一段心靈故事并為之一動(dòng)的時(shí)候,這期間。
仍在這里祝福你們, 已經(jīng)陪伴中學(xué)生朋友8年了,無法逃避,。
感謝我們之類的時(shí)候。
在充滿希冀的目光中送你們到達(dá)人生的下一個(gè)驛站, 心靈的成長(zhǎng),我們想說當(dāng)初編稿時(shí)也同樣落過淚;當(dāng)你們說自己的作文水平提高了,當(dāng)你讀歷史人物為之激情澎湃的時(shí)候。
離不開好的閱讀和觀察領(lǐng)悟。
卻給予了我們更多。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
書香班級(jí)我來了,帶來的是希望和智慧,帶走的是寫作的技巧,20xx年,我在校信通有了一個(gè)屬于自己的小家,我日夜不停的操持著這個(gè)家,可一次不理想的考試,讓我跟校信通漸漸生疏了,20xx年,我終于又看到了這個(gè)熟悉的網(wǎng)站,熟悉的博友和積滿塵土的鍵盤,于是我寫了我的第一篇文章。
信通一個(gè)擁有者書香氣息的名字,成千上萬個(gè)來自世界各地的博友在這里安家,成長(zhǎng)路上,高興過也傷心過,迷失過夜自信過,我總喜歡把身邊的事寫下來,跟博友們分享,甚至我都不告訴家人。
書香班級(jí)大賽已經(jīng)拉開帷幕,書香,這個(gè)伴隨我4年的老朋友,他讓我的寫作水平更上一層樓,他讓我對(duì)這次書香班級(jí)充滿希望,是他鼓勵(lì)我站在校信通這個(gè)大舞臺(tái)上與眾多博友們交流經(jīng)驗(yàn),書香班級(jí)大賽!我來啦!
20xx年,我的博文從5篇變成了85篇,20xx年,我從85篇變到了110篇,現(xiàn)在我的博文已有130多篇,雖然寫的不算太好但,有一顆積極的心才是最重要的,相信書香的到來能讓我忘掉以前的所有苦惱。
書是一個(gè)很神圣的名字,書籍是人類進(jìn)步的.階梯雖然現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,什么問題百度一下就知道了,但書籍總有網(wǎng)絡(luò)代替不了的功能,我三姑夫肖志勇,他是個(gè)記者,最近他出了一本書《肖志勇文學(xué)作品集》三姑夫小時(shí)候很淘氣,有一次他玩火把他爸爸珍藏的所有書籍都燒了,差點(diǎn)引起火災(zāi)。
而三姑父的爸爸并沒有責(zé)怪他:智勇,記住你少了這些書沒關(guān)系,只要你能把燒掉的知識(shí)補(bǔ)回來,這些書呀!沒白燒,記住要好好學(xué)習(xí)。三姑夫的父母死得早,三姑夫大學(xué)都沒上就到深圳打拼,從廁所的清潔員開始一步步做起,他永遠(yuǎn)記得他爸爸對(duì)他說的話。
三姑夫就是因?yàn)楦赣H的一句話,才走進(jìn)了書的世界,現(xiàn)在三姑夫在深圳、上海、開封、鄭州都有房子,他還開了一個(gè)豫人書畫館里面全是名家的字畫,用來供人欣賞。
書,太帶領(lǐng)了太多人走上成功之路,書香,他將伴隨我一生一世,在成長(zhǎng)路上遇到不順心的事,我就看書,進(jìn)入到書里就會(huì)忘記煩惱,開心的時(shí)候,我愛寫博文,把快樂分享給每一個(gè)博友,長(zhǎng)大后,我會(huì)記得父母的恩情,還會(huì)記得一個(gè)從小伴隨我長(zhǎng)大的朋友書香。
我的成長(zhǎng)作文 篇5
如今,我不再因你的責(zé)備而生氣,因?yàn)槲颐靼啄愕挠眯牧伎,和你?yán)厲背后的愛題記
有人說,挫折伴我成長(zhǎng);有人說,鼓勵(lì)伴我成長(zhǎng);有人說,自信伴我成長(zhǎng)而我說,師愛伴我成長(zhǎng)。
我上七年級(jí)時(shí),王老師是我的數(shù)學(xué)老師,我在她的關(guān)愛下不斷成長(zhǎng),而明白她的關(guān)愛是在那次考試之后。
那天,王老師鐵青著臉,夾著一疊卷子和大大小小的書步入教室。我預(yù)感考得不理想,果然就聽見她在批評(píng)我:羅同學(xué),你怎么考的?考得一塌糊涂!緊接著她開始念成績(jī):劉同學(xué),一百二十分,。終于念到我的名字,羅同學(xué),一百一十分,你看看你,真是出洋相!不該錯(cuò)的題還錯(cuò),你看你同桌,人家考了滿分,人家辦題又快又準(zhǔn)我低著頭,在心里埋怨:王老師真挑剔,我好歹也考到一百一十分了,怎么被她一說就和同桌有千差萬別了?真是的!而王老師好像讀懂我的心思,大手一揮道:羅同學(xué)下課到我的辦公室嗚呼,吾命不保!
那節(jié)課似乎特別快,一眨眼的功夫便下課了,我揪著狂跳不止的.心臟去了辦公室找王老師。你感覺考得怎樣?還行。還行!?,王老師有些慍怒,粗心的毛病不改,你會(huì)吃很大的虧!是,我一定改。學(xué)習(xí)要精益求精,辦題要細(xì)心還要提高效率,這本書送給你,題不錯(cuò),繼續(xù)努力吧!王老師語重心長(zhǎng)地說。那一刻,我心中的不滿全部消散了,取而代之是被關(guān)愛的暖心。
從那之后,我不再反感王老師的批評(píng),因?yàn)槟鞘顷P(guān)愛。在她的關(guān)愛下我一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步成長(zhǎng)。
漫漫求學(xué)路,師愛伴我成長(zhǎng)。親愛的王老師我將砥礪前行,不負(fù)韶華不負(fù)你!
我的成長(zhǎng)作文 篇6
小時(shí)候,我是一個(gè)靦腆內(nèi)向的人,膽子也非常小。媽媽為了培養(yǎng)我的能力,可謂是煞費(fèi)苦心。
那是一個(gè)星期六的.晚上,我正樂滋滋地看著喜羊羊與灰太狼,突然,媽媽出來對(duì)我說,去超市買瓶醬油回來。我嚇了一跳,不過又想:找下來的錢還可以買零食,于是鼓足勇氣蹦蹦跳跳的出去了。
剛走到小區(qū)門口,我被一輛接一輛的車給嚇住了,這讓我怎么過紅綠燈啊!淚水一下子涌了出來。可是媽媽不在身邊,只能靠自己了。好不容易兩車間有了點(diǎn)空隙,我剛走了1步,后面的車像個(gè)小怪獸一樣討厭,對(duì)著我鳴笛,于是我又畏畏縮縮退了回來。機(jī)會(huì)終于來了,這輛車過后,后面的車距離我還較遠(yuǎn),于是我趕緊大步向前,走到馬路對(duì)面。這時(shí),聽到旁邊的一位母親說:“這小男孩真勇敢,旺旺,你要向哥哥學(xué)習(xí)!”聽得心里美滋滋的。
現(xiàn)在,我已經(jīng)習(xí)慣一個(gè)人過馬路了,強(qiáng)大的勇氣使我戰(zhàn)勝了困難,讓我在前進(jìn)的道路上快樂成長(zhǎng)!
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