實(shí)用的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文合集7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
xxxx年9月3日，我在爺爺奶奶的陪同下，走進(jìn)了新學(xué)校?新都西街小學(xué)新城校區(qū)。聽爺爺、奶奶 說，這是新都一所比較好的義務(wù)教育寄宿式學(xué)校，校圓整潔、校舍寬敞、設(shè)備齊全，學(xué)校收費(fèi)也不高：一學(xué)期書本費(fèi)90元、住宿費(fèi)550元、生活費(fèi)1260元、水果奶水費(fèi)360元，加上床上用品398元，共計(jì)2658元。很適合本地和外來子弟就讀。開學(xué)的第一天，我很高興的去上了學(xué)，認(rèn)識(shí)了我的`老師、我的同學(xué)、我的校園。領(lǐng)到了我喜歡的小學(xué)課本。
開學(xué)后，老師教我們做的第一件事就是“放松自己 適應(yīng)校園生活”。開始我哭了，住了兩天校，我就哭著讓爺爺奶奶接回了家。
第一周和第二周，我很不適應(yīng)校園生活。幾乎，每天上學(xué)我都要哭一次。老師說我是班上最愛哭的一個(gè)。上課時(shí)，我也坐不住，愛動(dòng)、愛與同學(xué)說話也是全班最突出的。老師幾次對(duì)我爺爺說，要叫我回家后使勁練坐。到了第三周，由于爺爺奶奶天天來接我，我開始有了好轉(zhuǎn)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
‘太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵，美麗可愛……我們幾乎是唱著這首歌長(zhǎng)大的，我們的生活確實(shí)充滿了七色陽光。然而，即便在陽光普照的時(shí)侯，也難免出現(xiàn)了短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，總會(huì)有一些揮之不去的煩惱。
而我的'煩惱雖然小，但卻處處擾亂著我的心情，那就是媽媽那煩不勝煩的嘮叨。每次一想到媽媽的嘮叨，總感到非常煩悶。
瞧，媽媽的嘮叨又來了，‘快吃飯了，飯呢是要趁熱吃，否則飯菜涼了的話，吃了對(duì)胃不好，再加上你本來就有胃病，再這樣下去的話，你的胃遲早都會(huì)出事的�！Γ徊贿^是晚點(diǎn)吃飯，犯得著嘮叨個(gè)大半天嗎？
有時(shí)媽媽嘮叨起來，我總有股想和媽媽大吵一架的念頭，但又看在她是長(zhǎng)輩，又出于一番好意，所以就忍著忍著，但忍耐也是有限度的呀。因此，我總會(huì)因?yàn)閶寢尩膰Z叨跟媽媽的關(guān)系鬧僵了，但即便如此，媽媽也會(huì)時(shí)不時(shí)的嘮叨上一兩句。
正因?yàn)槿绱�，我回到家，總是很安安分分的，生怕被媽媽挑出毛病，又嘮叨個(gè)沒完沒了……
我的煩惱是鞋子中的一個(gè)沙粒，雖然小，卻是我前行中的一大障礙。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
風(fēng)呼嘯在耳邊，雨水刷新了我的視線，大滴大滴的雨珠敲在我的雨傘上，似乎是在提醒我——只有傘在為我遮風(fēng)擋雨。
這個(gè)寂靜的雨夜只有我的腳步聲踏響雨的哭泣。霓虹燈的光穿過雨點(diǎn)折射在我身邊，我停下腳步，在燈光的襯托下顯得更加孤獨(dú)。我猛然發(fā)現(xiàn)——偌大的街道，只有我一人。
或許認(rèn)真的是用水做的吧，多愁善感。我仰起頭，努力不讓眼淚隨著雨珠一同滑落�，F(xiàn)在的我只希望擁有魚的記憶——七秒鐘記憶。噩夢(mèng)又在腦海中浮現(xiàn)，門被甩上的聲音震耳欲聾，撕心裂肺，它好像在咆哮，又好像在哭訴�！皡纭暗哪且凰部赡苤挥幸幻腌姡晌覅s感覺它如同慢鏡頭走過一個(gè)世紀(jì)之久。
和媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)不是一兩次，是不是成長(zhǎng)的路上總會(huì)有這樣的煩惱和憂慮?我有和會(huì)摔門而去?我是在逃避么?
對(duì)面走過來一個(gè)熟悉的.身影，好像媽媽。我自嘲的笑了笑，眼花了吧!
我丟棄雨傘，讓雨水盡情的拍打我，好似上帝寬恕罪惡的靈魂。若是真的有上帝，我想在胸前劃上一個(gè)十字架，說一聲，耶穌，請(qǐng)?jiān)徫业臒o禮。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
書伴我成長(zhǎng)
一本你喜愛的書就是一雙趐膀，帶你遨游知識(shí)的天空；它也是一把鑰匙，為你打開知識(shí)的寶庫，陪伴我們快樂成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我只會(huì)看一些漫畫或小人書，還有一種書，正方形的，里面畫著各種各樣，五顏六色的.物品，上面寫著這個(gè)物品的名稱，這都不需要我們自己讀，基本上都是爸爸媽媽讀物品的名稱，我們看圖片。
漸漸地我已不需要爸爸媽媽幫助，開始看帶拼音的故事書。進(jìn)入小學(xué)我就不怎么依賴于拼音的幫助了。
記得三年級(jí)的一次看書。那時(shí)候我非常喜歡湯素蘭的巜胡貓貓與李兔兔＞＞，一有時(shí)間就看，因?yàn)橄肟禳c(diǎn)看書，所以寫作業(yè)的速度就像賽車一樣。有一次，就因?yàn)榭磿浅隽艘粋�(gè)笑話。一天，作業(yè)寫的太快了，奶奶飯還沒有燒好，我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好看了一伙兒書，突然，爸爸在我耳邊輕輕地說：＂吃飯啦！＂我居然聽成了，這本書好看嗎？我說：＂好看。＂＂��？＂爸爸驚奇的看著我，這時(shí)我愣了一下，才想起爸爸說的是吃飯啦！我趕快推著爸爸走出房間，嘴里一直嘟喃著：＂吃飯，吃飯。＂
書一直陪伴我成長(zhǎng)！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
“環(huán)滁皆山也，其西南諸峰，林壑優(yōu)美……”此刻，我立于瑯琊山南天門上，望著山下那一片片樹林，情不自禁地吟誦起這首歐陽修的《醉翁亭記》，沉醉在這蔥郁的樹林美景中。
這時(shí)，爸爸走了過來，問我：“在看什么？”我答道：“在看樹林�！卑职殖峦�，說：“是��！這樹林的確很美�？墒�，你知道嗎，像這樣的`林海美景，每一天都在急劇減少。”“什么？”爸爸看看我，對(duì)于我的驚愕，爸爸摸摸我的頭，繼續(xù)說“由于人們對(duì)自然環(huán)境的索取越多，環(huán)境承受的壓力越大，如濫砍森林、濫墾草原，山坡等，使植被遭到破壞，加重了水土流失的程度，擴(kuò)大了土地沙化的面積。據(jù)資料顯示，我國每年水土流失而損失的土壤達(dá)五十億噸！而且因水土流失，土壤沙化，這樣，我國土地沙化面積不斷增大，容易形成洪澇災(zāi)害等。有了樹木，就會(huì)阻止泥石流，水土流失，山體滑坡等一些自然災(zāi)害發(fā)生，能凈化空氣，能美化環(huán)境！”“那人們?yōu)槭裁催�不保護(hù)保護(hù)樹木？”我忙問。爸爸說：“政府也采取了一定的措施，在風(fēng)沙侵襲、水土流失嚴(yán)重地區(qū)，營造了大量的防風(fēng)林、護(hù)田林，如‘三北’防護(hù)林、長(zhǎng)江中下游防護(hù)林、黃河中游防護(hù)林等。這些防護(hù)林一定能成為阻止風(fēng)少侵襲的‘綠色長(zhǎng)城’！但是作為社會(huì)成員的我們，該怎么做呢？”
這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出一大片一大片蔥郁的森林抵御風(fēng)沙的侵襲，阻止水土的流失！
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我和同學(xué)們一起種了許多小樹，這些小樹在我們精心呵護(hù)下，慢慢長(zhǎng)大，成為我們的朋友，和我們一起共同成長(zhǎng)！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6
我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大，在長(zhǎng)大的過程中，有失敗，有成功，有歡樂，有傷心，但我們每走一段路，肯定都會(huì)長(zhǎng)大一點(diǎn)。
在一個(gè)炎日的夏天里，我拿著5元錢快速地跑到冰淇淋店，仿佛冰淇淋是“救命之水”，一想到就跑得更快。
到了冰淇淋店，滿身大汗的我，一走進(jìn)去就感到一絲絲冰涼的氣息，一看到冰淇淋柜臺(tái)，便買了一個(gè)三元的。付錢時(shí)，柜臺(tái)的叔叔卻找回我三元。我本來想還給他，轉(zhuǎn)念一想，是這位叔叔自己給我的，我正巧筆沒墨了，想買一支呢，為什么不要呢?想罷，便把那個(gè)硬幣塞進(jìn)了包里。
在路上，我手里拿著這筆意外之財(cái)，不禁有種興奮感涌上心頭，心想：今天的運(yùn)氣也太好了吧?這樣的好事都可以被我遇到，我真是太幸運(yùn)了!想著，便跑進(jìn)超市，買了一支筆。
買完之后，我看到了一個(gè)小女孩正牽著媽媽的手，從我身邊走過，她的媽媽對(duì)她說：“芊芊，你以后一定要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，知道嗎?”小女孩用力地點(diǎn)了一下頭。就在那一瞬間，我突然感到我手上的筆有些燙手，怎么也拿不穩(wěn)。
正當(dāng)這時(shí)，我想起了老師的一句話：“別人的東西就是別人的，拿了也并不是你的.�！睂�(duì)呀，我剛才的做法是錯(cuò)的，我不應(yīng)該拿別人的東西去滿足自己的需求。想到這，我撒腿就跑回去冰淇淋店，從自己的錢包里掏出了一元錢，對(duì)柜臺(tái)叔叔說：“叔叔，這是你剛剛找多給我的錢，還給你�！彼f：“哇，小朋友，你好誠實(shí)呀!”聽到他說這句話，我臉不禁有點(diǎn)發(fā)燙了，嘴角微微揚(yáng)起，會(huì)心地笑了。
這件事已經(jīng)過去了很久，但它時(shí)時(shí)提醒我，一定要做一個(gè)誠實(shí)的人!它會(huì)一直伴隨我成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7
小時(shí)候，我四五歲時(shí)，我媽媽就在每天晚上睡覺前給我講西游記的故事，那離奇曲折的故事情節(jié)深深的'吸引了我，于是，我就讓媽媽每天晚上都給我講故事。后來，我長(zhǎng)大一點(diǎn)了，嫌?jì)屩v不過癮，就自己讀，不認(rèn)識(shí)的字拼一拼漢字上面的拼音。現(xiàn)在我已經(jīng)能讀魯濱遜漂流記、納喊等名著。
我們每一個(gè)人從小到大也是伴著書長(zhǎng)大的，書給我們知識(shí)。小時(shí)候書是我們識(shí)字的學(xué)校，長(zhǎng)大了書是我們學(xué)知識(shí)的園地。讀上下五千年能使我們明智，讀唐詩三百首能使我們聰慧。即然讀書有這么多好處，我們?yōu)槭裁床欢嘧x書呢，我們要珍惜大好時(shí)光，多讀書，多學(xué)習(xí)知識(shí)，這樣將來才能更好的回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國。
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