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健康成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-23 16:50:04 成長(zhǎng)作文 我要投稿

【精品】健康成長(zhǎng)作文3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼慕】党砷L(zhǎng)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】健康成長(zhǎng)作文3篇

健康成長(zhǎng)作文 篇1

  一年,二年,三年……。時(shí)間好不留情,轉(zhuǎn)眼間,我已匆匆走過了十三個(gè)年頭,在這十三年里,健康就好像是與我形影不離的好朋友,站在不同的角度,我讀懂了它帶給我的幸福,也感受到了它給予我的快樂!

  身體健康——俗話說的好“身體是革命的本錢。”但是在我這里,可就不是革命的本錢了!而是學(xué)習(xí),生活的本錢。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,人們的經(jīng)濟(jì)條件越來越好,也越來越寵愛孩子,給孩子的零花錢也多。走在街上,每次經(jīng)過麥當(dāng)勞店,都看見里面幾乎擠滿了人,那些父母關(guān)顧孩子高興,卻從來沒有想過,油炸的薯?xiàng)l。雞柳,冰淇淋全部都是垃圾食品。根本不利于孩子的健康成長(zhǎng)。而且在學(xué)校,大部分的同學(xué)從來不去食堂吃飯,偶爾去幾次的`同學(xué),也只是吃兩口就倒了。天天跑到商店買方便面泡。他們那樣就等于是摧殘自己的身體和慢性自殺。總之,要想身體健康就應(yīng)該少吃零食,多吃蔬菜,水果,一日三餐葷素要平衡搭配。平時(shí)要多運(yùn)動(dòng),可千萬不能變成了“小胖墩兒”哦!而且還要多喝水,白開水才是補(bǔ)充人體能量的最佳飲料!

  心理健康——要想心理健康,就必須學(xué)會(huì)拒絕誘惑。有很多的成績(jī)差或行為不良的同學(xué)竟然敢在學(xué)校明目張膽的吸煙,起初,有些同學(xué)為了尋求自己的價(jià)值分量,在群體中自我炫耀,以獲得同伴的肯定,他們認(rèn)為,吸煙是一種現(xiàn)代社會(huì)時(shí)尚,不吸煙“out”,吸了“神氣,更顯“身份”。吸煙者就是吸毒的預(yù)備軍。吸煙會(huì)讓人精神上麻醉與肉體上折磨。

  大千世界五光十色,無奇不有,在我們的周圍存在著對(duì)心理由害的誘惑,我們要對(duì)不良誘惑稅“不”。這樣,才會(huì)健康幸福的成長(zhǎng)。否則,便會(huì)為之付出沉重的代價(jià)。

  文化健康——我們既然深為一個(gè)中學(xué)生。就應(yīng)閱讀那些名著,世界名篇,一類的書,好書才會(huì)利于我們的文化健康。一本書如同意把鑰匙,打開我智慧的大門。一本好書好像一盞明燈,指引我前進(jìn)的道路。一本好書好似綿綿春雨,滋潤(rùn)我燦爛的心田。但是我也有不少的淫穢書籍,它們就像“知識(shí)鴉片”侵蝕著人的饑體,毒害著人的精神。一本好書才是成最需要的。

  一個(gè)人如果擁有了健康的心理,健康的身體,健康的文化三點(diǎn),那么他就是一個(gè)合格的學(xué)生。擁有了這些,就減少了成長(zhǎng)道路上的絆腳石,為幸福生活打下的基礎(chǔ)。讓健康永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng)吧!

健康成長(zhǎng)作文 篇2

  有了陽(yáng)光的心態(tài),才能直面坎坷,笑對(duì)人生;播灑了陽(yáng)光,才能朝氣蓬勃煥發(fā)出勃勃光彩;熱愛陽(yáng)光運(yùn)動(dòng),才能磨礪身心,強(qiáng)健體魄;喜歡陽(yáng)光閱讀,良師益友,書香的味道陪伴我們一生……健康成長(zhǎng),我們一生幸福。

  享受著刀之愛·沐浴著陽(yáng)光·快樂成長(zhǎng)

  作為青少年的我們,快樂的成長(zhǎng)是不可缺少的一部分?墒歉改膏┼┎恍莸亩、老師的批評(píng)、同學(xué)之間產(chǎn)生的矛盾、別人的嘲笑……交織成了一部小插曲,成為了我們的煩惱。可在我看來,一個(gè)人如果年輕時(shí)過于順利,就會(huì)在不知不覺間瘋長(zhǎng)出許多驕狂傲慢的枝條。這些枝條,往往是徒有其表,卻無其質(zhì),白白浪費(fèi)了生活賜予的珍貴養(yǎng)料。等到結(jié)果的時(shí)候,他們卻沒有什么可以拿出來奉獻(xiàn)給收獲的季節(jié)。而另外一類人,在生命的初期,就被一把把看似殘酷的刀,斬?cái)嗔藞A潤(rùn)而酣暢的歌喉,卻因此把養(yǎng)料醞釀了又醞釀,等到果實(shí)成熟的時(shí)候,他們的氣息就芬芳成了一壺絕世的好酒。從這個(gè)意義上講,刀之傷又何嘗不是刀之愛呢?而且,傷短愛長(zhǎng)。

  當(dāng)然,人和其他事物畢竟還有不同:其他事物可以等待人的刀,人卻不可以等待生活的刀。我們所能做的,也許就是在有刀的時(shí)候,去承受,去積蓄;在沒有刀的時(shí)候,去尋找,去打造。讓我們銘記刀愛,用生活的砥礪,去迎接累累的碩果和甜美的喜悅。

  雖然人生之路充滿坎坷、曲折,但我們要感謝這些不幸,正是因?yàn)樗鼈,才讓我們?jiān)強(qiáng),勇敢,更加充滿向上的活力與拼搏的力量和信心!相信,只有雨后的陽(yáng)光才是最燦爛的,只有在暴風(fēng)雨中翱翔的海燕才是最優(yōu)秀的,只有在磨練中永遠(yuǎn)頑強(qiáng)的人才是最剛毅的!相信,風(fēng)雨后,堅(jiān)強(qiáng)的我們會(huì)迎接最耀眼的`陽(yáng)光!

  擺脫文盲·刻苦學(xué)習(xí)·展示英姿

  天高任鳥飛。滿天的飛鳥,誰不希望自己有憂美、雄壯的英姿?而學(xué)習(xí)就是賜于我們翅膀的天使。

  知識(shí)引導(dǎo)人生,學(xué)習(xí)成就未來。離開了學(xué)習(xí),我們將會(huì)變?yōu)槲拿,離開了學(xué)習(xí),我們將會(huì)失去目標(biāo),從而讓生命變得毫無價(jià)值。假如我們離開了學(xué)習(xí),人類將會(huì)怎樣?懶散、無知……將會(huì)加快我們毀滅的速度。可想而之,學(xué)習(xí)是多么重要。

  可現(xiàn)在卻出現(xiàn)了一些形形色色的厭學(xué)現(xiàn)象,認(rèn)為學(xué)好學(xué)懶都一樣,干啥都吃一碗飯,沒讀書照樣可以賺錢,從心底就沒把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒,沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),不知道為什么而學(xué)習(xí),產(chǎn)生了對(duì)未來的茫然和消極厭世的情緒。

  雖然學(xué)習(xí)是件苦差事,但是先苦后甜呀!學(xué)習(xí)沒有捷徑,唯“刻苦”二字。古人說:“讀書猶如駕小舟,竿竿撐來不停留”。你停一步,就會(huì)退十步,你再花十倍的努力回到原來的位置,花百倍的努力才能趕上曾經(jīng)和你齊頭并進(jìn)的人。學(xué)習(xí)本來就是接觸新事物的過程,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都需要我們不停地挑戰(zhàn)和克服。我們退縮了,問題還是問題,難題還是難題。難題積累多了,就會(huì)無從下手,一團(tuán)亂麻,怎能不沮喪,怎能不厭煩?因此,學(xué)習(xí)要有毅力,要有恒心,要有永不放棄的鉆研精神。學(xué)習(xí)也貴在積累,要有利用前面的知識(shí)解設(shè)后面的難題的智慧!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟”這是顛撲不破的真理。

  少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!今天,中華民族偉大復(fù)興的藍(lán)國(guó)繪就,風(fēng)帆正舉。我們青少年一定要珍惜偉大時(shí)代不負(fù)青春,擁抱陽(yáng)光,健康成長(zhǎng)努力使自己成為國(guó)家的有用之才,為祖國(guó)繁榮,人民幸福和人類進(jìn)步作出積極的貢獻(xiàn)。

健康成長(zhǎng)作文 篇3

  “多年易學(xué)老難成,一寸時(shí)間不可輕!睆男【鸵趹┳x書,等到老了才來讀書就來不迭了。悅讀、閱讀、越愛讀,從小讀佳書,就是為你的我活路展上了鮮花、歡呼。讀書,就要讀賴書。那些不文化的書對(duì)我們這些小學(xué)生是不須要的。

  .我是一個(gè)愛讀書的小父孩,我曾經(jīng)閱讀功的書有《窗邊的小豆豆》《長(zhǎng)襪子皮皮》《調(diào)皮包馬小跳系列》等等。我最愛好的書是《窗邊的小豆豆》,它道述了可恨的小豆豆在一年級(jí)被退學(xué)后,她來到了一所小學(xué)(巴學(xué)園),那面雖然只有五十多名學(xué)生,然而學(xué)校中布滿了歡喜、離奇。這所學(xué)校部署的課程跟我們大大不同,他們想上什么課就上什么課。固然小豆豆他們?cè)诜艞壍腵電車上學(xué)習(xí),但她所疏歷的一些事興許是我們永遙也沒能嘗試的。他們是自在的更是鈍樂的。快活陪同著他們成長(zhǎng)。我是如許盼望我也能成為巴學(xué)園里的一名學(xué)生。 洞斑叺男《苟埂返拈喿x,我收成了常識(shí),同時(shí)也播種著速樂,我感到本人長(zhǎng)大了不少。

  怎樣瀏覽才更高效呢?我曾據(jù)說:學(xué)校是一棵參地大樹校園環(huán)境是樹根,己際關(guān)系是樹枝,課堂運(yùn)動(dòng)是樹葉學(xué)生是一顆可惡的果實(shí)。果名要成熟,必需由樹根、樹枝、樹葉三者在必定的環(huán)境中協(xié)共實(shí)現(xiàn)。這么這畢竟是一種怎么的環(huán)境呢?我以為是跟諧的環(huán)境。協(xié)調(diào)的環(huán)境是“果真成熟”的主要前提。讓我們用準(zhǔn)確的方式去讀書。

  多讀書、讀惡書、擅讀書讓讀書成替咱們的生涯習(xí)慣,擊制沒存在濃濃書香味的“書香校園”讓書臭充斥我們的全部口靈,讓爾們皆具備“腹有詩(shī)書氣從華”的英氣!

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