亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-20 08:23:07 成長(zhǎng)作文 我要投稿

【精華】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文合集9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文合集9篇

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)、學(xué)習(xí),在陽(yáng)光下玩耍,校園是我們的第一個(gè)家。這個(gè)“家”有許多成員組成,它是一個(gè)溫暖幸福的港灣。

  春天,同學(xué)們打打鬧鬧地來(lái)到校園里,瞧、那些樹(shù)上都籠罩著一層綠意,走進(jìn)一看,片片綠葉淺級(jí)了、嫩級(jí)了。同學(xué)們停留在花叢旁,樹(shù)木邊,呼吸著沁人心脾的'空氣,玩起了各種游戲,同學(xué)們喘著氣歇一會(huì),不由得撫摸起那嫩綠的小草,小草碰到手指上癢癢的,校園里久久回蕩著笑聲。

  冬天,大地披上雪白的襖子,“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們歡呼著奔出教室,校園里一下子活躍起來(lái)。男同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎,他們殺聲震天,只見(jiàn)那白色矯健的身影一閃而過(guò),像空中的流星一樣,炸開(kāi)一陣陣白色的“霧”。女同學(xué)們也不甘落后,滾一個(gè)圓圓的大雪球,放在圓錐形的雪堆上,拿來(lái)幾個(gè)紐扣做眼睛,拿來(lái)一個(gè)紙做的圓筒做鼻子,不一會(huì)兒一個(gè)雪人便朝我們微笑起來(lái)。太陽(yáng)照在雪人上面,頓時(shí)被鍍了一層金邊。

  我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),在陽(yáng)光下我們明白許多道理,在陽(yáng)光下快樂(lè)、幸福。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  小路太長(zhǎng),本不該走出多余的腳;書(shū)本太厚,本不該留下多余的筆墨;世界太大,本不該擁有太多的遮攔。在繁花濃蔭庇護(hù)下的我們,是否可曾想到過(guò)成長(zhǎng)呢?

  也許你們會(huì)笑我,這么小的年齡還處于含苞待放的花朵,何來(lái)人生一說(shuō)呢?其實(shí)你們錯(cuò)了,在我們這個(gè)十五、六歲的年齡,正當(dāng)青春年華,正一步步脫下幼稚的面孔,正在獨(dú)立走向自立人生。成長(zhǎng)是一個(gè)人的旅行,也就是說(shuō),成長(zhǎng)注定是孤獨(dú)而曲折的一種歷練。在讀過(guò)《談生命》之后,我對(duì)作者所識(shí)的世界,寬廣的胸懷所折服。她說(shuō)生命如一江春水流入東海,曲曲折折蜿蜒不斷;生命又如一棵小樹(shù),從胚芽破殼而出,繼而生長(zhǎng)壯大、開(kāi)花結(jié)果,最后葉落歸根。文中還有一段話(huà)打動(dòng)了我:要記住:不是每一道江流都能入海,不流動(dòng)便成了死湖;不是每一粒種子都能成樹(shù),不生長(zhǎng)便成了空殼。這一段話(huà)啟發(fā)了我,于是便寫(xiě)下:成長(zhǎng)如一杯茶,細(xì)視起來(lái)微黃中一點(diǎn)嫩綠,煎熬中一絲希望;細(xì)聞起來(lái),茶香中略帶一絲清香,鼓勵(lì)中帶我拼搏;細(xì)品起來(lái),醇香可口卻略有一芳微苦,成長(zhǎng)中略有一絲傷痛。這是我獨(dú)特的人生見(jiàn)解。

  成長(zhǎng)喻為清茶,不用沸水沖騰它,怎得其香?所以成長(zhǎng)要在困難痛苦中一步步艱難的爬行。當(dāng)然我的人生閱歷并不多,對(duì)成長(zhǎng)的詮釋并不到位,但我希望,我們每個(gè)人都能走出成長(zhǎng)的誤區(qū)。這也算寫(xiě)這篇文章的最終目的。我剛剛經(jīng)歷過(guò)中考,面對(duì)班上許多同學(xué)到外面社會(huì)歷練,我充滿(mǎn)了疑問(wèn),他們平時(shí)在學(xué)校高談闊論,耍帥玩酷,每天穿著新潮的衣服,手機(jī),隨身聽(tīng),電子設(shè)備,應(yīng)有盡有。有時(shí)還會(huì)墜入錯(cuò)誤的山谷,學(xué)別人吸煙、喝酒……也許這就是他們的世界,但這是成長(zhǎng)的誤區(qū)。

  把成長(zhǎng)作為一種壓注來(lái)開(kāi)玩笑這才是最大的笑話(huà),走出成長(zhǎng)的誤區(qū),現(xiàn)在他們也有自己的工作。作為曾經(jīng)小一班的班長(zhǎng),我為他們擔(dān)憂(yōu),這樣成長(zhǎng)的豪賭我們輸不起。有檔電視節(jié)目深受同學(xué)關(guān)注《變形記》變形主人公大多是城市富豪,他們揮財(cái)如雨,互相攀比,進(jìn)入叛逆期,與父母關(guān)系不和,與學(xué)習(xí)如同仇人,在“江湖”上講什么“哥們義氣”,那些都是成長(zhǎng)的誤區(qū),我渴望真正地成長(zhǎng)。社會(huì)在不斷進(jìn)步,成長(zhǎng)也需要更迭,不能走入錯(cuò)誤地成長(zhǎng)。

  中國(guó)現(xiàn)代青少年需要讓他們認(rèn)識(shí)到真正地成長(zhǎng),成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順,不是耍帥裝酷,不是消耗青春,更不是一味地充當(dāng)哥們義氣,F(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該還青少年一個(gè)真正地成長(zhǎng)空間,還我們中國(guó)青少年主宰的未來(lái)。少年不強(qiáng),何來(lái)國(guó)強(qiáng)?中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),正為它擔(dān)憂(yōu)。

  我并不是在空喊口號(hào),我是真正的想讓和我生活在當(dāng)代社會(huì)中一樣的青少年能認(rèn)識(shí)到真正地成長(zhǎng),浪費(fèi)青春年華的'人是可恥的人。

  面對(duì)現(xiàn)在良莠不齊的諸多社會(huì)因素,我們青少年真正地成長(zhǎng)是頭等大題,我們需要真正地成長(zhǎng)。真正的長(zhǎng)大,不要走入誤區(qū),覺(jué)醒吧!那些正在追趕社會(huì)不良潮流的青少年們,真正地成長(zhǎng),是通過(guò)一顆對(duì)世界懷有感恩的心,通過(guò)經(jīng)歷社會(huì)中更多的人生苦暖,一點(diǎn)一點(diǎn)積累成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的。

  小路太長(zhǎng),是我們未能選擇正確的人生之路,只是看到別人的經(jīng)驗(yàn)而盲目模仿;書(shū)本太厚,是因?yàn)槲覀円言阱e(cuò)誤中一點(diǎn)一點(diǎn)積累經(jīng)驗(yàn),一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大;世界太大,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到什么才是真正地成長(zhǎng)。

  當(dāng)代活力四射的青少年們,那些正準(zhǔn)備踏入社會(huì)的中考后的學(xué)子,那些不知迷途方向的揮霍青春的少年。我渴望你們能夠明白什么才是真正地成長(zhǎng)。

  路還很長(zhǎng),也許你會(huì)說(shuō),時(shí)間很長(zhǎng)可以重新選擇,可是成長(zhǎng)你能夠選擇嗎?

  我渴望著——那真正地成長(zhǎng)能點(diǎn)亮世界的每一個(gè)黑暗角落。

  初三:喵老道。小飛

  專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

  點(diǎn)評(píng):文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

  美中不足的是:文章第一段美則美矣,卻無(wú)邏輯感。全文語(yǔ)言清新卻有些平淡,無(wú)亮點(diǎn)。舉例多無(wú)重點(diǎn)。

  作者可以多運(yùn)用寫(xiě)修辭手法,增其趣味性。詳略得當(dāng),突出重點(diǎn)。

  點(diǎn)評(píng)老師:孟祥琦

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  ,如的生機(jī)勃勃;成長(zhǎng),如的熾熱而活潑;成長(zhǎng),的沁入心脾;成長(zhǎng),如的響晴;成長(zhǎng),就是這樣,但需要生活的點(diǎn)綴,讓變得更!

  野炊的讓我明白生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是如此的重要!

  到野炊地點(diǎn)之前,我的內(nèi)心卻是波瀾起伏,既有激動(dòng)也有不安,因?yàn)檫@次的野炊所用的不是平常生活中的煤氣爐,而是柴火,也更要考驗(yàn)我們的生活自理能力。

  哇,是燒烤的誒!一位地說(shuō)。當(dāng)我們正為這句話(huà)感到開(kāi)心時(shí),眼前的一幕卻讓大大吃一驚,先來(lái)的同學(xué)都帶著口罩,濃濃的煙霧猶如群魔亂舞,甚至有的同學(xué)的臉上浮現(xiàn)出不滿(mǎn),恐懼,有的'則興奮的一蹦三尺高。分好組后,組長(zhǎng)開(kāi)始分布任務(wù)了,我負(fù)責(zé)切菜,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)炒菜,其它人分別去搬桌椅以及去拾柴。準(zhǔn)備好一切工作,開(kāi)始要炒菜了,這時(shí),我主動(dòng)擔(dān)起了往鍋里倒油的這個(gè)重任。當(dāng)我準(zhǔn)備要倒時(shí)我突然想起了曾說(shuō)過(guò):倒油時(shí)一定要注意鍋里是否有水,并且在倒之前檢查一下周?chē)欠裼休^高的火苗。快點(diǎn),倒啦!還愣在那里干嘛?還不趕緊倒?可是我話(huà)音還未落下,組長(zhǎng)卻已經(jīng)抓著我的手腕將油倒下去了!喇啦,喇啦!噌的一聲,黑如煤碳的鍋里,卻多了一條亮麗的線(xiàn),火苗隨著油越燒越旺,火紅的它,閃耀著經(jīng)那鮮艷亮麗的紅裙子,似乎又在跟我們說(shuō):叫你們平時(shí)不在家學(xué)下生活技能,現(xiàn)在可好了,把我們給惹出來(lái)了!本來(lái)什么事都沒(méi)發(fā)生的我們,如今卻只能尖叫地在一旁,手忙腳亂的看著這一切。在旁邊的我,內(nèi)心很不平靜,還好我及時(shí)將手收了回來(lái),不然后果不堪設(shè)想!導(dǎo)游見(jiàn)狀馬上趕了過(guò)來(lái),將那熱烈而又鮮艷的火苗滅了,并嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):剛才在車(chē)上我說(shuō)過(guò),不要在火苗大時(shí)放油,還有你們這鍋里怎么那么多的水?你們知不知道這樣有多危險(xiǎn)?可能這只是一不小心造成的,如果我沒(méi)在這巡邏,或者我漢看到,可能這個(gè)結(jié)果是意想不到的!我們每個(gè)人都低下了頭,特別是組長(zhǎng),臉上寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)我們的愧疚。經(jīng)歷了這件事后,在后面的過(guò)程中越來(lái)越謹(jǐn)慎和細(xì)心,也讓我明白了論語(yǔ)里的一句話(huà):學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則貽。

  都說(shuō)吃一墊,長(zhǎng)一智,經(jīng)歷了小型火災(zāi)的我們,漸漸地明白了許多生活上的必備知識(shí),并且還煮出了一桌在其它桌都吃不到的豐盛的宴!而且我還吃到了讓我難以忘懷的那盤(pán)菜――豆腐炒肉。

  你看,你覺(jué)得豆腐炒肉會(huì)怎么樣?應(yīng)該會(huì)挺不錯(cuò)的吧!但我們做好嗎?我有點(diǎn)半信半疑的心里問(wèn)。盤(pán)里的豆腐塊像嬰兒的臉蛋,嫩嫩的,白白的,看起來(lái)十分的有觸感,豆腐的旁邊則是細(xì)如顆粒的肉,生的肉在其它菜的映襯下更加地突出,雖說(shuō)這肉沫不是很好,但每一顆都無(wú)不體現(xiàn)出同學(xué)的用心。我將這肉沫拿到了鍋的旁邊。自己一聲口令:3-2-1,放!,原本紅色的肉沫在鍋里洗了個(gè)熱油澡后,散發(fā)出一陣陣誘人的香味,再加上晶瑩剔透的豆腐塊,一盤(pán)豆腐炒肉便出爐了!得到了組員的一致好評(píng)!

  生活中的細(xì)節(jié)與技能需要靠我們自己去發(fā)現(xiàn)和探索,成長(zhǎng)亦是這樣,只要勇于去觀察生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)身邊有這么多東西我沒(méi)去體會(huì)!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  8月8日,我邁著自信的腳步來(lái)到了臨平大酒店,門(mén)口張掛著醒目的標(biāo)語(yǔ):“余杭杯”全國(guó)少年兒童故事大王選拔展示活動(dòng)。我就是浙江賽區(qū)的金獎(jiǎng)得主,這回我一定要成為全國(guó)故事大王!參賽的選手很多,走廊上、電梯里,到處都是我的對(duì)手。我偷偷打量他們,有的人高馬大,有的機(jī)靈活潑;胤块g照照鏡子,我長(zhǎng)得也挺英俊,就是多了副牙套。從外形看,我還是很有希望的,我的頭抬得更高,腳步也邁得更大了。

  第二天下午,比賽開(kāi)始了。選手們都穿上了鮮亮的服裝,我也是锃亮的皮鞋、挺括的西褲。我的簽是20號(hào),倒數(shù)第二個(gè)。首先上場(chǎng)的是位女同學(xué),一開(kāi)口就把我震住了,多動(dòng)聽(tīng)的聲音啊,“我講的故事叫一次特殊的考試……”再看她的表情,相當(dāng)豐富,動(dòng)作也很老練,把一家人的角色全演活了。我的心開(kāi)始打鼓,看來(lái)對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)。接下來(lái),是第二個(gè)、第三個(gè),她們講的全都很生動(dòng),幾乎比不出高下。

  10號(hào)選手上場(chǎng)了,隨著一陣“砰砰砰”有力的腳步聲,一個(gè)魁梧的男生上場(chǎng)了,站定了一看,我差點(diǎn)笑出來(lái),他的臉足有四個(gè)肉包子那么大,滿(mǎn)臉橫肉將眼睛擠得只剩一條縫,活脫脫一個(gè)黑李逵!我暗想,像他這樣五大三粗的樣子,怎么可能講出動(dòng)聽(tīng)的故事呢?但出乎意料的是,他的身體里竟迸發(fā)出洪鐘般的聲音“我講的是膽小鬼捉賊!”聽(tīng)?wèi)T了女生的尖門(mén)亮嗓,他光這條嗓子就已經(jīng)震懾全場(chǎng)了。精彩的還在后頭,他一口帶著北方口音的普通話(huà)說(shuō)起故事來(lái)是那么流暢生動(dòng),把不同人物的聲音、表情、動(dòng)作刻畫(huà)得栩栩如生。裝扮成膽小鬼時(shí),聲音發(fā)顫,全身瑟瑟發(fā)抖;裝成小偷時(shí),又賊眉鼠眼、狡猾刁鉆;裝成解放軍叔叔時(shí),又搖身一變成了有萬(wàn)夫難當(dāng)之勇的虎膽英雄……他學(xué)什么像什么,語(yǔ)言幽默,就像個(gè)專(zhuān)業(yè)演員,把我們逗得哈哈大笑。我隨著他的講述,眼前似乎真的出現(xiàn)了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面,原來(lái),這才是講故事啊!

  接下來(lái)的選手雖比不上10號(hào),但一個(gè)個(gè)也都不甘示弱,落落大方,真是好戲連臺(tái)。我越看越覺(jué)得自卑,同他們相比,我充其量是只菜鳥(niǎo)罷了,可笑我以前還目中無(wú)人呢!輪到我了,我像個(gè)泄氣的皮球一樣滾上了臺(tái),還未開(kāi)口,自己就把自己給打敗了。看看全場(chǎng)期待的.目光,似乎五臟六腑都被看穿,臉燙了起來(lái),腿也有些打顫,鼓足全身力氣說(shuō)出了第一句話(huà):“我的故事是清官海瑞……”和10號(hào)渾厚的嗓音相比,我稚嫩的童音顯得那么單薄。幸好,故事是滾瓜爛熟的,因此沒(méi)有任何意外地講完了,自始至終,感覺(jué)自己的臉都是僵硬的,還沒(méi)有在家里練習(xí)時(shí)講得好。想不到,久經(jīng)沙場(chǎng)的我竟落魄到這步田地!

  比賽結(jié)束了。如果說(shuō),來(lái)時(shí)我像一只威風(fēng)八面的大老虎,那么去時(shí)我就是個(gè)狼狽逃竄的小老鼠,生怕別人認(rèn)出我就是講海瑞的那個(gè)不堪一擊的選手。我毫無(wú)懸念地被淘汰了。坐在房間里,我悶悶不樂(lè),我原本就是一只可悲的井底之蛙呀!不出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)世面,還真不知天高地厚了呢!真是山外有山,天外有天,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手啊!

  后面的幾天,我一直作為觀眾認(rèn)真觀摩著比賽,越看心里越服氣,我輸?shù)眯姆诜R恢币詾樽约菏菍W(xué)校里的“名嘴”,到了這里,才領(lǐng)略到什么叫聲音的魅力。更可貴的是,我也看到了許多和我一樣的失敗者,他們沒(méi)有沮喪沒(méi)有抱怨,照樣真心誠(chéng)意地向強(qiáng)手學(xué)習(xí),為選手鼓掌,這份平和同樣也值得我學(xué)習(xí)。

  我失敗了,但我收獲更多。失敗培養(yǎng)了我抗挫折的能力,失敗教會(huì)了我跌倒爬起,失敗會(huì)引領(lǐng)我走向成功。在失敗中,我的羽翼漸漸豐滿(mǎn),心智慢慢成熟;在失敗中,我成長(zhǎng)了。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5

  有這樣一個(gè)女孩兒,她愛(ài)笑,愛(ài)玩、愛(ài)吵、愛(ài)鬧,她活潑好動(dòng),卻也有安靜下來(lái)的時(shí)侯。她愛(ài)音樂(lè),傾聽(tīng)著琴聲,她的心中甚至還蕩漾著一種莫名的感動(dòng)。

  她愛(ài)書(shū),每當(dāng)沉浸在書(shū)的世界里,徜徉在文字的天空里,她總是安安靜靜的。她總覺(jué)得,每一個(gè)字,都是一個(gè)靈動(dòng)的音符,在那散發(fā)著墨香的紙頁(yè)上,演繹著一首又一首動(dòng)人的歌。捧一本書(shū)靜靜閱讀,就像面對(duì)大海,感受春暖花開(kāi)一般,是一種享受,一種放松,更讓人的內(nèi)心升華。

  她就是鏡子中的我!

  一個(gè)慵懶愜意的午后,清亮澄澈的陽(yáng)光里,我躲進(jìn)搖椅,執(zhí)一卷泛黃卷皺的相冊(cè),任那迷離斑駁的濃墨重彩碎在心底,一波一波,柔柔漾開(kāi)。游走流轉(zhuǎn),思緒也隨之紛揚(yáng)。

  我們之間,或許沒(méi)有過(guò)多言語(yǔ),但我知道,你一直是那個(gè)在角落里笑著,默默看著我,守望我,愛(ài)我的人。依稀記得,兒時(shí)的我體弱卻不喜靜,常是你寬厚的大手牽著我的小手,肩并著肩去醫(yī)院。我怕打針,你總在一旁哄我,于是,你慈祥溫暖的笑,成了我最堅(jiān)實(shí)的依靠。不知是否還有人記得,幾年前的醫(yī)院里,常有一老一少,相依相靠,女孩的眼里,寫(xiě)著童真,老人的臉上,寫(xiě)著微笑。

  記憶中這個(gè)老人,是我的外婆。縱使歲月流逝,分割著她臉上的明暗,但她對(duì)我的愛(ài),從未削減。她的笑,是我流年里最美的花朵,盛開(kāi)在心田……

  《感恩的心》中鮑爾吉·原野這樣說(shuō):“血緣是這樣一種東西,超越城鄉(xiāng)差距和所謂知識(shí),在獨(dú)有的河流里交匯,彼此聽(tīng)得見(jiàn)血流的聲音!比硕急谎墵恳贿@根無(wú)形卻有情的線(xiàn)牽引纏繞著。血緣又是一條河,永遠(yuǎn)流淌在心底的最柔軟處。

  我只記得你當(dāng)年埋下的時(shí)間膠囊,在每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬間,將你那笑盈盈的眼眸捕捉,將你與我的愛(ài)點(diǎn)滴珍藏。

  終于有一天,那些支離破碎的幸福片斷,在心中匯聚成了一輪太陽(yáng),淺淺地在心田釋放著光和熱。

  我在心底將愛(ài)的碎片連綴成一段完整的'記憶,安置在心底,但又總感覺(jué)缺點(diǎn)什么,也許是……我若有所悟。

  從那以后,我不再在你身邊拖長(zhǎng)了音調(diào)撒嬌,不再挑食,不再讓你為我操勞,我知道,我要在你面前很乖很乖……

  于是,我每天都努力打理好自己的事,每天都讓自己吃得飽飽的,不再讓你為我的瑣事白了發(fā)梢;蛟S我無(wú)法一次將你給我的關(guān)愛(ài)回報(bào)于你,但我會(huì)不斷將小愛(ài)編織成大愛(ài),一點(diǎn)一點(diǎn),接近天空,接近那一片愛(ài)的暖陽(yáng)。

  我已將感恩當(dāng)作了一種習(xí)慣,不再追求一片完美無(wú)缺的陽(yáng)光,我明白,我會(huì)懷著愛(ài)漸行漸遠(yuǎn)——這個(gè)故事,只有開(kāi)頭,沒(méi)有結(jié)尾。

  陽(yáng)光依舊,娓娓訴說(shuō)著一段愛(ài)的絮語(yǔ)。我閉目,恍惚間看見(jiàn),你的身影慢慢向我踱來(lái),我跑過(guò)去,抱住你,小手拉大手,未來(lái)的路一起走——我們將會(huì)十指相扣,看細(xì)水長(zhǎng)流。

  輕輕睜開(kāi)眼,驀然發(fā)現(xiàn),你就站在我面前,依舊對(duì)我淺淺笑著,遞給我一碗甜糯香稠的米粥,手心的幸福,溫暖剛剛好,我不覺(jué)莞爾。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6

  我是一個(gè)活潑的小女孩,成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。這時(shí)讓我想起了盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人的格言。 我的一生將品味著——酸甜苦辣咸。

  在我上幼兒園的時(shí)候,我是個(gè)愛(ài)唱歌的小女孩,那里的`小朋友特別喜歡聽(tīng)我唱歌,沒(méi)想到幼兒園的阿姨也聽(tīng)的津津有味。我和小朋友相處的也很好,每當(dāng)下課的時(shí)候,我們一起玩滑梯,一起玩老鷹抓小雞,比賽呼啦圈,一會(huì)兒嘻嘻哈哈的 ,一會(huì)兒哭天抹淚的…… 在那時(shí)我就像一只自由的小鳥(niǎo),與自己的伙伴親密的接觸,一起去欣賞大自然。

  我現(xiàn)在上學(xué)了,同時(shí)也背上了學(xué)習(xí)的小夾板, 這時(shí)的我沒(méi)有了幼兒園的活潑,也沒(méi)了幼兒園的快樂(lè),而是撒嬌。雖說(shuō)沒(méi)有幼兒園的幼稚但我還是喜歡和同學(xué)開(kāi)玩笑的。不過(guò)在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,并非一帆風(fēng)順的。有一次,我的語(yǔ)文考試考得不好,很傷心,但在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,我才恢復(fù)了自信,有自信心。

  我現(xiàn)在已經(jīng)是四級(jí)的學(xué)生了,我的成長(zhǎng)告訴我;要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)困難,更要努力克服苦難!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7

  書(shū),是知識(shí)的檔案;書(shū),是文化的傳承;書(shū),是賢德的流傳;書(shū),是不變的記憶。而《西游記》,則是在中國(guó)文化的滾滾浪濤中驚現(xiàn)出的瑰麗的一朵浪花。

  靈猴出世,眼齊放光;自封侯王,尋求長(zhǎng)生;西牛賀洲,習(xí)得神通;七十二變,幻化無(wú)窮;鐵骨鋼筋,離地騰空;潛入東海,宛若游龍;震顫海宮,旨在神針;四龍齊聚,紛紛獻(xiàn)寶;金冠云履,金甲盤(pán)身;下闖地府,大鬧森羅;十二幽冥,紛紛避退;群后擁簇,天界招安。

  孫悟空的出世令我領(lǐng)略了先人的智慧以及想象力,無(wú)比瑰麗的神話(huà),遙不可及的夢(mèng)亦是近在咫尺的感悟,每個(gè)男孩都有個(gè)英雄夢(mèng),而且心中都會(huì)有一個(gè)英姿勃發(fā)的英雄,一個(gè)故事,一段傳說(shuō),一本好書(shū),一個(gè)身披金鎧,紅袍招展的身影。

  天宮縱馬,漫隨心神;心之所向,重返家園;自詡齊天,牛魔為兄;凌凌如是,猴王激昂;戰(zhàn)巨靈神,戰(zhàn)四天王;天庭被迫,再次招安;齊天大圣,風(fēng)采乍現(xiàn);摘桃飲漿,偷丹下界;天庭觸怒,遣神派將;星官揭帝,天王元辰;十萬(wàn)天兵,天羅地網(wǎng);七十二洞,齊聚相助;猴王蓋世,又何懼哉;前仆后繼,金鼓連天;昏天蔽日,電閃雷鳴;寡不敵眾,終被生擒;斧劈不死,雷打不動(dòng);火燒煉體,火眼金睛;大鬧天宮,無(wú)所懼哉;意在不平,亦為自由。

  齊天大圣大鬧天宮則使我被孫悟空反抗固化階級(jí),追求平等,追求自由的精神所打動(dòng)。

  正所謂“皇帝輪流做,明年到我家”,孫悟空蕩氣回腸的事跡,不屈不饒的精神也會(huì)壯哉我心中,揮之而不去,銷(xiāo)蝕而不可磨滅。

  兩界山下,高老莊內(nèi),流沙河前,師徒四人,西天取經(jīng),結(jié)伴而行;砸黑風(fēng)嶺,辨虛假真,打白骨精,覺(jué)悟度靈,闖火云洞,穿火焰山,過(guò)女兒國(guó),渡通天河,九九八一,萬(wàn)里歸心,登雷音寺,立佛祖下,大乘佛經(jīng),度人度世,普渡四方。

  凡為夢(mèng)想而堅(jiān)持者,終有回報(bào)。這是《西游記》在今時(shí)今日告訴我們的道理。

  而在成長(zhǎng)路上,我們收獲的`更多是感動(dòng),悟空的自由,唐僧的執(zhí)念,八戒的堅(jiān)守,沙僧的忠貞,我們受到的更多可能是西游帶給我們這些正面的影響與感動(dòng)。

  而我們學(xué)到的更多是這本書(shū)中刻畫(huà)的一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,和這些人物珍貴的、閃爍在人性中燦爛的光輝品質(zhì),這些足以使我們受益終生,它們?cè)谀莻(gè)時(shí)空、那個(gè)傳說(shuō)、那條充滿(mǎn)艱辛坎坷的十萬(wàn)八千里取經(jīng)路上大放異彩,即便是在今天,同樣受人尊重,同樣受正人君子不懈追求,同樣熠熠生輝。

  找到一本好書(shū),很簡(jiǎn)單,讀一本好書(shū),也很簡(jiǎn)單。而讀好一本好書(shū),顯而易見(jiàn),不是那么容易的,甚至是困難的。從一本書(shū)中,尋求自己的理解,尋求自己的感悟,取得先人亦或是作者的智慧與想要表達(dá)的感情,從而獲得成長(zhǎng),那便是“好書(shū)”帶給我們美好的初衷。

  不忘西游,好書(shū)伴我一路成長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇8

  這注定會(huì)是一段銘心的特殊時(shí)光,關(guān)乎校園,關(guān)乎友情,關(guān)乎愛(ài)與感動(dòng),所謂青春;這注定會(huì)是一條布滿(mǎn)荊棘的崎嶇道路,關(guān)乎認(rèn)知,關(guān)乎價(jià)值,關(guān)乎人生,所謂成長(zhǎng)。這是怎樣一個(gè)地方呢,總覺(jué)得它很神奇,像一個(gè)大家庭,有溫馨,有歡笑,有團(tuán)結(jié),仿佛蘊(yùn)含著無(wú)限的希望與寶藏。鮮紅的考卷,雪白的粉筆字,還有依稀浮現(xiàn)的某些慈祥笑臉與高大背影,這些舊時(shí)光里的記憶碎片,一點(diǎn)點(diǎn)拼湊起了有關(guān)校園的冗長(zhǎng)經(jīng)歷。很長(zhǎng)一段時(shí)間里的生活是學(xué)校與家兩點(diǎn)一線(xiàn)的往返,每天的關(guān)注點(diǎn)是密密麻麻緊緊挨著的'課程表。心里總會(huì)有一場(chǎng)關(guān)于時(shí)間的拉鋸戰(zhàn),40分鐘里期待著10分鐘的課間,5天里期待著2天的周末。同學(xué)之間總有聊不完的共同話(huà)題,比如考試,比如老師,比如娛樂(lè)八卦。我想我是會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)地方的,我一層層的人生觀價(jià)值觀離不開(kāi)它的見(jiàn)證,至少我從這里知道了,宇宙很大,我很渺小。

  而更多的感悟是關(guān)于友情,關(guān)于家庭,關(guān)于感動(dòng)的。很多時(shí)候,因?yàn)殂露、狂妄、固?zhí),我知道自己錯(cuò)過(guò)了很多被誤解的友誼與親情,就像只是因?yàn)樾∈赂笥阳[別扭,或者因?yàn)樾那樵愀改疙斄俗欤倩蛘吒艿軗岆娔X(或電視)而兩人大打出手……然而,遺憾―就是那種事情發(fā)生之后才會(huì)有的心情。我只有讓以后的自己變得更勇敢,更成熟。

  還有一些獨(dú)自沉淀的日子。生活不斷的接觸一些新鮮事物,或迷惑,或好奇,敏感的自己總有諸如此類(lèi)莫名情緒的拉扯賦予不斷的思考,每天都會(huì)接受精神的洗禮,不斷改變著陳舊的自己。

  花樣年華,這注定是美麗而憂(yōu)傷的日子,卻處處彌漫著盛開(kāi)的陽(yáng)光。人們說(shuō),你必須勇敢地走過(guò)這段歲月,去往更美好的未來(lái)彼岸。我記住了,所以從不迷失。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇9

  成長(zhǎng)之路可能是一路平坦,也可能是一路坎坷。成長(zhǎng)就是從小長(zhǎng)到大,從年幼到老去,著是一個(gè)過(guò)程,也許是個(gè)困難的過(guò)程,但也許不一定是個(gè)快樂(lè)的過(guò)程呢!苦中帶甜的成長(zhǎng)之路CIA是應(yīng)該經(jīng)歷的。古人云,苦中作樂(lè)就是在困境中也是一樣的快樂(lè),不管做什么,在家里,承蒙各位長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)下,慢慢的走上了一條看似簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單的成長(zhǎng)之路。爸爸媽媽有一天突然告訴我說(shuō)要送我去幼兒園,我很奇怪那將是一個(gè)怎么樣的地方,陌生又迷茫的一個(gè)地方,頓時(shí)間我就哇哇大哭起來(lái),媽媽安慰我說(shuō),那是一個(gè)很好玩的地方,有許多小魚(yú)在那邊,還有許多漂亮又溫柔的老師們。我初入幼兒園,其實(shí)玩玩就好了,當(dāng)然也學(xué)習(xí)了許多小知識(shí),交了許多小朋友,幼兒園的生活十分有趣又多彩的!

  到了小學(xué),有了作業(yè)后,我是不愿意接受的,我死活不肯做作業(yè),因?yàn)橛變簣@里都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,沒(méi)有作業(yè)的,所以我接受不了,一直哭鬧著不肯寫(xiě)作業(yè)。爸爸媽媽也是沒(méi)有辦法,只能一直在旁邊安慰苦惱的我,手足無(wú)措。

  到后來(lái)隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),年齡的增大,慢慢的就自然而然的習(xí)慣了做作業(yè)。更加生動(dòng),更加美好的成長(zhǎng)之路,讀了小學(xué)以后感覺(jué)合幼兒園完全不一樣了,是兩種世界,上了小學(xué)之后開(kāi)始忙碌了,每天都要上課,都要坐在位置上,玩的時(shí)間也有了限制,去老師辦公室改作業(yè),慢慢的就知道小學(xué)以及以后的路肯定不會(huì)像幼兒園那時(shí)輕松愉快了。雖然小學(xué)挺苦的,但是就當(dāng)做是苦中作樂(lè)嘛。也認(rèn)識(shí)了許多要好的朋友,還有許多敬業(yè)的老師們。

  上了初中以后,整個(gè)學(xué)習(xí)壓力都?jí)毫讼聛?lái),開(kāi)始大變動(dòng)了,壓力越來(lái)越大,每天作業(yè)一大堆,要做到很晚才能休息。早上起床也是被叫醒的,帶著疲倦的身體去上學(xué),所以上課總是容易走神,學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,老師也會(huì)安慰你,不要放棄,不要?dú)怵H。或許成功之路就是這樣。我不斷激勵(lì)我自己是為了以后更好的生活。所以想在就要努力,這樣的成長(zhǎng)之路才是真的有意義的成長(zhǎng)之路,真正有意義的成長(zhǎng)之路就是這樣子的。

  之后的日子,感覺(jué)比初中輕松了許多,因?yàn)橛袑?zhuān)業(yè)課可以休閑娛樂(lè)下,但也不能放松。不斷的歷練,不斷地自我成長(zhǎng),其實(shí)成長(zhǎng)之路是有很多很多種意義的,成長(zhǎng)之路你可以走的'艱難,可以走的舒服,也可以做的優(yōu)雅。就是每天不停的長(zhǎng)高長(zhǎng)大。但如果你就這樣什么都不做的成長(zhǎng), 這就是一條不好的路,這就是一個(gè)死胡同,這就是一條死路,一條無(wú)用的路。你努力奮斗了,積極了,或許你的成長(zhǎng)之路會(huì)很美好,會(huì)很充實(shí),到時(shí)候回頭再看看一定風(fēng)光無(wú)限。

  成長(zhǎng)之路可以走的困難,艱苦,但萬(wàn)一有驚喜呢?可以?xún)?yōu)雅的走著,可以以?xún)?yōu)雅的生活中著,因?yàn)檫@樣,才會(huì)是一條美好,圓滿(mǎn),充實(shí),平坦的成長(zhǎng)之路。是一條很好的路!

【優(yōu)秀成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:

成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文09-09

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文03-28

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文02-05

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文11-16

成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文01-05

成長(zhǎng)作文優(yōu)秀12-12

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文11-02

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文11-09

成長(zhǎng)煩惱優(yōu)秀作文10-09

成長(zhǎng)快樂(lè)的優(yōu)秀作文10-09