【精華】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
也許這一段時(shí)光對(duì)于我們來(lái)說(shuō)總是顯得有些不可思議,就好像他們?cè)?jīng)形容別人的顏值,就說(shuō)是美的空洞。也許這只是一種調(diào)侃的表達(dá)方式而已,但是我卻聽(tīng)不懂其中到底蘊(yùn)含著什么樣的生意。就好像我們都知道在娛樂(lè)圈里很多女明星都有過(guò)整容的經(jīng)歷,包括那些很火的明星,包括什么時(shí)候是小花呀,他們都是這樣過(guò)來(lái)的?墒沁@些都是我們知道的,卻又不屑于去總是暢談的。畢竟因?yàn)檫@些事和我們沒(méi)有任何關(guān)系的,因?yàn)槲覀兛傆X(jué)得自己的生活是平民百姓的生活,與她們還是有著很遙遠(yuǎn)的距離的。所以這樣的`事情也只能成為我們茶余飯后的談資,也只能變成了我們閑得無(wú)聊的時(shí)候順口說(shuō)出的玩笑。
也許在這個(gè)世界上很多事情和自己無(wú)關(guān),就是顯得這樣無(wú)關(guān)痛呀,所以就好像在看電影,《悲傷逆流成河》的時(shí)候那樣的感同身受。但是實(shí)際上,也許我們每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷,但是卻又無(wú)可奈何。因?yàn)槲覀兌紡倪@樣的環(huán)境當(dāng)中開(kāi)始成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
愛(ài),有許多種。但是,有一種愛(ài)最純潔、最偉大、最能讓人感到欣慰,那,就是孝愛(ài)。
我出生在一個(gè)孝愛(ài)家庭,父母孝順爺爺、奶奶、外公、外婆,外公、外婆孝順九十多歲高齡的外祖母。所以,從小我便受到了孝愛(ài)的熏陶,耳濡目染的懂得了什么是孝、什么是愛(ài)。
記得我六歲那年,外公在我們家和我們一起過(guò)中秋節(jié)。爸爸買(mǎi)回了一盒月餅,里面有兩個(gè)我和媽媽都喜歡吃的蟹黃月餅。開(kāi)始吃月餅的時(shí)候我和媽媽都先后拿起了蟹黃月餅,外公最后拿了一個(gè)不好咀嚼的五仁月餅,這個(gè)細(xì)節(jié)讓媽媽看到了,媽媽連忙對(duì)外公說(shuō)自己不愛(ài)吃蟹黃月餅,于是和外公換了一下?吹竭@一幕,我猶豫了,我知道媽媽也喜歡吃蟹黃月餅,但她卻讓給了外公。我想起了,當(dāng)時(shí)學(xué)會(huì)的《三字經(jīng)》中“融四歲,能讓梨”,我都六歲了,我應(yīng)該把蟹黃月餅讓給媽媽吃,而且媽媽上班很辛苦,下班回來(lái)還要給我們做飯,我決定要把這個(gè)蟹黃月餅給媽媽?zhuān)谑俏覍W(xué)著媽媽剛才對(duì)外公說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙膊幌矚g吃蟹黃月餅,我也要和你換一換”。媽媽拿著蟹黃月餅看著我,欣慰的笑了;外公夸我長(zhǎng)大了,是一個(gè)懂事的好孩子。
去年,我和爸爸媽媽回外公家春節(jié)。一進(jìn)家門(mén),就見(jiàn)到外婆從外祖母的'房間里出來(lái),手里還拿著外祖母的棉褲,我馬上走過(guò)去想和外婆說(shuō)說(shuō)話(huà)。可是,還沒(méi)有走近就聞到一股惡臭,我馬上捏著鼻子走開(kāi)了。原來(lái),外祖母年齡大了,腿腳不好、行動(dòng)不便,經(jīng)常地大小便失禁到褲子里,外婆沒(méi)有嫌棄外祖母,十幾年如一日侍奉外祖母,在床前盡孝、端屎端尿。
這一切一切,就是愛(ài)、就是孝。媽媽把蟹黃月餅讓給外公,我讓給媽媽?zhuān)@體現(xiàn)了子女對(duì)父母的孝愛(ài);外婆十幾年如一日侍奉外祖母,這體現(xiàn)了媳婦對(duì)婆婆的孝愛(ài)。也讓我從小就懂得了,孝愛(ài)就是當(dāng)父母工作了一天,拖著疲倦的身體回家時(shí),我們做兒女的給他們送上一杯熱茶、給他們捶捶背揉揉肩、幫他們刷刷筷子洗洗碗,做一些力所能及的事情。
我們家庭里這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的孝愛(ài)小故事,還有很多很多,他們一直伴隨我、激勵(lì)我、教育我一步步長(zhǎng)大。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童,我不知道沒(méi)有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子,今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序,我們有若干的法律法規(guī),保護(hù)我們幸?鞓(lè)的.生活。接下來(lái),我來(lái)跟大家說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在我身邊的有關(guān)法律的事情。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子,放學(xué)了,媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)接我。我坐上了那輛十分舒服的汽車(chē),向家駛?cè)ァ?/p>
“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作!右手……”我的手機(jī)響了!原來(lái)是爸爸。
“喂!爸爸。有什么事情呀?”
“丫頭,你在哪兒呢?我找你媽媽?zhuān)瑒偞螂娫?huà)給你媽媽?zhuān)瑳](méi)接呀!”爸爸似乎很著急。
“媽媽?zhuān)职终夷恪!闭f(shuō)著,我就要把手機(jī)交給媽媽。
媽媽并沒(méi)有接過(guò)手機(jī),看都不看我一眼,聚精會(huì)神地盯著前方,說(shuō):“丫頭,告訴爸爸咱們?cè)谲?chē)上,到家再打給他!
掛掉電話(huà),我好奇地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)銥槭裁床唤影职蛛娫?huà)?”
媽媽似乎有些憤怒了,說(shuō):“你這是法律意識(shí)淡。∧汶y道不知道嗎?駕駛員在開(kāi)車(chē)時(shí)接打電話(huà),就是在拿自己和別人的生命開(kāi)玩笑!”
我意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,但對(duì)交通安全這一方面還不怎么了解:“那么,媽媽?zhuān)_(kāi)車(chē)時(shí)都應(yīng)該注意什么?”
“不要打擾我,這樣是分散駕駛員注意力,會(huì)有很慘重的后果!”媽媽依舊嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)。
見(jiàn)到媽媽這樣目不轉(zhuǎn)睛地目視前方,專(zhuān)注地開(kāi)車(chē),聽(tīng)了媽媽的一席話(huà),我也就沒(méi)再跟媽媽說(shuō)話(huà)。
后來(lái),媽媽又跟我講了關(guān)于開(kāi)車(chē)的注意事項(xiàng):不能酒后駕車(chē)、開(kāi)車(chē)時(shí)不能打手機(jī),不能抽煙,以及不能跟駕駛員聊天,分散駕駛員注意力等等,這些都是一個(gè)合格的駕駛員必備的條件。媽媽跟我聊這些,是在警告我,我長(zhǎng)大開(kāi)車(chē)時(shí),也要注意這幾點(diǎn),要不,就是拿生命開(kāi)玩笑!
通過(guò)看電視,我知道了,媽媽這樣做是正確的,不像新聞上說(shuō)的:某位公交車(chē)司機(jī),開(kāi)車(chē)時(shí)低頭看了三十九次手機(jī),還好在另一輛貨車(chē)沖過(guò)來(lái)時(shí)巧妙地避開(kāi)了,若是沒(méi)有避開(kāi),那么,這一車(chē)人的性命,誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)?
通過(guò)收看新聞、報(bào)紙等一些生活中的真實(shí)案例,我懂得了:我們要做知法,懂法,守法的好公民,更要學(xué)會(huì)在某些時(shí)候用法律的武器保護(hù)自己和家人。
學(xué)法是為了守法。我們小學(xué)生就要以身作則,用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染每一個(gè)人。只要人人遵紀(jì)守法,我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧,家庭就會(huì)更加美滿(mǎn)。
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