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書香伴我成長作文

時間:2023-05-18 10:19:57 成長作文 我要投稿

實用的書香伴我成長作文9篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的書香伴我成長作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的書香伴我成長作文9篇

書香伴我成長作文 篇1

  書就像神秘的寶石,里面藏著無限價值;書是一艘乘風破浪的船,帶著我們在知識的海洋里遨游;書,被人類稱為人類文明的“長生果”,這個比喻,我覺得特別親切。

  小時候,童話從不離手,在我記憶的最深處,那就是《安徒生童話》每當我拿起它時,腦海中便呈現(xiàn)出:丑小鴨的蛻變,賣火柴的小女孩可憐的叫賣聲讓我倍感同情;海的.女兒里的小女兒的堅強讓我大為震驚。天長日久,童話已經(jīng)不夠滿足我看書的需求了。我開始看一些中外名著,科幻小說,讓我沉浸與當中,無法自拔。

  漸漸地,我發(fā)覺書是我生活中必不可少的一部分,讀一本好書就是我的樂趣。因為用心讀書讓我嘗到了甜頭,從三年級開始寫作文時,我都能得心應手,就像杜甫說的:讀書破萬卷,下筆如有神。當我的作文被老師當作范文朗讀時,我就特別開心,這些得益于書的饋贈。

  這一縷書香不僅伴隨我在知識上的成長,也伴隨我在做人上的成長。

  記得有一次,我跟同學約定好星期六早晨九點到公園玩,我到公園時,沒有發(fā)現(xiàn)她的身影,可能是有事耽擱了吧!我又繼續(xù)等,可是那位同學始終沒有來,我只能回家了。本來我還有點不開心,但是我轉(zhuǎn)念一想,那位同學或許真是有事耽擱了,心里一下豁然開朗:誠信是一個人最基本的品德。我做到了。這得益于《中彩那天》的爸爸讓我知道了誠實+信用=財富。

  生命中,許多味道會隨著歲月沖淡,但那縷縷書香久久在我的生活中縈繞,不用嗅,就沁人心脾……我的讀書之旅還在繼續(xù)!

書香伴我成長作文 篇2

  書,是傳播人類文明的源泉,是人類進步的階梯。作為傳承中華文明的中學生,閱讀是必不可少的。濃郁的書香,伴我成長。

  幼兒園時,一本名叫《西游記》的連環(huán)畫闖進了我的生活,我對它產(chǎn)生了極大的興趣,每天都至少要看兩個小時。連環(huán)畫就這樣為我打開了閱讀的大門,各種連環(huán)畫紛至沓來,進入了我的生活。書香伴著我慢慢長大,畫冊已無法滿足我的閱讀需求了。我開始對其他的書籍產(chǎn)生興趣,于是便央求父母念給我聽,有時候他們沒時間念給我聽,我就會一直纏著他們。記得那時,母親總叫我小書蟲。我的童年因書籍的陪伴而色彩斑斕。

  上學后,我認識的字逐漸多了,于是我不再讓父母讀給我聽,而是自己讀,在書的海洋中我像是一條自由自在的'魚兒,任意遨游。與書中的主角一起哭,一起笑。記得那一次為了看書,我還誤過工呢。那是星期天的晚上,我正在寫作業(yè),突然我的胳膊肘碰到了一個東西,我抬頭一看,原來是媽媽新買的《昆蟲記》,我還沒看呢。我的腦袋就如同一扇門一樣,突然打被打開,涌出許多東西,我再也寫不下一個字了,拿起這本書讀了個痛快。安靜的月夜,有著書籍的陪伴,時間稍縱即逝,一不小心就已經(jīng)讀到很晚了,以至于作業(yè)寫到了凌晨,但是有書香的陪伴,我不后悔。

  到了初中,我的時間被個各種卷子填滿,但是我并沒有放棄讀書,每到了周末放假,我都會讀上一本書。即使在辦作業(yè)的時候,我也一定在旁邊擺上一本書,雖然不再像以前那樣冒失了,但每當感到疲倦時,我總會看向那本書。書籍就像是我的益友,時刻鼓勵著我,讓我有了繼續(xù)努力的勇氣。

  書如同摯友,伴我成長,正是因為有了書香的陪伴,我才能心靈如此豐盈,我才能走得更高,更遠。

書香伴我成長作文 篇3

  提到書,人們的口中總不忘:知識就是力量;為中華之崛起而讀書……書,在我們心中是甘露,滋潤著我們心根的幼苗。

  記得我在六歲的時候,由于哥哥上六年級的關系,家里添了好多書?粗矍斑@些漂亮的書籍,我心里又歡又喜,可惜我那時還不認字,只好把這些“漂亮的音符”當作美麗的畫卷來欣賞。

  在我三年級的時候,認識的字廣泛了,開始學習寫作文,短小精美的文章就是我一道道精神的美味,在睡覺前,我總不忘把哥哥的課外書狠狠地翻上幾頁,沒有書,就像沒有了精神的食量,“餓”著的人怎么能睡好呢?

  因為看書多,知識面也就廣了,寫作水平也有了明顯的提高,從前令我乏味的寫作也變成了一項有趣的活動,寫得不亦樂乎。記得我看的第一本書叫《愛的教育》,當時看完我的淚水不知不覺的地流了出來,發(fā)生在學校了的100個動人的故事,同學之間,師生之間,都隱藏著無數(shù)的愛;從此我便一發(fā)不可收拾,開始了大量的`文學著作的閱讀。常常忘了吃飯,也忘了睡覺。

  五年級的時候,我們班添了圖書角,那里的圖書可豐富了,有《海底兩萬里》、《三國演義》、《紅樓夢》……有的我聽都沒聽過,常常一下課,跑到圖書角那邊,像一顆久渴的幼苗,貪婪地咀嚼這書中的甘露。小伙伴下課總愛找我玩,每次下課,他們都知道我總愛躲在圖書角里,“看,小書蟲又開始看書了!”我聽了,依然故我,如癡如醉。

  直到六年級,我開始代表班級參加各種比賽。還在比賽中取得了不少好成績,老師都讓我教同學們有什么秘訣,我總是簡簡單單地說:“我的成績好是因為書。”他們總問我為什么不去玩,我又簡簡單單地說,“我要去看書。

  書籍,是帆船,是指路明燈,是星星,在你溺水的時候給你求生的道路,在你迷路的時候給你指明,在你迷惑的時候又給予你希望,謝謝你,我親愛的書,讓我成長的路添上無限光彩。

書香伴我成長作文 篇4

  一本你喜愛的書就是一把打開知識大門的鑰匙,帶我們遨游知識的海洋,也是一盞明燈,帶我們走上正確的道路……

  在從我呀呀學語的時候,爸爸媽媽就給我買了許多彩繪本,從形形色色的彩繪本中,我了解了對事物形體的認知,為我對這個世界的認識開啟了第一把鑰匙。到后來,我又讀了拼音讀物、各種各樣的童話故事,它們伴我度過了美好的`童年。到后來,我漸漸長大了,我又讀了許多名著、文史、小說等各種各樣的書籍。到現(xiàn)在,我成了一個不折不扣的小書蟲。

  書伴著我一路成長,所以我與書結下了不解之緣,也因此發(fā)生了許多有趣的事。

  記得有一次,我在看一本校園小說。翻開書的第一頁,映入我眼簾的是一個個酸、甜、苦、辣、咸五味俱全的小故事。有的故事引得我浮想聯(lián)翩,有的故事讓我開懷大笑,還有的故事讓我淚落如珠……因為書中主人公的故事太吸引我的眼球了,所以我看得太過于入迷,竟把一西瓜啃成了3毫米的西瓜皮,后來覺得嘴里苦苦的,我一看手中的西瓜皮,才知道原來我啃得是西瓜皮。

  你瞧,這一切都是書“害”的!杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!闭n外讀物使我的作文越寫越好,所以一本你喜愛的書就是一個萬花筒,也是善變的大海,還是我的良師益友……

書香伴我成長作文 篇5

  記得在幼年時,我?吹桨职质掷锱踔槐緯阌芍缘禺a(chǎn)生了一種好奇和好感。

  長大后,我學會了認字,迫不及待地買了一些童話書、如饑似渴地讀了起來。津津有味的故事使我身臨奇境,隨著主人公一起流淚、一起大笑。當讀完書后回想起書中的人物,依舊回味無窮。一本、兩本、三本,我越讀越多,也深深地感受到書對于我有多么重要。

  可以說,每一天我都要讀課外書,吃飯讀、睡覺讀,甚至走路時都不忘捎一本書,如果哪一天不讀書,我便會有一種很失落的感覺。所以,我每天都在交新的朋友,每一天都在和作者、書中的人物對話。

  我讀各種各樣的書,歷史書、童話書、作文書、小說書 從而使我懂得了做人的道理。我在讀《假如給我三天光明》時,明白了要珍惜每一個器官,懂得了樂觀的心態(tài)可以創(chuàng)造出任何奇跡。在讀《魯濱遜漂流記》時,我又感到了勇敢與智慧的可貴,希望我也能成為一個善于創(chuàng)造性勞動的人

  書,不僅使我學會了做人,還使我學會了很多知識。在書中,我積累了許多好詞好句,學會了很多寫作手法,也讓我了解到很多課外知識。

  記得在一次作文考試的前一天,我剛剛讀完一本書,第二天再寫作時就用上了,我喜出望外,學以致用或許是讀書后最大的樂趣了。

  是書,喚起了我迷惘的心靈,開闊了我的眼界,陶冶了我的情操。書,如一泓清泉,洗滌著我的無知;書,如一團火焰,使我永不熄滅;書,如一盞燈塔,時刻指示著我正確的航線;書,還如一面銅鏡,找出了我的對與錯。

  可見書的好處如此之大,使我淹沒在書的海洋,既不想掙脫,也不愿掙脫。

  我們家是一個熱愛看書的家庭,只要我們平時有空,我們都會去新華書店去看看書,也會挑選幾本好看的書買回來看,家里的書柜也裝滿了各式各樣的書籍。

  我最喜歡看的是安徒生的童話集,它里面有《拇指姑娘》,《賣火柴的小女孩》等有趣的故事,最讓我留下印象的是《園丁和主人》它講述了一位漂亮公主把園丁手上的一盤花給拿走了,公主問園。 這是什么花。 園丁回答說: 這種花只不過是一種很普通的菜花,沒有什么價值,也不漂亮的。 公主聽了后,就有點生氣了,就批評了園。 你不能這么說的,菜花雖然沒有玫瑰鮮紅,也沒有玫瑰漂亮,但是它也是花,它也有自己美麗的一面,也有自己的獨特之香,所以不能瞧不起它的。 園丁被公主這么一說,臉一下子紅了。這個故事也使我明白,其實人也一樣,不能從外表來看一個人的美,一個人的心靈美那是真正的.美。

  我的爸爸媽媽也很喜歡看書,媽媽喜歡看一些小雜志等書籍,喜歡看一些對日常生活中有益的問題,比如如何做菜更加營養(yǎng),如何保存的衣物不被蟲咬,如何關心孩子的學習的問題啊等等,我想媽媽喜歡這些書籍是因為我吧,是想讓我更健康的成長吧。我的爸爸特別喜歡看新聞,特別關心國家大事,還喜歡看足球。我爸爸對寫作能力也很好,所以我每次寫作文,我都會找爸爸幫忙指導,爸爸的腦子里有很多好詞語,寫的句子也特別的美。我也一定要向爸爸學習,多看課外書,掌握更多的知識,相信也會寫出精彩的作文

  哈哈, 書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟。 我相信,只要我們平時多去看看課文書,多去掌握課外知識,一定會對我們以后的學習路上和成長的路上會有很大的幫助的。

書香伴我成長作文 篇6

  關于讀書,不知道古今中外有多少名人強調(diào)過它的重要性。不要說子戰(zhàn)肚子里全是詩和書,讀萬卷書就開悟了。更別說歌德先生讀一本好書就意味著要和很多高尚的人交談。毛主席一個人的飯一天吃不完,但他可以睡一天。這足以表明書一天也讀不完。接下來,我給大家講講我和書之間的故事。

  和大多數(shù)孩子一樣,我第一次接觸的書是一本繪本。簡單的文字和可愛的插圖非常適合孩子閱讀。然而,隨著年齡的增長,我不再滿足于這些簡單的故事。于是,包括哲學在內(nèi)的童話,比如《安徒生童話》,《格林童話》,就來到了我的世界。我幻想著和小美人魚在海里玩耍,在阿里巴巴找到那個裝滿財富的山洞,幻想著得到阿拉丁的神燈。我在海里嬉戲,在天空中翱翔,在夕陽下追逐太陽的影子,在午夜等待美麗的流星。我在書的世界里演繹自己的精彩故事。正是因為有了這些幻想,我的童年才如此豐富多彩,以至于現(xiàn)在回憶過去是如此甜蜜和快樂。

  三年級以后,是我學習的新階段。《冒險小虎隊》,《雞皮疙瘩》,《查理九世》,《世界十大未解之謎》等。這是一個有點令人興奮和具有科普性質(zhì),來到我身邊。帶著恐懼和好奇,我一個接一個的看《查理九世》,思維從量變到了質(zhì)變。對世界和周圍環(huán)境的好奇心就是在那個時候形成的。

  我的作文修女有一個書柜,里面有我沒讀過也不會讀的書。她不喜歡別人碰她的東西。之前沒注意到,現(xiàn)在已經(jīng)形成了好奇心,就是放不下。于是,趁著姐姐不在家,偷偷摸了一本書,是言情小說。從這一本開始,以后還有無數(shù)本。從此,我陷入了言情小說的坑里。五六年級的時候,有兩年的時間,我狼吞虎咽的把姐姐書柜上的書都吃光了,F(xiàn)在想想,如果不是姐姐的書柜上面有《福爾摩斯探案集》,如果我沒有打開,我可能又在坑里呆了三年。

  現(xiàn)在我讀了很多書,包括名著、東野圭吾系列、盜墓筆記、漫畫等等。按照姐姐的話來說,就是:該看的都看了,不該看的都沒看。但在我看來,書不能讀,但不能讀。有些書,比如漫畫,會讓我發(fā)笑或者感同身受或者佩服。比如《盜墓筆記》,會讓人覺得這不是這個年紀該讀的'書。事實上,我在天真可愛的吳邪和勇敢的潘子身上都能看到閃光點。讀有正確價值觀的書,不管什么書都能給你帶來正面的感受。我在書里和他們一起哭,一起笑,一起玩,一起冒險,在一縷縷的書里慢慢長大。

  書籍是陽光,在黑暗中照耀著你前方不確定的道路;書是炭火,在風雪中給你應有的溫暖;書是力量,可以在路上撼動你麻木不仁的心靈。同學們,我們一起讀。讓書和我們一起成長吧!

書香伴我成長作文 篇7

  我和書的緣分可要從抓周儀式上說起。在我的家鄉(xiāng),為小孩慶祝滿周歲生日時,有一項非常特殊的習俗叫抓周。那天一早,爸爸媽媽在桌子上擺滿了各種物品,小小的我東瞧瞧西望望,絲毫不理會那些好吃好玩的誘惑,手直直地伸向書和筆。當時,全家人樂開了花,爺爺笑呵呵地說:“這娃長大后有出息!睆拇,我和書的故事拉開了帷幕。

  媽媽是一位教師,她非常愛看書,也經(jīng)常讀書給我聽。在我的記憶里,媽媽講的故事是最動聽的。我會為可憐的丑小鴨落淚,也會為勇敢的小裁縫鼓掌。漸漸地,我也成了小書迷。有時我和小伙伴們在外面瘋玩,爸爸怎么也叫不回來,可媽媽卻有收我的“秘密武器”,只要她大喊一聲:“講故事嘍!”我便會從外面跑回來,搬一把小椅子,乖乖地坐在媽媽身旁,那乖巧的.模樣和剛才簡直判若兩人。

  后來,我上了小學,每天放學回家,我都會快速地完成老師布置的作業(yè),而媽媽則手腳麻利地干好家務活,然后我們各自捧起書本,在書的海洋里遨游,靜靜地享受著書帶給我們的快樂。每當?shù)玫揭槐拘聲,我總是愛不釋手,不來來回回看個四五遍,就是不肯罷休。唯一讓我不滿的是,一到八點半,媽媽準會叫我睡覺?粗鴭寢屇菄绤柕难劬,我只好不情不愿地躺在了床上,心里卻還惦記著那本書,怎么也睡不著。于是,我側耳傾聽,等媽媽的房門“砰”的一聲關上了,我立刻打開燈,鉆出被窩,躡手躡腳地爬上書柜,找到《水滸傳》,趴在被窩里接著看。當看到林沖遇難野豬林時,我的心也提到了嗓子眼兒,真替他捏了一把汗。幸好魯智深及時趕來,救下林沖,我也松了一口氣。不知不覺就看了一個多小時,直到我的眼皮開始打架了,我才把書放回書柜,揉了揉困得不行的眼睛,不一會兒便進入了夢鄉(xiāng)。

  現(xiàn)在,我看的書越來越多,知識也越來越豐富!秳游镏参锎蟀倏啤纷屛叶昧俗匀唤绲囊(guī)律,《明朝那些事兒》讓我了解了明朝的歷史,《昆蟲記》讓我明白了要認真觀察,《會說話的動物》讓我知道了動物是怎樣交流的……伴著淡淡的書香,我有了精神的巢穴。

  書,就是我的一位好伙伴,書香伴隨著我快樂成長!

書香伴我成長作文 篇8

  一本好書能啟迪人的智慧,讓人受益無窮。我特別愛讀書,更愛讀好書,連吃飯、上廁所的時間都不放過,臨睡前不看書就睡不著覺。星期天一有時間便跑到書店,有好幾回都是爸爸媽媽在書店里找到我的,因此大家都叫我“小書迷”。

  我現(xiàn)在就讀小學四年級,但讀過的書己有好多好多,我都讀過哪些好書呢,這里給大家介紹介紹吧。讀過的書有小說,如《魯濱遜漂流記》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等,還有童話故事,如《格林童話》、《安徒生童話》、《大灰狼羅克》、《伊索寓言》等,有科普知識類的,如《少年博覽》、《百科知識》、《十萬個為什么》、《動物世界》、《自然界奧秘》等,還有人物故事的,如《科學家的故事》、《福爾摩斯探案記》等。

  這些書給了我無窮的知識。如《少年博覽》,它是連續(xù)性書刊,介紹了許多動物的特性,比如青蛙為什么能在水里游泳,又能在陸地上呱呱跳?為什么信鴿能飛回主人家,而不迷路?還有宇航員在太空中會得哪些疾病,會有哪些變化,哪些不適等等。再如泡泡飛時為什么會一會兒上升、一會兒又降落呢?答案很簡單,因為從人嘴里吹出的是熱空氣,而外界是冷空氣,所以氣泡會上升,慢慢地,泡泡里面的熱空氣變冷,和外界一樣,就降下起來了。這些好書,讓我學到了許多在課本上學不到的東西,讓我知道了什么是勇敢、堅強,知道了怎么能在荒島上生活,知道了許多與探案有關的知識,知道了牛頓等是怎樣成為大科學家的,還知道了許多日常生活的小經(jīng)驗、小常識,如中毒、溺水、火災、觸電等的急救方法。

  由于我看了很多課外書,對我的語言表達和寫作可有幫助了,爸爸媽媽,還有他們的同事都夸我說“這孩子的話說的太好了,象大人一樣”“初中的孩子有的用詞還不如這孩子”。真的,我自己也很自豪,寫起作文來,不用搜腸刮肚,那些好詞、佳句都會涌上我的大腦,我會一口氣寫一篇作文,爸爸媽媽看了我的作文,禁不住高興地贊揚:啊,兒子的想象力真豐富,用詞真準確!崩蠋熞步(jīng)常將我的習作當范文給全班同學點評。不僅如此,課外讀物對我理解課堂知識,可有幫助了,同學們都叫我“電腦”。在課堂上,老師的提問往往我能對答如流。

  有一次,老師提出這樣一個問題:“誰還知道青蛙的一些特點?”同學們你看看我,我看看你,都不知道該怎么回答。這時我想起一本少兒科普書上對青蛙的介紹,我當即舉手發(fā)言,脫口說道:“青蛙被稱為田雞,是益蟲,一天大約能吃3萬多只害蟲,是莊稼的衛(wèi)士。它皮膚色澤鮮艷,并不代表你可以接觸它,而是表明它有毒,請不要靠近它,皮膚色澤鮮艷是一種信號、一種警示。所以,我們還是不要接觸色澤鮮艷的青蛙才是!蔽覍⒆约耗芟肫鸬挠嘘P青蛙的知識一骨腦道出,當即受到老師的表揚,同學們都投來羨慕的目光,隨即響起了一陣熱烈的掌聲,我心里高興極了。

  那次在家里,我正津津有味地欣賞中央電視臺的《人與自然》欄目,忽然從陽臺上傳來爸爸的一聲驚叫:“兒子快來看!”我很不耐煩地說:“老爸,你怎么這么煩。我來了,怎么了?”我走過去一看,爸爸指著一盆月季花說:“我發(fā)現(xiàn)月季開花了,本想看看這月季的雌雄同體是怎么樣的,可我怎么也找不到雌蕊,咱們買的是不是假貨呀,我要去退貨!蔽乙宦犨B忙說:“讓我看看!”我仔細一看,發(fā)現(xiàn)了秘密,笑著說:“哈哈,老爸,你可真粗心,這個雌蕊明明在嘛!你看這,雌蕊與雄蕊纏在一起了!蔽乙徽f,爸爸恍然大悟,一看,真的呀!爸爸驚奇的問:“你怎么知道的?”“我是用課外書上得到的知識,觀察分析發(fā)現(xiàn)的!蔽医又f:“我按照書上的,先觀察這盆月季花是不是雌雄異體的',發(fā)現(xiàn)這盆花不是雌雄異體的,于是我仔細找,所以就找到了!”從此以后,爸爸對我另眼相看。

  啊,書籍對我的幫助可真大,如果沒有這些書,我將是一個知識貧乏的人,老師講的那些與課外讀物有關的問題,我會一個也答不上來。啊!書,你是我進步的階梯,是我終身的伴侶,你將伴我成長,幫我成才,助我成名;我得到你的幫助,將會在知識的海洋里輕松的遨游,在學習的藍天里自如的飛翔。將來,我定會在你的幫助下,成為像比爾·蓋茨一樣的名人。喔,我今后一定要多讀書,多讀好書。我要給自己訂一個學習計劃,列出學習書目,按照自己的學習經(jīng)歷,五年級、六年級、初中、高中、大學,有選擇地讀書,讀好書、讀對學習有幫助的書,讓課外書成為我成長歷程中的良師益友。

書香伴我成長作文 篇9

  自從記事起,書就悄悄地走進我的童年,那時識字不多,媽媽每天為我“讀”故事,從《格林童話》到《霧都孤兒》,所以,我也戀上了“看書”!

  關于我和書的故事,說來話長。為了看書,經(jīng)常是晚上不肯睡覺;吃飯三兩下解決;更是燒壞了幾個水壺。印象最深的是某一個周日,媽媽要帶我去麥當勞吃早餐,我還差十塊錢就能買到我想要的那本書了,所以我靈機一動,馬上說:“媽媽,我要攢錢買書,我不吃了,您把早餐的.錢給我吧!”媽媽答應了,當她把十塊錢遞給我時,我仿佛看見那本《叛逆的蛋殼組合》在向我招手!就在我沉浸在書中有趣的情節(jié)時,媽媽告訴我一個消息:“孩子,有一個‘援建鄉(xiāng)村圖書館’的捐書活動,這次你要參加么?”望著滿滿的書架,我心里很糾結,每一本書都曾帶給我快樂的回憶!豆鞯膭钪竟适隆纷屛颐靼琢俗鋈艘赂;《爸媽不是我的監(jiān)工》又讓我感受到父母為了自己的孩子付出的辛苦……看到我猶豫不決的樣子,媽媽打開手機的圖片給我看,圖片里一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!孩子們那渴望讀書的眼神深深讓我震撼,我毫不猶豫地收拾了十幾本書,交給媽媽捐了出去。

  書像一把鑰匙,為我們打開知識的大門;書像一盞燈,為我們照亮前方的道路;書,給予我們快樂;書,帶給我們無限的幻想,讓我們在讀書中快樂成長吧!

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