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精選我的成長作文匯總五篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我的成長作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的成長作文 篇1
我在一天天地成長,在一點點積累成長中的快樂和煩惱。我覺得我是快樂的,因為我在生活中,不斷地成長中,發(fā)現(xiàn)了許多小時侯從沒察覺的快樂。慢慢地長大,是一件快樂的事,擁有一個美好的童年,是一件快樂的事。
我在成長,爸爸媽媽不會再把我當作小孩子,他們會像對小大人一樣地強調(diào)我是個男子漢,他們也會毫不留情,嚴厲地批評我,他們也不會允許我再調(diào)皮然后哭鬧來博得同情。我發(fā)覺自己現(xiàn)在雖然還是一樣不老實,但思想還是漸漸地成熟了。我好奇地學著騎自行車,雖然每次都是難看地側(cè)身摔下來,但覺得奇怪的是,自己依然保持信心,不斷地爬起來,重新地騎上自行車。成功就是站起來的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次。我想,成長就是這樣不斷地遇到困難,不斷地克服,不斷地提高,成長中的挫折是快樂的,沒有困難的成長是沒有意義的.在溫室里成長的花朵,經(jīng)不起風雨,體味著表面上的快樂.他們從來體會不到戰(zhàn)勝困難后的欣喜與快樂。我想,我是幸運的`,我能與很多朋友共同學習成長.
在成長中戰(zhàn)勝困難是快樂的,而擁有友誼更是幸福的。友誼像一面無畏的帆船,在滄海中,勇敢地揚著,乘風破浪。在我成長的過程中,我的朋友們陪著我一起學習,一起嬉戲,一起前俯后仰,一起哭笑不得,我們的友誼是最純真,最快樂的.在今后的學習生活成長過程中我將不斷的磨練自己,使自己不斷的成熟,像大人們一樣認真對待每一件事.做到在學習上認真刻苦,作業(yè)獨立按時完成,爭取更大地進步.生活上艱苦樸素.使自己真正成長為一個大人.
我的成長作文 篇2
上了小學一年級之后,在陳老師的指導(dǎo)下我讀了好多的故事,有芭比公主、小紅帽的童話故事,有阿凡提的民間故事,還有抗日英雄的故事。其中我最難忘的是抗日小英雄海娃的故事,我十分敬佩小英雄海娃,媽媽說:“有了小英雄故事的陪伴,我會成長得更快更好!
一年級上學期,我參加我們班上講故事的海選,我就講了《海娃智送雞毛信》的故事,后來陳老師還讓我代表我們一(1)班在學校的入隊儀式上給整個一年級的同學講了這個故事。那一天,我大大方方地走上了學校的舞臺,繪聲繪色地給同學們講了海娃機智勇敢地把一封重要的雞毛信送給八路軍的故事。當我講到海娃開動腦筋把信綁到領(lǐng)頭羊的大尾巴下面的時候,我感覺同學們都聽得很認真。當我講到海娃兩次從敵人那兒逃了出來,并且有意帶錯路,最后讓八路軍消滅了日本鬼子時,我感到同學們都和我一樣很高興。
媽媽知道我很喜歡海娃,就問我,你覺得海娃身上有哪些優(yōu)點呢?我仔細想想,回答說:“海娃勇敢、聰明、不怕困難!眿寢屨f很對。媽媽說那你還要想一想,你該向海娃學習什么?
對呀,我向海娃學點什么呢?對的,我要學習海娃的勇敢,我因為膽小,上次春游去恐龍館,我就沒敢進去,后來好不容易大著膽子進去了一半就又跑了回去,看到同學們開開心心地進去,開開心心地出來,說著里面好玩的東西,我羨慕得不得了。下次,我一定要勇敢地進去,要學習海娃的勇敢,這樣我才能了解更多的`恐龍知識。
還有我平時在學習上遇到了困難,有了題不太會做了,還有什么事情做不好,就容易著急,而且恨不得爸爸媽媽老師快來幫我。媽媽對我說,這樣不好。我要向海娃學習,不怕困難,以后要自己開動小腦筋多想辦法,不能急躁,遇到困難時不要總想著依靠別人,海娃在那么危險的時候可都是自己想辦法動腦筋的。
海娃是個小孩,但是在我心中他可是個大大的英雄,也是我成長的好伙伴。我一定會好好向他學習,天天進步。
我的成長作文 篇3
父母的愛細如微雨,卻深如大海。記得上一年級時,我在學校里玩,不小心把手腕劃破了,留了許多血,嚇得我大哭不止,經(jīng)過校醫(yī)的簡單包扎后,我感覺好多了。媽媽一接到老師的電話,就飛快趕到學校,發(fā)現(xiàn)了我手腕上包扎的紗布,便焦急的詢問我還疼不疼,我安慰媽媽說:“一點小傷,不要急,我已經(jīng)包扎過了!”可是媽媽還是不放心,非要帶我去醫(yī)院再看看,再包扎一次。并且打電話把這件事告訴了爸爸,爸爸聽了,飛快穿上外套,同時聯(lián)系了自己認識的醫(yī)生。在去醫(yī)院的路上,媽媽一直緊緊抱著我,輕聲安慰我。為了不讓媽媽為我擔心,我就說:“我不疼,你放心吧!”到了醫(yī)院,我抬頭看媽媽,天氣雖然不熱,但是她的額頭卻滿是汗水。醫(yī)生為我的傷口消毒,看著深深地傷口和殘留的血跡,我看見媽媽扭過頭,心疼的哭了。我咬緊牙關(guān),一直微笑著對媽媽說:“媽媽,我不疼,你放心吧!”媽媽破涕為笑,爸爸贊賞的夸我是個勇敢的好孩子。回到家里,媽媽做了豐盛的飯菜,爸爸給我講笑話,想分散我的注意力,逗我樂。在爸爸媽媽的精心照顧下,我的傷口長得特別快,也特別好。我也再次深深地感受到了家的溫暖,感受到了父母那細如微雨,卻深如大海的愛。
父母點點滴滴愛的教誨,讓我懂得了怎樣去愛別人。記得有一次,我們要去老家看望奶奶,公共汽車上人很多,幸虧我們上來的早,都有座,我還特意選了一個靠窗的座位,看著窗外的美景,聽著動聽的音樂,真愜意。這時,列車到站了,一位農(nóng)村老奶奶上車了,她滿頭白發(fā),滿臉皺紋,還提著一籃子蔬菜?粗>氲臉幼,我心想:我給她讓不讓座呢?讓座吧,我又不認識她,更何況人那么多,我自己還有很遠的'路,不就要受苦了嗎?不讓吧,我是個少先隊員,上次還評為“孝敬之星”呢?何況老奶奶年紀大了,怎么受的了汽車的顛簸?正當我左右為難之時,媽媽爬在我的耳邊說:“兒子,如果你的奶奶在車上沒有人給她讓座,你覺得她可憐嗎?……”聽了媽媽的一席話,我的臉騰地紅了,我立刻站起來,毫不猶豫的把座位讓給了老奶奶,老奶奶激動地說不出話來,爸爸高興的抱著我,讓我坐在他的腿上,旁邊的人也投來了贊許的目光。頓時,我的心里暖融融的,原來,我們不僅僅要接受愛,還要傳遞愛,愛別人也是一種幸福!
在我成長的道路上,愛我的人還有很多很多,正是在這眾多的愛的伴隨下,我才一步一步快樂成長,同學們,讓我們也一起來把愛的火炬?zhèn)鬟f。
我的成長作文 篇4
在我的成長過程中,經(jīng)歷過許多事,有喜事、丑事、后悔事。有一件事使我至今難忘。
那是二年級下學期的期末考試,我一看,啊,100分,頓時,我心里一激動,立刻想起爸爸說的話:“如果你考到100分,我就給你買一個小自行車!蔽倚闹幸幌玻耄哼@下同學們懇定會羨慕我的。到我們放學的時候,數(shù)學老師要跟同學們說些話,當輪到我的'時候,老師對我說:“李文凱,其實你應(yīng)該考了99分,紙條上寫錯了!蔽业难劬駶櫫,想:真倒霉,小自行車又沒了。我回到了家,給爸爸打來了電話,我懷著砰砰跳的心拿起了電話機,爸爸問:“文凱,你考了幾分?”我吞吞吐吐地說:“一……百……分!卑职趾芨吲d,說:“明天我給你買小自行車!钡诙欤职止唤o我買了一輛新自行車,我看著嶄新的自行車悶悶不樂。傍晚,吃了飯,我對爸爸說:“其實,這個100分是假的,老師改錯了,應(yīng)該是99分!卑职譁厝岬貙ξ艺f:“這輛自行車仍然獎給你,因為你很誠實,你是個好孩子。”
這件事讓我永遠難以難忘。
我的成長作文 篇5
家風,能體現(xiàn)一個家庭的精神面貌,也可以體現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng),更是一種約束我們行為的準則。我家的家風幾乎都是無形的,只有“謙讓”二字醒目地貼在書房的墻壁上。
“寶貝,小表弟等下要來我們家做客,你準備一下!眿寢尫畔码娫挘D(zhuǎn)過頭來對我說!疤昧耍昧!”我的臉綻放成了一朵燦爛的桃花,“我這就去!”
“叮咚、叮咚……”門鈴響起,我滿心歡喜地去開門。小表弟不等我牽他手,就直接闖了進來。他叉著腰,咬著嘴唇,盯著我大叫:“怎么啦?讓開。 蔽矣X得有些不悅,心里的興奮勁頓時煙消云散,但我沒有說什么。小表弟徑直走進我的房間,他像“抄家”似的,沒經(jīng)過我的同意就在那兒翻箱倒柜,把書桌弄得亂七八糟的。我強壓住內(nèi)心的怒火,直視著他的一舉一動。突然,他眼前一亮,順手抓起一袋包裝精美、花花綠綠的東西,我定睛一看,是我前幾天剛買的牛奶餅干!我氣急敗壞地跑上前去,將他手里攥著的餅干奪過來,揪著他的衣領(lǐng),大聲地質(zhì)問他:“你想干什么!“小表弟呆住了,他突然躺在地上直打滾,哭著鬧著,發(fā)出了“驚天地、泣鬼神”的聲音,頓時成了個“淚人兒”。媽媽趕過來了,見到這場面,她將表弟扶起來,輕輕地安慰他:“乖,不哭……”還溫柔地拍了拍他的背,把他摟在懷里!霸趺椿厥?”她問我!懊髅魇撬麃y翻我的東西!”我撇了撇嘴,指著小表弟說!皝恚@件事很嚴重。我們到書房去。”媽媽安撫好小表弟,指著墻壁對著我說:“讀一下這兩個字!薄爸t讓――”我不情愿地讀出了嵌在木框里的那兩個洋洋灑灑的大字!凹热恢乐t讓,那為什么我沒有看到你的.行動呢?你好好想想吧!
看著這兩個大字,我陷入了深深的沉思中。是啊,所謂“謙讓”,不就是為人謙和會禮讓嗎?自打我記事起,爺爺奶奶、爸爸媽媽他們一直都是謙和待人,從來不會因為什么事情而跟他人發(fā)生爭執(zhí)。在我們的家庭生活中,更是因為彼此的謙讓,而充滿著濃濃的溫情:媽媽會把魚骨頭給自己,把魚身子夾給我們;奶奶總是搶著干很多家務(wù),讓我們好好休息;爸爸會給我們買很多新衣服,自己卻總穿著那幾件舊衣服……爺爺不止一次地說過,謙讓會讓人與人之間的關(guān)系更融洽,大到國家與國家之間,如果有了謙讓,更是可以避免戰(zhàn)爭的發(fā)生,F(xiàn)在看看我的表現(xiàn),小表弟年紀小還不懂事,而我作為姐姐,難道不應(yīng)該謙讓嗎?
經(jīng)過一番自省,我把牛奶餅干讓給了小表弟,媽媽朝我微笑點點頭。小表弟竟然破天荒地對我說了聲:“謝謝姐姐!”就在那一瞬間,我更加深刻地理解了“謙讓”二字的含義。翻開字典,簡單清晰的十七個筆畫,沒有晦澀難懂的釋義,卻有著無窮的力量。
“謙讓”成為我家最樸實的家風,它將永遠扎根在我的心中,伴我成長。
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