精選成長的作文匯編六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的成長的作文6篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
有人說成長以快樂為五線譜，有人說成長以忙碌為伴奏，有人說成長以煩惱為插曲。而我，認為成長需要遵從自己內心的想法，不問成敗，都是成長的音符。
記得小學時期，我參加了班長競選演講。如果當上了班長，我既可以成為同學們眼中的熱心伙伴，又是老師們眼中的得力助手，那該多快樂啊�？扇绻耶斏狭税嚅L，對于母親而言并非一個好消息，甚至是晴天霹靂。母親總說我長大了，但卻對我越來越操心了，只想我將所有的精力都放到學習上。而且，膽小如我，真的`能勇敢地站到講臺上演講嗎？假如我落選了怎么辦？一夜無眠。
第二天，我?guī)еm結和矛盾，踏上了講臺，即將開始我的演講。
開始演講了，我盡力讓自己微笑起來，然后卻只是緊張地望著全班同學和老師，不知該怎么開口。班主任帶頭鼓掌示意同學們給予我鼓勵。我試著平靜下來，將心中所想說出：“各位同學、老師好！我特別想勝任班長這個職業(yè)。我會用有限的精力與熱情的性格幫助同學們，并為老師們分擔工作，希望同學們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票”說完后，我緊握著拳頭，一臉焦慮地望著地板，豆大般的汗珠一直從我臉頰流過。隨后，同學們雷鳴般的掌聲響起，把我那朵心頭的那塊巨石拂去。太好了！我成功了！
到了晚上，班主任把我今天競選班長的事告訴了母親。我忐忑不安地等待著母親的責罵，卻得到了母親溫暖有力的擁抱：“真棒！”
我們的人生道路上會遇到許多選擇，遵從自己內心的想法，不管成功還是失敗都是我們可以珍藏的回憶，都是我們成長中的音符。
成長的作文 篇2
外面的天陰沉沉的。四周除了墻上的鐘的“滴答”聲，沒有別的聲音。今天是星期日，爸爸媽媽有出去了，只有我一個人在家。我無事可做，只能望著白墻發(fā)呆。
爸爸媽媽，你們難道沒有想過我獨自一人在家的感受嗎？難道就真的沒時間在家陪陪我嗎？
記得有一次，我在床上睜開朦朧的雙眼，見媽媽就在我身旁收拾臺桌，說：“起床啦，早飯就在廚房里，你起來后自己吃吧。哦，過一會兒，我和你爸要去單位弄點材料，中午就不回來吃了�！薄翱茨�，桌子上這么亂，也不知道收拾收拾！”我“恩”了一聲，雙手抓住被子的邊緣往上拉了拉，蓋住了大半個頭，心里埋怨道：怎么又都要出去了，老是把我一個人丟在家里，就不能把材料帶到家里來整理嘛？媽媽見我不高興沒，立即說：“怎么，你還抱怨��！我這不鍛煉你的獨立能力嘛�！蔽覜]了話，依舊把頭悶在被子里，可心里卻想著：如果我把臺子上收拾得干干凈凈，反而就會有一種冷冷清清的感覺。
爸爸媽媽早上八點就出門了，關門的聲音響后，仿佛世界只剩下我一個人，安靜極了。也不知為什么，我不愿馬上就起來，去進入只屬于我一人的雙休日。想著起來后就要一個人熱早餐，一個人洗碗，一個人做作業(yè)，一個人買午飯，我的心中就涌上一股酸楚的感覺。
中午，我拿著爸爸早上留給我的飯錢：25元，來到了一家小區(qū)門口的面店。來到排隊點菜的地方，見紅湯面最便宜，我便決定點這個湯和一盤蔬菜。我因為少許的`緊張，所以嘴里一直不停念叨著菜名，心里還想著：要是爸爸媽媽陪我來吃，或在家里吃，我肯定不會這么緊張！排隊時，一直低著頭的我直到快輪著我了才把頭抬起來看了看，突然發(fā)現身前身后都站著兩位高個子叔叔，而我這個不到一米五的小學生則被夾在中間，突然感覺自己好渺小，好孤獨。
回到家中，我繼續(xù)做著作業(yè)。說話只有墻壁有回聲。外面的天似乎更暗了，此時，我只想說一句話：難道雙休日的家只屬于我嗎？
成長的作文 篇3
成長中的我，性格開朗活潑、好玩又好動，但也勤奮好學；成長中的我，做事既認真又馬虎；成長中的我，有優(yōu)點也有缺點；成長中的`我，愛好廣泛，喜歡閱讀、打羽毛球、滑旱冰、打排球……其中，我最愛打排球，因為它能磨練我吃苦耐勞的精神和堅忍不拔的意志。
你知道嗎？前一段時間我們排球隊訓練，教練要我們跑動對墊，其他隊友都墊的很準，可一到我，就會墊歪了，隊友們都怪我。我想，這樣下去也不是辦法啊。有了，在別人休息時我就練習對墻墊球，這樣一定能墊準的。我暗下決心，在別人休息的時候，我就自己對墻練墊球。通過加倍的練習，慢慢的，我墊的球越來越準了，隊友們的埋怨聲也越來越少了。你看，這就是我吃苦耐勞換來的。我相信，一直這樣，一定能早日成為一名優(yōu)秀的排球隊員的，我堅信這一點。
古人云：一份耕耘一份收獲。用在我身上不正好相配嗎？我堅信，有付出就有回報！
這就是成長中的我：開朗、活潑、勤奮、好學，能吃苦耐勞又意志堅強！以后的我可能會經歷更多的艱苦與磨練，但，我會加倍努力，堅持不懈，為理想去奮斗。
成長的作文 篇4
能讓人成長的不只是時間，更多的是人經歷過的事情。軍訓就是這樣一件令我成長的事。
軍訓快要結束時，教官讓我們八連在結營儀式上表演《感恩的心》，這可有幾百雙眼睛看著呢！但是因為之前學過，所以我們覺得“小菜一碟”根本沒有把它當回事，回到宿舍里照樣聊天、看書。
沒想到，第二天早上，教官來驗收節(jié)目，我們大眼瞪小眼地，竟然只做對了幾個動作。教官的`臉色由晴轉陰，刮起了“暴風雨”，厲聲質問：“你們到底練了沒？再過一兩天就要表演了，不行我就換人！”。
我們被教官的威嚴鎮(zhèn)住了，羞愧地低下了頭，教官氣呼呼地走了。我們自覺地留下來練習。雖然那天頂著烈日，陽光毒辣，但同學們都認真、投入地練習，直到汗流浹背，沒有一個人偷懶。
隔天早上，教官又來檢查節(jié)目，這次的彩排我們全情投入，隊列和動作整齊劃一。教官看了贊不絕口：“這次很不錯，但是表演那天要是發(fā)揮不好，你們就別想回去睡覺了�！苯坦龠�真是“恩威并重”��！
最終的表演很成功。全場掌聲不斷。那一刻，嚴肅的教官露出了難得一見的笑容，后來還當著全校師生的面表揚了我們班。
通過軍訓中的這件事，我明白了一個道理——唯有戒驕戒躁，保持謙虛、努力，才能真正做好一件事。
成長的作文 篇5
在我成長過程中，有許多有趣的事讓我難以忘懷。它們像天上的星星一顆又一顆，它們像海中的浪花一朵又一朵，至今仍記憶憂新，常常想起的還是那只可愛的烏龜。
在我上二年級的時候，外公給我買了一只小烏龜，它有一個堅硬的龜殼，四條腿粗而短，腳上長著尖利的爪子，它的頭是三角形，上面長著一對機靈的小眼睛，身體后面有一條細小的尾巴，平時它的頭、腿和小尾巴都縮在殼下面，樣子真逗人。
我出于好奇，把它放到地板上，由于地板太滑，小烏龜走一步，滑一下，逗得我們全家哈哈大笑。接下來我找了一個盆子，里面放了一點水，又放了一塊大石頭，把小烏龜放到里面，我又仔細觀察，小烏龜慢慢地，一步一步地往石頭上爬，有時，快要到頂端時，它一不小心就掉下來了。嘿！我真為它著急。但小烏龜并沒有放棄，每次它又重新往上爬。一分鐘、二分鐘、三分鐘……三十分鐘過后，小烏龜終于爬了上去，我歡呼跳躍起來，為我的小烏龜感到驕傲和自豪，還為小烏龜這種持之以恒、永不放棄的精神所感動。
小烏龜要進食了，我拿了根細鐵絲，鐵絲一端系著一根線，線上系著一塊肉，我把肉放在離小烏龜不遠的地方，它看見了，高興地游了過來，我拽著鐵絲把肉往后拉，小烏龜在水中奮力地往前追，過了一會兒，它突然停下了，傻乎乎地在水里一動不動，我用手敲了敲它的殼，它的頭、腿和小尾巴一起縮到殼里去了，這時我把肉放得離它近一了些，可它還是一動不動，當我想把肉放得離它更近些時，突然，它向那塊肉猛撲過去，一口咬住了那塊肉，津津有味地吃了起來……
這就是我家的'小烏龜，從它身上我受到許多啟示，在我遇到難題想放棄時，小烏龜的機智和永不言棄的精神便出現在我的腦海，激勵我前進，永不退縮。
成長的作文 篇6
"咚咚嗆,咚咚嗆......''聽到這聲音,你一定會問這是在干什么啊?嘿嘿,這是舞龍隊到我爺爺家了.
果然,沒過一會兒,一條長有7,8長的大青龍在鑼鼓聲中飛到了我爺爺家,頓時不管是大人還是小孩子都圍上來看個熱鬧.
只見舞龍的人個個生龍活虎,精力十足.那一個布料做的大青龍也好像一條真的龍一樣.走在最前頭的是手拿龍珠的中年人,舞龍的'關鍵就得看他的表現是好還是壞了.
只見鑼鼓聲一響,龍珠一會兒在空中盤旋,一會兒又落了下來,一會兒往左,一會兒往右地移動,而那條大青龍為了奪取那顆"龍''珠,也又一會兒騰云駕霧在空中盤旋,一會兒又隨著龍珠跌入谷底.這時,鑼鼓的節(jié)奏由緩變快,由弱變強,似乎也預示這一段是最精彩的部分了.
這時,觀眾不斷歡呼,不斷的拍手叫好.過了一會兒,只見舞龍的人疊起了羅漢.他們把龍盤起來,像龍在坐著休息.龍休息了片刻,向爺爺鞠了一個禮,笑容滿面得說:"祝你家和萬事興,萬事如意.''我想;咦,萬事如意,但是如果爺爺有一萬零一個愿望怎么辦啊?于是,我忙說:"不是萬事如意,是事事如意.''爺爺和舞龍的人問;"為什么?''"你想啊,如果爺爺有一萬零一個愿望的話,那爺爺最后一個愿望不是不能如愿了嗎?''我一說出口,爺爺和一邊的人都哈哈大笑起來.......
從那以后,爺爺總是拿這個事來哄我,害得我慘死了.啊,說漏嘴了.
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