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【精選】快樂成長作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的快樂成長作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂成長作文 篇1
哥哥:
你好!
我今年上5年級了,已算高年級了;叵肫鹦r(shí)候的事,真是無比快樂。我說一件事給你聽吧:
一年級放學(xué)回家時(shí),我等媽媽接我回家,猛然想起媽媽今天有事,不能來接我,只好自己回去了;氐郊遥瑡寢尪似鹨槐,說:“渴了吧,來,喝點(diǎn)水。”我說:“有什么活要我干的嗎?”“你不說我還忘了呢,可可,幫我把菜洗了,媽媽出去一會(huì),馬上就回來!薄芭丁蔽艺f。我把菜倒出來后,想:用什么洗呢?對了,媽媽平時(shí)不是把衣服放進(jìn)去,在倒點(diǎn)洗衣粉去洗衣機(jī)的嗎,洗好后,別提多干凈了。于是,我把菜一同倒入洗衣機(jī),并加入洗衣粉。我心里美美得想:等會(huì)兒,我把菜洗干凈,媽媽就會(huì)給我糖吃了。想著,我的“饞汁汁”都流出來了。洗好了,我打開洗衣機(jī),發(fā)現(xiàn)有些菜搗成了汁,有些還爛了。就在這時(shí),門打開了,我選擇了36計(jì)“走為上策”,躲進(jìn)了房間。隨后,響起了媽媽的`喊聲:“可可,我的菜怎么變成這樣了?”在吃飯之前,媽媽說教了我一頓。不過也值,因?yàn)槲颐靼琢讼匆聶C(jī)只能用來洗衣服的。
啊,一眨眼,九點(diǎn)半到了,我該睡覺了。
祝:
身體健康
開開心心
全家幸福
天天向上
你的妹妹:xxx
快樂成長作文 篇2
我生來就愛讀書,因?yàn)樽x書可以開拓視野,陶冶情操。但我看起書來很快,只記主要內(nèi)容,從不多加思考。隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)在寫作文時(shí),想要用某個(gè)詞語來表達(dá)一個(gè)意思時(shí),常常會(huì)有“似曾相識”的感覺,很難準(zhǔn)確地找到“那個(gè)詞語”。記得曾經(jīng)在一次寫作文時(shí),想找一個(gè)形容花朵的詞語,搜腸刮肚,卻怎么也想不出一個(gè)脫俗的.形容詞,只好再次用上“五彩斑斕”來填補(bǔ)空缺。于是,我嘗試著邊讀書,邊仔細(xì)回味文章中的含意,用筆在書上圈劃出好詞好句。終于,我會(huì)讀書了,我的寫作水平也因此有了較大的提高,作文不像原來那么淺薄,而是變得深刻起來,語言也變得風(fēng)趣起來。作文讓我體驗(yàn)成長,收獲快樂。
不過,這么多的學(xué)科中,最能讓我體會(huì)到克服困難的艱辛和品嘗成功的欣喜的還是數(shù)學(xué)。從前的我不知為什么,對數(shù)學(xué)一點(diǎn)感覺也沒有,碰到了稍微拓展些的題目,哪怕想破了腦袋,也找不出題目的切入口。那段“痛苦”的日子,真是把我給急壞了。不過,我并不死心,而是絞盡腦汁,尋求提高解題能力的方法。這時(shí)數(shù)學(xué)老師施老師似乎知道了一切,她幫助我找到了原因,使我終于嘗到了數(shù)學(xué)的甜頭。當(dāng)我成功地解出一道難題時(shí),一種成就感,一種自豪感就會(huì)躍上心頭,使我越做越有勁。從此,我做起數(shù)學(xué)來,就變得得心應(yīng)手,可謂是苦盡甘來。我終于發(fā)現(xiàn)了自己,戰(zhàn)勝了自己,大步前進(jìn)。
快樂成長作文 篇3
“快樂地運(yùn)動(dòng),健康地成長”是我老爸給我暑期生活的十字真經(jīng),自從有了這十字真經(jīng)。我的暑期生活就和運(yùn)動(dòng)結(jié)下了不解之緣。
每天清晨,在綠蔭蔭的白楊林間的土路上,踏著晶瑩的晨露,迎著小鳥的歡歌,伴著斜照的朝陽和那青盈盈的綠草地,初蛻殼的蟬兒,一汪汪頂著浪花的碧水,一叢叢初放的野花,呼吸著如綠氈一樣的田野里吹來的帶有泥土香氣的風(fēng)兒的,一路奔跑不息的那個(gè)小小男子漢,不會(huì)是別人,肯定是我!而遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被落在我的身后的,閑庭信步的那個(gè)發(fā)福的大男子漢,則是我的老爸嘍,不過你不要看他貌似無所事事,可卻是我的最“嚴(yán)厲”的教練,這不!我剛想停下來捉知了,那一聲“嚴(yán)厲”的吼聲肯定及時(shí)傳入我的耳中。于是我又只好向前奔去。不過,每當(dāng)我跑完晨跑,我就會(huì)覺得我的全身充滿了活力!當(dāng)然,也就是這個(gè)晨跑,讓我的身體更加強(qiáng)壯,那個(gè)以前的睡懶覺的小懶鬼也徹底被我跑“丟”啦!
除了晨跑,我還有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,不過這個(gè)項(xiàng)目可不像晨跑那樣花多大力氣,是什么項(xiàng)目呢,告訴你吧,那就是滑板!當(dāng)我放暑假才回到老家時(shí),我還不會(huì)滑滑板,看到別的小朋友們都會(huì)玩滑板,我的心里癢癢的。于是我就跑到姐姐那借滑板學(xué),雖說摔了好幾個(gè)屁股墩兒,但我卻很快學(xué)會(huì)了。我和小伙伴們每天相約去機(jī)關(guān)門前的廣場上滑板,可開心啦!而最好玩的是我和姐姐一起去田野間的水泥路上滑板,因?yàn)槟菞l路是農(nóng)用的,因此機(jī)動(dòng)車很少,我們從橋上一路滑下,面前是一望無邊碧綠的田野,天空是那樣的'開闊,一大朵一大朵的云如大團(tuán)大團(tuán)的棉花,又似大片大片的雪山。而我們自在地輕輕晃動(dòng)小腿,就如同仙人在云中飄飛一樣,要多自在就有多多自在!
不過,你要以為我在暑假里就會(huì)玩這兩樣了,那你就錯(cuò)了,因?yàn)槌诉@兩樣,我還有許多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,其中除了游泳,打乒乓球,下棋,我玩得最多的還有一項(xiàng),那就是打籃球,應(yīng)當(dāng)說,除了刮風(fēng)下雨,我天天必不可少的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),就是打籃球!
每天下午五點(diǎn)多鐘,我的球友們都會(huì)和我準(zhǔn)時(shí)相約在小學(xué)的球場上。我們不分年齡,不分年級,大家講的是以球會(huì)友,在球場上,有高中生,有初中生,當(dāng)然,最小的,就是我們這幾個(gè)五升六的小學(xué)生了。不過,真的打起比賽,那可就不會(huì)因?yàn)槲覀冃《玫饺魏握疹,如果說有照顧的話,那就有可能是一個(gè)“大火鍋”。因此,我打球十分認(rèn)真,盡量用技巧打,經(jīng)過長期的磨煉,我不僅能熟練地掌握投籃,運(yùn)球動(dòng)作,而且還掌握了不少技巧,而背后運(yùn)球,跨下運(yùn)球等一系列動(dòng)作,則早已運(yùn)用自如!因此每次比賽,我都能打得得心應(yīng)手,于是我漸漸地驕傲了起來,我的表現(xiàn),可一點(diǎn)都沒能瞞過我老爸,一個(gè)陰天的早上,老爸一反常態(tài),說帶我去機(jī)關(guān)球場打球,這可是很反常的事,因?yàn)閺乃哪昙夐_始,老爸就已很少主動(dòng)帶我上球場,于是我很快地答應(yīng)了,到了那,我投了幾個(gè)三分球后,這時(shí)來了一個(gè)高個(gè)子學(xué)生,一到這,就提出來和我比賽,我信心十足,比就比,一對一?墒亲屛覜]想到的是,比賽結(jié)果,10比7,我輸了三球,我的心里難受極了,因?yàn)槲艺J(rèn)為,在老爸面前輸球,太不應(yīng)該了。
我一聲不吭,我想老爸肯定要說我了,誰知老爸卻一反常態(tài),笑瞇瞇地對我說,輸球了吧!好好總結(jié)總結(jié)吧,實(shí)話告訴你,你的這個(gè)對手是我請來的,目的就是為了讓你知道天外有天,人外有人。只有好好好訓(xùn)練,才能在球場上立足!從此,我打球更認(rèn)真了,水平也比以前好多了!當(dāng)然,從比賽中,我也得到了更多的樂趣!
而我的暑假,也更加充實(shí)了!
暑假結(jié)束,爸爸對我說,東杰,量量身高吧!我一量!哈,放假前我用鉛筆畫的那個(gè)高度又被我拋在了后面,我又長高了!爸爸說,我們家又多了一個(gè)快樂的小男子漢!
快樂成長作文 篇4
人生是漫長的,途中少不了“一步一個(gè)腳印”,慢慢的前進(jìn);成長是快樂的,路上少不了父母的“攙扶”,更少不了老師的`諄諄教誨。
老師呀老師!我們就是沐浴著風(fēng)的嫩葉,因?yàn)槟悄侨岷偷那屣L(fēng)。課堂上,您專心致志地講課,生怕誤導(dǎo)了我們。聽您朗讀課文,那一字一句都充滿了豐富的色彩和生動(dòng)的情感,我們猶如其中的角色,印象更加深刻。那一刻,我們身臨其境。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”老師,這不正是指您嗎?您是辛勤的園丁,我們是含苞欲放的花兒,需要您的澆灌。您教我們“人生當(dāng)自強(qiáng)”,還告訴我們:“漫漫人生,孰能無過;但難過、沮喪是沒有用的,因此,我們必定要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)!”
清遠(yuǎn),文明之城;隨波逐流,成就輝煌之城。才子之鄉(xiāng),唯有共造,書香傳萬里!幸福城市,唯有共享,才擁有快樂!
在我們成長中,快樂、幸福,就是大家的心聲吧!
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