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【實(shí)用】閱讀使我成長作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的閱讀使我成長作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
閱讀使我成長作文 篇1
閱讀,可以是讀一個(gè)人的眼神,可以是讀書,也可以是讀一個(gè)人的世界,當(dāng)然最多的還是以讀書為主。
書是一把打開知識(shí)的鑰匙,書是指引前方方向的指南針,從中獲得更多的知識(shí)。
讀書豐富了我的生活,帶我走完人生的道路,我記得一位文學(xué)家高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的'階梯”。只有讀書你才能進(jìn)步,不斷超越他人。
讀書讓我的知識(shí)不斷地增添,打開書,仿佛走進(jìn)了一個(gè)知識(shí)殿堂,被知識(shí)所覆蓋,閱讀一本好書,同是與作者交談,從中體會(huì)到人與人之間的感情。
讀書,使我不斷地成長,每當(dāng)讀一本書,就會(huì)學(xué)到與眾不同的知識(shí),體會(huì)一本書的劇情,就會(huì)使心靈顯示著書的不同種描寫手法,于是我就會(huì)聯(lián)想起,樹上的鳥兒“吱、吱、吱”地叫著,大自然的風(fēng)景無處不在。
記得小時(shí)候常常閱讀《西游記》這本書,沒到多久演成了一部電視劇這樣使我對(duì)《西游記》理解提供很大的幫助,那時(shí)候我就非常想當(dāng)孫悟空,把壞人全部消滅,這樣就可以安全的保護(hù)師傅到達(dá)靈山取經(jīng)。然后對(duì)《安徒生童話》起興趣,幻想自己成為一名公主。上小學(xué)又對(duì)《愛的教育》充滿著閱讀的興趣,關(guān)愛、幫助的精神讓我覺得一定要讓自己成為這樣的人對(duì)世界上需要幫助的人提供愛的力量,到初中,老師讓我們一個(gè)星期至少看一本課外閱讀,提高自己理智和對(duì)自己學(xué)習(xí)上的幫助有用的書籍,于是我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》我很欣賞保爾的作風(fēng),很佩服他那種不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神,敢于對(duì)種種困難作斗爭,無論結(jié)局都不會(huì)放棄,從這本書中我閱讀到了不同的成長經(jīng)歷,無論怎樣都不能放棄,放棄只能讓自己一無所有。高中,老師不會(huì)插手學(xué)生們閱讀什么樣的書因?yàn)槎奸L大了學(xué)生有自己的分寸,然而我有時(shí)候周末就會(huì)到書店閱讀不同種類的書籍,閱讀讓我不斷地成長。
讀書可以讓你從困難中找到解決的辦法,能指引你從黑暗中走向光明,用如水心境去閱讀一本書,就會(huì)從中體會(huì)到一本書的真、善、美。
讀書是給自己的心靈做一下美容,閱讀伴我成長,書使我的生活更精彩,讓我充滿濃濃的書香味。
閱讀使我成長作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是知識(shí)的海洋,是智慧的翅膀,是通往成功之門的鑰匙。
我一直很喜歡看書,一看就是兩三個(gè)小時(shí)。有一次,我寫完作業(yè),就隨手拿起一本書,津津有味地讀著。我認(rèn)真地看著,書中的故事深深地吸引了我,我沉迷在書中,整個(gè)人的心情也隨著書中的人物而變化:時(shí)而高興,時(shí)而擔(dān)心,時(shí)而生氣,時(shí)而興奮……正在我陶醉在其中時(shí),不止是誰用力拍了下我的肩膀。我轉(zhuǎn)頭一看,原來是媽媽。她對(duì)我說:“剛才叫你你怎么不應(yīng)呢?吃晚飯了。趕緊出來!”我一聽,嚇了一跳,時(shí)間過得也太快了吧,才看了兩個(gè)小時(shí)就吃晚飯了。我只好放下書本,依依不舍地離開房間,出來吃飯。
書籍使我增長了知識(shí);書籍使我開闊了視野;書籍使我增長了見識(shí);書籍提高了我的作文水平。書好像一匹駿馬,讓我在知識(shí)的原野中奔跑;書好像一雙翅膀,讓我在這知識(shí)的.世界里飛翔。書好像一座燈塔,為我點(diǎn)亮道路,指引方向。
書籍讓我明白了真善美和假惡丑,也懂得了許多道理:從《南丁格爾》中知道了護(hù)士一詞的來歷,體會(huì)到白衣天使的偉大;從《綠山墻的安妮》中明白了要樂觀向上,有一顆純潔美好的心靈;從《西游記》中知道了要有堅(jiān)持不懈、不畏艱難的精神。
閱讀讓我成長,與書為友,受益無窮!
閱讀使我成長作文 篇3
書,是知識(shí)的殿堂;書,是開啟知識(shí)大門的金鑰匙;書,又是,遨游知識(shí)海洋的舟……我覺得從小到大使我最快樂的時(shí)候,便是讀書的那一刻。
記得有一個(gè)人說過,智慧里沒有書,就好比鳥兒沒有翅膀,不錯(cuò)正是這樣。書帶給我快樂,豐富我的知識(shí),讓我領(lǐng)略到世界各地的美麗風(fēng)景,建筑知識(shí)……
“嗚…嗚…”一陣陣哭泣的聲音傳來,這是誰在哭?哦,原來是我看書看的太入迷,情不自禁的哭了起來。沒錯(cuò),這就是我。一個(gè)上午我被《綠山墻的的安妮》這本書弄的哭笑不得?吹桨材菽翘咸喜唤^說不完的話時(shí),笑的淚流滿面?吹桨材菁磳⒎謩e時(shí)泣不成聲。正當(dāng)我入迷的看著書是,媽媽的聲音隨之傳來!皩氊悾鎷寢屜氯ベI個(gè)鹽,咱家沒鹽了,媽媽這會(huì)老忙,下不去,你幫媽媽個(gè)忙”。我很不情愿的放下書,無精打采地走下樓去。走進(jìn)樓下的`商店里,我一排一排的“審閱”著那些調(diào)料。一邊“審閱”一邊心想著故事的情節(jié)。正當(dāng)我回過神來時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我忘了媽媽是要我買鹽還是糖了。我心想:家里那會(huì)爸爸才剛買了好幾袋鹽,鹽應(yīng)該不會(huì)沒有,那就是買糖了。于是我邊拿起一袋糖邊慶幸自己自己幸好沒有拿錯(cuò);氐郊覌寢尪挷徽f撕開了我買的糖,長了一堆進(jìn)去,我邊又跑著回去開始看我那心愛的書。吃飯了,媽媽一嘗“咋真甜”。他連忙跑到廚房拿起那所謂的“鹽”一看,原來是我買錯(cuò)了把鹽買成了糖,這讓媽媽可真是哭笑不得。
書就是一匹馬,讓我在知識(shí)的殿堂中奔跑;書就是一雙翅膀,讓我在奇異的世界里翱翔。雖然書有時(shí)讓我弄的哭笑不得,但這就是我的朋友!我真希望書永遠(yuǎn)伴我快樂的成長!
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