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成長(zhǎng)中的故事優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)中的故事優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)中的故事優(yōu)秀作文1
我是一個(gè)獨(dú)生女，雖然已經(jīng)十一歲了，但在家里還被大人們當(dāng)作“小公主”似地捧著、寵著。可我總覺(jué)得這甜甜的關(guān)懷，有時(shí)還真叫人難為情。
我要長(zhǎng)大!
瞧，機(jī)會(huì)來(lái)了。一天，我看見(jiàn)媽媽拿著一個(gè)嶄新漂亮的數(shù)碼攝像機(jī)，我忙湊過(guò)去。“媽媽，這怎么拍呢?”我疑惑的問(wèn)道。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“如果你能掌握攝像機(jī)的使用方法，我就把攝像機(jī)借給你用半年�！蔽乙宦�(tīng)，喜出望外，心想：這不僅能得到一部數(shù)碼相機(jī)，還是個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，于是我一口答應(yīng)了。
吃完晚飯，我就坐在書(shū)桌旁，一邊手拿著攝像機(jī)，一邊捧著說(shuō)明書(shū)，仔仔細(xì)細(xì)地看著。不一會(huì)兒，開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)、照相、背景，我都掌控自如。可這時(shí)，媽媽給我下了道“圣旨”：給她拍一段錄像。怎么拍呢?我皺起了眉頭，束手無(wú)策。可為了得到這部攝像機(jī)，為了證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，我又聚精會(huì)神地研究起來(lái)：我拿著攝像機(jī)，左看右看，上看下看，就是找不到拍攝錄像的鍵�？晌也粴怵H，邊看說(shuō)明書(shū)，邊反復(fù)嘗試，終于把媽媽的.要求完成了。
可大的難題還在后面�！班牛诲e(cuò)，”媽媽和藹地對(duì)我說(shuō)“那么你再把攝像機(jī)調(diào)到自動(dòng)拍攝，給我們?nèi)遗囊粡�。”這下我可傻了眼，自動(dòng)拍，我能行嗎!我哭喪著臉說(shuō)：“這可真難啊!老媽，你是不是故意刁難我!”我剛想去求助爸爸，可這時(shí)，“我要長(zhǎng)大!”這句話在我耳邊想起。于是，我又埋頭苦干起來(lái)。我拿著說(shuō)明書(shū)專注的看呀看，對(duì)這攝像機(jī)按呀按，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的“奮戰(zhàn)”，終于讓我發(fā)現(xiàn)了“玄機(jī)”�！鞍郑瑡�，快來(lái)看呀，我找到了，可以拍了!”我興奮地大叫著。隨著“咔嚓”一聲，一張全家福永久地留了下來(lái)。我又成功了，在成長(zhǎng)的道路上，我又一次前進(jìn)了一步。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要下決心不斷地刻苦專研，堅(jiān)持不解地為自己的目標(biāo)而努力，就一定能成功!
成長(zhǎng)中的故事優(yōu)秀作文2
我的成長(zhǎng)故事，多的像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。有個(gè)故事真是讓我哭笑不得。
3、4歲時(shí)，有個(gè)星期天我到奶奶家玩起了那只可愛(ài)的小烏龜。我一看，烏龜怎么這么臟，渾身都是泥，烏黑光亮的鎧甲也臟兮兮，黏糊糊的，就像剛在泥地里洗了澡似的，不像往日那么神氣了!我想：我是不是該給小烏龜洗個(gè)澡呢!于是我二話不多說(shuō)，拿起小烏龜就往衛(wèi)生間里奔去了。我把水龍頭打開(kāi)，拿著牙刷認(rèn)認(rèn)真真地給小烏龜洗起澡來(lái)，污濁的泥水順著小烏龜?shù)纳眢w直往下流�？墒牵疫�是覺(jué)得沒(méi)給它洗干凈，尤其是它那堅(jiān)硬的鎧甲還是像個(gè)大花臉。突然，我想到媽媽洗衣服的時(shí)候都會(huì)撒上一些洗衣服，把衣服泡一會(huì)兒再洗，衣服洗干凈后光潔如新。我也用洗衣粉來(lái)給小烏龜洗“衣服”。我先接了滿滿一大桶水，讓后往水中撒了一點(diǎn)洗衣粉，用手?jǐn)嚵藬嚕趺礇](méi)什么泡沫呢?再倒一些吧!我“嘩啦”一倒，洗衣粉爭(zhēng)先恐后地“蹦”了出來(lái)，大半袋洗衣粉都被我倒進(jìn)水桶里了。我用手?jǐn)嚵藬嚕?水里鉆出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的`小泡泡。我拿起小烏龜，對(duì)它說(shuō)：“好好泡個(gè)澡，變得漂漂亮亮的!”我一把把小烏龜按進(jìn)了水里，可是小烏龜似乎不喜歡這個(gè)“洗澡水”，總想探出腦袋往外爬，我用手死死地按住它，只見(jiàn)它在水中吐了幾個(gè)小泡泡，就老老實(shí)實(shí)地開(kāi)始“泡澡”了。
我趁小烏龜泡澡，就去玩起了玩具。我竟然把小烏龜給忘記了!直到晚上，我才想起來(lái)小烏龜還在“泡澡”呢!只見(jiàn)小烏龜一動(dòng)不動(dòng)地呆在桶底，我趕緊把它撈了起來(lái)。可是任憑我怎么擺弄它，它也不理我了。我著急地叫來(lái)奶奶，奶奶知道了事情的緣由，瞧了瞧小烏龜說(shuō)：“這是只陸龜，它不會(huì)游泳，你又給它放了那么多洗衣服，可能它中毒了，也可能是淹死了!”聽(tīng)到奶奶這么一說(shuō)，我真是追悔莫及。
一想起這件事我就覺(jué)得自己可真是幼稚無(wú)知啊!
成長(zhǎng)中的故事優(yōu)秀作文3
成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多令人后悔的事，這些是像一顆顆劃破在夜空里。在這些往事中，有一件事給我留下了深刻的印象。
那還是周練復(fù)習(xí)的時(shí)候。一次，朱老師進(jìn)行了一次學(xué)習(xí)指南。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我拿著卷子草草地看了一遍�！昂伲@些題目也太簡(jiǎn)單了!”我暗自慶幸，當(dāng)作到反面的時(shí)候，題目擋住了鉛筆前進(jìn)的方向。當(dāng)時(shí)我的心像一個(gè)泄了氣的氣球，硬著頭皮做著。我只能用一個(gè)字來(lái)形容：“蠢”。誰(shuí)知我越做越糊涂，反面只做來(lái)六七道題，馬上就要交卷了。我急得像熱鍋上的.螞蟻，不知所措。拿著卷子，我絞盡腦汁也想不出這些題的答案……大約過(guò)了七分鐘，耳邊響起了清脆悅耳的鈴聲。完了，這回要“死定了”。我拿起卷子，不得已交給朱老師。
第二天，我知道我的分?jǐn)?shù)：才“79”分。當(dāng)時(shí)我很失望，恨不得把分?jǐn)?shù)改掉。突然，一個(gè)辦法在我的腦海里閃過(guò)：把“79”分改成“99”分。于是，我拿出紅筆改了起來(lái)……回到了家，我忙把試卷給媽媽看，并簽名。我的心忐忑不安，“你現(xiàn)在怎么膽子變大了，連媽媽都敢騙�！边@話說(shuō)得非常嚴(yán)厲，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“媽媽，您別生氣，我告訴您這是怎么一回事。”說(shuō)到了一半淚水順著臉頰流了下來(lái)，我抽抽噎噎著，將事一五一十地告訴媽媽，等媽媽回話�？烧l(shuí)知，媽媽聽(tīng)了我的話，氣全消了，撫摸著我的額頭，苦笑著說(shuō)：“好啦，不哭啦，既然你承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)能改，我就原諒你吧!”“真的嗎?”“真的。去寫作業(yè)吧，以后別干這事了。”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身就走了。
夜深人靜了，我躺在床上想著剛才發(fā)生的事，思緒萬(wàn)千。這件事中我懂得了一個(gè)深刻的道理——誠(chéng)實(shí)。我將把它記在心里，深深地，深深地……
成長(zhǎng)中的故事優(yōu)秀作文4
我的一生就像一部電影，有喜有憂，有笑有淚。并且時(shí)常在我腦海放映，每當(dāng)我想起，我都會(huì)……
記得有一次，過(guò)年了，我叫爸爸給我買新年禮物，于是爸爸給我買了一個(gè)網(wǎng)球拍。俗話說(shuō)得好：新官上任三把火。一買回來(lái)，我就打了個(gè)電話叫同學(xué)來(lái)家里玩這個(gè)新網(wǎng)球拍。幾分鐘后，同學(xué)到了，我倆就玩起來(lái)。玩得正開(kāi)心時(shí)，只聽(tīng)“劈哩啪啦”一聲，把我們家至少有百年歷史的祖?zhèn)骰ㄆ看蛩榱�。頓時(shí)，我倆面面相覷，不知所措。這下可好，我犯下了滔天大罪，就是如來(lái)佛祖來(lái)了也保不了我了。這時(shí)，有個(gè)腳步聲從房間里傳了出來(lái)，原來(lái)是爸爸出來(lái)了。他看到眼前的景象，說(shuō)：“這是怎么回事�！边^(guò)了好半天，我吞吞吐吐的從嘴里吐出幾個(gè)字：“是…是…是我不小心弄的。”爸爸的表情似一顆快要爆炸的核彈，說(shuō)：“有你們這么玩的嗎?”“你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)會(huì)在家里打網(wǎng)球的啊？”同學(xué)見(jiàn)此景象也忙補(bǔ)了一句：“叔叔，不要那么生氣嘛！俗話說(shuō)得好：碎碎（歲歲）平安不是嗎？”于是爸爸說(shuō)：“你下去玩吧！”我知道，爸爸只是表面上消了氣，實(shí)際上是一肚子的火。他只是不想讓同學(xué)看到他收拾我。
同學(xué)回家了，剛好是差不多吃放的時(shí)間，我回去的時(shí)候比平常稍微晚些。于是爸爸氣又上來(lái)了，大發(fā)雷霆，說(shuō)：“怎么這么晚回？”“別人都知道早點(diǎn)回去，你呢？……”于是又借我晚回去的借口和花瓶的.事一起收拾了我一頓。
成長(zhǎng)就是這樣的，有喜有憂，有笑有淚。小時(shí)候不懂事，做事毛毛草草的，只有長(zhǎng)大才會(huì)懂事，但這也是要一個(gè)過(guò)程的。
成長(zhǎng)中的故事優(yōu)秀作文5
我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，即使犯了錯(cuò)也要自己承擔(dān)。這源于童年的經(jīng)歷……
那年暑假，爸爸把我送回鄉(xiāng)下奶奶家。我在奶奶家可自由了，看電視、玩撲克、去釣魚(yú)，有時(shí)還跟小伙伴去水邊玩，一玩就是一整天。奶奶最擔(dān)心的自然是我的安全了，有時(shí)會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完：河邊那地方就別去了，家里有的是水，冷的熱的都有。現(xiàn)在一家就一根獨(dú)苗，淹著了我可不好向你娘交代。你就別去了小組宗，在院子里玩玩得了，別讓奶奶提心吊膽的。
聽(tīng)奶奶這么一說(shuō)，我連忙向奶奶保證，以后一定不去河邊玩了。奶奶笑著說(shuō)：“這才是奶奶的乖孫子，我到地里干活，你玩你的去吧。”這天下午，我在家里覺(jué)得沒(méi)事，就和鄰居家的小林在院子里追著玩。他在前跑，我在后追。追著追著，突然腳下一軟，耳邊傳來(lái)“嘰”的一聲。抬腳一看，糟糕，一只毛茸茸的小花雞趴在地上一動(dòng)也不動(dòng)的。我蹲下去看了看，它的眼睛白多黑少，我的心像被揪了一下，呆呆地看著死去的小雞。這時(shí)小林跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是你踩死的?”我害怕地點(diǎn)點(diǎn)頭�！皠e怕，我把它弄出去扔了。”小林安慰我，提起小雞轉(zhuǎn)身就走了。
晚上，奶奶拿秕谷喂小雞時(shí)，嘴巴不停地點(diǎn)數(shù)，發(fā)現(xiàn)小雞少了一只，便大喊：“小林，小雞不見(jiàn)了一只，幫我去找找�！毙×秩チ艘粫�(huì)兒，回來(lái)說(shuō)：“掉在河里淹死了�！闭f(shuō)完，他還向我擠眉弄眼的'，示意我不要說(shuō)。我想：小林也是為了我，怕奶奶嘮叨。事就這樣瞞過(guò)去了，一直瞞了一個(gè)多星期。我要回家了，心里很不踏實(shí)，想來(lái)想去，決定還是跟奶奶坦白了踩死小雞的事。我實(shí)話實(shí)說(shuō)了，奶奶說(shuō)：“我看過(guò)了，小雞不像是被淹死的，倒像是被踩死的。我看你這幾天心神不寧的，猜出是你干的，就看你能不能承認(rèn)了。老實(shí)就好，奶奶不怪你。”原來(lái)奶奶早就看出了其中的蹊蹺，只是沒(méi)有戳破罷了。我的臉一下子紅了，不過(guò)心里的包袱也卸下了，回家的路上我特別踏實(shí)。
這件事在我心里烙下了深刻的印記，以后不管遇到多大的事，誠(chéng)實(shí)就是我的做人準(zhǔn)則。
成長(zhǎng)中的故事優(yōu)秀作文6
每個(gè)人都有成長(zhǎng)中的故事，我也不例外。打開(kāi)記憶的匣門，一件事情向我沖來(lái)，那就是我學(xué)會(huì)了騎自行車.
那是一個(gè)夏天，我走在街上看見(jiàn)一些大哥哥大姐姐們騎著自行車的颯爽英姿，我的心里就癢癢的，便要求爸爸教我騎自行車，爸爸聽(tīng)了我的懇求，馬上晴轉(zhuǎn)多云，說(shuō)：“小孩子學(xué)什么自行車，不好好學(xué)習(xí)！”“哎呀，就教我嘛！”我撒嬌的說(shuō)。爸爸最終拗不過(guò)我，沒(méi)辦法只好教我騎自行車。
爸爸推出陳舊的'自行車，和我來(lái)到一片空地上。爸爸讓我坐上去，自己在后面扶著我。我小心翼翼地騎了上去，我用腳踏著踏板，用手控制著方向，顫顫巍巍地向前騎著，“彭”一聲，自行車摔倒了，我也摔到了地上，爸爸不知所措，忙把我背到旁邊的石凳上，我挽起褲子，一看，流血了，我的眼淚像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭奪眶而出，爸爸連忙安慰我，說(shuō)：“我們不學(xué)了，回家去了�！闭f(shuō)著便把自行車扶起來(lái)，領(lǐng)著我向家走去。一回到家，媽媽便把我摟在懷里，爸爸向媽媽說(shuō)了剛才的情形，媽媽聽(tīng)了便說(shuō)：“我們不學(xué)了！”
第二天，我的傷有點(diǎn)好了，便想起大街上人們騎自行車的英姿，又懇求爸爸教我騎自行車，無(wú)可奈何之下爸爸只好答應(yīng)。我和爸爸又來(lái)到那片空地。我騎上自行車，害怕地向前騎了幾步。突然，前面出現(xiàn)一個(gè)“程咬金”弄得我慌不擇路，摔了下來(lái)�！昂锰邸！蔽彝纯嗟厣胍髦Ｕ�(dāng)我想放棄時(shí)，想起了一句話：天下無(wú)難事，只怕有心人。于是，我又重新回到座位上，學(xué)騎自行車。
終于，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。這下我走在街上不會(huì)羨慕那些人了，因?yàn)槲乙矔?huì)騎自行車！
成長(zhǎng)中的故事優(yōu)秀作文7
成長(zhǎng)中的故事猶如滿天繁星，其中也有的像河水一樣流向遠(yuǎn)處，但有一件事深深地印在了我的腦海里。
在我9歲那年，我的.字寫得很難看，經(jīng)常被老師批評(píng)，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)毛筆字班。
那一天，我第一次來(lái)到毛筆字班，在路上的時(shí)候我問(wèn)媽媽：“書(shū)法老師姓什么?他嚴(yán)厲嗎?”媽媽笑著回答我：“他姓紀(jì)，你叫他紀(jì)老師，他對(duì)學(xué)生很好呢!”到了門口，紀(jì)老師給我們開(kāi)了門，我坐到了座位上，老師幫我拿來(lái)了紙，還有墨盒和一瓶墨汁，老師慢慢地把墨汁倒進(jìn)了墨盒里。由于我是第一次來(lái)，所以沒(méi)有準(zhǔn)備毛筆，老師拿著自己的毛筆教我握筆，又教我筆畫。一開(kāi)始我感覺(jué)挺有意思，就學(xué)習(xí)起來(lái)。可是整個(gè)上午都在練習(xí)“橫”，而且老師不停地在我耳邊說(shuō)這說(shuō)那，說(shuō)得我頭都快要爆炸了。于是我不耐煩地跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我不學(xué)毛筆字了，真是太煩人了!我不學(xué)了!”這時(shí)媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，學(xué)東西要有耐心，等你學(xué)進(jìn)去了就會(huì)容易很多。如果你做事沒(méi)有耐心的話，以后就會(huì)一事無(wú)成�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，低下了頭，我看著躺在桌上的毛筆，它好像在嘲笑我：“哈哈，你真笨!連字都寫不好，還沒(méi)有耐心，你還是放棄吧!”這時(shí)我暗暗下定決心，我一定要把字練好!我立刻坐到座位上拿起筆練起字來(lái)。
在練習(xí)一段時(shí)間后，書(shū)法老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的字寫得好，字體有很大進(jìn)步，我真是太高興啦!
回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，我心中涌起了一絲絲的甜蜜。我的成長(zhǎng)之路還在繼續(xù)，成長(zhǎng)故事也還在發(fā)生，讓我繼續(xù)期待著、向往著那美妙歡樂(lè)的故事。
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