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【實(shí)用】成長(zhǎng)作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
“?”
"叮鈴鈴",下課鈴響了。
"今天的課就上到這里,大家一定要把本課的重點(diǎn)記住了,下課!"
話音剛落,同學(xué)們都各做各的事去了,只有我仍在思考著一個(gè)問(wèn)題——如果將實(shí)驗(yàn)中的一種物質(zhì)換成另一種物質(zhì),其效果是否不同呢?帶著疑惑,我追上了還未走遠(yuǎn)的科學(xué)老師。
我向她提出了我的問(wèn)題,她聽(tīng)完后便笑著和我說(shuō):"問(wèn)得好,結(jié)論固然重要,但更重要的是得出結(jié)論的過(guò)程。我會(huì)給你要用到的.材料,記住,真理是從實(shí)驗(yàn)探究中得出來(lái)的。"
“。”
放學(xué)后,我取得了相關(guān)儀器和材料后,便不顧一切地跑回家中。回到家后我就把所有事情拋之腦后,迫不及待地開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。
我先稱得兩份等質(zhì)量的二氧化錳和高錳酸鉀分別裝入試管中,再量取兩份等體積的過(guò)氧化氫倒入先前的兩支試管中,并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
我在盛有二氧化錳的試管中觀察到有許多氣泡從二氧化錳的表面冒出,而在盛有高錳酸鉀試管中也有大量氣泡從高錳酸鉀表面冒出。且在盛有高錳酸鉀的試管中,固體周圍的液體由無(wú)色變?yōu)榱俗霞t色。
實(shí)驗(yàn)完畢后,我感到很興奮,但在興奮之余還有疑惑。興奮的是我的猜想在很大程度上被驗(yàn)證是正確的。高錳酸鉀確實(shí)有加快過(guò)氧化氫分解速度的催化作用。疑惑的是,經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,在盛有高錳酸鉀的試管中,剩余固體中的成分只有高錳酸鉀,但原質(zhì)量卻減少了。這使我百思不得其解。
“!”
第二天我將剩余的材料還給科學(xué)老師,并和她說(shuō)了我的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和我的疑惑,后來(lái)科學(xué)老師在課堂上當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我,并建議同學(xué)們向我學(xué)習(xí),說(shuō)完后講臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,這讓我心里洋溢自豪的情感。下課后,老師和我講解原理并鼓勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持下去。得到表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),我心里特別開(kāi)心!
通過(guò)我的嘗試,"?"變成了"。",并且獲得了“!”,這讓我明白成長(zhǎng)就是在不斷的嘗試中不斷前進(jìn)著的。
成長(zhǎng)作文 篇2
今天,我無(wú)意中得到了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū),當(dāng)我仔仔細(xì)細(xì)慢慢品味完這本富有人生哲理的書(shū)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我又懂得了許許多多,身心久久無(wú)法平靜。 中華文明是我們共同的驕傲,是我們炎黃子孫的榮譽(yù),是無(wú)法抹去的生命“痕跡”,而我們作為新一代的接班人,就要共同擁護(hù)、維護(hù)我們五千年的文明,讓中華文明的光輝灑在地球的角角落落,讓人人都瞻仰它。 古人用自己的勤勞勇敢創(chuàng)造了輝煌的中華文明,而如今人們卻漸漸淡忘了文明禮儀這個(gè)詞語(yǔ),處處使用著不文明的語(yǔ)言,那是因?yàn)槿藗儾恢朗褂梦拿髟~語(yǔ)的快樂(lè),如:朋友見(jiàn)面說(shuō)聲你好,各自散去的時(shí)候說(shuō)聲再見(jiàn),做錯(cuò)事時(shí)說(shuō)聲對(duì)不起等等。短短的幾個(gè)詞語(yǔ),短短的一句問(wèn)候,都能看出一個(gè)人的善良心靈,讓這些禮貌用語(yǔ)像鮮花一樣陪伴在我們的身旁,嗅進(jìn)鮮花的芳香,讓鮮花的芳香走進(jìn)我們的心靈,讓我們天天擁有好心情! 微笑對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是十分重要,常言道:笑一笑,十年少。微笑對(duì)我們而言有著無(wú)窮的魅力,即便是短短的一瞬間,也可讓它成為永恒。 微笑也是甜蜜的,當(dāng)朋友低落時(shí),一個(gè)自然的'微笑就能把朋友從低谷里拉出來(lái),拉近彼此兩人的關(guān)系,讓朋友也能感受到你那種發(fā)自心底的愛(ài)。 《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)告訴了我許許多多的哲理,我覺(jué)得社會(huì)應(yīng)該要多多使用文明語(yǔ)言,多注重文明禮儀,讓一只只可愛(ài)的雛鷹更好地成長(zhǎng),送給他們更美好的藍(lán)天!
成長(zhǎng)作文 篇3
忙忙碌碌中我們又要結(jié)束11月的工作了,在11月中用忙碌來(lái)形容這個(gè)月更合適不過(guò)了。十一月中我們能很好的運(yùn)行各項(xiàng)工作,并將各項(xiàng)工作認(rèn)真完成。
11月中成功舉辦了安全教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),民辦幼兒園的老師對(duì)我園的各項(xiàng)工作得以肯定,但安全工作中我們還存在許多的不足比如:校警、門(mén)衛(wèi)的管理,安全信息的上報(bào)等,我會(huì)在這些工作中多加強(qiáng)。在12月中我們將安排交通安全知識(shí)宣傳,并舉行12.4法制宣傳日的相關(guān)活動(dòng)。多加強(qiáng)安全排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)更改。
11月份中衛(wèi)生工作能順利開(kāi)展,但還存在許多漏洞,比如,下午放學(xué)后對(duì)全園衛(wèi)生的督促和樓道內(nèi)幼兒作品的規(guī)整。在12月份中我們將在這些工作中多加強(qiáng),讓我園的.衛(wèi)生工作能更好的開(kāi)展。
11月中后勤工作和藝術(shù)部工作雖然能順利開(kāi)展,但缺少督促和指導(dǎo),在12月份中多對(duì)藝術(shù)部工作和后勤工作進(jìn)行督查和指導(dǎo),藝術(shù)部在12月份中會(huì)后藝術(shù)特色展示,多督促能將藝術(shù)匯報(bào)圓滿開(kāi)展。
在12月份中我們將迎來(lái)一年一度的年度督導(dǎo)工作,在本月里我們對(duì)各項(xiàng)工作檔案進(jìn)行整理,其中還有不足之處,希望在近期能進(jìn)行整改,順利通過(guò)年底的督導(dǎo)驗(yàn)收。 一份耕耘一份收獲,希望我們的忙碌能有好的結(jié)果,也
成長(zhǎng)作文 篇4
這一課,是我第一次準(zhǔn)備和我的好朋友張錦一起來(lái)講22課《太空一日》。
在講課前,我們經(jīng)歷過(guò)許多的準(zhǔn)備,包括PPT和我們的文稿,都由我們每次精心的準(zhǔn)備,在未講課時(shí)就已經(jīng)幻想出課堂上的場(chǎng)景,想想都很激動(dòng),他們?cè)谏吓_(tái)時(shí)感覺(jué)卻變了。不知為何,我們突然變得緊張,與臺(tái)下幻想的完全不一樣,當(dāng)然,開(kāi)頭由張錦為我接下來(lái)做好了鋪墊。我想這就是友情吧,在我不知所措的時(shí)候,他出來(lái)幫助我一把。
當(dāng)我們到達(dá)思維導(dǎo)圖板塊,為大家仔細(xì)的演講時(shí),當(dāng)我們想讓大家抄寫(xiě)這個(gè)思維導(dǎo)圖時(shí),老師說(shuō):“不用抄了”。當(dāng)時(shí)弄得我們非常尷尬,只能在一旁默默地微笑,而這一次,我變的比原來(lái)開(kāi)放,大膽地與同學(xué)述說(shuō)我的想法,并不像我原來(lái)什么都不敢做,只怕自己會(huì)做錯(cuò)事。但這次的.課是我自己選的,因?yàn)槲蚁嘈,只有大膽往前闖,才會(huì)給自己創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
相信自己,抓住每一次機(jī)會(huì),展示出最好的自己,只有這樣我們才會(huì)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇5
我那時(shí)已經(jīng)真正明白,周恩來(lái)總理說(shuō)的那句名言的意思了。——錯(cuò)誤使人成長(zhǎng)
直到現(xiàn)在,每當(dāng)看著那個(gè)空空如也的花盆,我的心里仍會(huì)涌上一股深深的內(nèi)疚。
那是一個(gè)中午,我種的向日葵已經(jīng)結(jié)出了一個(gè)綠色的花苞。只要等花苞變黃,開(kāi)出盤(pán)子大的花,我就可以吃上美味的'瓜子了。很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),我都小心看管著這盆向日葵,不讓人靠近,就算家人要晾曬衣服,我也要把它搬開(kāi),看著它生機(jī)勃勃的樣子,我心里鼓鼓的,全是得意:這也算是我長(zhǎng)時(shí)間努力的成果吧!想到這里我簡(jiǎn)直有些飄飄欲仙了。
在陽(yáng)光的照耀下,綠葉被襯托得更加鮮嫩,翡翠般的綠葉如同紗布纏繞在莖上,顯現(xiàn)出一股高貴的氣質(zhì),讓人忍不住贊賞。
我還沉浸在幻想中,結(jié)出的瓜子會(huì)有多少呢?500克?不對(duì),那么少,至少也有一千克。不對(duì),至少也得有兩公斤。突然,一個(gè)身影從我旁邊一閃而過(guò),我沒(méi)管他,繼續(xù)幻想著!斑青辏 蓖蝗,一陣什么東西被折斷的聲音從陽(yáng)臺(tái)傳過(guò)來(lái)。我驚覺(jué)大事不妙,趕緊跑過(guò)去一瞧究竟。一切都晚了,我的向日葵已經(jīng)被表妹拔斷了……心里一萬(wàn)個(gè)悔不當(dāng)初。
現(xiàn)在想起來(lái),要是當(dāng)初我沒(méi)有去幻想不切實(shí)際的事,而是專心去保護(hù)我的向日葵,說(shuō)不定現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果了。
那個(gè)空空的花盆,到現(xiàn)在仍然被我珍藏著。因?yàn)樗嬖V我,要專心去做任何一件事。
成長(zhǎng)作文 篇6
我叫曹雨陽(yáng),是個(gè)快滿九歲的小女孩,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)406班讀書(shū),F(xiàn)在的我非常幸福快樂(lè),但在我幼小的時(shí)候,生命卻十分脆弱,可怕的皮膚病濕疹困繞著我,然而有了父母對(duì)我無(wú)微不至的.關(guān)愛(ài),才使我戰(zhàn)勝了濕疹的困難。每次回憶起這段成長(zhǎng)的故事,總是讓我淚流滿面。
聽(tīng)媽媽說(shuō),她剛生下我的第一個(gè)月,高興得歡天喜地,因?yàn)樗吹轿移つw雪白細(xì)嫩,文靜又不吵鬧,遇見(jiàn)朋友便說(shuō)我是一個(gè)乖女兒。可沒(méi)過(guò)多久,我那潔白的皮膚突然發(fā)生了變化,臉上、頸部、四肢出現(xiàn)了小紅點(diǎn)兒,時(shí)而滲出小液體來(lái)。有一段時(shí)間,我的一雙小眼睛由于滲液過(guò)多,粘在了一起,睜也睜不開(kāi),那樣子非?蓱z。聽(tīng)爸爸說(shuō),他走訪了許多名醫(yī),買了許多書(shū)來(lái)查閱,最終的結(jié)果是:有關(guān)成長(zhǎng)學(xué)生作文我得了頑固性皮膚病——濕疹,只有等長(zhǎng)大了體質(zhì)變強(qiáng)了,我的濕疹才會(huì)漸漸地消失。哎!同學(xué)們,濕疹非常癢,這種癢在我心里體驗(yàn)得非常深刻。爸爸媽媽為怕我抓破了皮,只好在我癢的時(shí)候,輕輕地給我摩擦,直到我睡熟了,他們才睡。
濕疹可怕,因濕疹過(guò)敏體質(zhì)誘發(fā)的支氣管炎就更可怕。我不能劇烈運(yùn)動(dòng),一劇烈運(yùn)動(dòng),便咳嗽不止,呼吸急促,非常難受。有一次,因?yàn)槲业闹夤苎追浅?yán)重,爸爸媽媽急忙帶我去合肥訪問(wèn)專家。那天媽媽心疼的眼淚落在了我的小臉上,還說(shuō)我命苦;而爸爸卻不辭勞苦地跑上跑下,為我拿藥。我知道他們很累,可我那時(shí)還不知道安慰人。同學(xué)們,如果你們看到我生病的可憐相,就一定知道我的爸爸媽媽多么辛苦、勞累。
后來(lái),經(jīng)過(guò)到大城市醫(yī)院檢查,終于找到了病原:有關(guān)成長(zhǎng)學(xué)生作文是因?yàn)槲覍?duì)灰塵塵螨過(guò)敏。從此以后,家里就打掃得干干凈凈。為了我,爸爸媽媽付出了一切。
如今,我的體質(zhì)增強(qiáng)了,濕疹也只是偶爾輕度發(fā)作。在我九歲的生命里,我第一次對(duì)爸爸媽媽說(shuō):有關(guān)成長(zhǎng)學(xué)生作文“爸爸媽媽,你們辛苦了,你們不僅給了我寶貴的生命,還給了我無(wú)盡的愛(ài),我的成長(zhǎng)故事因?yàn)槟銈兌?”