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我獲得了成長作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我獲得了成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我獲得了成長作文1
正常來說，周末應(yīng)該是我們小學(xué)生最快樂的日子，走出校門，投入自由的懷抱。然而，現(xiàn)實(shí)卻并非如此，在爸爸媽媽們的牽線搭橋下，我們走出校門，不約而同地投入了補(bǔ)習(xí)班的懷抱。
又是一個(gè)周末，我像往常一樣早早來到補(bǔ)習(xí)班，不一會兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都到了。雖然內(nèi)心極不情愿，但我還是認(rèn)真地聽老師講的每一個(gè)重點(diǎn)，做好筆記，積極互動(dòng)發(fā)言。而我身邊的部分同學(xué)卻心不在焉，總是被老師點(diǎn)名提醒：交頭接耳的、做小動(dòng)作的、打瞌睡的……各種狀況層不不窮�？粗蠹曳潘傻臉幼�，我也動(dòng)搖過：本來就是放假時(shí)間嘛，還要我來上課，我也玩兒一會兒吧！可是一想到爺爺每次辛苦地接送我，我又趕緊打起精神來。
第二節(jié)課是隨堂測試，老師發(fā)完卷子，我飛快地看了一遍題目，不是很難，都是之前課上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識點(diǎn)，隨即拿起筆，埋頭做了起來。不一會兒就快答完了，我扭頭一瞥，有好幾個(gè)同學(xué)正抓耳撓腮還沒動(dòng)筆呢！再仔細(xì)一看，不出所料，正是平時(shí)老師經(jīng)常點(diǎn)名的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，不知所措。我顧不得那么多，趕緊做完交給了老師。在最后的評比中，我的分?jǐn)?shù)最高，獲得了第一名，老師當(dāng)眾表揚(yáng)了我，我心里樂開了花！
付出才有收獲，這是我從這件事中懂得的道理！我也想在周末睡懶覺、玩兒游戲，可那只能獲得一時(shí)的`愉悅，并不能給我長久的快樂。在一次次堅(jiān)持不懈的努力中，我獲得的不僅僅是知識，更是一種成長！
我獲得了成長作文2
蝴蝶忍住疼痛破繭而出是一種成長，臘梅迎著風(fēng)霜傲立枝頭是一種成長，年少的我勇于面對風(fēng)雨更是一種成長。
在一周前，我們剛經(jīng)歷了初三以來的第一次月考。由于一個(gè)月來的匆忙趕課和初三課程的難度加大，讓接受能力不是很好的我每天都感到手忙腳亂。讓我總是找不到重點(diǎn)，這次月考的成績也如我所料到的十分不理想。我拿著成績單進(jìn)了家門，卻始終不敢讓我的父母看我失落的臉龐。我反復(fù)在想，到底要不要讓他們看我的'成績單。這時(shí)，我臥室的門“吱”的一聲就打開了，我一看原來是媽媽，她來詢問我這次考試成績。我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，半天吱吱嗚嗚的不說話，生怕他知道了這糟糕透頂?shù)某煽�。“媽，我這次考得挺好的�！蔽业哪樇t到了極點(diǎn)，心里也莫名的擔(dān)心。
“行，挺好就行，媽不要求你則么樣，對得起你自己就行�！闭f完以后，我媽就走出了房間，留我一人在房間里，我悄悄地流下了眼淚。第二天中午，我回到家后，我還是決定把真相告訴媽媽。我剛要開口，我媽就搶先說：“這次沒考好吧�！蔽以谝贿叺拖铝祟^。“你沒考好，我不怪你，但是你不應(yīng)該騙我，我知道初三壓力大，但你一定要咬牙堅(jiān)持住�！蔽以僖踩滩蛔×耍瑴I水從我的臉上滑落下來。我把手放到媽媽的掌心，攥緊了，那掌心的溫度里，有我克服一切困難前行的勇氣。
在以后的路上，或許我還會犯錯(cuò)，但我學(xué)會了勇于面對，腳踏實(shí)地去堅(jiān)持。
我獲得了成長作文3
又是陰天。她獨(dú)自在小區(qū)里徘徊，但思緒早已不在這里了：“多久了，自己還沒有獨(dú)自離開過這條走過無數(shù)次的路，甚至在這里也沒有久待過�！�
暑假里的陰天是很少的。離她的八歲生日還有兩周了，這期間還有兩次鋼琴課，那里離家很近，就在外婆家。“今天很涼快，正好有鋼琴課，不如提前去�！彼膭�(lì)著自己。不知不覺中，她已來到了小區(qū)門口，遙遙地望著外面。
確認(rèn)四下無“內(nèi)人”后，她推開了小區(qū)大門。外面是禁止去的，但現(xiàn)在，“內(nèi)人”——爸媽肯定不會回來。她來到了離小區(qū)大門口幾步之遙的公交車站。她想：“去外婆家只需過一條馬路、穿過一條買菜的步行街、再過一條馬路�！�
“不就是兩條馬路，一條街！”她心里有個(gè)聲音說�？伤矍暗能囁R龍的，遲遲邁不出一步，只是在車站旁亂轉(zhuǎn)。
“如果媽媽知道自己走到外婆家了會怎樣？”她想，“會很驚喜吧！——不，是驚訝！——不就是兩條馬路，一條街！我找得到路！沒錯(cuò)，媽媽已經(jīng)帶我走過許多次了�！�
可她還是在車站徘徊，不敢再越雷池半步。實(shí)際上，她推門那一刻就已進(jìn)入雷池了。
“你在干什么？”她驚覺地一回頭，看清來人，是標(biāo)準(zhǔn)的`“內(nèi)人”！她趕快無望地跑回了小區(qū)，她知道，機(jī)會已經(jīng)失去了。失望籠罩了她。
十歲的她，獨(dú)自走在上鋼琴課的路上，看著眼前的車水馬龍，耳邊突然異常清晰地浮現(xiàn)了那句熟悉的話：
“不就是兩條馬路，一條街！”
她笑了，不覺加快了腳步……
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