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成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文

時(shí)間:2023-02-21 12:04:52 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文

成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文1

  真正的感動(dòng),它是一種愛(ài)的大悲憫;情的高品位,擁有了它,生命之泉清澈常新。感動(dòng)的照亮,不是一種居高臨下的施舍,它是發(fā)自內(nèi)心深處的幽光。一人一事的時(shí)候,感動(dòng)的照亮不僅僅會(huì)照亮了某一個(gè)人,還要影響了周圍,許多的暗夜也跟著被照明了,世界渴望與每一盞心燈同行,于每一處感動(dòng)同行。

  生命中處處有感動(dòng),不是沒(méi)有,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!是呀,就拿最近剛發(fā)生的青海玉樹(shù)的地震來(lái)說(shuō)吧!對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),地震使他們痛心,使失去父親與母親的痛心,是失去每一對(duì)金童玉女的'痛心,更是失去一切的一切而痛心。

  但、生之靈都知道,地震無(wú)情,人有情;一方有難,八方支援的道理;

  這一場(chǎng)無(wú)情的地震,讓玉樹(shù)人民感受到我們中華民族五千年的傳統(tǒng)美德,五千年以來(lái)的優(yōu)良文化!

  其中,我最為感動(dòng)的是這樣一個(gè)鏡頭:一名臨產(chǎn)婦女以及她的丈夫被消防人員救出來(lái)以后,那位臨產(chǎn)婦女肚子里的小孩,好似要馬上見(jiàn)到這位慈愛(ài)的母親一樣,忽然,那位母親捂著肚子拉著丈夫的衣袖說(shuō):“要生了,要生了!碑(dāng)時(shí)的環(huán)境,醫(yī)護(hù)小組沒(méi)有接生的位置。很著急的說(shuō):“快送她去醫(yī)院吧!”但又想了想:已遠(yuǎn)離這里很遠(yuǎn)呀!”婦女痛得厲害,她的丈夫說(shuō):“就在這里吧,我們幾個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)去當(dāng)墻。醫(yī)生同意了,她的丈夫和幾名消防人員轉(zhuǎn)過(guò)去圍成一個(gè)半圓擋風(fēng)。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”“用力點(diǎn)”、“加油啊,快出來(lái)了”…這時(shí),在幾名消防員的臉上看不到他們的笑容、而是他們緊張的神情……丈夫呢?是他為妻子緊張的神情和焦急萬(wàn)分的臉龐……過(guò)了幾分鐘,只聽(tīng)見(jiàn)幾聲啼哭“哇,哇,哇…”這幾聲啼哭打破了幾個(gè)人莊嚴(yán)而緊張的臉龐,這個(gè)小家伙以他自己堅(jiān)強(qiáng)的、有力的哭喊聲宣告了他的出生!

  感動(dòng)或許只是一瞬間,卻在成長(zhǎng)歲月留下璀璨一閃。

  點(diǎn)亮感動(dòng)吧,一個(gè)人的力量當(dāng)然微弱,千千萬(wàn)萬(wàn)的心燈卻可以能讓這個(gè)美好的世界變得更加光明!

成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文2

  時(shí)光如梭,在春風(fēng)的歌聲中,小草又一次探出了腦袋;厥淄眨诔砷L(zhǎng)路上,我們收獲了歡樂(lè),也收獲了悲傷,然而更多的是在那不經(jīng)意的溫暖與感動(dòng)。

  小時(shí)候,我怕黑。每到夜晚,夜幕降臨之時(shí),天空仿佛蒙上了一層黑紗,大地黑漆漆的。萬(wàn)物靜得出奇,獨(dú)自在家的我,心中說(shuō)不出的恐懼與孤獨(dú)。爸爸媽媽又不在家,這使我本就提心吊膽的心更緊張起來(lái)。上樓梯時(shí),我緊緊握著扶手,腳步輕悄悄的,像是怕驚了誰(shuí)。好不容易逃到房間,我就馬上把所有燈都點(diǎn)亮了。望著亮堂堂的屋子,我那顆繃緊的心才稍稍放松下來(lái)。

  窗外,寒風(fēng)怒吼著,大雨滂沱。屋內(nèi),我呆呆地望著電視上閃動(dòng)著的人物,在心中默默祈禱著:快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒,讓爸爸媽媽回來(lái)吧……“叮鈴鈴—”突然,電話響了,我不禁打了個(gè)寒顫,“會(huì)是誰(shuí)呢?”我喃喃自語(yǔ)道。就在這時(shí),一道慘白的閃電在漆黑的夜空中一閃而過(guò),接著便是一聲“轟隆隆”的雷響。頓時(shí),我毛骨悚然。“叮鈴鈴—”電話連續(xù)不斷,似乎在催促著我。接,還是不接呢?我猶豫不決。我悄悄湊前一看,心里頓時(shí)松了口氣,原來(lái)是奶奶的電話。我趕緊拿起電話,就像抓到了一根“救命稻草”似得!八藛幔俊彪娫捘沁厒鱽(lái)奶奶的話語(yǔ),那么柔和,那么親切,那么慈愛(ài)!斑沒(méi)有,我在等爸爸媽媽呢,奶奶。”“哦早點(diǎn)睡吧,不然明天就爬不起了!痹陔娫捘沁叄曳路鹂吹搅四棠陶χ凉治业牟皇!芭叮懒。拜拜,奶奶!蹦棠毯(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話,卻拂去了我心中的恐懼,也如春風(fēng)般,溫暖了我的心靈。“奶奶,謝謝您!”

  從此以后,我再也不怕黑夜了,因?yàn)槲抑,在這黑夜里,有閃亮的星星陪伴著月亮,有皎潔的月光陪伴著大地,而我有您——我親愛(ài)的奶奶的陪伴,奶奶,是您,在我害怕的時(shí)候援助了我,是您讓我在黑暗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),是您,那無(wú)私的.關(guān)愛(ài),使我獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量以面對(duì)成長(zhǎng)的道路。

  奶奶的電話就是我在成長(zhǎng)中,那不經(jīng)意間的溫暖,時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我,感動(dòng)著我,激勵(lì)著我……在成長(zhǎng)的道路上前行。

成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文3

  每當(dāng)我翻開(kāi)《感動(dòng)童心的成長(zhǎng)故事》時(shí),心中總會(huì)有一絲感慨,書中的人和事,就像剛才發(fā)生的一樣,很真實(shí),有的催人淚下,有的卻讓人恍然大悟,每當(dāng)我有心結(jié)的時(shí)候,都會(huì)打開(kāi)它,細(xì)細(xì)的去揣摩書中的'故事,總會(huì)眼前一亮,心里平靜了許多,仿佛看清了所有的人情世故,心胸也開(kāi)闊了許多……

  有時(shí)候,你或許很崇拜明星或是名人,也很想象他們一樣出人頭地,其實(shí)我也不例外,我也想有所成就,但是你要知道“太陽(yáng)的背后不是光”。冰心有一首小詩(shī)“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨!背晒Φ娜穗m然擁有鮮花和掌聲,但在他們的背后,卻是無(wú)數(shù)個(gè)日夜的努力拼搏和汗水。只要為了自己的夢(mèng)想而勤奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,終有一天會(huì)抵達(dá)成功的佊岸。

  有時(shí)候,你或許抱怨命運(yùn)的不公,其實(shí)每個(gè)人都會(huì)遇到挫折與坎坷,但只要你回過(guò)頭來(lái)想想,其實(shí)這些都不算什么,你看彌爾頓,貝多芬和帕格尼尼,西方文化的三大怪杰,居然一個(gè)成了瞎子,一個(gè)成了聾子,一個(gè)成了啞巴!或許這正是上帝用他的計(jì)算器搭配好了的。屢遭磨難的人生不一定就是黑暗的?嚯y催人奮進(jìn),經(jīng)歷苦難的過(guò)程中也是在鑄造另一個(gè)輝煌的人生。

  有時(shí)候,你或許覺(jué)得你自己已經(jīng)在某一方面做到了最好,其實(shí)你錯(cuò)了,沒(méi)有人能在某一方面做到最好,也僅僅只能說(shuō)是做得更好,所謂最好,也只是對(duì)過(guò)去人生的一種超越。不斷進(jìn)取、不斷向前,成功一定在不遠(yuǎn)的前方等你。

  有時(shí)候,你或許覺(jué)得只要盡力而為就可以了,其實(shí)你錯(cuò)了,并不是每個(gè)人都可以成功,因?yàn)椴⒉皇敲總(gè)人都竭盡全力。用勤奮開(kāi)發(fā)自己的潛能,你會(huì)發(fā)現(xiàn),奇跡般的成功就在你的身邊。給予了我許許多多的感動(dòng),也讓我在書中成長(zhǎng)了不少,現(xiàn)在的我比以前更聽(tīng)話了,比以前更懂事了,更懂得珍惜當(dāng)前了。

成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文4

  春雨里傾吐的綠意令我感動(dòng);夏日里綻放的花兒令我感動(dòng);秋日里飄飛的黃葉令我感動(dòng);冬日里漫天的雪花令我感動(dòng)……感動(dòng),讓我發(fā)現(xiàn)生命如此美好,人生如此美麗!

  因自然而感動(dòng)。忘不了山谷間那曲優(yōu)雅竹韻,置身層層疊疊的翠色中,昂著頭踮起腳也望不見(jiàn)它們追逐陽(yáng)光雨露的高傲頭顱。但當(dāng)我俯下身低下頭,才發(fā)現(xiàn)它們的根緊緊扎在堅(jiān)硬的磐石上。忘不了深夜燈下的小小飛蟲(chóng),卑小羸弱惹人厭煩,但當(dāng)它在我的指間掙脫,努力飛向光明時(shí)我才發(fā)現(xiàn),渺小的生命也蘊(yùn)含著強(qiáng)大的力量。忘不了夏夜的一次凝望,一顆顆星星懸在深藍(lán)夜幕上,即使亮不過(guò)月亮也要努力發(fā)著屬于自己的光。一次次感動(dòng),就定格在青竹拔節(jié)、蟲(chóng)兒揮翅、星星閃爍的一剎那,一幀一幀在我心中永藏。因?yàn)楦袆?dòng),所以在成長(zhǎng)的行囊里裝下絲絲希望。

  因文字而感動(dòng)。我崇敬孔子的“天下歸仁”,也向往莊子的蝴蝶一夢(mèng);我凜然于孟子的浩然正氣,也執(zhí)著于墨子的兼愛(ài)非攻。曾幾何時(shí),感動(dòng)于范文正“先天下之憂而憂,后天之樂(lè)而樂(lè)”的憂樂(lè)情懷;曾幾何時(shí),感動(dòng)于蘇東坡“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁胸襟;曾幾何時(shí),感動(dòng)于白樂(lè)天筆下“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝”的堅(jiān)貞愛(ài)情。還有那湘西邊城里的悠悠渡船,十里洋場(chǎng)的傾城之戀……多少次走入書中感慨萬(wàn)千,多少次手捧書卷眼噙熱淚——一字一句的感動(dòng),深深鐫刻在心上,伴著平平仄仄抑揚(yáng)頓挫的回響,永不磨滅。因?yàn)楦袆?dòng),所以在成長(zhǎng)的行囊里裝下點(diǎn)點(diǎn)智慧。

  因人而感動(dòng)。我因身邊的人而感動(dòng):愿和我分享悄悄話的媽媽;熬夜照顧生病的我的老爸;對(duì)我的學(xué)習(xí)一刻也不放松的老師,還有為一道數(shù)學(xué)難題互相爭(zhēng)論的`伙伴。我也為素昧平生的人所感動(dòng):隱姓埋名三十年的核潛艇之父黃旭華,十年如一日資助貧困大學(xué)生的拾荒老人劉盛蘭,榮譽(yù)遲到二十八年的見(jiàn)義勇為好市民方俊明,還有千千萬(wàn)萬(wàn)做了好事不留姓名的英雄們。你們或許不知道,在你們伸出雙手面露微笑的一刻,有顆心也悄然打開(kāi)了窗扉。因?yàn)楦袆?dòng),所以在成長(zhǎng)的行囊里裝下濃濃的愛(ài)戀。

  感動(dòng)是一種養(yǎng)分,是一種能力,是一種向真向善向美的力量。感動(dòng)讓我充實(shí),我在感動(dòng)中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文5

  不知不覺(jué)中,我已從你給我懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)青春活潑的少年。這一路走來(lái)我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在這愛(ài)的包圍中。一路上充滿感動(dòng),打開(kāi)朱紅色的大門,記憶猶如編排好一般清晰,雙眼開(kāi)始氤氳起來(lái)……

  兒時(shí)父母是我的第一任伙伴第一任老師,我們常常在整合汾河河畔和著風(fēng)放風(fēng)箏,爸爸的動(dòng)作總是那么嫻熟。見(jiàn)他搖動(dòng)線輪把風(fēng)箏提起,趁著一股風(fēng),風(fēng)箏便扶搖直上,升入湛藍(lán)的天空。我在旁邊不斷拍手叫絕,這時(shí)爸爸把線輪給了我,開(kāi)始教我放風(fēng)箏。爸爸的大手握著我的小手。在颯颯的秋風(fēng)里,我感到無(wú)限的溫暖,搖動(dòng)線輪。說(shuō):“風(fēng)大的時(shí)候要向下拽拽風(fēng)箏線,這樣風(fēng)箏不會(huì)跑偏,還要跟著風(fēng)箏走!卑职值年P(guān)懷就像寒冷深秋的暖陽(yáng),溫暖我心。令我感動(dòng)。

  小學(xué)時(shí),我擁有了一輛自行車,于是我迫不及待的坐在車座上,雙手把住車把一只腳放在踏板上,另一只腳向后用力蹬,原本,我以為會(huì)和想象中的'大人們騎的樣子:車子馬上就會(huì)動(dòng)起來(lái)。但我卻因?yàn)椴黄胶,摔在了?jiān)硬的水泥地上。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“騎自行車,最重要的是把握車頭的平衡,這樣才能騎走!本褪俏衣(tīng)了爸爸的話,一次次的練習(xí),次次跌倒,一次次反思,臉上的淚水和汗水交織一片。最后在爸爸一次次的幫助下,我學(xué)會(huì)了騎自行車。爸爸對(duì)我深刻的教導(dǎo),令我感動(dòng)。

  初中時(shí),深夜,燈下,我和千千萬(wàn)萬(wàn)的作業(yè)廝殺著,開(kāi)一扇窗,窗外清新的空氣便涌進(jìn)來(lái),吹走了些許倦意,似乎天地之間,只剩我一個(gè)人,沒(méi)有白天的快節(jié)奏和喧囂,我變和作業(yè)。享受,夜的寂靜嗯……“吱——”門開(kāi)了,媽媽,披著一件外套來(lái)到我的房間,手里還端著一杯熱牛奶,把奶放在桌上后面便坐在我身旁!澳趺雌饋(lái)了,快睡吧!”“沒(méi)事兒,剛剛看到這邊燈還亮著,就?D?D快喝吧,不燙”說(shuō)罷,媽媽便把奶遞給了我,喝下這溫暖的奶,心里也溫暖了。接著媽媽又為我披上一件外套:“穿上點(diǎn),別著涼了!蔽也唤麨閶寢專(yáng)般的溫暖感動(dòng)了。

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上有歡喜也有憂愁。家人好像成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光給你無(wú)限的溫暖和感動(dòng)。

成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文6

  呵護(hù)伴隨著我們長(zhǎng)大。每個(gè)人在幼小的時(shí)候,無(wú)時(shí)無(wú)刻的都會(huì)感受到慈祥的母親、寬厚的父親的濃濃的愛(ài)意,無(wú)微不至的呵護(hù)。

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我深深地感受到父母的呵護(hù)。

  記得剛轉(zhuǎn)入那所學(xué)校,我發(fā)誓一定要考試中考出好成績(jī),讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。我躊躇滿志,信心滿滿,對(duì)父母打包票。但卻在隨后的那次考試中,我考的.成績(jī)并不好。這是我十分的憤恨自己,我甚至覺(jué)得自己以前的想法很可笑,我無(wú)法原諒自己那么的不爭(zhēng)氣,輸給了其他人,因此我特別的沮喪。

  剛好那天下了雨,放學(xué)后我沒(méi)有去拿雨傘,而是直接沖入雨中。我在雨中獨(dú)自的走著,并且希望雨水的沖刷能使自己的頭腦變的更清醒。我在雨中走了大約十分鐘后,才走了回家路的一半路程。

  忽然一個(gè)人把一件雨衣披在了我的身上,我仔細(xì)一看,原來(lái)是媽媽!媽媽知道我考試的情況,但卻沒(méi)有責(zé)備我,只是問(wèn)我為什么沒(méi)有帶傘?

  一回到家,我就連連打了幾個(gè)噴嚏,媽媽說(shuō)我感冒了。然后就急急忙忙的給我量體溫,找開(kāi)水、感冒藥,讓我躺下休息休息,還給我熬了一碗姜湯。看著媽媽忙搶忙后,我感受到母愛(ài)的珍貴!

  忙完這一切,媽媽就坐在我的床頭,就給我講起了戰(zhàn)國(guó)時(shí)候蘇秦“頭懸梁錐刺股”的故事。聽(tīng)著當(dāng)時(shí)蘇秦周游列國(guó)后鎩羽而歸,備受世人、以至親人的蔑視,最后卻發(fā)奮讀書,終成大器,六國(guó)封相的故事,我為自己的想法和行為而慚愧,同時(shí)我也深受鼓舞,似乎渾身充滿了力量。

  雖然母親沒(méi)有半個(gè)字提到這次的“考試事件”,但我已經(jīng)知道該怎么做了。這就是母愛(ài),似涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著兒女的心田!

  還有一次,我與別的同學(xué)發(fā)生了口角,最后演變成打架。由于對(duì)方人多,我被打的鼻青臉腫。當(dāng)時(shí)我胸中充滿了怒火,私下約好了幾個(gè)“哥們”準(zhǔn)備討個(gè)說(shuō)法。

  這件事不知道怎么被爸爸覺(jué)察到了,爸爸狠狠地批評(píng)了我的錯(cuò)誤做法。是我認(rèn)識(shí)到自身存在的缺點(diǎn)和不足。最后我主動(dòng)地的向這位同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤、道歉,取得了他的諒解。

  我不僅能夠從父母那里感受到關(guān)愛(ài),同時(shí)父母潛移默化的影響,感謝父母的陪伴,使我不但有健康的身體,而且有健康的精神世界。

成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文7

  從小到大,一路走來(lái),好像都沒(méi)有經(jīng)歷什么坎坷和曲折。因?yàn)橛懈改傅恼陲L(fēng)擋雨,現(xiàn)在我已經(jīng)成為了初中畢業(yè)班里的一員了,好像瞬間長(zhǎng)大了。

  曾記得,初中的大門剛向我打開(kāi)的時(shí)候,老師在校門口笑著迎接我們,那時(shí)天空是蔚藍(lán)的,鳥(niǎo)兒在愉快的歡唱。一張張陌生的臉,一個(gè)個(gè)陌生的聲音,沒(méi)有讓我感到拘束。在新的班級(jí)里,大家都在尋找老朋友,結(jié)識(shí)新朋友。上課時(shí)同學(xué)們都睜大了好奇的眼睛,去探索初中知識(shí)殿堂里的.奧秘。

  曾記得,初二那年,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班里沒(méi)有奪冠,同學(xué)們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣,默不作聲。只有老師開(kāi)導(dǎo)我們說(shuō):“同學(xué)們,雖然這次我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的成績(jī)并不理想,但是我們拼搏了,只要拼搏過(guò)了就是勝利!”是啊,青春并沒(méi)有失敗。感動(dòng)與拼搏相伴,成長(zhǎng)與挫折共生。我捶了捶酸痛的腿,眼淚浸濕了眼眶。不知道是激動(dòng)的淚水,還是憧憬成功的淚水。

  感謝您一直陪伴在我們身邊,盡管馬上就要分別。

  在您陪伴我們最后一年的時(shí)候,我們想把最好的記憶留給您。于是在一個(gè)特別的一天中——您的生日,我們給您準(zhǔn)備了很大的驚喜。同學(xué)們親自籌錢給您定制了一個(gè)大大蛋糕,頂上刻著“姐姐老師——您好!”幾個(gè)大字。

  我們商量著等著下了第一節(jié)課就給您過(guò)生日,跑操的時(shí)候,同學(xué)們都希望時(shí)間再過(guò)得快一點(diǎn)。等到體育老師喊了一句:“解散!”同學(xué)們便忙手忙腳的布好位置,小心翼翼的把蛋糕放在凳子上,等著老師的到來(lái)。

  老師在同學(xué)們的簇?fù)硐,被嬉笑捂著眼睛,?lái)到了凳子邊,一首生日歌曲響了起來(lái),飄蕩在綠茵場(chǎng)上,藍(lán)天下,飄蕩在每個(gè)同學(xué)們的心中……

  驀然回首,三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,正如孔圣人所說(shuō):“逝者如斯夫,不舍晝夜。”在成長(zhǎng)中我們感受到了歲月的饋贈(zèng),知識(shí)的魅力和無(wú)法比擬的感動(dòng)。

  如果說(shuō)成長(zhǎng)是一棵大樹(shù),那么我就是枝頭的一只鳥(niǎo)兒,我要用我的雙翅,去尋找成長(zhǎng)中的微感動(dòng)。

  如果說(shuō)陪伴是一縷溫暖的陽(yáng)光,那么三年來(lái)老師的諄諄教誨,每一句都溫暖著我們求知的初心,是我們成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)難忘的微感動(dòng)。

成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文8

  在生活中,有許多點(diǎn)滴讓我感動(dòng),在日子里,不少人或物讓我深受啟迪。有這樣一只小貓咪讓我在感動(dòng)之余對(duì)它敬佩不已。

  爸爸辦公室里住著一只可愛(ài)的小貓咪,它個(gè)子矮小,身材瘦弱,現(xiàn)在還沒(méi)滿月呢!別看它小,可它身上那股鍥而不舍的精神,真讓人刮目相看。

  早上,我悄悄地買了一瓶高鈣奶,倒進(jìn)奶盆中,趁小貓咪還在睡夢(mèng)中,小心翼翼地把奶盆放在書柜后的板凳上,等到小貓咪來(lái)尋找食物。我藏在門背后,仔細(xì)地看著小貓咪的一舉一動(dòng)。

  過(guò)了一會(huì)兒,小貓咪從“被子”里慢慢爬起,伸了伸“懶腰”,打了個(gè)哈欠,揉了揉眼睛,緩緩地挺直了腰桿,睜大眼睛一看,美味的食物不在跟前,這可急壞了餓著肚子的小貓咪。

  它一屁股坐在“被子”上納悶?zāi)!仿佛在想:牛奶?huì)藏在哪兒呢?小主人今天不會(huì)沒(méi)買吧?看著它那樣兒,我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。它站起身來(lái),把以前放牛奶盆的地方和它經(jīng)常玩耍的.地方都認(rèn)認(rèn)真真地尋找了一遍,又在床底下搜索了一番。最終,它只能垂頭喪氣與失敗為伍。

  眼看它沒(méi)精打采地坐在那里似乎想放棄的樣子,我心里有一種說(shuō)不出的滋味。一方面,我很想考驗(yàn)它,另一方面,我又希望它能吃到食物,真是進(jìn)退兩難啊!小貓咪突然一下子站起來(lái),似乎想到了一條妙計(jì),又開(kāi)始胸有成竹地尋找,門后的我也為之一震,不禁要為它喝彩!只見(jiàn)小貓咪伸長(zhǎng)了脖子,東聞聞,西嗅嗅,仔細(xì)地找著,仿佛不放過(guò)每一個(gè)地方。經(jīng)過(guò)一次次失敗后,小貓咪向書柜慢慢靠近。我在心里不時(shí)地為小貓咪加油:“加油呀,千萬(wàn)別放棄,馬上就成功了!苯耍,它從書柜底下鉆過(guò)去,跳上板凳,終于找到了屬于它自己的食物?粗歉吲d的樣子,我心里也樂(lè)開(kāi)了花。

  小貓咪大口大口地吸著甜甜的奶,不時(shí)地舔著自己的小嘴巴。不一會(huì)兒,那香醇的牛奶被饑餓的小貓咪喝得一干二凈。

  在一旁的我感動(dòng)著,是啊,不論是誰(shuí),只有經(jīng)過(guò)自己的努力才能取得成功。在生活和學(xué)習(xí)中,我們都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗,關(guān)鍵在于你是選擇退縮逃避,還是選擇勇敢地面對(duì)。相信只要不懈地努力,就一定能有成功的一天。正如人們所說(shuō):一份付出,一份收獲。在今后的歲月中,只要時(shí)時(shí)想著這只小貓咪帶給我的感動(dòng),我也一定會(huì)有成功的那一刻。

成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文9

  感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。

  讓我感動(dòng)的事很多,大地震的八方支援,母愛(ài)的象征,暴走媽媽—陳玉蓉,全國(guó)孝老愛(ài)親模范—?jiǎng)Ⅵ,這都讓我感動(dòng),但是令我記憶最深刻的,是在我五歲的時(shí)候:那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日,我坐車去外地看姥姥,暈車的我去后車廂睡了,這一覺(jué)起來(lái)就是在白色的病房里,奶奶那慈愛(ài)的目光深深的打動(dòng)了我。

  之后的幾個(gè)月里,姑姑們紛紛來(lái)探望我,在那個(gè)時(shí)候,使我感受到人間親情的偉大。而最讓我難忘的,是奶奶那無(wú)微不至的關(guān)照,每天起床要上廁所,奶奶把尿盆端來(lái),完了還要收拾干凈,天天給我熬梨湯,精心的切成各種形狀,無(wú)聊的時(shí)候給我講故事,每天不厭其煩的重復(fù)的幾件事,是奶奶的悉心照料,使我康復(fù)的更好,當(dāng)我完全恢復(fù)后,奶奶又教我學(xué)走路。一步一步的走著。心里盡是感動(dòng)。

  感動(dòng)是夏日一陣涼爽的清風(fēng),冬日里一輪暖暖的陽(yáng)光,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯熱茶。擁有了感動(dòng),我們的心開(kāi)始變得明亮,寬敞,純凈。

  然而,行色匆匆中,多數(shù)人被生活磨礪的變得粗糙,開(kāi)始漸漸冷漠,不愿停下腳步去傾聽(tīng)心靈的聲音,更不愿去回

  味那感動(dòng)帶給心靈的慰藉。作為高中生的我們,更是應(yīng)該去用心體會(huì),但有些人說(shuō)體會(huì)不到感動(dòng),其實(shí)在生命的長(zhǎng)河中,每時(shí)每刻有感動(dòng)存在,只要你懂得去體會(huì),去發(fā)現(xiàn)。

  父母牽掛的目光,一天天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng);朋友的信戈,一條祝福的'短信是溫暖心靈的感動(dòng);夕陽(yáng)中看著一對(duì)滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭,這也是感動(dòng)。

  人啊每天被多少平凡的事情感動(dòng)著,或許有時(shí)正是由于他們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話“人之所以會(huì)感動(dòng),是應(yīng)為他生活在愛(ài)之中”紅塵有愛(ài)人間有情,我們又有什么理由蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢?成長(zhǎng)的路上即使遇到漫長(zhǎng)的黑夜,也請(qǐng)保持你心中的那份感動(dòng),相信黎明總會(huì)來(lái)到。

成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文10

  翻書的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。

  我彎腰,拾起,驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面上寫著“珍重,朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動(dòng)。

  很長(zhǎng)一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間?

  曾有朋友寫給我這樣一句話:“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò),不是因?yàn)闊o(wú)緣,而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)!钡拇_,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它,再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。

  總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少?墒,只要我們靜下心來(lái)想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。

  讀書累了,父母為我們削個(gè)蘋果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話,是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂(lè),是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹(shù)葉,也是感動(dòng)……

  人啊,每天被多少平凡的事情感動(dòng)著!或許,有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷?ài)之中。”紅塵有愛(ài),人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢?

  感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。

  感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的`內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

  感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

  感動(dòng),如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

  當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候,那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷,亦無(wú)情。

  朋友,請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!

成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文11

  時(shí)間像清澈的河水,載著悠悠的笑聲流去;歲月如樂(lè)章里的音符,奏著一首動(dòng)聽(tīng)的歌,隨風(fēng)飛入記憶的粉盒。那個(gè)難忘的微笑,那份珍藏在心中的感動(dòng),永遠(yuǎn)存在我的心底。

  小學(xué)一年級(jí)時(shí),我就是老師眼中不起眼的那種,就是那種“坐在最后一排的人”。也許是我的相貌平平,也許是受生活環(huán)境的影響,漸漸地我的性格不復(fù)學(xué)齡時(shí)的活潑開(kāi)朗,變得越來(lái)越岑莫,越來(lái)越沉默,坐在教室里的那個(gè)被人遺忘的角落的我,久而久之,自卑感籠罩心靈。與老師之間也有了隔閡,上課時(shí)的那40分鐘就成了漫長(zhǎng)的等待與煎熬。

  到了二年級(jí)換了一個(gè)班主任,我憧憬著有點(diǎn)兒欣喜,同時(shí)又有點(diǎn)兒擔(dān)憂,要是這個(gè)老師也不喜歡我呢?上課鈴一響,只見(jiàn)一個(gè)嘴角噙著笑扎著一束馬尾的女老師走了進(jìn)來(lái),她自我介紹說(shuō):“大家好,我叫某某某,我是你們新的班主任,在接下來(lái)的時(shí)間里我們大家互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步,祝合作愉快。”

  記得那天學(xué)的.是古詩(shī),整節(jié)課我都沉浸在興奮中(也許是老師那迷人的笑容讓我有一種親切感)?煜抡n時(shí),老師問(wèn):“同學(xué)們,這首詩(shī)好背嗎?”大家爭(zhēng)先恐后地回答道“好背”的確,這首詩(shī)好背,我也能背下來(lái)了。老師有問(wèn)“那哪位同學(xué)愿意展示一下”,“唰唰唰”教室里一下舉起了20多雙手,我也緩緩地把手舉起來(lái),但又放下去了。沒(méi)想到這么一個(gè)小小的動(dòng)作竟然被老師發(fā)現(xiàn)了,只見(jiàn)她朝著我微微一笑,望著我,那是鼓勵(lì)的眼神,我的怯懦在那一刻化為烏有。我又堅(jiān)定地舉起手來(lái),對(duì)老師說(shuō)我來(lái)試試吧。果然我背得很流暢,老師贊揚(yáng)了我,同學(xué)們也鼓起了掌。那一刻一股暖流從心底流過(guò),淚水模糊了我的雙眼,老師感謝你,給了我力量。

  從此,我好像變了一個(gè)人,我又變得熱情活潑,課堂上常有我會(huì)打問(wèn)題的聲音,活動(dòng)中也有我忙碌的身影。我開(kāi)始變得愛(ài)笑,成績(jī)也直線上升……一切的一切,所有的所有,與之前相比天壤之別。我知道,這都是因?yàn)橛辛死蠋熌翘鹈赖奈⑿Γ驗(yàn)檫@微笑中有鼓勵(lì),有期待。

成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文12

  好人好事許許多多,不是我自夸,這好人里數(shù)我們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了,臉上總是掛著慈祥的微笑,滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征,背有點(diǎn)駝的他干起事來(lái)卻不含糊。走起路來(lái)那精神抖擻的樣子一點(diǎn)都不顯得他已是不惑之年。

  在小區(qū)里,在街道里,在馬路上時(shí)常會(huì)看到他的背影,時(shí)常做著一些綠豆芝麻大小事,用實(shí)際行動(dòng)告訴我們這些小輩:勿以事小而不為,勿以善少而為之!

  每次我看見(jiàn)他,他都在做一些力所能及的小事,小事雖小但是他畢竟是84歲了呀!看著他忙碌的`身影,我不禁擔(dān)心起來(lái)。

  星期六下午,烈日當(dāng)空。我讀完書乘著車回家,車剛到站,一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動(dòng)。這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個(gè)涂料桶,右手拿著一把大刷子,腳邊放著垃圾桶和鏟子……我快速來(lái)到王爺爺身旁,“王爺爺!”我親切著叫道。“呦,是雯雯!你來(lái)干什么啊?”王爺爺關(guān)心地問(wèn)道!拔疑贤暾n乘車回家,”我回答道,“您又來(lái)美化美化環(huán)境啦?”“哦,你看這墻上的小廣告太多,有礙市容,是城市“牛皮癬”哦。一來(lái),上海是奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)之一,世博會(huì)也快要舉行了,外國(guó)人到了上海。說(shuō)小了國(guó)際性的大都市上海會(huì)讓外國(guó)人眼中大跌眼鏡,會(huì)說(shuō)是個(gè)布滿千瘡百孔的上海;說(shuō)大了中國(guó)的國(guó)際聲望也會(huì)由此下跌;二來(lái),這些廣告多數(shù)是騙人錢財(cái)?shù),有些江湖郎中不但騙人錢財(cái),還胡亂醫(yī)治,把別人的生命忽視……這例子多得數(shù)不勝數(shù),我們不能讓它們得趁。”

  爺爺一邊憤怒說(shuō)著一邊清除小廣告。只見(jiàn)他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉,廢渣扔進(jìn)垃圾桶,又拿起刷子沾了沾白色涂料,把鏟掉的地方添了添,補(bǔ)了補(bǔ)……我看了說(shuō):“王爺爺,我也來(lái)幫你,讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧!蓖鯛敔斦f(shuō):“好吧!小區(qū)是我家,愛(ài)護(hù)靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事,我們的天會(huì)變得更藍(lán),城市會(huì)更整潔!”

  王爺爺?shù)呐e動(dòng)帶動(dòng)了我們小區(qū)好多人也熱與參加做好小事的行列。

成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文13

  生活在這個(gè)大千世界里,我每天都被感動(dòng)著。感動(dòng)于大自然的壯觀感動(dòng)于類的智慧與無(wú)私。

  有一次,我和爸爸一起登山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那座山奇形怪狀,而且非常低矮,似乎很容易就可以到達(dá)山頂。走到山頂,再仰頭一看,我便渾身顫抖,山的高大與陡峭讓我忘而卻步。,爬到半山腰的時(shí),我是氣喘吁吁,害怕與疲憊使我產(chǎn)生放棄的念頭。這時(shí)候,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“不行!記住‘堅(jiān)持就是勝利’!凡是只有不怕困難,堅(jiān)持下去才能成功”。

  我牢記爸爸的話,抓緊石頭向上爬,最后終于到達(dá)了山頂。站在山頂,放眼四望,我再次感到了山的高大與雄偉,大自然的鬼斧神工令我感動(dòng),讓我震撼。

  我又想到了身邊的很多的人和事。

  我聯(lián)想到了敬愛(ài)的老師。古人云:“古之學(xué)者必有師,師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”是啊,他們像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。他們像園丁,培育著祖國(guó)的花朵。他們像粉筆,默默的奉獻(xiàn)著自己。他們像航海中的一盞燈,為我們指明了道路。課堂上老師的滔滔不絕用他博學(xué)的知識(shí)培育我們,用他的辛勤汗水澆灌著我們。用他無(wú)私的愛(ài)心呵護(hù)我們。下課了,我們可以玩耍,做游戲,但老師還要抓緊備課,為我們上好下一節(jié)課。老師還要批改作業(yè),總結(jié)教學(xué)方法,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上不會(huì)事倍功半。我感動(dòng)于老師每一句親切的話語(yǔ)。感動(dòng)于老師手中的每一根粉筆。感動(dòng)于老師窗前下不滅的燈光。感動(dòng)于他的`忘我的工作精神。

  在生活中,我感動(dòng)于轟烈的英雄人物,他的英雄事跡令我景仰。但有時(shí)我也經(jīng)常被那些默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的幕后英雄所感動(dòng)。有一次,我在看中央電視臺(tái)”幕后”這個(gè)節(jié)目時(shí),被深深感動(dòng)。那是講”千手觀音”這個(gè)舞蹈的幕后。表演這個(gè)舞蹈的演員是聾啞人。排練這個(gè)舞蹈,幕后的那些一定付出了大量的時(shí)間與經(jīng)歷他們得一個(gè)一個(gè)地教,讓她們用感覺(jué)去跳,正是這樣,才取得演員們最后在舞臺(tái)上的成功與自豪。當(dāng)人們一次一次把鮮花和掌聲送給“手觀音”舞蹈演員的時(shí)候,我卻被這些幕后的英雄的無(wú)私深深感動(dòng)。

  感謝父母,正是他們給了我生命,讓我能夠享受親情,親近社會(huì)。愿我們每個(gè)人都能用真誠(chéng)感動(dòng)別人,用真心享受成功吧!

成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文14

  一縷溫柔的陽(yáng)光穿透玻璃射進(jìn)平靜而又安詳?shù)牟》浚翌澏吨廾従彽乇犻_(kāi)眼睛,一側(cè)頭,看見(jiàn)熟睡的父親,不舍得叫醒他。自己便陷入了回憶之中……

  風(fēng)撕扯著窗戶,裹著暴風(fēng)雨一起襲來(lái),外面是黑漆漆一片,恍惚中的我只能隱約地感受到母親的手是那樣冰涼,穿透皮膚直達(dá)每一個(gè)細(xì)胞:“哎呀!怎么這么燙!”很快,一塊濕毛巾貼在我的額頭,我盡力睜開(kāi)眼睛,眼前卻是一片模糊,嘴唇干裂難受!八蔽移D難地張了張嘴,躺在母親懷里,她一小口一小口地喂我水,我能感受到母親的手有微微顫抖。

  一旁的父親緊鎖眉頭,一會(huì)兒看看我,一會(huì)兒看看窗外。突然,父親堅(jiān)定的說(shuō):“收拾一下,去醫(yī)院!”“外面又是風(fēng)、又是雨的,怎么去啊!”母親傷心地說(shuō)。聽(tīng)著母親輕輕的抽泣聲,又看了看迷糊中的我,父親沉默片刻:“沒(méi)事,帶上雨傘,走,我們得快點(diǎn)!”接著,我被父親牢牢地背在背上,母親撐著傘,一家三口闖進(jìn)風(fēng)雨交加的夜幕中。

  一路的顛簸,呼嘯的風(fēng)雨聲,加上冰冷的風(fēng)灌入我的衣服中,迷糊的我漸漸清醒了。睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)的是父親眉宇間壟起的一座座小山,額頭上不知是汗水還是雨水,正大顆大顆的往下掉。母親的.傘根本不起什么作用,他們的衣服都已濕透,不忍的我閉上眼睛趴在父親的肩膀上,鼻孔有些微酸,強(qiáng)忍著快要掉落的淚水。

  “還有一公里!“父親焦急地說(shuō)道。雨漸漸地小了,帶來(lái)了空洞、肅殺的夜,土壤和叢林中翻出死亡的氣息。父親的呼吸越來(lái)越重,母親不時(shí)地摸摸我的額頭,顫抖的手中、焦慮的眼神中傳達(dá)出無(wú)限的辛酸……

  風(fēng)停了,雨也停了,空氣中飄散著青草的芳香。寒冷過(guò)去,我在父親的懷抱中感受到了無(wú)限的溫暖!敖K于到了!”父親并無(wú)輕松地說(shuō)道。凌晨的醫(yī)院走廊中傳來(lái)父親的喊叫聲:“醫(yī)生,醫(yī)生,快,快……”那嘶啞的吼叫在安靜的醫(yī)院急速傳遞著……

  三公里路太漫長(zhǎng)了,他帶給父親太多的艱辛;三公里路太短暫了,我還沒(méi)來(lái)得及品味父親的愛(ài),但是,她使我理解了什么是:“可憐天下父母心!

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