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成長(zhǎng)需要批評(píng)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)需要批評(píng)作文,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)需要批評(píng)作文1
火車奔馳千里,是因?yàn)橛性丛床粩嗟膭?dòng)力;輪船破浪前行,是因?yàn)橛兄敢牧_盤;我們長(zhǎng)大成才,也需要成長(zhǎng)的動(dòng)力與前進(jìn)的羅盤,那就是——批評(píng)。
記得有一次,我寫作業(yè)拖拖拉拉,到了晚上十點(diǎn)還守在學(xué)習(xí)桌前。媽媽怒氣沖沖地走過來,瞪著我大罵:“你這個(gè)作業(yè)還有完嗎?”我慚愧地低下頭,心里充滿了委屈,心想:老師留這么多作業(yè),憑什么怪我呀。
媽媽又開始嘮叨:“你從小就得養(yǎng)成習(xí)慣,不然你以后肯定會(huì)吃苦的',就像考試,你還沒寫完老師就收卷,那得丟多少分啊?我拿著筆又寫起了作業(yè),根本沒有聽進(jìn)去媽媽的話,一股子不服氣的勁。
到了期中考試,我如平常一樣磨磨蹭蹭地答卷,覺得時(shí)間很充裕,題也很簡(jiǎn)單,然后玩玩手指頭,再寫兩個(gè)題!岸b忊彙贝蜮徚,老師開始收卷,我開始著急,出了一身汗,臉漲得通紅,因?yàn),我還有四分之一的題沒做!
試卷發(fā)下來了,我考了80多分,媽媽又大罵我一頓。現(xiàn)在我終于知道,媽媽的話實(shí)在太對(duì)了,而我不該把她的話當(dāng)耳旁風(fēng),應(yīng)該虛心接受批評(píng)。
回想起當(dāng)初媽媽對(duì)我說的話,我終于明白——成長(zhǎng)需要批評(píng)。
成長(zhǎng)需要批評(píng)作文2
有人說成長(zhǎng)需要快樂,有人說成長(zhǎng)需要表?yè)P(yáng),還有人說成長(zhǎng)需要壓力,但我認(rèn)為成長(zhǎng)需要批評(píng)。
記得有一次,我和我的同桌在課上玩一種橡皮――拉絲橡皮。我們玩的很開心。突然,老師走到我的面前,說:“下課你來找我!蔽倚南耄和炅,肯定老師要批評(píng)我,怎么辦呢?
“叮鈴鈴”下課了,我的.心就像揣了一只小兔子,蹦蹦跳跳的。我走到老師的面前,老師嚴(yán)肅地看著我,說:“李雨默,你知道的,在學(xué)校是不可以帶玩具的!蔽壹t著臉,低著頭,心想:我要向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。我和老師大約僵持了十秒,老師又溫柔地說:“學(xué)校為什么不讓帶玩具呢,因?yàn)槿绻銈円窃谡n上玩玩具,你們的學(xué)習(xí)就會(huì)退步,所以希望你上課不要再玩玩具了!”我紅著臉,點(diǎn)點(diǎn)頭,想:我以后一定不會(huì)再帶玩具來學(xué)校了。
回到家,我將書包里的玩具放到了玩具箱里,從此,我再也沒有帶玩具到學(xué)校,我的成績(jī)也慢慢提高了。
我知道老師對(duì)我的批評(píng)是一種愛,我們每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中都離不開批評(píng)。
成長(zhǎng)需要批評(píng)作文3
批評(píng)是人生的動(dòng)力,批評(píng)是指引我們方向的羅盤,批評(píng)是鑄造人生的'支柱,我們的成長(zhǎng)需要批評(píng)。
我還清楚地記得,那是四年級(jí)第二學(xué)期的事。因?yàn)槲覀冋n本學(xué)完了,再綜合練習(xí),考完了,老師發(fā)了卷,單獨(dú)找我去談心,老師拿著我的試卷說:“你看你,這道選詞填空,上面都給了字和詞,你還寫錯(cuò)!這個(gè)期望的“期”右半邊是“月”,不是“欠”,你就偏偏寫成了“欠”,我看你就是欠揍!”我慚愧的低下了頭,眼淚幾乎要流了出來。要知道我是班里的優(yōu)等生,這次我還考了104分,全班第一呢!但錯(cuò)了還是錯(cuò)了,我回到自己的座位上,傷心起來!
我的臉滾燙滾燙的,我像霜打的茄子一樣垂頭喪氣,總之所有表示悲傷的詞都可以用來形容我。
老師對(duì)我說:“滿招損謙受益做人一定要謙虛,不能驕傲,做事業(yè)一定要認(rèn)真呀!”我心想,我一定要改掉這些壞毛病,我不會(huì)責(zé)怪老師批評(píng)我,我會(huì)改正這些壞習(xí)慣的!
批評(píng)是一件好事,可以讓我們認(rèn)識(shí)到缺點(diǎn),在成長(zhǎng)中,也會(huì)讓我們改正錯(cuò)誤,百尺竿頭,更進(jìn)一步!
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