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見證成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-01-13 14:08:27 成長(zhǎng)作文 我要投稿

見證成長(zhǎng)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的見證成長(zhǎng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

見證成長(zhǎng)作文

見證成長(zhǎng)作文1

  生命在我們的淚水里開始,卻在別人的淚水中結(jié)束,而我們成長(zhǎng)的一步步腳印,卻是由淚水見證的。

  記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),因?yàn)閿?shù)學(xué)考試只考了80分,使我一個(gè)人獨(dú)自在家,躲在被窩里大哭……淚水中滿是遺憾與委屈。可正因?yàn)槟切I水,從此我聚精會(huì)神、專心致志,不再為此而流淚。眼淚是一種激勵(lì),謝謝你,淚水!

  六年級(jí)體育課上,炎炎烈日中,我們一群小伙伴背著老師來到水塘邊,在水塘邊歡樂地玩耍著。玩著玩著,我的腳下一滑,“撲通”一聲掉進(jìn)了水池里。一時(shí)間身上劇烈的'疼痛,只覺得大腿上有億萬只螞蟻撕咬著,讓我的淚水充滿了整個(gè)眼眶,并很快地從眼眶里涌了出來。淚水里飽含著痛苦和無助,也正因?yàn)檫@些淚水讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),使我不再是那“溫室里的花朵”,而是那路邊的小草,打不死的“堅(jiān)強(qiáng)”。

  上初一時(shí),我在食堂打飯時(shí)不小心把人家的衣服給弄臟了。我對(duì)他說“對(duì)不起”,可誰想到那人蠻不講理,在我眼上打了一拳,把我的眼變成了熊貓眼。我就與他對(duì)打,可我下手太重了,把他的手給打斷了,我也是鼻青臉腫,被老師罵了一通,接著又被父母罵。我一人在自己的房間里面放聲大哭,我覺得不是懦弱,而是一種坦然的宣泄,哭完,心情也好多了。眼淚是一種釋放,謝謝你。

  生命誠(chéng)可貴,淚水價(jià)更高。淚水是激勵(lì)、是教導(dǎo)、是釋放……我們成長(zhǎng)的一步步腳印,是由淚水鑄就而成的,是那成長(zhǎng)的見證。

見證成長(zhǎng)作文2

  心靈有好有壞,成長(zhǎng)跟隨者心靈,你的心靈成長(zhǎng)了,那么你本身也就成長(zhǎng)了。

  小的時(shí)候,身邊有各種各樣的朋友。我最好的朋友,她有一顆堅(jiān)定不移的心靈。班里很多人都笑話她胖,可她從不在意這些,她天天笑。每一天都如此,而且她的.學(xué)習(xí)成績(jī)也越來越好。她的心靈每天都是陽光的,因?yàn)樗男撵`在寬容之中、在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)了。我有時(shí)候會(huì)抱怨那個(gè)學(xué)校,各種的抱怨,可她每次都會(huì)安慰我,讓我的內(nèi)心平靜下來。她對(duì)我說:“不必在意這些事情,總有一天會(huì)過去的,開心最重要,學(xué)習(xí)最重要!”

  我身邊還有一位朋友,她喜歡偷東西,所以大家都不喜歡跟她玩兒。她每次偷我東西的時(shí)候,我總想抱怨,總想罵她,可我一想到我最好的朋友跟我說的話,我的內(nèi)心就漸漸平靜了。當(dāng)我平靜下來的時(shí)候,仔細(xì)想想這整件事情,發(fā)現(xiàn)生氣根本沒用,生氣不能解決任何問題,但我可以跟她講道理,可以告訴她不能這么做。成長(zhǎng),見證了我心靈的改變和成熟;我也希望那個(gè)愛偷東西的朋友能夠早一天成長(zhǎng),能夠早一天擁有一顆更好的心靈。

  在你成長(zhǎng)的過程中,不免要經(jīng)歷一些挫折。如果你經(jīng)歷這些挫折后仍然保持一顆完整的心靈,那么你的心靈是可貴的。這讓我想起一句話:“出淤泥而不染”。成長(zhǎng)的過程,不就是這樣磨練心靈的過程嗎?

  當(dāng)你一直保持一顆不被污染的心靈的時(shí)候,驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)成長(zhǎng)了。

見證成長(zhǎng)作文3

  現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),靜靜坐在那里,安靜的想一想,思考些東西,真好。

  山中,遠(yuǎn)離城市的喧囂。

  小時(shí)候和爺爺奶奶住在一起,早上天還沒亮就去爬山。走在小道上,依偎在奶奶身旁,靜悄悄的,誰也不說話,安心聽鳥鳴。爬到一個(gè)小山頂,坐在石頭上,頗有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。我就望著更遠(yuǎn)處更高的山,遙望過去一片碧色,偶爾飛過的燕子和麻雀低聲細(xì)語的叫一聲。我靜靜地坐在那里,欣賞、感受大自然的鬼斧神工,體會(huì)著“采菊東籬下,悠然見南山”的神韻。突然想通了古代詩人中的陶淵明、李白為何對(duì)自然如此的向往。那是一個(gè)真正的凈地,讓人心如止水,變得本真、單純。那是一種只有擁有高尚修養(yǎng)和情操的人才有的,對(duì)精神圣地的向往。靜靜坐在那里,思考些東西,真好。

  雨中,細(xì)品自然的饋贈(zèng)。

  夏時(shí)多雨,撐一把傘,到外面散散步,聽聽雨中讓人留戀的呢喃?矗@眼前的雨下得如此氣勢(shì)磅礴,如戰(zhàn)鼓隆隆,毫不容人忽視,好似古戰(zhàn)場(chǎng)的重現(xiàn),飛奔的戰(zhàn)馬嘶鳴著、怒吼著、咆哮著,仿佛要用鐵蹄踩死敵人,它們飛奔著、跳躍著,仿佛要踏住遠(yuǎn)處那道閃電。相比起勢(shì)大如洪的雨,綿綿細(xì)雨之中蘊(yùn)含著獨(dú)到的韻味。想象一下,輕輕點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)雨柔柔纏綿的從天空滑下,輕敲在青青竹葉上,發(fā)出干脆的一個(gè)聲響,竹葉上下顫動(dòng),受著自然的洗禮。仔細(xì)想想,在我們求學(xué)路上,要經(jīng)歷許多的大風(fēng)大浪,風(fēng)風(fēng)雨雨。在雨中,不放棄,不氣餒,體味大雨之中的氣勢(shì)磅礴,品讀細(xì)雨之中的柔腸百轉(zhuǎn)。漫漫人生路,靜靜坐下,思考,回想,我們要經(jīng)歷更多的風(fēng)雨,只有像那戰(zhàn)馬一樣有沖出風(fēng)雨,追隨夢(mèng)想的勇氣,像那竹葉一樣有面對(duì)挫折的大度,才能懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的真諦。

  書中,引起跨時(shí)空的共鳴。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!弊x書的'人很多,但得到這“黃金屋”,體會(huì)到這“顏如玉”的人又有幾個(gè)?看完一篇文章或一本書籍,輕輕合上書,抬起頭,看看窗外的藍(lán)天,靜靜想想,不要讓一段文字在腦中只留下一片影。文字記載了歷史,傳承著文化,訴說著精神,引起著跨越時(shí)間和地域的共鳴。讀書時(shí),或許因?yàn)橐粋(gè)詞語、一個(gè)句子、一段煽情的對(duì)話,一個(gè)真情流露的體現(xiàn)而感動(dòng)落淚。試問,你會(huì)輕易讓它們溜走嗎?我想不會(huì)。文字雖是簡(jiǎn)單的幾筆、幾畫,但它承載了太多,太多。靜下來,想想其中獨(dú)有的韻味。是對(duì)知識(shí)更進(jìn)一步的推敲,是學(xué)習(xí)的更高境界;蛟S,某個(gè)不懂的地方在思考時(shí)便頓悟了。

  常思考的人,往往懂得比別人更多的東西,漸漸長(zhǎng)大的我,越來越體會(huì)到思考的妙處,思考的可貴。

  靜靜坐在那里,思考些東西,真好。

見證成長(zhǎng)作文4

  柳絮紛飛,勾起了你我的回憶,漸漸地在我們腳后鋪成一條難忘的路。

  與你走過的日子……

  幼時(shí),你梳著兩個(gè)小辮子,文靜羞怯,我則像一個(gè)野小子。在一起玩時(shí),總有那么幾個(gè)人愛扯你的辮子,讓你號(hào)啕大哭。我就像一個(gè)英勇的衛(wèi)士幫你趕走他們。你總拉著我去看你心愛的玩具,有好的東西總分我一半。就這樣,我們天真、嬉戲走過了我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>

  陽光下,我們播下柳樹的種子,讓它在土地里發(fā)芽……我們充滿著對(duì)生的希望。

  長(zhǎng)大些,學(xué)習(xí)成了我們生活中的重要元素,我們每天背著重重的書包回家,為難題而郁悶。但是有了你,眼前的困難算得了什么?題目做不出來,有你在一旁耐心的解答,心情糟糕時(shí),有你在一旁鼓勵(lì)我、安慰我。青春期的煩惱在我們之間化為清新的霧氣,是那么純真。

  看那柳樹在不斷長(zhǎng)高。抽出新芽,散發(fā)著生機(jī)和朝氣。

  還記得那一次嗎?我不小心把教室里的地球儀弄壞了。老師罰我再買一個(gè)新的`,但我不敢告訴爸媽,是你,把自己的零用錢都給了我,幫我度過了難關(guān)。我請(qǐng)你吃糖,嘴里一直說著“謝謝,謝謝!蹦懵冻鲂牢康男θ荩徽f咱倆誰跟誰呀。從此我們的友誼更加堅(jiān)固。

  如今,那棵柳樹已經(jīng)長(zhǎng)得高大,蔥郁。在陽光下為我們送來歡樂與清涼。

  與你在一起的日子,我學(xué)會(huì)了真誠(chéng),學(xué)會(huì)了樂觀,學(xué)會(huì)了努力,懂得了什么是友誼。

  與你在一起的日子,我感受到了純真,感受到了我們之間的天真爛漫,友誼的不離不棄。

  你我走過的日子串成一串美好的回憶……

見證成長(zhǎng)作文5

  父愛,像樹的年輪,越是長(zhǎng)久就越是深邃。成長(zhǎng),見證父愛的可貴。

  在我印象里,父親總是很嚴(yán)厲,從小他就教我有些事情,逃避不掉就要面對(duì),即使被女兒誤會(huì)。

  我從小就怕打針。一次全家去打預(yù)防針,我見到明晃晃的針頭,嚇得躲到了最后。大家都打完了,父親從大人們背后找到我,一把就把我提到了醫(yī)生前。醫(yī)生開始準(zhǔn)備消毒,我撒開腿飛跑,可是卻被一把拽了回來,在父親的高大下,我手無縛雞之力。他雙手抓住我的胳膊,一下把我定在那里,不容得我逃走。打針的感覺我忘記了,也許是不太疼,可父親卻著實(shí)令我怕了起來。

  小學(xué)了,與同學(xué)吵架,吵不過人家把自己氣哭了。父親見狀也不安慰我,反而叫我寬容待人。我心里不樂意,像是還沒發(fā)出的子彈被悶了回去一樣。

  父親在那一次讓我覺得親切了許多,那是初中后,一個(gè)雨天。

  我的腳崴了,與同學(xué)打鬧時(shí)被同學(xué)拉倒的。父親聞?dòng),一?jié)課后趕了來。腳上火熱的疼,似乎動(dòng)一下就會(huì)斷掉。我從醫(yī)務(wù)室的窗口看見父親跑了過來,不算快,但很急。他沖進(jìn)了門,趕快謝了幾位老師。

  父親把斜挎包繞到了身后,俯下身,替我把冰袋拿開。我坐在個(gè)小窄凳子上,我把襪子拉好,他雙手扶住我的肩怕我倒下。他的包掉到身前來了,他趕快將它扔到一旁沙發(fā)上。父親蹲下身,把鞋帶解開,直到我系上鞋帶他才撒手去開門,撿起包,支著我一步,一步,蹣跚地走了出去。出門才發(fā)現(xiàn)下起了雨。

  這雨不大,我們卻都沒傘。周圍下著霧,變成了灰藍(lán)色,樹們沾上了雨,顯得格外嬌嫩,讓我想到了一個(gè)詞——青翠欲滴。

  我的.手繞在父親的脖子上,我看見一小滴一小滴雨水掛在父親的鏡片上,他也不去擦。

  “好好的怎么就崴腳了呢?”“我和同學(xué)打鬧,她一下子把我拉倒了。”“誰呀,那么討厭?!她有病吧……”“鬧著玩呢!薄疤憛捔耍膊慌隳憧床,是人品問題……”父親真生氣了。我們?cè)谟曛芯従彽刈咧赣H一會(huì)讓我繞著他的肩,一會(huì)兒又?jǐn)v著我的胳膊,可怎么樣都還是慢。父親突然說:“我背你吧!备赣H好久沒有背過我了,我雙手搭上他的肩,他使勁往上一提,我的雙腳便離了地。我趴在他的背上,才發(fā)現(xiàn)父親的身影早已不像記憶中那個(gè)寬大。黑黑白白的發(fā)絲穿插這,父親的背彎了,似乎是被我壓彎的……

  坐到車上我指揮司機(jī)找到了最近的醫(yī)院。父親似乎又驚奇又欣喜,驚訝我居然能找到地方了。在他心中我似乎永遠(yuǎn)是個(gè)小孩子,遠(yuǎn)不到十四歲。

  父親每握住我的手,就像握住了整個(gè)世界那樣珍惜。

  父親的愛在歲月里筑成,時(shí)間每長(zhǎng)一點(diǎn)就多一份深邃。他從我兒時(shí)的高大,悄悄地為我付出消耗,在我成長(zhǎng)的每一步里,都有父親的腳印,為我遮風(fēng)雨。

  深藏在歲月中的父愛啊,我何時(shí)才能完全悟道?

見證成長(zhǎng)作文6

  小時(shí)候,望著天上的星星。心血來潮問媽媽:“我有幾個(gè)母親?”那時(shí)的問題令我現(xiàn)在回想起來著實(shí)可笑。可是那時(shí)媽媽卻一本正經(jīng)的說:“你有兩個(gè)母親!”那時(shí)的我天真爛漫,搖著頭對(duì)媽媽說:“不!我只要媽媽一個(gè)母親!”媽媽沒有多說什么。只是看著我,搖了搖頭說道:“傻孩子!長(zhǎng)大了,你就明白了!”

  六歲了。長(zhǎng)大了。問爸爸:“祖國(guó)是誰?大陸又是誰?”爸爸對(duì)著好奇的我說:“以后,你會(huì)知道的!”于是,懵懵懂懂的'又過了四年。

  十歲了,爸爸買了一個(gè)有紅有綠的拼圖。那么的鮮艷,那么的照人!心愛的捧在胸前。接著,我不厭其煩的把一片片零碎的小字塊組成一只大公雞。我看著自己的杰作高興地_笑了!我好喜歡,好喜歡。高興地去讓爸爸看,告訴爸爸,我好喜歡這只大公雞。爸爸說:“這就是祖國(guó)!蔽乙幌掳l(fā)現(xiàn)了小小的我也愛國(guó)!我從這只大公雞身上,認(rèn)識(shí)了杏花春雨、和魚米之鄉(xiāng),了解了千里冰封與萬里雪飄,知道了圓明園的屈辱與悲憤,知道了長(zhǎng)城的陡峭與蓬勃,知道了大漠草原的廣大與遼闊,知道了驛站古道的悠久與淵博!雖然,我知道的僅僅這么多,卻已在心中留下了一個(gè)厚重的名字——中國(guó)!

  十四歲了,快成人了,這時(shí)才知道,祖國(guó)就是家!腳下的泥土是祖國(guó),頭頂?shù)陌自埔彩撬咨睦顺币簿邆,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我離不開這個(gè)家!

  祖國(guó)見證著我的成長(zhǎng),我也嘆服著祖國(guó)的發(fā)達(dá)!媽媽和我說:“升旗時(shí),不許說話!”爸爸和我說:“敬禮時(shí)不可玩耍!崩蠋煏r(shí)說:“學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真!”長(zhǎng)輩們都說:“永遠(yuǎn)要愛你的家!”于是當(dāng)鮮艷的五星紅旗升起時(shí),我不敢眨眼,舉手敬禮時(shí),我不敢玩耍!因?yàn)槲揖粗厮麄兒退齻?/p>

見證成長(zhǎng)作文7

  目前發(fā)現(xiàn),靜靜坐在那里,安靜的想一想,考慮些東西,真好。

  山中,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的城市的喧囂。小時(shí)候和爺爺奶奶住在一塊,早上天還沒有亮就去爬山。走在小道上,依偎在奶奶身旁,靜悄悄的,哪個(gè)也不說話,安心聽鳥鳴。爬到一個(gè)小山頂,坐在石頭上,頗有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。我就看著更遠(yuǎn)處更高的山,遙望過去一片碧色,偶爾飛過的燕子和麻雀低聲細(xì)語的叫一聲。我靜靜地坐在那里,賞析、感受大自然的鬼斧神工,領(lǐng)會(huì)著“采菊東籬下,悠然見南山”的神韻。忽然想通了古時(shí)候詩人中的陶淵明、李白為什么對(duì)自然這樣的向往。那是一個(gè)真的.的凈地,被人心如止水,變得本真、單純。那是一種只有擁有高尚修養(yǎng)和情操的人才有些,對(duì)精神圣地的向往。靜靜坐在那里,考慮些東西,真好。

  雨中,細(xì)品自然的饋贈(zèng)。夏時(shí)多雨,撐一把傘,到外面散散步,聽聽雨中被人留戀的呢喃。看,這眼前的雨下得這樣氣勢(shì)磅礴,如戰(zhàn)鼓隆隆,毫不容人忽略,宛若古戰(zhàn)場(chǎng)的重現(xiàn),飛奔的戰(zhàn)馬嘶鳴著、怒吼著、咆哮著,仿佛要用鐵蹄踩死敵人,它們飛奔著、跳躍著,仿佛要踏住遠(yuǎn)處那道閃電。相比起勢(shì)大如洪的雨,綿綿細(xì)雨之中蘊(yùn)含著獨(dú)到的韻味。想象一下,輕輕點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)雨柔柔纏綿的從天空滑下,輕敲在青青竹葉上,發(fā)出干脆的一個(gè)聲響,竹葉上下顫動(dòng),受著自然的洗禮。仔細(xì)想想,在大家求學(xué)路上,要經(jīng)歷很多的大風(fēng)大浪,風(fēng)風(fēng)雨雨。在雨中,不放棄,不氣餒,體味大雨之中的氣勢(shì)磅礴,品讀細(xì)雨之中的柔腸百轉(zhuǎn)。漫漫生活路,靜靜坐下,考慮,回想,大家要經(jīng)歷更多的風(fēng)雨,只有像那戰(zhàn)馬一樣有沖出風(fēng)雨,追隨夢(mèng)想的勇氣,像那竹葉一樣有面對(duì)挫折的大度,才能了解“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的真諦。

  書中,引起跨時(shí)空的共鳴。 “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”念書的人不少,但得到這“黃金屋”,領(lǐng)會(huì)到這“顏如玉”的人又有幾個(gè)?看完一篇文章或一本書籍,輕輕合上書,抬起頭,看看窗外的藍(lán)天,靜靜想想,不要讓一段文字在腦中只留下一片影。文字記載了歷史,傳承著文化,訴說著精神,引起著跨越時(shí)間和地域的共鳴。念書時(shí),可能由于一個(gè)詞匯、一個(gè)句子、一段煽情的對(duì)話,一個(gè)真情流露的體現(xiàn)而感動(dòng)落淚。試問,你會(huì)隨便讓它們溜走嗎?我想不會(huì)。文字雖是容易的幾筆、幾畫,但它承載了太多,太多。靜下來,想想其中獨(dú)有些韻味。是對(duì)常識(shí)更進(jìn)一步的推敲,是學(xué)習(xí)的更高境界?赡埽硞(gè)不懂的地方在考慮時(shí)便頓悟了。常考慮的人,往往了解比其他人更多的東西,日漸長(zhǎng)大的我,愈加領(lǐng)會(huì)到考慮的妙處,考慮的可貴。

  靜靜坐在那里,考慮些東西,真好。

見證成長(zhǎng)作文8

  我的學(xué)校旁邊有一座神秘的建筑,我看著它聳立起來,它也見證了我的成長(zhǎng)。

  還記得一年級(jí)新生報(bào)到那會(huì)兒,那邊還是一塊空地,周圍包裹著綠色的防護(hù)網(wǎng)。每每走過那里,我都會(huì)忍不住地好奇:這里究竟在建造的是什么呢?終于在過了半年后的某一天,包裹在外面的綠色防護(hù)網(wǎng)終于被拆除了,一座環(huán)環(huán)相扣的'圓形建筑物像變魔術(shù)一般呈現(xiàn)在了我們眼前。它刷著淡黃的墻面漆,玻璃晶瑩剔透如同閃閃發(fā)光的鉆石一般耀眼。它實(shí)在是太漂亮了!而它就是我們吳中區(qū)的文化與藝術(shù)的交流中心——保利大劇院。

  我人生中第一次參加的鋼琴比賽,就在這座建筑里。那天我緩步走進(jìn)劇院,映入眼簾的是個(gè)寬敞明亮的大廳,頂部的水晶燈折射出米黃色的燈光,有種很溫暖的感覺。大廳的周圍擺放著幾張舒適的沙發(fā),是給等候的客人們休息的。大廳的右手邊有條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,走廊兩邊是一個(gè)一個(gè)的小演奏廳。我進(jìn)入其中一個(gè)小演奏廳,復(fù)古的舞臺(tái)中央擺放著一架黑亮亮的鋼琴,舞臺(tái)周圍排列著觀眾席,椅子也是復(fù)古的紅色,端莊又華麗,坐上去很舒服。我原本緊張的心情頓時(shí)緩和了許多。輪到我上臺(tái)的時(shí)候,我完全忘記了這是一場(chǎng)比賽,我彈奏得非常投入,整個(gè)身心完全沉浸在了音樂之中。當(dāng)聽到評(píng)委和觀眾的掌聲時(shí)我的心狂喜了起來……現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了,經(jīng)歷了無數(shù)次的鋼琴比賽也取得了優(yōu)異的成績(jī),但那次保利大劇院的首演仍讓我記憶猶新。

  保利大劇院它不僅只是一個(gè)建筑物,它更是我們吳中的地標(biāo),象征著我們吳中文化的進(jìn)步,流露著吳中人文的氣息。它擔(dān)負(fù)著進(jìn)一步提高吳中人民素養(yǎng)的重任。愿我們的家鄉(xiāng)越來越美好了!

見證成長(zhǎng)作文9

  隨著我一天一天的長(zhǎng)大,媽媽一天一天的老去,我們之間變化了太多太多,唯獨(dú)沒有變的就是每當(dāng)你半夜醒來,總會(huì)為我蓋被子。

  小時(shí)候,總覺得你不是很愛我,看到別人的媽媽帶小孩去游樂場(chǎng)玩,我也想去,你卻不能,因?yàn)槟闵眢w不好。慢慢地,我上小學(xué)了,同學(xué)的媽媽上下學(xué)都來接他們,而你不能來,因?yàn)槟阌懈匾墓ぷ鳌I狭酥袑W(xué),你更看重的不是我的成長(zhǎng),而是分?jǐn)?shù)、中考……我們之間的爭(zhēng)吵越來越多。而最常說的就是:我說你不愛我。你失落的說:“只是你不理解罷了。”

  的確,是我不理解,但那次我懂了。

  上周末,我和你一起去看姥姥,剛一進(jìn)門,我正要喊“我們回來了”時(shí),就被你嚴(yán)厲的眼神“打”了回來,“喊什么,你姥姥睡覺呢!蹦爿p聲訓(xùn)斥著為我,并輕輕地推開姥姥的房門,放慢腳步走了進(jìn)去,慢慢地開關(guān)了柜子,取出一床疊放整齊的被子,小心翼翼地蓋在姥姥身上,生怕吵醒了她。

  我默默地看著你,不禁想起那晚,我躺在床上裝睡,你也是這樣輕輕地為我蓋上被子,并輕聲念叨著:“從小就愛踢被子,什么壞習(xí)慣。以后我不在了,誰還晚上起來給你蓋被子!

  那晚,我好像有點(diǎn)懂你的愛了。“滴答,滴答”窗外下起了小雨,雨滴打向玻璃的清脆聲,仿佛在提醒我,也該為你做些什么了。

  下午放學(xué)回到家,你還在午睡,我站在門口看著熟睡的你,你已經(jīng)不再像我兒時(shí)那樣了,臉上的皺紋多了,表現(xiàn)在臉上的活力少了,你看上去好累,好累,我感到了莫名的自責(zé)。是為了我嗎?我學(xué)著你的樣子,放慢了腳步走到你的床前,把你扯到一旁的被子輕輕地拽了過來,再輕輕地幫你蓋上,然后小心翼翼地離開了。

  第二天,還沒睡醒,就聽到了門摩擦地面的聲音,隨后就感到身體被覆蓋了一層薄被,是你又來為我蓋被子了,你并沒有馬上離開,而是在我耳邊留下了溫暖的話語:“寶貝,你長(zhǎng)大了。”

  是啊,我長(zhǎng)大了,是你的愛讓我長(zhǎng)大了。我的成長(zhǎng)也見證了你對(duì)我的愛,見證了愛的可貴。你的.愛,我理解了,你不會(huì)帶我去游樂園,但你會(huì)給我創(chuàng)造機(jī)會(huì),與同伴一起頑皮;你不會(huì)上下學(xué)接我,但你會(huì)讓我學(xué)著獨(dú)立;你不會(huì)太關(guān)注我的成長(zhǎng),但你會(huì)督促著我,讓我有一個(gè)更好的未來。你的愛是可貴的,因?yàn)橛心愕膼,我才?huì)更好的成長(zhǎng)。

  那份可貴的愛,從未離去,它會(huì)陪伴我一起長(zhǎng)大。

見證成長(zhǎng)作文10

  時(shí)間過的真快,仿佛昨天還在媽媽懷里撒嬌,如今我已是要步入二年級(jí)的小學(xué)生了,翻開以前的相冊(cè),那一張張可愛的笑臉和一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作,自己都感到好玩。……看著一張張照片,我不禁想起了成長(zhǎng)的過程中發(fā)生過的難忘的事情,就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣,其中最可笑的是吃橘子的事情……那是在上幼兒園時(shí),我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子,我拿了兩個(gè)又大又黃的橘子,一個(gè)給我一個(gè)給姐姐。

  我說:“怎么樣好吃吧?”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“好吃但沒你好!蔽覀兌夹α似饋怼?烧l知,我一不小心把籽給吃進(jìn)肚子里。姐姐就假裝沒看見不緊不慢一本正經(jīng)的說道:“這吃橘子千萬別把籽吃了。

  吃進(jìn)肚子就會(huì)在肚子里生根發(fā)芽,最后長(zhǎng)出果實(shí)!蔽衣犃撕笾泵袄浜埂R幌挛缰灰幌氲綍(huì)在肚子里生根發(fā)芽……就害怕。到了晚上,我終于睡下了。但做了一個(gè)奇怪的`夢(mèng),我的頭上長(zhǎng)出一個(gè)芽,同學(xué)們看見我都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨(dú)沒人理我……我坐了起來哭了,因?yàn)槁曇籼笏詪寢尡晃页承蚜耍s緊跑過來問:“怎么了怎么了?”媽媽我頭上長(zhǎng)了一顆小芽你不要我了。媽媽說:“傻孩子,你哪里長(zhǎng)小芽了!蔽乙晃逡皇匕褜(shí)情告訴了媽媽。媽媽笑了起來,然后對(duì)我說:“種東西需要空氣、土……你有嗎?你姐姐逗你玩你上當(dāng)了!我這時(shí)才明白過來。聽完了你是不是也覺得很好笑,其實(shí)成長(zhǎng)經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長(zhǎng),照片上一件件事情映在我的腦海里,使我終身難忘。

  其實(shí)成長(zhǎng)經(jīng)歷充滿快樂的,像一塊甜美的奶糖。這就是我成長(zhǎng)過程中記憶最深刻的,是最美麗的貝殼,我想,這件可笑的事情其實(shí)也是我成長(zhǎng)的見證。

見證成長(zhǎng)作文11

  一個(gè)人若想要成長(zhǎng)則必須學(xué)會(huì)自立。學(xué)會(huì)自立,讓我成長(zhǎng)。成長(zhǎng),見證自立的可貴。

  我一個(gè)人在我的小屋里,邊吃著切好的水果,邊打著游戲。陽光射在玻璃上,玻璃十分的干凈。從小到大,我就被父母泡在蜜罐子里,什么活都是由父母給干。洗衣服,父母來;收拾屋子,父母來;疊被子,還是父母來。一切的一切都是由父母做。我就像那皇帝一般的生活,天天養(yǎng)尊處優(yōu),而這也導(dǎo)致我什么也不會(huì)做。我已經(jīng)漸漸習(xí)慣了這種游手好閑的感覺。

  然而,有一天,這種悠閑被打破了,從那次開始,我發(fā)生了改變。

  那是一個(gè)陽光明媚的早上,而我的心情卻是十分的糟糕。“哈哈。”一群人圍在一起大笑著。“看見沒有,那個(gè)胖子真是個(gè)廢物!真笨啊!”……沒錯(cuò),那個(gè)胖子就是我,我站在一旁,一個(gè)人孤零零的,那些人的笑聲就好像一把把利刃狠狠地插入我的心。我的.心中充滿了不甘與痛楚。那時(shí),我十歲,在暑假,我參加了一個(gè)夏令營(yíng),一個(gè)人,沒有父母。由于我多年在家養(yǎng)尊處優(yōu),所以現(xiàn)在什么都不會(huì)。洗衣服、疊被子、洗碗……全都不會(huì)。我在這里飽受嘲笑。樹上的鳥兒叫著,這叫聲仿佛也是在嘲笑我的無能一般。我決定,我要改變,我要自立!

  第二天一早,艷陽高照,一聲聲蟬鳴響徹云霄。這是我重獲新生的一天。第一個(gè)任務(wù),疊被子。我站在床前,深深的吸了一口氣,然后開始了疊被子,邊疊邊回想著父母是怎樣疊的。一遍,二遍……第二十幾遍。在我的不懈努力之下,我終于學(xué)會(huì)了疊被子。蟬鳴聲還在不斷地響著,仿佛在給我鼓勁一般。我繼續(xù)學(xué)習(xí)做其它事。不會(huì)的就向老師們請(qǐng)教。時(shí)光如流水一般飛逝。轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)半月的夏令營(yíng)結(jié)束了,而我也學(xué)會(huì)了所有的家務(wù)活,學(xué)會(huì)了自己照顧自己。同學(xué)們?cè)僖矝]嘲笑過我一次。因?yàn)槲易约鹤龅谋人麄冞要好。這就是自立的感覺,這種感覺比我在家里享受那種皇帝般的感覺好上千萬倍。

  微風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,我們踏上了回家的路。在路上,我就決定,回家給父母一個(gè)驚喜!拔一貋砹!”我推開門,大喊著。此時(shí)的父母仿佛早就在門口等好似的。幫我接過包,倒上水。我把父母請(qǐng)到了屋里,開始了我的驚喜計(jì)劃。我把我所學(xué)的給他們展示了一遍。此時(shí),父母已經(jīng)合不攏嘴。這一天仿佛都是在笑聲中度過。我覺得,父母仿佛年輕了很多。

  家中的氣氛悄然發(fā)生著變化。我變得高興了、能干了;父母變得年輕了、快樂了;家變得溫馨了。這見證著我的自立,我的成長(zhǎng)。

  是的,自立讓人成長(zhǎng),成長(zhǎng)見證自立的可貴。

  自立的感覺,真好!

見證成長(zhǎng)作文12

  成長(zhǎng)就如一條能載我們乘風(fēng)破浪的船,讓我們的夢(mèng)想駛向蔚藍(lán)的彼岸。

  午后捧一本書在公園的長(zhǎng)椅上靜坐,享一份春的安寧,耳旁的一陣咔咔聲打破了這本屬于我的靜謐。抬頭一看原來是一位滿鬢銀發(fā)的老人在用相機(jī)照著什么。然而我沒有被那噪音所侵?jǐn)_,繼續(xù)在書中遨游。然而那種令我厭煩的咔咔聲再一次在我耳邊回蕩起來。我的心開始煩躁,也就無心再讀書了。開始觀察他的一舉一動(dòng),淺淺地我被老人的動(dòng)作所迷惑。我不禁在想是什么讓他那么執(zhí)著?是什么讓他能對(duì)著一株平白無奇的植物靜靜守候?

  那些疑問在我的心底緩緩塵封,而我從那天起卻埋下了一個(gè)夢(mèng)想,便是學(xué)好攝影。

  剛開始接觸攝影的'我也如大多數(shù)人一樣,天真的以為能拿著相機(jī)到處拍拍是一種愜意十分的事情。久而久之,隨著我對(duì)這項(xiàng)愛好的加深,開始覺得這件事并不像我們所想的那樣快樂自在。慢慢地我從中體會(huì)到了追夢(mèng)的內(nèi)涵,也明白了什么夢(mèng)是一種堅(jiān)持。

  夏天的時(shí)候,常常會(huì)因?yàn)槭睾蛞魂囷L(fēng)拂過樹葉的曼妙,在火辣的烈日下站上幾個(gè)小時(shí)。而這種守候卻總是無償?shù)模驗(yàn)楫?dāng)那一刻來臨的時(shí)候,總是不及去按動(dòng)快門,使我與這美景失之交臂。冬天清晨,大雪紛飛的時(shí)候,人們總會(huì)懶在被窩中享受這難得的溫暖,而我卻會(huì)為了心中的一幅“雪中的日出”,凌晨就離開了溫暖的臥榻,踏著腳下的積雪,去尋一片視野。這些因?yàn)閿z影帶來的困難與艱辛,常常使我想去放棄,而當(dāng)回首凝望那過去的時(shí)光,一幕幕輝映著汗水的照片在我的浮現(xiàn)。我的心便不再動(dòng)搖了。這或許就是夢(mèng)的力量。與此同時(shí)我也明白了夢(mèng)是一種等待。

  學(xué)習(xí)攝影最經(jīng)常地并不是出去山澗中與美景相會(huì),比起邂逅景致更多的卻是潛心研究,我總是去研究一些枯燥無味的參數(shù)。這些東西在游戲、閱讀、出游面前顯得暗淡無光。但我的夢(mèng)無時(shí)不刻地在提醒著想要放棄的我,使我越過一次次心靈的創(chuàng)傷,向著彼岸前行。淺淺地我明白了什么是追夢(mèng)。

  這小小的夢(mèng)想讓我付出了比常人更多的努力和汗水,日月輪回,斗轉(zhuǎn)星移,我心中的那份夢(mèng)想并沒有因?yàn)闀r(shí)間的消逝而被沖淡,而是愈加強(qiáng)烈、愈加深刻。伴著每一次的疲憊與辛酸我漸漸成長(zhǎng)。成長(zhǎng)見證夢(mèng)的可貴,夢(mèng)想輝映成長(zhǎng)。有了夢(mèng)才會(huì)激勵(lì)我們?nèi)コ砷L(zhǎng),成長(zhǎng)也因?yàn)橛辛藟?mèng)才可謂精彩。望著遠(yuǎn)方的彼岸,成長(zhǎng)又一次鼓滿了風(fēng)帆,伴著夢(mèng)想起航。

見證成長(zhǎng)作文13

  不是生活改變了夢(mèng)想,而是夢(mèng)想成就了生活!}記

  童年-十歲

  時(shí)間像電影一樣向前倒播著,在泛黃的記憶力你記起了那個(gè)瘦弱的少年,那個(gè)時(shí)常拖著拖鞋,頭發(fā)凌亂,滿臉都是對(duì)未來的憧憬的少年。

  依稀記得那是個(gè)炎熱的午后,窗外蟬聲一陣又一陣,空氣好像在熱浪中顫抖。老師問了一個(gè)問題:“你長(zhǎng)大后想干什么?”教師里立馬像煮開了的水一樣鬧騰了起來。

  “我長(zhǎng)大后要環(huán)游世界!”忽地,你的嘴巴里冒出了這句。面對(duì)著同學(xué)們的一臉向往和渴望,老師卻不禁嘆了口氣,搖著頭笑了,眼里滿是不屑。

  你在心中描繪著世界的藍(lán)圖,規(guī)劃著旅行的計(jì)劃,憧憬著未來的生活,從未料到的是幾年后你悄然變化的心。而八歲的你在夢(mèng)想的滋潤(rùn)中前行。

  青年-十五歲

  時(shí)間繼續(xù)播放著你的電影,突然在十五歲定格——那是你最忙碌,卻又最空虛的.時(shí)期。你早已長(zhǎng)高,每天中規(guī)中矩地穿著校服;那雙破拖鞋早就不合腳了,臉上的向往也被漠然取代。

  你的臉整日整夜地埋在題海里,“勾股定理”“婉約派”充滿了你的大腦。不知何時(shí)你的眼前也多了兩個(gè)厚厚的啤酒瓶底,而那說好的夢(mèng)想早就隨著你逐漸下降的視力消失了。在沒有夢(mèng)想的十五歲,你孤獨(dú)地繼續(xù)成長(zhǎng)。

  成年-二十歲

  時(shí)間將電影拖放到現(xiàn)在。你西裝革履,滿臉疲倦。懷里抱著一份又一份簡(jiǎn)歷,走向一個(gè)又一個(gè)公司,你忽然想起那個(gè)瘦弱的少年,在滿是蟬鳴的熱浪中說出那稚嫩而又堅(jiān)定的話——“我長(zhǎng)大后要環(huán)游世界!”

  “多可笑的話。 蹦阈睦镞@樣想著,但仍有什么東西被觸動(dòng)了,被弄疼了。你望著那忽明忽暗的霓虹,那匆忙流動(dòng)的人群,突然感到不知所蹤。“原來,我也是有夢(mèng)的人……”你不禁想到當(dāng)初世界的藍(lán)圖已經(jīng)在學(xué)地理是了解完了,當(dāng)初旅行的計(jì)劃已經(jīng)在作文里消失了,當(dāng)初對(duì)未來的憧憬已經(jīng)在勾股定理里磨滅了……

  你的淚不禁往下滴了。你決心去尋回你的夢(mèng),去重新規(guī)劃你的人生,去用心描繪世界的藍(lán)圖。二十歲的人,重新?lián)碛辛藟?mèng)想,一切都變得鮮活了。

  憧憬-未來

  時(shí)間的電影依舊在放映,雖然你的前途未卜,但你相信那會(huì)是一片光明。你依舊成長(zhǎng)著,你的夢(mèng)想雖然曾經(jīng)走失,但最終回歸了。在你夢(mèng)想中成長(zhǎng)著,你的嘴角上揚(yáng),眉彎眼笑。你知道的,成長(zhǎng)永遠(yuǎn)離不開夢(mèng)想,即使生活務(wù)必艱難,但有夢(mèng)想的調(diào)劑,也會(huì)變得甜美。讓我們憧憬未來的夢(mèng),以此來見證自己的成長(zhǎng)!

見證成長(zhǎng)作文14

  春暖花開的時(shí)節(jié),我坐在窗邊,靜靜的看著窗外蕩花園。桃花依舊燦爛如朝霞。微風(fēng)拂過,吹落花瓣一地,稀稀疏疏的白色不知名小花顯出幾分純真;ㄏ率且粋(gè)藍(lán)色的秋千。

  秋千!小時(shí)候,我總愛纏著爸爸幫我推秋千。那樣,我就可以坐在秋千上,一下一下,快樂地“飛翔”,如同一只小鳥。每蕩一下,我就里藍(lán)天的夢(mèng)想更近一些!拔铱梢燥w啦!”我開心地喊著,爸爸也微笑著繼續(xù)推。不知從何時(shí)起,我沒有再去當(dāng)過秋千,也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大了,要努力學(xué)習(xí)了吧。偶爾看到這個(gè)秋千,心里總是暖暖的,似乎有什么東西在觸摸我內(nèi)心最柔軟的部分。我一直認(rèn)為秋千有讓我快樂的魔力,讓那時(shí)的我沒有一絲煩惱……“丁冬……”,門鈴聲打斷了我的思緒。我忙去打開門,原來是表妹來找我玩了。我笑著說:“好啊,走,我們?nèi)ナ幥锴!”表妹高興一蹦三尺高,拍著嫩嫩的小手,發(fā)出響亮的聲音。我們又來到了我童年的樂園,表妹一下跳上了秋千。我用力推著秋千,表妹就笑著蕩起了秋千。我有節(jié)奏地推著,她轉(zhuǎn)過臉對(duì)我說:“姐姐,快看,我可以飛啦!”多么熟悉的聲音,我仿佛看到我童年時(shí)的樣子,高高地“飛”向天空,灑下一串銀零般的笑聲?吹奖砻眠@么開心,我也笑了,更用力地推著秋千,讓她飛得更高!即使我推得手都酸了,我的臉上依然洋溢著欣喜,因?yàn)椋砻眠@么高興……原來秋千并沒有魔力,我的歡樂其實(shí)來自于在秋千后面推我的人——爸爸。爸爸一定也為了我能“飛”而推得筋疲力盡,一定也因?yàn)槲业酿I快樂而快樂。表妹那么開心地笑著,因?yàn)槲以诤竺嫱扑依鄄⒖鞓分,才知道給予是快樂的!我會(huì)永遠(yuǎn)記得在秋千上的日子,也會(huì)永遠(yuǎn)記得秋千后面有一雙手永遠(yuǎn)支持著我,給我飛翔的力量與前進(jìn)的動(dòng)力。窗外桃花依舊,我把爸爸拉到花園里,讓他坐在秋千上面,由我來推他。爸爸先是疑惑不解,又似乎明白了什么,開懷大笑,欣然坐到了秋千上面。看著爸爸的笑容,我內(nèi)心深處的幾根弦仿佛被撥動(dòng)了,讓我的'心聽到了最美妙的樂聲,只有我自己知道這是一種什么樣的滋味,不足外人道也。爸爸看著我說道:“你長(zhǎng)大了!”我也笑了,我知道,我已不是那個(gè)秋千上無憂無慮的女孩了,過去的時(shí)光不可能再回來,我么都在成長(zhǎng),唯有回味的時(shí)候,才猛然發(fā)現(xiàn),身邊的東西都在變化。以前的日子就算不開心,也有人安慰有人心疼,所以回味起來總被那些甜蜜所籠罩。成長(zhǎng)的滋味是酸澀的,更是快樂的,難忘的是那些美妙的東西,永遠(yuǎn)溫暖著我,讓我在傷心難過的時(shí)候,一想起來,便為笑出聲來。現(xiàn)在開始,我要學(xué)會(huì)自己面對(duì)一切了……秋千,見證了我的成長(zhǎng)。

見證成長(zhǎng)作文15

  一切,代表未來,代表著過去。

  沒想到離別是那樣快,以前匆匆歲月彈指間,灰飛煙滅,那些曾經(jīng)陪著我哭,陪著我笑的朋友們,再也不見了,伴著這場(chǎng)暴雨找不到蹤影。那一天,呆在空蕩蕩地教室、空蕩蕩的天臺(tái)很久,任由淚水肆無忌憚地滑過臉頰,任由大雨傾盆而來,淋濕了我和我的心。陌生緊緊抱住我,一句話也沒有講,從來沒有相信過永遠(yuǎn),但希望此刻是永恒。

  走到了新班級(jí),走到了陌生而沒有溫暖的教室,坐到冰冷的板凳上,一切都要重新開始,雖然從沒承認(rèn)過要開始,總是在不知不覺中,淚,便悄然落下,嘲笑自己太妖情,嘲笑自己太沒用。

  素素對(duì)我說,也許你現(xiàn)在一再懷念曾經(jīng)的生活,曾經(jīng)的朋友,但日子還是要照過,生活還要繼續(xù),當(dāng)你心中不再排斥新同學(xué)時(shí),畢業(yè)后僅僅懷念的不是陪你瘋的初二同學(xué),而是初三和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué)。

  在每個(gè)人的一生中,會(huì)遇到形形色色的人,在每個(gè)分叉口,都會(huì)有離別,沒有人會(huì)相伴你一生,自己的路,還得自己走過,孤獨(dú)寂寞是常有的`事,日子還長(zhǎng),總有一天,一切都會(huì)被時(shí)光磨滅,不要回望過去,只能珍惜現(xiàn)在。

  我望著遠(yuǎn)處明媚的太陽,突然覺得生活僅是剛剛開始。

  我愿只像好初升的太陽般迎接不一樣的明天。

  我接受了離別,便見證了成長(zhǎng)。

  湖邊的柳樹沐浴著陽光,枝葉撩起一片片金燦燦的陽光,蕩起一片片欣喜的漣漪

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