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快樂伴我成長作文

時(shí)間:2023-01-13 13:12:08 成長作文 我要投稿

快樂伴我成長作文集合15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的快樂伴我成長作文,歡迎閱讀與收藏。

快樂伴我成長作文集合15篇

快樂伴我成長作文1

  ——給同齡人的一封信

  親愛的小雪:

  你好!

  很高興認(rèn)識(shí)你并和你通信。我叫鐘楊薇,是廣東省湛江市遂溪縣遂城第二小學(xué)的學(xué)生。希望我能成為你的好朋友。

  從你的介紹中,知道你生活在人煙罕少的大山里,沒有高樓林立的繁華,沒有霓虹閃爍的熱鬧,卻自有青山綠水的靈秀,紅花碧草的芬芳……而最讓我印象深刻的,就是你的作文中所描繪的山林風(fēng)光、山村生活。你和城市里的小孩不同,你并沒有優(yōu)越的物質(zhì)條件,但是你并沒有失去信心,依然認(rèn)真讀書,回報(bào)父母。我知道快樂的種子已播撒在你心中,在追逐夢想的路上,快樂正在綻放!

  我和你一樣,也有著屬于自己的快樂與煩惱。當(dāng)我沉浮于城市的繁華喧鬧與五彩繽紛之中時(shí),我多想擁有一個(gè)僻靜的`角落,好讓自己的思想來一次默默的沉淀;當(dāng)我無奈地夾在無休止地你追我趕的競爭時(shí),我好想讓自己的腳步作一次長長的漫游……每當(dāng)我疲倦于重復(fù)單調(diào)的學(xué)習(xí)生活線路與節(jié)拍時(shí),前方就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)驚喜,如漫長的寒冬醞釀出的是生機(jī)盎然的春天;如酷熱的夏日過后,迎來的是芬芳醉人的秋果,于是一個(gè)個(gè)快樂點(diǎn)綴在我行走的路上,如一盞盞明燈伴我前行,催我奮進(jìn)。

  你問我的愛好是什么?我的愛好是寫作。寫作讓我懂得了苦盡甘來的快樂,當(dāng)一次次的失敗換得一次成功,我的心中就被甜蜜占據(jù)。面對(duì)一張張獎(jiǎng)狀和一份份榮譽(yù),我深感和你所寫作文的差距,你的文字總是洋溢著樸實(shí)自然的氣息。而我寫的作文往往充滿了如城市街燈般的華麗,卻少了那一份真情實(shí)感。從你的來信中,我仿佛看到了山里農(nóng)民拼命掙錢養(yǎng)家糊口的景象,你們山里人艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神,深深打動(dòng)了我!我手寫我心,不以名累,不為利傾,何樂而不為?

  此時(shí)此刻,我思緒萬千……書信,是溝通城市和山林的橋梁;書信,是給予你我同樣快樂的一片藍(lán)天……同一片藍(lán)天下,我們潛心書信,我們盡情歌唱,我們熱愛生活,我們珍惜友誼……

快樂伴我成長作文2

  很小的時(shí)候,無論星斗滿天的冬夏之夜,還是細(xì)雨淅瀝的春秋之夜,我們都會(huì)聆聽著父母那講不完的故事進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。時(shí)間長了,許多小故事便成了一粒粒種子,在我們的心中生了根發(fā)了芽。不知道從什么時(shí)候開始,不再有那些感人的故事。不禁想:我們是不是已經(jīng)長大了?到底有多久沒為自己的心靈煲一碗雞湯了?

  看不完的教科書,念不完的功課;做不完的習(xí)題,上不完的補(bǔ)習(xí)班,父母的苦口婆心,甚至訓(xùn)斥,讓我們的日子總在忙碌中度過。我們?cè)僖膊粫?huì)蹲在路邊為了青草叢里的蝸牛耗上大半天,再也不會(huì)去數(shù)天上的星星到底有多少顆,再也不會(huì)為了一個(gè)小故事而做一個(gè)夢,夢里飛上了宇宙和月球……

  盡管如此,我們的心靈深處卻變得異常沉靜,因?yàn)閺臅形覀冋业搅遂`魂的歸宿。于是,書便成了我們形影不離的好朋友。一本枕邊書,夜深人靜的時(shí)候,是可以與自己的靈魂對(duì)話的,可拾回你兒時(shí)的夢想,觸動(dòng)你許久沒有感動(dòng)的心靈。一個(gè)個(gè)小故事,春花秋月、人物故事、動(dòng)物寓言,或詼諧令人捧腹,或許令人深思,或令人感動(dòng)。這都只是故事,細(xì)細(xì)體味,不同的的心靈會(huì)看到不同的.風(fēng)景,看到不同的自己。

  如果書里流動(dòng)著的生命的滄桑和美麗能夠觸動(dòng)你的靈魂,人類的智慧和靈魂就能夠讓你站起來和你對(duì)話,成為你靈魂的伙伴。只要有了書,就能擁有最美的生活,最出彩的人生。

  書香幽幽,將一路伴我們快樂成長。

快樂伴我成長作文3

  “書是人類進(jìn)步的階梯”。在我成長的過程中,書是我生命中不可缺少的一部分。它伴我走過了十幾個(gè)春秋。對(duì)書,我有著特殊的感情。

  回首兒時(shí)的記憶,我是在媽媽的故事中長大的。那時(shí),我還沒上小學(xué),識(shí)字不多。在每天晚上睡覺前,媽媽就捧著《啟蒙》、《幼兒智力開發(fā)》等書籍給我讀故事,什么《牛郎織女》、《嫦娥奔月》等等,我總是百聽不厭。

  上學(xué)后,爸爸和媽媽為我買來了注音版的兒童讀物。有《安徒生童話》、《中國古典四大名著》等。

  我曾與《海的女兒》一起哭泣,悲嘆她的命運(yùn);我曾與小矮人們跳舞,慶祝《白雪公主》的婚禮,同時(shí)也憎恨那狠毒的皇后!独呛托⊙颉肥刮覍W(xué)會(huì)了區(qū)分善惡。我知道了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的艱辛,賈、王、史、薛四大家族的衰敗過程。魏、蜀、吳的三足鼎立以及梁山一百零八條好漢的'英雄氣概。

  從小學(xué)二年級(jí)起,我開始接觸唐詩宋詞。開始時(shí)是學(xué)校給我們發(fā)的《小學(xué)生必背古詩80首》,后來,媽媽又送我《初中生必背古詩50首》和《初中生必背文言文》。在姥爺?shù)闹笇?dǎo)下三本書的內(nèi)容我?guī)缀跄苊摽诙。背著一首首詩詞,游戈在古代文化的海洋里,陶冶著我的情操:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪情讓我贊嘆;“明月松間照,清泉石上流”的美景讓我陶醉;“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的愛國激情讓我欽佩;“先天下之又而憂,后天下之樂而樂”的情懷讓我感嘆;“芳草鮮美,落英繽紛”的世外桃源使我向往……我在詩詞的海洋中一天天長大了。

  隨著年齡的增長,我開始閱讀《中國少年兒童百科全書》和《讀者》等書籍,從中積累了豐富的知識(shí),開拓了我的視野。在圖書的陪伴下,我快樂充實(shí)的成長著。我感受著書香,它賦予我想像的雙翼,讓我在知識(shí)的海洋里遨游、暢想。

快樂伴我成長作文4

  歡樂無處不在,它是夏日里的冰淇淋;歡樂無處不在,它是秋天的落葉,更是一種完美的回憶。

  前些天,不知怎樣的,我受到爸爸的“傳染”也加入了養(yǎng)花草這一行列。上個(gè)月,我們?nèi)业侥贤▎輬@游玩,無意中發(fā)現(xiàn)南通嗇園里有賣郁金香的種子,便買下了四個(gè)郁金香。

  回到家,我拿起小時(shí)候玩沙子的“沙灘寶貝”干了起來,我先把適前準(zhǔn)備好的'泥土,挖進(jìn)自我親手做的陶藝花盆里,然后把土里的小石子逐一挑出,直到花盆里的土,柔軟、黑的發(fā)亮的時(shí)候,我才準(zhǔn)備把花種埋下去。這是我第一次養(yǎng)花,為了搞清楚怎樣種種子才能吸收到充分的陽光和水分,我還特意翻閱了書籍。

  從那以后,我就多了一份職責(zé)。那就是——種植郁金香,我每一天早晨醒來,做的第一件事就是看一看陽臺(tái)上的郁金香有沒有發(fā)芽。一向過了一個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)郁金香發(fā)芽了,便更加精心侍弄這些郁金香,時(shí)不時(shí)就澆水,補(bǔ)充陽光,可沒想到,經(jīng)過我的“用心”照顧,郁金香們反而都死了,我既后悔又無助。就在這千鈞一發(fā)之時(shí),救星爸爸趕了過來,不急不忙的拿出他養(yǎng)的表面干而密的郁金香,說:“這是我的郁金香。”爸爸又拿出我的濕而葉少的郁金香,說:“這是你的郁金香!卑职謱(duì)我眨了眨眼說:“你不明白了吧!是你澆水澆的太多了,郁金香此刻正值培植期,無需澆太多水!”我一下子恍然大悟,拿起我的郁金香放到陽臺(tái)上,讓它享受陽光的滋潤,從那天起,我每一天都要摸一摸它的土是干還是濕才去澆水,三天澆水五天施肥,在我的幫忙下,郁金香活了過來,一天比一天長的旺盛。

  此刻的郁金香健康成長,精力旺盛,那樣貌比嗇園里的花還好看呢!這時(shí),我感到很歡樂,因?yàn)槲矣米晕业呐Γ瑩Q來了郁金香的‘小生命’。

  經(jīng)過培植郁金香,我感受到了成功的歡樂,他激勵(lì)著我不斷取得更大的提高,讓我們邁著歡樂的步伐,走向幸福的彼岸。

快樂伴我成長作文5

  悠揚(yáng)的琴聲在指尖滑動(dòng),音樂的精靈飛向四周。動(dòng)聽,多情,猶如一位少女在向人們袒露心聲。

  彈鋼琴,已經(jīng)成為了我的娛樂方式之一。回到家,先撇開一切作業(yè),靜靜坐在鋼琴前,訴說著一天的歡樂與憂傷,這一刻,只有鋼琴能理解我。

  還記得三年級(jí)時(shí),第一次參加全市青少年鋼琴比賽,我不知道鋼琴比賽是什么樣子,那時(shí)我的心里有些忐忑不安,生怕在比賽的時(shí)候出洋相,所以比賽過程中,我十分小心謹(jǐn)慎。令我自己感到吃驚的是,我在第一次比賽過程中,絲毫沒有感到一點(diǎn)點(diǎn)緊張。也許是由于這個(gè)緣故,我發(fā)揮得不錯(cuò),得了個(gè)三等獎(jiǎng)。第一次就得了三等獎(jiǎng),我已經(jīng)挺開心的了。于是,我滿懷信心地參加了第二次比賽,哪知第二次因?yàn)楸硌莶粔,又得了銅獎(jiǎng)。于是,我便總結(jié)經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)備在下一次的比賽中得到彌補(bǔ)。今年五月,我參加了一個(gè)全省的比賽,比賽前,我練得比以往更認(rèn)真了,也掌握了比賽的技巧。功夫不負(fù)有心人,在這次比賽中,我領(lǐng)回了一等獎(jiǎng),還代表南通市上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng),那時(shí)的我真是興奮得無以言表,從此以后,我彈起鋼琴來就越來越自信了。

  回想起我的成長經(jīng)歷,眼前浮現(xiàn)出我的老師、我的'家長和我的同學(xué)……他們都是我成長的引路人;回想起我的成長經(jīng)歷,可謂是充滿了艱辛、充滿了探索和充滿了快樂……這些就是我成長的滋味;回想起我的成長經(jīng)歷,我的內(nèi)心涌動(dòng)著一股暖流,那是我的欣喜、我的感謝和我的期待……它們將我引領(lǐng)我走向未來,去擁抱美好的明天。

快樂伴我成長作文6

  認(rèn)識(shí)我的好朋友——書,是在小時(shí)侯,我和爸爸來到書城買書的時(shí)候。那清新的氣味,使人感到舒服,我忍不住從我所能夠到的書架上抽出了一本吸引我目光的書。我小心地打開,精美的圖畫,引人入勝的文字,和所有來到這個(gè)地方的人們一樣,我陶醉在書中所描述的場景之中,從此——書和我結(jié)下了不解之緣。

  上小學(xué)了,每到開學(xué)期,是我最開心的時(shí)刻。手里捧著老師發(fā)下來的新書,我小心地包上書皮,愛惜地抱在懷里,低頭聞一下新書的清香,再小心翼翼地打開書,如饑似渴地閱讀著。再稍大一點(diǎn),書城就成了我的選書之地,什么創(chuàng)新作文,校園文苑等書更是在我的要求之下訂閱的',各色各樣的書籍塞滿了我的書柜。再后來,到了我上小學(xué)四年級(jí),圖書室終于在我的面前把知識(shí)的大門打開了。加上我又被選上,成為了圖書室的管理員,這無疑是給了我可以自由地,毫無顧忌地出入圖書室的權(quán)力,因此,每次體育課一散隊(duì)或者課外活動(dòng)的時(shí)候,我就會(huì)跑到圖書室,如饑似渴地吸取書中的精華,臨近該離開的時(shí)候,我還不忘給自己借一本好書。

  到如今,我在圖書室已經(jīng)借閱了不少的書籍,到底有多少本,我自己也不清楚。我曾讀過白涅德夫人的《小公主》、《小公子》、《秘密花園》,維克多·雨果的《巴黎圣母院》,小仲馬的《茶花女,夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》,查爾斯·狄更斯的《霧都孤兒,耶克特·馬洛》《孤女努力記》。

  書給了我很多從老師那學(xué)不來的知識(shí),書還教會(huì)了我做人的方法,開闊了我的眼界,書給了我很多很多,書,我的好朋友,將伴我快樂地成長。

快樂伴我成長作文7

  書可以陶冶情操;書可以使人變得聰慧;書是人類人類進(jìn)步的階梯;書可以提高寫作水平,開闊我們的視野。

  一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!毕裎疫@樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。閱讀使我得到了報(bào)償。從小學(xué)三年級(jí)開始,我的作文便常常得到老師的好評(píng)。閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。

  每當(dāng)旭日初升,我總會(huì)捧著它,愛不釋手;每當(dāng)夜幕降臨,我又捧著它,入神地看著,看著……沒有絲毫的分心,沒有絲毫的厭倦,整個(gè)人完全被那書中的精彩內(nèi)容所吸引,完全的入了神。周圍的一切都似乎已經(jīng)完全消失,已不存在。

  書,將我?guī)肓松衿娴拇笞匀,讓我盡情的享受這那寧靜柔美的綠色世界,在這兒,草是綠的,綠的那樣美麗;花是紅的,紅的那樣可愛。

  書,將我?guī)肓四敲利惖纳詈V,讓我和那美麗多姿的魚兒,千奇百狀的貝,和那水母,海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的環(huán)海旅行。波光粼粼的水面,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,折射出五彩的.顏色。

  書,將我?guī)肓似婷畹目茖W(xué)世界,我覺得自己乘坐這高科技潛艇在海中蕩漾,乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。

  書,將我引入了一個(gè)充滿知識(shí),充滿情趣的神世界,讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙,海洋的美妙;讓我了解到了科學(xué)技術(shù)的高超,浩瀚的宇宙的奧妙……書就像一股強(qiáng)勁的動(dòng)力,激勵(lì)著我不斷地去開掘,不斷地探索……

  書,的確可以帶給我們很多很多,有書相伴,我快樂地成長……

快樂伴我成長作文8

  當(dāng)我還是一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子時(shí),爸爸媽媽就教我背《三字經(jīng)》,我拍著胖胖的小手跟著他們念“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!边念“床前明月光,疑是地上霜”。我念得可好了,家里來客人了,我就念得更起勁,好多古詩在那時(shí)候就留在了我小小的心里。

  我上幼兒園的時(shí)候,每天晚上睡覺前媽媽都會(huì)講故事給我聽,《小紅帽》、《白雪公主》、《姜餅人》……可多了,各種各樣的故事,加上可愛的圖畫,我很喜歡,現(xiàn)在家里還能找到那些彩圖書呢!婆婆說,那時(shí)候的我最愛做游戲,總是讓她做“狼外婆”,我做“小紅帽”,多有趣呀!書里的故事總是伴隨著我,書就這樣走進(jìn)我的童年生活。

  上學(xué)了,學(xué)習(xí)了漢語拼音后,我就自己讀帶拼音的書了,印象最深的是《列那狐的故事》,狡猾的列那狐為了得到食物,耍了多少鬼花招呀!不過我更喜歡讀的是《安徒生童話》、《格林童話》,媽媽說,小時(shí)候,我聽她讀《丑小鴨》的'故事,聽著聽著流眼淚了——“那時(shí)候,我就聽懂了”我驕傲地對(duì)媽媽說。

  在老師的指導(dǎo)下,媽媽的幫助下,我已經(jīng)讀了許多書,有了自己的書架。

  讀書時(shí),我有時(shí)流淚,有時(shí)忍俊不禁,有時(shí)心中充滿感動(dòng),有時(shí)精神振奮,有時(shí)高興有時(shí)悲哀,書給了我多少豐富的感情呀,與好書相伴,我健康成長。

快樂伴我成長作文9

  歡樂,象征著活力與陽光,一點(diǎn)一滴的歡樂構(gòu)成了多姿多彩的生活。從小到大,歡樂一向伴隨著我成長。

  讀書之樂

  “好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食。”書籍,一個(gè)親切的朋友,一向伴隨著我,像空氣一樣須臾不可分離,讀書之樂便油然而生。

  當(dāng)我心境不佳時(shí),捧起詩集,煩惱頓時(shí)煙消云散。欣賞著“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的優(yōu)美春景,感受著“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”的浩浩湯湯,品味著“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”的曠達(dá)情懷,體會(huì)著“西北望,射天狼”的壯志豪情……一句句詩化成一絲絲歡樂,飄入我的`心田,指引我的前方。

  讀書之樂,伴我成長。

  賞景之樂

  欣賞美景,既能陶冶情操,又能增長見識(shí)。在欣賞時(shí),我的心靈得以成熟。

  猶記得那次黃山之行。我用雙腳丈量了黃山,登上了蓮花峰頂。遙望遠(yuǎn)山,薄霧冥冥,虛無縹緲,那直插云霄的山峰巍然屹立,那是不能用語言來形容的絕世之美。我站在峰頂,不覺詠起“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的詩篇。此時(shí)我的內(nèi)心是無比激動(dòng)、無比興奮的,與此同時(shí),心胸也開闊了許多。我不由得想到,生活亦是如此,不要畏懼眼前的大風(fēng)大浪,只要勇往直前,必須會(huì)領(lǐng)略到最美的風(fēng)景!

  賞景之樂,伴我成長。

  友誼之樂

  從上學(xué)起,朋友一向陪伴我左右,而友情便隨之產(chǎn)生。

  猶記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上,朋友為我的歡呼喝彩;猶記得,春游時(shí)的嬉戲玩樂;猶記得老槐樹下歡樂地游戲;猶記得操場上朋友那矯健的身姿……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的片段,在我的記憶中留下不可磨滅的印象。因?yàn)樗鼈兠阑宋业纳,帶給了我無盡的歡樂。

  友誼之樂,伴我成長。這些歡樂猶如珍珠,裝點(diǎn)了我平凡的生活,激勵(lì)我不斷前行。成長的路上,因?yàn)橛袣g樂,生活變得不一樣;因?yàn)橛袣g樂,人生得以精彩!

快樂伴我成長作文10

  書是智慧的源泉,書是知識(shí)的寶庫。當(dāng)我們毫無目標(biāo)地徘徊,書會(huì)帶給我們理想的目標(biāo),當(dāng)我們無助時(shí),書會(huì)帶給我們知識(shí)與力量,當(dāng)我們煩惱時(shí),書還會(huì)帶給我們快樂。

  記得有一次星期六,我在家整理文具,發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒水了,正準(zhǔn)備吸鋼筆水,又想起沒有衛(wèi)生紙,轉(zhuǎn)身起立,正準(zhǔn)備去拿衛(wèi)生紙,不小心打翻了墨水,墨水全灑在了我的.身上,我連忙跑到水龍頭前去洗,可是怎么也洗不掉,我使盡了力氣,使勁的搓,可就是搓不掉。媽媽在廚房做飯,爸爸還在上班沒有回來,這可怎么辦呢?我正急得沒有主意的時(shí)候,突然想起了我在書上看到的小秘訣,上面說,衣服上沾了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上使勁搓,再浸在肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不試一下呢?于是,我跑到廚房,問媽媽要了一勺米飯,倒在污漬處,用力搓呀搓。過了一會(huì)兒,墨跡果然淡了,墨跡只有淡淡的一大塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并晾上,做完飯后媽媽問我:“你要一勺米飯做什么?”我并沒有回答而是問媽媽:“你看這件衣服。”媽媽問我:“這件衣服不是你剛剛穿的嗎?你怎么洗了?”“我借米飯是因?yàn)槲野涯珴n灑在了衣服上!薄懊罪堖有這種作用啊?”“這是我從書上看來的!薄芭,書上還有這么多知識(shí)呢!薄拔胰ラL知識(shí)啦。”

  同學(xué)們,書是我們永遠(yuǎn)的朋友!多讀書,讀好書,讓我們健康、快樂地成長,快樂的讀書吧!

快樂伴我成長作文11

  從小,我就喜歡閱讀。漸漸的閱讀已成了我生命中不可缺少的一部分,打開塵封的記憶,我又回到了幼年時(shí)代。

  上幼兒園時(shí),我就開始閱讀連環(huán)畫了,總是被畫里的事物所吸引。常常忘了吃飯,忘了睡覺。有時(shí)看見畫里的主人公哭我就會(huì)跟著哭,笑呢我就跟著笑。心情跟著故事的情節(jié)不斷起伏。

  上了小學(xué),班上的同學(xué)都有了很好看的故事書,并相互炫耀,我羨慕極了,便纏著媽媽買,第二天,媽媽就從新華文軒書店給我買回一本,《故事大全》我開心極了就像得了寶貝似的喜歡的不得了。還用牛皮紙給它做了一件漂亮的衣服。每次看書前都要把手洗的干干凈凈。翻頁時(shí)也是小心翼翼的,生怕把把這本好看的故事書弄臟弄壞。每天都要看好幾遍。

  很長的一段時(shí)間我都沉浸在美妙的故事中,漸漸的隨著年齡的增長知識(shí)的增多,書中的故事滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴求。我尋尋覓覓,終于,被我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)滿足我閱讀的好去處—-新華文軒書店。那里面的書籍種類繁多,在里面讀書的人也不少。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,書店里的空調(diào)總是調(diào)到最合適的溫度,讓在這里閱讀的人舒舒服服的看你喜愛的書。在這里,我從《丑小鴨》里知道了只要有理想,并努力地去實(shí)現(xiàn),就一定會(huì)實(shí)現(xiàn);《每個(gè)孩子都是天使》讓我學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了尊重。在生活中有時(shí)你的優(yōu)點(diǎn)也許會(huì)被別人忽視,但只要你有自信,堅(jiān)持自己的做法,總有一天自己會(huì)被別人肯定的;《影響孩子一生的小故事大道理》讓我從故事里學(xué)會(huì)了許多做人的基本準(zhǔn)則,教會(huì)了我如何做人。我一遍遍的'讀著這些書一次次陷入沉思中。還有那些古今中外的大部頭小說使我如癡如醉,我把所有的課余時(shí)間都花在閱讀上。讀書的同時(shí)我養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣:記書中優(yōu)美的詞語,記描寫的精彩的段落。做筆記鍛煉了我的記憶力也增強(qiáng)了我的理解力。這在我以后的寫作中發(fā)揮了很大的作用,每當(dāng)作文時(shí),好詞好句便像酵母似的發(fā)揮了作用。讓我的作文既迅速又精彩。

  這就是閱讀帶給我的好處,它給了我知識(shí),給了我樂趣,更給了我力量!

快樂伴我成長作文12

  快樂在我們身邊無處不在,它陪伴著我們成長。快樂既是抽象的,也是具體的。雖然我們觸摸不到,但它卻能夠表現(xiàn)在我們的臉上,那就是我們的笑臉。

  六一兒童節(jié)到了,我十分興奮,早早的.起了床,吃好早飯便坐上爸爸的車去學(xué)校了。

  我走進(jìn)校門,小鳥在樹上唱著動(dòng)聽的歌兒,魚兒在水里歡快地嬉戲,空氣顯得格外清新。“今天可真是個(gè)好日子。 蔽也唤袊@道。

  到了八點(diǎn)鐘,我們由毛老師的帶領(lǐng),進(jìn)入了會(huì)場。會(huì)場內(nèi)人聲鼎沸,十分熱鬧,每個(gè)小朋友的臉上都洋溢著燦爛的笑容。

  會(huì)演開始了,節(jié)目非常豐富,有《拉丁風(fēng)情》、《紅星歌》……但我最喜愛的節(jié)目還是自己班的《蟈蟈和蛐蛐》。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束后,同學(xué)們都會(huì)用熱烈的掌聲作為回應(yīng)。會(huì)演結(jié)束了,樓校長走上臺(tái),說:“同學(xué)們,精彩的會(huì)演結(jié)束了,每個(gè)小朋友回到教室后都會(huì)收到學(xué)校送給你們的兩份禮物!一個(gè)是文具袋,還有一個(gè)就是美味的冰激凌!”(同學(xué)們一陣歡呼)

  果然,回到教室后,每位同學(xué)都收到了禮物!同學(xué)們都開心地吃著冰激凌呢!

  快樂就像巧克力一樣甜,快樂就像咖啡一樣濃,它時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊,隨我們成長。

快樂伴我成長作文13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們

  大家好,我是來自四(5)班的魏朝越。今天我演講的題目是《快樂讀書伴我成長》。

  快樂,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的解釋。有的是踢球,有的是唱歌,有的是畫畫……可我覺得最快樂的事情莫過于讀書。因?yàn)闀谴蜷_人心靈的金鑰匙,智慧的啟迪,寧靜的知己,黑暗中的晨曦……

  我愛讀書,因?yàn)樗芙o我?guī)砜鞓,伴我成長每一天。記得在很小的時(shí)候,我就聽媽媽講《白雪公主》《海的女兒》等故事,那時(shí)的我想讓自己變成小矮人,幫助白雪公主,打敗壞皇后。等識(shí)字后,每天讀書成了我生活中不必可少的一部分。從童話故事到中外名著,從科普知識(shí)到歷史典故。在書中,不僅讓我感受到了真善美,而且還教會(huì)了我勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

  記得有一次,我去學(xué)校,在路上不小心跌倒碰了腿。由于疼得厲害,我哭了好幾天,不去學(xué)校。后來我想起張海迪姐姐的故事,她雖然身體殘疾,可還能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活。于是我擦干了眼淚,堅(jiān)持去上學(xué)。海倫凱勒、桑蘭、海明威筆下的《老人與!范颊媲械毓膭(lì)我:人的'一生不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)會(huì)碰到困難。懦弱者會(huì)退縮,勇敢者會(huì)迎難而上,最終戰(zhàn)勝困難,成為生活的強(qiáng)者。

  讀書吧!在書中我們能獲得無窮無盡的知識(shí),書是一位益友,面對(duì)面和我們交流,書更是一位良師,教會(huì)我們做人的道理。

  同學(xué)們,讓我們徜徉在書的海洋里吧,不斷豐富自己的知識(shí),為早日實(shí)現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗!

  我的演講完畢,謝謝大家!

快樂伴我成長作文14

  小時(shí)候,我渴望天天可以玩,天天有吃不玩的零食……這何嘗不是在追尋快樂呢。人活這為了什么。圖什么?不就是為了自己快樂。別人快樂而活嗎!

  快樂是什么?說真的。我答不出來。我只能說:你在幫助了別人時(shí)你可以得到。你取的了好成績可以得到。別人贊賞你時(shí)可以得到……快樂無處不在,關(guān)鍵是你要不要去尋找。

  記得在我還不懂事的時(shí)候,因?yàn)槲夷菚r(shí)的.家庭經(jīng)濟(jì)不是很好。住在一個(gè)小露天屋里,我從上廳跑到小廳到飯廳。一直跑,大人門就笑我,說我窮快樂。

  我上了二年級(jí)后。常常和伙伴們一起,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑,冬天在田里起火取暖。我覺得這樣的生活很充實(shí)。很快樂。

  等上了初中,我開始覺得有點(diǎn)壓力了,因?yàn)樽x的科目多了,作業(yè)多了,老師嚴(yán)了,沒有那么多時(shí)間玩了,一有空就往圖書館里鉆,到最后我得到的是什么?對(duì)。是快樂,因?yàn)槲业呐θ〉玫暮贸煽兌鞓,因(yàn)槲覍W(xué)到了很多快樂……

  你發(fā)現(xiàn)了嗎?快樂一直就在你身邊,它就象你的朋友。。不是永遠(yuǎn)的好朋友一樣在你的生活里,不曾離開過對(duì)吧!快樂一直在伴著我成長,以前是。現(xiàn)在是。以后也是。。它不會(huì)離開,就想魚離不開水一樣

  快樂伴我成長,永遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)。

快樂伴我成長作文15

  望著窗外消融的冬雪,不知不覺的,眨眼又迎來了一個(gè)春天。四季的變遷,時(shí)光的流逝,伴隨著的,還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂,洋溢在我的生命中,伴我度過四季,伴我成長。

  快樂是春暖花開

  當(dāng)冬雪消融,泉水叮咚之際,百花盛開,爭香奪艷,正是出游的好時(shí)機(jī)。采一朵鮮花,聞著小草的清香,看著蜜蜂成群的飛舞著,在草坪上嬉戲著,拿著布網(wǎng)去撈魚,打一些泉水,架起口小鍋,喝著鮮美的魚湯,享受著視覺盛宴,心里漸漸浮上一層快樂,彌漫在春暖花開中?鞓肥谴禾炖,和家人的一次野炊。

  快樂是盛夏如火

  夏天的到來,似乎蒸發(fā)了整個(gè)世界,大地被烘烤得冒著絲絲白煙。每到這時(shí),我總會(huì)衣不蔽體,拿一個(gè)泳圈,去河邊游泳。家鄉(xiāng)的泉水很清,白的似雪。通常會(huì)一個(gè)撲嗵扎入水中,這里是天然的“避暑山莊”,喜歡在夏天里游泳,令人自在而又快樂。在夏天里,總是不缺快樂的,快樂就是在如火的盛夏里,與泉水的一次次邂逅。

  快樂是秋高氣爽

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!苯鹎锸,秋高氣爽,登一處高山,望一片楓林,會(huì)感嘆那“似火的霜葉,紅于二月的花!碑(dāng)茱萸插遍大地,會(huì)感嘆王維的憶鄉(xiāng)之情?鞓费笠缭谇锾斓纳骄爸校笠缭谠姼璧淖盅劾。登高望遠(yuǎn),賞花賞月,快樂便是在秋高氣爽中,與知己的一次登高望遠(yuǎn)。

  快樂是寒冬凜冽

  寒冬的降臨,令人們憂愁萬千。而我卻快樂于其中。鵝毛飛雪,我會(huì)塑造自己的'世界,有雪人,有城堡,有宮殿,白色的世界沖擊著世界,有著那么獨(dú)特的美。會(huì)感嘆造物主的神奇,水變成冰,把玩于手中,雖然冷,但充滿了好奇與愉悅。雪仗的發(fā)生也是不可避免的,沒有“世界大戰(zhàn)”來得慘烈,但卻比其來得更快樂,更愉悅。伴隨著寒冬的降臨,快樂也就隨之來臨,與朋友在寒冬里的嬉戲,那便是快樂。

  太陽早已升上蒼穹,冰雪的一片世界換上了綠色的外套。時(shí)光飛逝,四季交替,快樂的氛圍總是彌漫在自己的身邊,伴隨著自己度過四季,伴隨著自己成長

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