成長中的一盞明燈作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的成長中的一盞明燈作文，歡迎大家分享。

成長中的一盞明燈作文1

　　有首詩這樣說過：媽媽告訴我，最愛的應(yīng)該是祖國；祖國是我們所有人的媽媽！即使遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的華僑老人也無微不至的關(guān)心著我們的祖國，熱愛著我們的祖國！

　　不錯，祖國的概念早已深深地烙印在我們每一個人的腦海以及我們每個人的心里。我們之所以把祖國當(dāng)做全國人民的媽媽，是因為祖國像媽媽的心胸一樣寬廣，祖國像母親一樣用甘甜的乳汁哺育著我們！

　　我感謝我的祖國！她是那么美麗！那么偉大！那么富饒！

　　然而，我們的祖國媽媽卻飽經(jīng)滄桑。從清朝末年起，我們的祖國便任人欺凌，任人宰割，腐朽的清政府的做法終于引起了全國愛國人士的反抗，經(jīng)過一系列的外國侵略事件，一代偉人毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)著人民走向了解放！

　　終于，在經(jīng)過了無數(shù)次的浴血奮戰(zhàn)之后，偉大的中國翻身做了主人！中華人民共和國終于成立了！經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)人的正確引導(dǎo)，我國的'發(fā)展正一步步走向正軌。這期間雖然也有過和三年自然災(zāi)害，但我們不都挺過來了嗎？

　　正如毛澤東主席寫的那首詞一般“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時她在叢中笑�！�

　　是啊，我們的祖國就像那不畏嚴(yán)寒，迎難而上的的梅花。遇到的困難越大，她就越堅強，越是不怕艱難險阻，終于迎來了燦爛明媚的春天！

　　看看如今的祖國母親，她早已是容光煥發(fā)、靚麗耀眼！瞧，街道上各種車輛川流不息；家中擁有電視，電腦也司空見慣；寬敞明亮的教室里擁有先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備；學(xué)校里，辛勞的老師們，正培育著祖國的下一代接班人。��！生活在這樣偉大的國度中，生活在祖國母親那溫暖的懷抱中，我感到無比自豪，而這一切，不都是親愛的祖國媽媽所給予的嗎？

　　祖國現(xiàn)在那么繁榮昌盛、美麗富饒，祖國正在一點一點地成長，我們也不能落后，也要努力學(xué)習(xí)，誓做中國的棟梁之才，長大后為祖國獻(xiàn)出那一點點微薄之力，讓祖國媽媽變得更加美麗！

　　祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍。祖國是一首歌，雄渾高亢，傳響久遠(yuǎn)；祖國是一輪明月，溫馨，明亮，清暉怡人；祖國是一片海，生機盎然，力量涌動。這是一個除舊立新的祖國；這是一個沸騰上升的祖國。我的話語多好似匯聚成一部長篇歷史著作。我的話語多得能組成一片星海。但是說得最動情的一句，就是發(fā)自我內(nèi)心的話語——騰飛吧祖國！我相信祖國的明天一定會更美好！

成長中的一盞明燈作文2

　　像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當(dāng)回憶起老師對我們滴滴點點的愛，便情不自禁涌起一種感激之情。

　　陸麗珊老師，我的英語老師兼副班主任，是一位親切、細(xì)心、有責(zé)任心的人。陸老師對待學(xué)生盡心盡力，把每一個學(xué)生當(dāng)做子女般看待；她年輕有干勁，工作誠懇認(rèn)真，教學(xué)成績突出，深受老師們的好評、同學(xué)們的敬愛、領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長的夸獎和信賴。

　　我還深深地記得，陸老師為了參加一個科學(xué)比賽，而付出了巨大的代價。陸老師日夜不停地去研究，家里既有歲數(shù)已高的老人家，又有年幼的兒子呵護(hù)，最近丈夫不幸生病了。但她經(jīng)過一天忙碌的工作后，身體已經(jīng)很疲倦，回到家又要照料好老人家，給丈夫熬藥，一切事情妥當(dāng)后，又投入到科學(xué)研究的工作中。

　　陸老師在學(xué)校，為了不耽誤我們的課程，一邊兼顧著科學(xué)實驗，一邊不讓同學(xué)們成績落后，日積月累，身體的抵抗能力也越來越差。幾位老師和同學(xué)們的多次勸說下，才能讓陸老師專心對待比賽。這，是一種多么崇高的敬業(yè)精神��！

　　時間在一點一點地流逝，不久，比賽將至。在這次比賽中，許多選手的實力都是深不可測，旗鼓相當(dāng)��！但陸老師臨危不懼，在賽時沉著冷靜，嚴(yán)格地按照了實驗步驟，規(guī)范操作，力爭最好地完成了每一個實驗。陸麗珊老師又向省評委展示了自創(chuàng)的科學(xué)教具，邊講邊實驗，并沉著穩(wěn)定、準(zhǔn)確地解答評委們提出的問題，贏得了在場所有專家、評委們的一致好評與認(rèn)可。

　　陸老師，更是我成長路上的一盞明燈。自從她來到我們班擔(dān)任英語教學(xué)，就十分信任的選我為科代表。初初接到這個任務(wù)時，我既興奮又緊張，擔(dān)心自己不能勝任這一份工作，但陸老師卻時常找我談心，鼓勵我，要我以身作則樹立榜樣。經(jīng)過老師的幾番指導(dǎo)，我的工作也更出色了。我也更進(jìn)一步加深了對陸老師的認(rèn)識和印象。其實，陸老師在課堂上只是一位傳授我們知識的教室，然而在課余時間里，他卻是一位和藹可親、愛和同學(xué)們說笑打鬧的知心朋友。在校運會舉行的期間，陸老師和我們一起，又喊又跳，給每一位運動員加油打氣，就像一個可親可敬的.大姐姐。

　　陸老師，您是輕輕吹拂的柔風(fēng)，喚醒了一片又一片的小樹小草；陸老師，您是一棵挺拔的大樹，曾結(jié)過成熟的果實，歲月在身上刻下了蒼老的年輪，身旁卻崛起一片森林；陸老師，您是燦爛的太陽，我們的閃耀全靠您的縷縷陽光。陸老師，您是我心中是一座永遠(yuǎn)的豐碑。

成長中的一盞明燈作文3

　　成長的路漫漫長長，我們總需要一盞盞的明燈，來為我們點亮那漫長而崎嶇的成長之路！

　　日歷翻到了暑假的一天，爸爸媽媽都出去吃晚飯了，我獨自呆在家里，無聊極了。正值盛夏，天說變就變，剛才還是月朗星稀的好天氣，一會兒，就刮起一陣大風(fēng)，接著，雷鳴電閃，下起狂風(fēng)暴雨。我一陣驚慌，趕緊去關(guān)緊窗戶。屋漏偏逢連夜雨，屋里的燈一閃，一片漆黑，瞭望窗外，也是一片漆黑，不是這么巧吧，停電了，我恐慌極了。

　　忽然，想起房里還有一根蠟燭，是上次停電時用剩的，我小心翼翼地摸索著走向雜物房。偏偏在這個時候，一陣“咚咚咚”的敲門聲傳來，我嚇得蹲下來，并抱住頭，大氣都不敢喘。過了一會，我才躡手躡腳往大門走去，心里像似有十五個吊桶——七上八下，透過貓眼往外看，緊張心情終于放松下來，原來是鄰居王阿姨，右手拿著手電筒。

　　我打開門，想讓她進(jìn)來，來幫我驅(qū)走內(nèi)心的恐懼。轉(zhuǎn)而又想，她該不是來跟我借蠟燭的吧，這么巧，我可不想跟她平分僅剩的一根蠟燭。還是先聲奪人的好，我狡猾地說：“王阿姨，對不起，我家沒有蠟燭了�！睕]等王阿姨回過神來，門“砰”的一聲，給我關(guān)上了。

　　剛要去雜物房取我那根寶貴的蠟燭時，敲門聲再一次想起，我無奈的瞇開了一條門縫，皮笑肉不笑地說：“王阿姨，你還有什么事嘛？”王阿姨卻微笑地說：“我知道你沒有準(zhǔn)備蠟燭。“”知道你還來？”我不滿并帶著些許的疑惑�！斑@不，給你送蠟燭來了�！蓖醢⒁套笫职严灎T遞給我，手電筒的光亮映紅她醉人的臉容。

　　頓時，自責(zé)和悔恨充溢著我的心房，我這小人之心度王阿姨君子之腹，她好心幫我，我卻誤會她，將她拒之門外。我趕忙打開大門，恭敬地請王阿姨進(jìn)來，這時，我的眼淚情不自禁的奪眶而出。我點上蠟燭，請王阿姨坐下，把事情的原委一五一十的`告訴她。王阿姨不但沒生氣，還安慰我說：“好孩子，不哭，在這個雷雨交加而又停電的夜晚，你獨自一個人在家，一點都不害怕，我還沒好好夸你，怎會怪你呢？”

　　從那件事以后，我開始學(xué)會幫助他人，每當(dāng)停電，我猶記得那晚的蠟燭……蠟燭的光雖然有些暗淡，但在我心里卻一直亮著，成了我成長路上的一盞永不枯竭的長明燈。

成長中的一盞明燈作文4

　　“身正為范，學(xué)高為師”，老師像園丁，含辛茹苦的栽培我們；老師像父母，無微不至的關(guān)護(hù)我們；老師像太陽，照亮我們前進(jìn)的道路；老師像蠟燭，照亮了知識的路程。

　　在小學(xué)進(jìn)步的階梯上，我的啟蒙老師——朱老師。

　　她是我記憶中最深刻的一位老師，是她把我的成長道路上點亮，是她把我從無底洞中拉出來。她是我的人生中最想感激的一個人。

　　朱老師是我心目中的一位女神，誰也代替不了她在我目中的位置。她長得像仙女一樣那么的美，紅潤潤的小臉蛋，長長而又潤滑的頭發(fā)，紅紅的橙桃小嘴，一看就是一個溫柔體貼的人。

　　在我一年級剛開始的時候，成績很差，膽子很小，常常被同學(xué)們?nèi)⌒�，是朱老師改變了我，改變了我的成長人生。

　　就在那次，我們班要選班長的時候，別的同學(xué)都紛紛舉手，只有我一個人窩在角落里，像一顆沒人發(fā)現(xiàn)的小草，羞答答的爭大眼睛看同學(xué)爭先恐后要求老師選他們當(dāng)班長。老師看了看同學(xué)們，但眼光“橫掃”在我身上時，一眼就看穿了我的心思，指著我說“佳惠，你來當(dāng)班長，”頓時，我大吃一驚。緊接著，她從講臺上走到了我的位置前，親和的對我說：“自信加上努力等于成功，要相信自己，你一定能做到的！”聽了老師的話，我猶豫了一下，心想：當(dāng)還是不當(dāng)，當(dāng)……膽子太小了，不當(dāng)害怕錯過這次寶貴的鍛煉機會，到底當(dāng)還是不當(dāng)，嗯！要相信自己。

　　當(dāng)！我勇敢地站起來，便答應(yīng)了老師。

　　老師向全班同學(xué)嚴(yán)肅的宣布：“班長是在這個班里除了老師外，最大的一個人，是老師的得力助手，往后班長的話就是我的話，請所有同學(xué)都必須配合和服從，守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、爭進(jìn)步”。老師的話音剛落，教室里響起了熱烈的掌，久久不絕。

　　從那次開始，在老師的不斷鼓勵下，我積極了負(fù)起了班長這個神圣的'職位。慢慢的，我也變得大膽，有責(zé)任，成績也不斷的提升起來，得到了老師和同學(xué)們的贊賞，與此同時也讓同學(xué)們對我刮目相看了。

　　朱老師，您甘為人梯，為我們奉獻(xiàn)一生，默默地做無私的紅燭，永遠(yuǎn)燃燒在我們的心中。

　　驀回首，串起春秋的腳步。我的人生，在朱老師的期待的目光里，繼續(xù)向前，向前……

　　老師，是我們成長道路上的指明燈，照亮我們前進(jìn)的方向，讓我們不會迷路，朝著輝煌的明天進(jìn)軍！讓我們的前途永無止境！

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