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以成長(zhǎng)為題的作文

時(shí)間:2022-12-15 13:03:55 成長(zhǎng)作文 我要投稿

以成長(zhǎng)為題的作文合集15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的以成長(zhǎng)為題的作文,歡迎大家分享。

以成長(zhǎng)為題的作文合集15篇

以成長(zhǎng)為題的作文1

  成長(zhǎng),是一段悠揚(yáng)的旋律,是一支歡快的歌謠,是一杯醇厚的濃茶,還是一條明凈的小溪。

  記得有一年暑假,我自己在家。媽媽給我說(shuō)讓我把廚房和餐桌收拾一下。我很喜歡收拾家,也就答應(yīng)了。

  早晨起床后,我匆匆地吃了早飯,就準(zhǔn)備開工。首先,我把所有的鍋碗瓢盆通通刷了一遍,干完這些,已經(jīng)累得我上氣不接下氣,兩腿發(fā)顫了。但是,我沒(méi)有停下來(lái),像打了雞血似的,又把灶臺(tái)上的東西都放到各自的“家”里。把灶臺(tái)收拾得一塵不染,干干凈凈的。我已經(jīng)累得腰酸背疼腿抽筋,脖子也像要斷了一樣。但我沒(méi)有停下來(lái),又繼續(xù)收拾餐桌和餐邊柜。

  我把桌子擦得閃閃發(fā)光,桌子上的東西排列得整整齊齊。終于,大功告成:廚房收拾得堪比五星級(jí)了。但是我也累得渾身除了頭發(fā)不疼哪兒都疼了。

  我累得趴在沙發(fā)上,心里想到:“哎,我這么疼,媽媽以前都是怎么堅(jiān)持下來(lái)的.呢?”過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她看到我收拾得那么好,夸了我一頓。我雖然很累,但心里美美的。

  這件事讓我知道,只要付出就一定有收獲。

  成長(zhǎng)像蘋果,甜甜的;成長(zhǎng)像青梅,酸酸的;成長(zhǎng)像橄欖,澀澀的;成長(zhǎng)美美的!

以成長(zhǎng)為題的作文2

  開頭:回望過(guò)去的小學(xué)人生,多少次為了不耽誤學(xué)習(xí)而在雨中徘徊?多少次摔倒在地上又鼓起信心向前走去?多少次躲在角落里偷偷地哭?又有多少次在晚上的點(diǎn)點(diǎn)燈光下忙著似乎做不完的作業(yè)?記得為了考上好的初中,曾經(jīng)差點(diǎn)被樹枝奪去了雙眼。但在不知不覺(jué)中!小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯已成為過(guò)去。

  如今,我通過(guò)了重重挑戰(zhàn),踏進(jìn)了初中的大門,雖然有著抑制不住的喜悅,但同時(shí)也意味著:我們長(zhǎng)大了一歲,將面臨一個(gè)新的起點(diǎn),新的生活,新的對(duì)手,新的學(xué)習(xí)生涯。

  在以后的生活中,我們也許會(huì)多幾分壓力,也許會(huì)多幾分心酸,也許會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友,又也許會(huì)縮短玩耍的時(shí)間。但不管我們遇到什么樣的挑戰(zhàn),我們也能挺過(guò)去!因?yàn)槲覀儗?duì)未來(lái)充滿了憧憬,要為人生的道路鋪好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

  所以,朋友,請(qǐng)相信我:在新的學(xué)習(xí)中,要發(fā)憤圖強(qiáng),超越自我,為人生刷出自己精彩的.一面。

  在新的起點(diǎn)里,也離不開老師的教悔與栽培。

  在新的起點(diǎn)里雖然我們又長(zhǎng)大了一歲,但是一定要尊敬父母,孝順父母。

  在新的起點(diǎn)里,朋友是對(duì)手但也是和自己通行的小船,一起綻放的野菊花,所以,請(qǐng)把握住人生的小船,揚(yáng)起風(fēng)帆,在新的一年里,快樂(lè)成長(zhǎng)。

以成長(zhǎng)為題的作文3

  終于,懷著對(duì)成長(zhǎng)的渴望與期待,我長(zhǎng)大了。不料,成長(zhǎng)的滋味卻是這般苦澀,心情總是被連接不斷的煩惱所左右。

  小時(shí)候,常常會(huì)有一些幼稚可笑的舉動(dòng),上竄下跳,盡情玩耍。下大雨的時(shí)候水漫上大路,便卷起褲子去趟水嬉戲,絕不考慮弄濕了回家會(huì)不會(huì)挨罵;擁有一個(gè)心儀已久的玩具,就會(huì)高興上好幾天;手中持根木棒便幻想自己是位勇猛的戰(zhàn)士!

  如今已長(zhǎng)大的我絕不敢在如大人所說(shuō)的“像野孩子一樣”去瘋上一陣子,在懷念過(guò)去的同時(shí)只好規(guī)規(guī)矩矩地走路,遮遮掩掩得說(shuō)話,去做長(zhǎng)輩們眼中的好學(xué)生。踏入中學(xué)大門,下課后也不再喜歡像以前那樣你追我趕,和女同學(xué)走近了會(huì)被別人取笑,心事也多了,不再像以前那樣無(wú)憂無(wú)慮了。

  這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)并不像渴望中的'那么令人振奮,那么令人神往!

  難道這就是成長(zhǎng)?日漸長(zhǎng)大的我絲毫不敢去奢望再次擁有那因純真而帶來(lái)的感動(dòng),只有帶著日漸增加的煩惱去捕捉那些日漸遙遠(yuǎn)的感覺(jué),就像在時(shí)空交匯的長(zhǎng)河里追尋一片日漸飄遠(yuǎn)的落花!

  小的時(shí)候希望自己快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大之后又后悔自己長(zhǎng)大。也許,擁有煩惱的成長(zhǎng)才能使人體會(huì)出生活的多種滋味,而成長(zhǎng)中的煩惱又會(huì)促使我們好好的思考,品味生活。

以成長(zhǎng)為題的作文4

  在生活中成長(zhǎng)的故事有如繁星那么多,在這些記憶之星里有一件最讓我難忘的事。

  那是一天下午,那時(shí)已經(jīng)放學(xué)了,我和幾位同學(xué)正在教室里做作業(yè),寫了好久后,第四組突然傳來(lái)了山崩地裂的聲響,我隨著這響亮的.聲音望去,原來(lái)是兩位同學(xué)在打架!我本來(lái)想:不去管他們,讓他們?nèi)コ常墒俏一仡^一想:我是堂堂一中隊(duì)長(zhǎng),應(yīng)該去阻止他們。想完,我便放下手中的“活”,轉(zhuǎn)身去拉開他們,我以為沒(méi)事了,可是當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看時(shí),我傻眼了,他們竟然打得更厲害了,這時(shí),身為班長(zhǎng)的人也來(lái)幫忙,我們倆一邊拉開他們一邊跟他們說(shuō)話……說(shuō)了好久好久,他們才停止"戰(zhàn)斗"呢,而我們倆也筋疲力盡了,但我們還是很高興,因?yàn)槲覀冋f(shuō)服了一對(duì)在打架的同學(xué),而我更加高興,因?yàn)檫@是我當(dāng)"官"以來(lái)第一次說(shuō)服了同學(xué)。

  這件事讓我知道了同學(xué)們的友情是特別重要的。成長(zhǎng)就像一列火車,它一直在前進(jìn)。成長(zhǎng)中還有許多事等待你面對(duì),當(dāng)你經(jīng)過(guò)美麗的田野與翠綠的草原時(shí),你一定會(huì)有收獲。

以成長(zhǎng)為題的作文5

  不經(jīng)意之間,我們已經(jīng)長(zhǎng)大。成長(zhǎng)的歲月里有煩惱也有快樂(lè),有苦也有甜。成長(zhǎng)中我們經(jīng)歷了很多,也從中學(xué)到了很多。

  打開記憶的閘門,金黃的沙灘上留下了串串歪歪曲曲的小腳印,這是我充滿艱辛與喜悅的成長(zhǎng)之跡,是它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。小時(shí)候,多么渴望長(zhǎng)大,擁有一片自己的小天地,每天把自己“鎖”在那里,沒(méi)有任何束縛自由自在,多么高興啊!看著那些大哥哥,大姐姐們每天隨意支配自己的`生活,我好羨慕。≌嫦M约嚎梢钥炜扉L(zhǎng)大,也可以像他們一樣。10歲那年我轉(zhuǎn)到了寄宿學(xué)校,第一次離開父母的懷抱,我有些害怕。每天手忙腳亂,但我還是強(qiáng)忍住在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水,那段日子我雖然過(guò)得不輕松,不自在,但我真得覺(jué)得我長(zhǎng)大了。

  日子一天天過(guò)去了,不知不覺(jué)中我過(guò)了11歲生日,12歲生日,13生日……驀然回首,才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)之路中曾經(jīng)的坎坷只不過(guò)是鍛煉自我的一次實(shí)驗(yàn),成長(zhǎng)中那些曾經(jīng)讓自己暴跳如雷的事,而今只不過(guò)是過(guò)眼煙云。有一天我突然覺(jué)得我有一種責(zé)任感了,對(duì)實(shí)現(xiàn)不了的承諾有一種自責(zé),對(duì)完成諾言有一種欣慰。這大概是成長(zhǎng)中最特別的感受了吧!

  每個(gè)人都要成長(zhǎng),成長(zhǎng)讓我們學(xué)會(huì)生活,嘗盡生活的酸甜苦辣。

以成長(zhǎng)為題的作文6

  小時(shí)候,我在家吃飯是最慢的,跑步時(shí)最慢的,寫字是最不標(biāo)準(zhǔn)的……但是,現(xiàn)在不是了,因?yàn),我在成長(zhǎng)。

  ‘吃飯了’媽媽說(shuō),我們飛一般的跑到桌子前吃起飯來(lái),‘媽媽,我只吃半碗飯’,我說(shuō),‘吃完了’爸爸說(shuō),‘吃完了’媽媽又說(shuō),‘我也吃完了’哥哥說(shuō),最后,只剩下我一個(gè)還沒(méi)吃完,那是我就著急了,于是我就把所有的.飯都包在了嘴了,由于包在最里的飯?zhí),我還差點(diǎn)噎著。但是現(xiàn)在不一樣了,在家我有時(shí)吃兩碗飯,還第一個(gè)吃完,很少是我最后一個(gè)吃完。

  以前,洗頭是媽媽幫我洗,洗衣服是媽媽幫我洗,疊被子也是媽媽幫我疊……但是現(xiàn)在不是了,我會(huì)自己洗頭而且洗的非常干凈,我也會(huì)自己洗自己的衣服,也洗的非常干凈,每天早上一起床我就把被子疊的又好又整齊。

  以前,我不能做的事情我都會(huì)做了,因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)。

  隨著時(shí)間的流動(dòng),我會(huì)做的事情越來(lái)越多,所以,同學(xué)們多幫爸爸媽媽做的事,因?yàn)檫@是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的考驗(yàn),你們一定會(huì)通過(guò)。

以成長(zhǎng)為題的作文7

  在成長(zhǎng)的歷程中,有許多快樂(lè),也有許多煩惱。

  伴隨著成長(zhǎng)的歷程,知識(shí)也在不斷地增長(zhǎng),當(dāng)我飛快地解答出一道道難題時(shí),我體會(huì)到了知識(shí)的力量,也嘗到了成功的快樂(lè)。隨著年齡的增長(zhǎng),我也結(jié)識(shí)了許多新伙伴、新同學(xué),當(dāng)我每天來(lái)到我們這個(gè)充滿友愛(ài)和歡笑的教室時(shí),我都會(huì)感受到集體給我?guī)?lái)的快樂(lè)。

  當(dāng)然,我也會(huì)遇到很多煩惱。先說(shuō)說(shuō)學(xué)業(yè)的煩惱吧。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我的.學(xué)業(yè)漸漸加重了。我得花很多時(shí)間完成老師布置的作業(yè),做爸爸媽媽給我挑選的課外練習(xí),還得奔波于各種補(bǔ)習(xí)班之間,失去了不少游玩的時(shí)間,再也不能像以前那樣整天無(wú)憂無(wú)慮了。還有呢,就是我那老是改不掉的壞習(xí)慣。因?yàn)閷W(xué)習(xí)拖拉,失去了許多本該休息的時(shí)間;因?yàn)樽謱懙昧什,?jīng)常會(huì)被老師擦掉重寫;因?yàn)榇中拇笠,很?jiǎn)單的題目都會(huì)經(jīng)常出錯(cuò)。爸爸為此經(jīng)常在我耳邊嘮叨,耳朵都快被磨出繭子了,你說(shuō)煩不煩?可我也沒(méi)有辦法呀。看來(lái),真得改改了!

  哎,成長(zhǎng)中真的有好多煩惱啊!

以成長(zhǎng)為題的作文8

  在我的記憶里,成長(zhǎng)是撥點(diǎn)的玉業(yè)主秸,每經(jīng)歷過(guò)一件難忘的事情,我就長(zhǎng)高一節(jié),又長(zhǎng)大了一歲。翻開我的成長(zhǎng)記錄,看到八歲時(shí)學(xué)游泳那信心滿滿的樣子時(shí),我不由得笑出聲來(lái)。

  記得那是我八歲那歲的暑假,我爸爸給我報(bào)了游泳班。我跟著爸爸來(lái)到了游泳地點(diǎn),穿上了泳衣,戴上了防水墨鏡。

  開始學(xué)游泳了,教練先教我們游泳的熱身運(yùn)動(dòng)。學(xué)了幾遍,我有點(diǎn)不耐煩了,但是我看到爸爸的眼睛里充滿著希望,一副很想我學(xué)會(huì)游泳的樣子,于是,我堅(jiān)持下來(lái)了,且學(xué)得很積極。雖然在之后的練習(xí)中,我喝了很多口水,但是我始終沒(méi)有放棄。功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了游泳。

  到了游泳比賽了。四個(gè)人一組,誰(shuí)先游到終點(diǎn),誰(shuí)就勝利。我對(duì)自己很有信心。比賽正式開始了!只聽到教練喊到"3"時(shí)同,我們?nèi)M(jìn)了水里,我豁出去了!我把全身的'力氣使了出來(lái),我把教練教給我的技巧也全使了出來(lái)。啊!我得了第一名,那時(shí),我看到了爸爸在朝我微笑。

  此時(shí)此刻,我想到了,做什么都不能見(jiàn)到困難就退縮。

以成長(zhǎng)為題的作文9

  我總是害怕自己在語(yǔ)文課上答錯(cuò)問(wèn)題,有時(shí)被叫到了,連話都說(shuō)不清。于是,語(yǔ)文課我總是不敢舉手。

  有一次,上《跨越海峽的生命橋》這一課。老師提出了一個(gè)問(wèn)題:“為什么要說(shuō)這橋是生命橋?”我因?yàn)轭A(yù)習(xí)充分,難得舉手一次。許老師看見(jiàn)我舉起了手,馬上把我叫起來(lái)讓我回答。

  我因?yàn)榫o張語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)了一大堆,沒(méi)想到等我說(shuō)話,徐老師馬上贊賞了我 ,說(shuō):“剛才范佳恬整個(gè)回答質(zhì)量真高。要是以后 也這樣積極舉手,回答再慢點(diǎn),話再講清楚點(diǎn),那是非常優(yōu)秀的了!

  這次舉手后,我的膽子慢慢大了起來(lái),上課舉手次數(shù)也慢慢多了起來(lái),也不再那么緊張了。

  一天飯后,我把這事從頭到尾跟媽媽說(shuō)了一遍。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“對(duì)呀,你能回答的問(wèn)題一定要積極舉手。就算你回答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系,至少說(shuō)明你是在認(rèn)真聽課積極動(dòng)腦筋。不能只坐在那里等別人來(lái)回答。”

  聽了媽媽的'話,我明白了:“只有把真正的自己表現(xiàn)出來(lái),才能讓自己變得更加聰明!”我對(duì)自己越來(lái)越充滿了自信。

以成長(zhǎng)為題的作文10

  每個(gè)人都是從書里長(zhǎng)大,在我眼里,書是每個(gè)人在生活中必不可少的東西。

  我從小就喜歡看書,可這些書全都是圖畫,沒(méi)有幾個(gè)文字。上了一年的時(shí)候,書中的文字就多了起來(lái)。三年級(jí)以后,書中的文字就越來(lái)越多。每天晚上,我都會(huì)坐在沙發(fā)上,津津有味地看起了我最喜歡看的書,【幸福的鴨子】,以前,我只是翻了翻這本書,然后他就擺在了書架上。過(guò)了一年多,這本書才重新回到了我的我身邊。

  從前,我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)這本書是多么的精彩,每一個(gè)環(huán)節(jié)都描寫的栩栩如生,就像故事時(shí)時(shí)刻刻都在我的身邊發(fā)生過(guò)。

  在我們班也有一位小書迷,只要他一有時(shí)間,就會(huì)津津有味地看著他的書,但他讀書的時(shí)間超出了極限。他下課再看,他上課也在看,他,就是我們班的李俊鍇。

  書是黑暗里的.明燈,為我們照亮前方的道路;他就想汪洋大海中的燈塔,為迷失方向的船只指引方向;他就像沙漠中一股清涼的湖水,為人們解渴。

以成長(zhǎng)為題的作文11

  讀書就像在品一杯濃香的茶,賞一朵美麗的花,聽一支優(yōu)美的曲子。

  小時(shí)候睡覺(jué),總是嚷嚷著要媽媽給我講故事,因?yàn)槊看嗡徽f(shuō)完,我就會(huì)爬在媽媽的大腿上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)候我聽的故事有《白雪公主》,有《皇帝的新衣》這些故事,我百聽不厭。

  上幼兒園之后,媽媽漸漸給我買一些帶拼音的書,有<;一千零一夜》《格林童話》等故事書,雖然拼出一句話都要費(fèi)大半天的時(shí)間,但是我從中找到樂(lè)趣,慢慢喜歡上了一個(gè)人安靜地看書。

  再長(zhǎng)大一點(diǎn),上了小學(xué)之后,我讀書的范圍更廣泛了,《西游記》《三國(guó)演義》,這些書都是我的課后營(yíng)養(yǎng)品。當(dāng)我細(xì)細(xì)品味時(shí),就像和一位智者在對(duì)話,又像有一位無(wú)聲的老師在耐心教導(dǎo)我。書像一盞指引我前進(jìn)的明燈,讀書讓我學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)禮儀,讓我從一個(gè)天真無(wú)邪的小孩變成一位有知識(shí)、有想法的小學(xué)生,成為一個(gè)會(huì)為別人著想的高年級(jí)的學(xué)生。

  現(xiàn)在,我是一個(gè)六年級(jí)的`少先隊(duì)員,我一直在變化,在長(zhǎng)大,但看書這個(gè)習(xí)慣會(huì)深扎在我心里?磿呀(jīng)成為我每天生活必不可少的部分。高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽椰F(xiàn)在正一步步地走在階梯上。

  我相信書籍會(huì)是陪伴我一生的朋友,愿書香伴我成長(zhǎng)。

以成長(zhǎng)為題的作文12

  每個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)故事,我也不例外,下面我就選一件與大家分享分享吧!

  記得有一天,我在表哥家玩。突然,表哥拿起一雙天藍(lán)色的溜冰鞋來(lái)玩。我見(jiàn)表哥有一雙溜冰鞋,回去后,我也叫媽媽給我買了一雙。

  有了溜冰鞋,我便閑不住了,我一門心思學(xué)起溜冰來(lái)。一開始,我用手扶著墻,慢慢地站好,然后溜了起來(lái)。第一次,我溜得好好的',后來(lái)越溜越不順利,有好幾次,我重重地摔在了地上,痛得我直皺眉頭。我不服氣,再溜,結(jié)果一不小心又摔在了地上,要不是爸爸在我后面扶住我,我早京摔得頭破血流了。我向爸爸求助。爸爸說(shuō):"重心要平衡,不要害怕,鼓起勇氣,我相信你一定可以學(xué)會(huì)的!"在爸爸的鼓勵(lì)之下,我居然撐院墻溜了好幾圈。

  最后,爸爸說(shuō):"你一下自己溜。待會(huì)再來(lái)和你一起練。"我眼睛瞪得大大的,咧著嘴,好像有人惹到了我。就這樣,我小心翼翼地溜了起來(lái),一圈又圈,啊,我終于學(xué)會(huì)了!

  從這件事中,我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人!

以成長(zhǎng)為題的作文13

  失敗是成功之母,凡事不付出百分之百的努力,是不會(huì)成功的。所以,成長(zhǎng)需要挫折,只有拿出頑強(qiáng)的`斗志,才能夠戰(zhàn)勝困難!曹雪芹在貧困交加中留下了不朽之作《紅樓夢(mèng)》;奧斯特洛夫斯基,癱瘓?jiān)诖玻p目失明,口述了《鋼鐵是怎樣煉成的》杰作;美國(guó)的林肯經(jīng)過(guò)多次挫折,更加奮進(jìn),終于當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)……他們和困難與挫折抗?fàn),?jiān)定信念,自強(qiáng)不息,終于改變了自己的命運(yùn)。因此,我們也要戰(zhàn)勝挫折,迎接美好的人生。

  還有美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生,在發(fā)明電燈之前,曾歷經(jīng)無(wú)數(shù)的失敗,做過(guò)不計(jì)其數(shù)的實(shí)驗(yàn),但他始終堅(jiān)定信念,不懼怕挫折,不斷從實(shí)驗(yàn)中找到突破方法,最終他成功發(fā)明了電燈。所以,挫折不是壞事,失敗是成功的前提,成長(zhǎng)需要挫折。

  只有經(jīng)受挫折,才會(huì)進(jìn)步,邁開成功的一步。只要有一顆堅(jiān)定的心,就一定能夠成功。每個(gè)人在為理想而不懈努力的時(shí)候,就必須要經(jīng)受挫折,而且不要為沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)而沮喪,總有一天一定會(huì)成功。

  挫折會(huì)伴隨成長(zhǎng),疼痛是成功的前奏。沒(méi)有人能夠輕易成功,成長(zhǎng)需要挫折!

以成長(zhǎng)為題的作文14

  打開我成長(zhǎng)的檔案,里面存放著我的喜、怒、哀、樂(lè),最詐我記憶猶新的是我學(xué)溜滑輪的時(shí)刻。

  八歲那年,我看見(jiàn)路上的哥哥都穿著滑輪在人行道上自由自在地滑來(lái)滑去,我非常地羨慕,就央求爸爸也給我買了一雙滑輪鞋。

  滑輪鞋一買回來(lái),我趁熱打鐵,開始練習(xí)學(xué)溜滑輪。我想:我這么絕世聰明,一支很快就學(xué)會(huì)的。我立馬穿上滑輪鞋,一站起來(lái),便摔了一跤。我忍著劇痛,顫巍巍地站了起來(lái),向爸爸發(fā)出求救的信號(hào),爸爸把我扶起來(lái),并耐心地跟我講解滑輪的`要領(lǐng):膽子要大,心要細(xì),還要冷靜。

  接下來(lái),爸爸扶著我,讓我先滑上幾圈,我的感覺(jué)還不錯(cuò)。這時(shí),爸爸突然對(duì)我說(shuō):"你自己去練習(xí)吧!"我說(shuō):"又讓我摔跟頭?"爸爸說(shuō):"不摔上幾跤,你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。"

  大不了拼了我這條小命!我站了起來(lái),身子還在搖晃,我自言自語(yǔ)地說(shuō):"要冷靜,要冷靜!"我定了神,身孔子已經(jīng)不搖晃了,慢慢地,慢慢地,我就學(xué)會(huì)了!

  此時(shí)此刻,父母說(shuō)的那些話,我有了更深的理解——堅(jiān)持不懈,才能成功!

以成長(zhǎng)為題的作文15

  為何弘揚(yáng)中華美德,就能引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)呢?不用我說(shuō),大家也一定知道,如果在美德的熏陶下,我們都能幸福成長(zhǎng)的`,但隨著新時(shí)代的到來(lái),有一些人都忘了我們中華民族的立國(guó)之本了。

  有一次,我和爺爺乘公共汽車,剛上車,我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)人,非常黑。我便小聲嘀咕“這人簡(jiǎn)直就是非洲難民。”但他并沒(méi)有聽到。我拉著爺爺走到了一個(gè)空位,剛要坐下,忽然一個(gè)小伙沖了過(guò)來(lái)。這個(gè)小伙非常白,大大的眼睛,左手拿著一個(gè)“蘋果”手機(jī),右手拿著一個(gè)PSP游戲機(jī),他以迅雷不及掩耳之勢(shì)將我和爺爺推到一旁,自己便繞了個(gè)“二郎腿”便開始玩手機(jī)了。此時(shí),那個(gè)“非洲難民”就打抱不平,興沖沖地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“喂,你干什么,這個(gè)位置本來(lái)就是這位老大爺?shù),你這個(gè)人真厚臉!”說(shuō)著便把我和爺爺帶到了他的位置上,此時(shí),我十分感動(dòng),我這時(shí)耳根都紅了,我后悔不該罵他。心里十分佩服這個(gè)小伙子。

  美德處處都在,就看你有沒(méi)有一雙慧眼。當(dāng)然,也不能以貌取人,要正確地對(duì)待他人。

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