成長歷程作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的成長歷程作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長歷程作文1

　　在我的成長歷程里發(fā)生過許多說也說不完的事，就讓我慢慢從頭開始吧。

　　從我會說話起，爺爺奶奶就教我學(xué)唱兒歌和猜謎語，在這些學(xué)學(xué)玩玩之中讓我認(rèn)得了很多字。聽媽媽說我認(rèn)識的第一個字是在爺爺跟爸爸下象棋的時候，聽爸爸說“兵”我也學(xué)說“兵”，那時候他們以為我就是隨口學(xué)學(xué)而已，等過了幾天我突然看到了“兵”時我還能夠認(rèn)識，從那時起爺爺就用毛筆在自己做的卡片上寫下漢字一個個地教我認(rèn)，就這樣我能夠在五歲的時候讀《揚(yáng)子晚報(bào)》了。

　　上了幼兒園，剛開始時我不懂什么叫上課下課時間。所以剛開始時我天天遲到，每次我到幼兒園時其余的小朋友都已經(jīng)做操了，我只好待在教室里一動不動地等著操作完了別人回教室。就這樣，時間長了我也漸漸適應(yīng)了。

　　剛上小學(xué)的時候我特別喜歡上學(xué)，雖然要天天早起但是有我喜歡的體育課。還記得有次體育課時老師叫我們每人帶一根跳繩玩跳繩活動，當(dāng)然我也帶了跟紫色的跳繩，可是等到要玩活動的時候我的跳繩不見了。就在我特別納悶時我竟然看到它躺在我同桌的課桌里，那時候我特別想報(bào)告老師，可是一想到老師會批評他我就心軟了，后來就跟他很禮貌的要了回來。這樣我就又有了個好朋友。

　　在三年級時，媽媽看到我寫的字越來越差就很擔(dān)心，所以每天布置我練習(xí)鋼筆字，媽媽常對我說“練字不僅僅是練的字體的工整更是練得一個人的學(xué)習(xí)態(tài)度”，后來我也養(yǎng)成了習(xí)慣一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。

　　短短的`幾段文字怎能描述得了我那那快樂的十年成長歷程，在以后的日子里我只想跟我的爸爸媽媽爺爺奶奶快樂的生活，幸福的成長。

成長歷程作文2

　　成長，一個迷茫又負(fù)擔(dān)的詞。我如今擁有的很多，所以我又有了許多不明來歷的煩惱，所有的擁有讓我背負(fù)的越來越多。我的成長并非服從、聽話，那樣只配做一個提線木偶，沒性格，被束縛。我的是公平、民主。我的父母更多的是看著我的成長，時不時有些小建議，默默的'幫助，我的成長……就這樣。我的成長中又有了溝通，同時他們眼中深埋著的一個想法也被我讀出，如一份密報(bào)，結(jié)果卻是讓我暗自努力，學(xué)我該學(xué)的，做我該做的。這幾個字的密報(bào)也深壓在心中成了我追逐的目標(biāo)——付出需要回報(bào)。

　　我的成長不僅有迷茫，更有負(fù)擔(dān)和選擇。

　　成長·迷茫

　　對于新世紀(jì)的同學(xué)們來說，現(xiàn)實(shí)就是什么也不缺。物質(zhì)上與精神上都是。時光追溯到80年代，你我父母小時候。他們沒見過如今連請別人吃飯都嫌少的錢；沒穿戴過如今所謂的“名牌”；沒坐過如今普通普遍的車；更別說是他們口中泡在“蜜罐里的生活”。但他們擁有單純的快樂，少的煩惱、顧慮，簡單的美……如今眼花繚亂的世界里，父母竭力給你最好的，接下來，普遍現(xiàn)象的我們都進(jìn)入了一個霧靄陰霾的世界，艱難的摸索出路……我不知道我還有什么清醒，那信條漸漸不能指引我，在迷茫中成長……

　　成長·負(fù)擔(dān)

　　擁有多了就失去了快樂。在迷茫中，物質(zhì)反而未使我放松，反而讓我的心里留下了更多負(fù)擔(dān)。等價的回報(bào)越來越難，心靈倉庫里東西太多，賬單上負(fù)債累累，一個無期的欠單讓我擁有的越來越多，負(fù)擔(dān)相應(yīng)增加，我失去了真正的快樂。

　　成長·選擇

　　成長中必不可少的，選擇也同樣讓我煩惱。曾聽過一句話：“生活就像一碗菠菜湯，是咸是淡，你不要沒主張�！笔堑模�我現(xiàn)在就是選擇困難戶，選擇讓我糾結(jié)，在選擇中成長……

　　成長·歸真

　　人的一生成長太漫長，無期。我只愿能在百忙之中抽出很多：迷茫、負(fù)擔(dān)、選擇、返璞歸真、尋找心靈的慰藉�；蛟S我能從迷霧中走出，成長出真實(shí)。

成長歷程作文3

　　在成長的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時，它給了我信心;在我氣餒時,它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰…….它就是一句名言失敗是成功之母!

　　當(dāng)我因考試失誤而氣時餒，面對那鮮紅的“x”,聽著同學(xué)們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我哭了，我對自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個人沒有失敗？摔倒了，再爬起來！于是，我又重新振作了起來，將淚水化著汗水，勤奮學(xué)習(xí)，不懂就問，終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績。��！名言，我感謝你！

　　當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時，我氣極敗壞，將自己關(guān)進(jìn)了小房間里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生個這么笨的我。

　　于是我擦干眼淚，又繼續(xù)干了起來。功夫不負(fù)有心人，終于，我成功了！��！名言，我感謝你！

　　當(dāng)我因工作不細(xì)致使班級榮譽(yù)受到損害時，我羞愧萬分，恨不得一頭鉆進(jìn)地縫中�；诤薜腵淚水無聲地在我的臉龐上流淌，我的心也在哭泣，我辜負(fù)了老師對我的期望。此時，“失敗是成功之母！”這句名言輕輕扣開我心靈的大門，我豁然開朗：做錯了怕什么？及時改正就行了唄！那以后，我更加努力地工作，后來，我還被評為優(yōu)秀隊(duì)干。��！名言，我感謝你！

　　這位好伙伴已陪伴我走過了六個春夏秋冬，幫我闖過了一個又一個的激流險灘。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！

成長歷程作文4

　　總是在想，什么是成長？是獨(dú)自第一次過馬路，還是獨(dú)自第一次買東西？

　　小時候感覺世界很簡單，一個家，一個學(xué)校，一個小地方，說話做事單純天真。“我一定能做好的！”“我一定能堅(jiān)持住”“我一定能迅速完成”……信誓旦旦的立下各種承諾，從不考慮自己能不能真正完成，從不考慮怎樣做才能完成的更好，從不去考慮自己的實(shí)際能力。

　　現(xiàn)在，口中經(jīng)常有“應(yīng)該”“可能”“大概”這些詞了。逐漸認(rèn)識了更多的東西，也學(xué)會了更加實(shí)際的評估自己的能力和衡量自己的價值，然后相對科學(xué)的做出自己的計(jì)劃。但同時又覺得現(xiàn)在的自己比小時候又多了幾份顧慮。小時候的世界是簡單的，對自己非常自信，現(xiàn)在長大了，隨著經(jīng)歷的事情越來越多卻越來越不自信，徒增了許多煩惱，總擔(dān)心自己會完不成制定的目標(biāo)。小時候想的是一定能完成，現(xiàn)在想的是完不成怎么辦？這也許就是一個變化吧！

　　從小時候到現(xiàn)在，心智也發(fā)生了很大的變化。比如，小時候盲目的相信正確答案只有一個，偏聽偏信而喪失了獨(dú)立的思考。長大后，慢慢的知道了正確答案可能不止一個，思考也變得相對全面些了，也敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，也敢于嘗試著做好自己力所能及的事情，收獲屬于自己的自信心和榮耀感。

　　看著身高的刻度表，我仿佛看到過去的`我拿著鉛筆認(rèn)真又仔細(xì)地畫上一條條直直的線。小孩子一天天長大，刻度表上的橫線也越畫越高，一條條橫線平行的排列著，默默記錄下了成長的時光，定格在了時光的年輪里。

　　人，每天都在發(fā)生著變化，自信心在不斷的增加，收獲在不斷的充實(shí)，也許這就是成長吧。

成長歷程作文5

　　原來的我到底是怎樣的呢？其實(shí)我自己也在思考。

　　依稀的印象,步入幼兒園的前一天,我被爸爸媽媽從外婆家接回來,對于我旁邊的事物都覺得好陌生.這里每一個與我同齡的人我都不認(rèn)識,我只知道我將與她們一起成長.

　　開學(xué)了,我哭著鬧著一定要和一個我鄰居的小孩同座,還非她不可,老師無奈,只能順從我的意愿.小時的我,是一個霸道的女孩.

　　時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個六年級的大女孩了.我喜歡一個人靜靜地坐在坐位上,看作文.不管旁邊如何吵鬧,我依舊只坐在位上獨(dú)自品嘗作文散發(fā)的魅力.在班里,我不大喜歡與人談話,偶爾下課與要好的朋友說幾句話,就回座位了.因?yàn)?我發(fā)現(xiàn)與人說話,還不如看書來得快活.那個時候我認(rèn)為是我最好的玩伴,我的每一個朋友都抵不過那一篇篇可以令人跟著它喜怒哀樂的文章.那時候,那不懂朋友的含義是什么,只單純地認(rèn)為,只要肯跟自己玩的人就是自己的好朋友,從沒想過自己是否該去珍惜它.六年級的我,是一個喜歡看書而不懂該去如何珍惜友誼的女孩.

　　踏入初中,我不再喜歡一個人靜靜地坐在位上看書了.而喜歡與舊朋友、新同學(xué)聊天，我覺得這樣才有趣，我的成長歷程。而在此同時，我也開始轉(zhuǎn)變。從那個不喜歡下課走動變成一個喜歡聊天，說笑，拌嘴的女生，我開始變得很很活潑，不再去啃那一本我認(rèn)為比朋友還珍貴的作文書了；甚至認(rèn)為那些書是那么的`枯燥，而小學(xué)的我，為何如此喜歡它，覺得自己變化真的太大了。也不知什么樣的因素使我改變，有點(diǎn)懵懵懂懂。現(xiàn)在的我，很快樂，我懂得該如何去珍惜朋友之間那來之不易的情誼，懂得了書并沒有朋友的可貴。

　　只有朋友才是永恒的。

成長歷程作文6

　　人從“呱呱”落地之時，就無時無刻不在成長。

　　人從嬰兒到成年、衰老，就如同一棵樹從幼苗到成材、枯萎一般，冥冥之中透發(fā)著宇宙的奧秘。

　　當(dāng)一棵樹還是幼苗的時候，它盡情地吸收大地那肥沃的營養(yǎng)，享受著溫暖的陽光與豐沛的雨水。無憂無慮地成長著。不用為時間的瑣事所煩惱，天塌下來，還有參天大樹頂著，它在成長著。

　　隨著時間的流逝，幼苗漸漸地長成了小樹。這是個非常關(guān)鍵的時期，外來環(huán)境的種種誘惑與壓力，只要一個不小心，它就有可能長成一棵歪七扭八的樹，媽媽曾告訴它，一旦在這個時候長歪，那它將注定成不了材，會變得病怏怏，被蛀蟲所侵食。最終將遺憾終生。成長的歷程中，不能受外界不良因素的影響，可外界的不良因素是客觀催在的，不是說不影響就不影響的.。所以，這時候，精神力量也要隨之成長，使它能夠明辯黑白是非，使自己能夠健康成長。它在成長著。

　　之后，它長成了一棵參天大樹，它感到了自己的責(zé)任，它必須要保護(hù)其他小樹苗健康成長，這是它的責(zé)任；當(dāng)人們十分需要它時，它甚至可以身上最好的木材給他們，這也是它的責(zé)任；當(dāng)狂風(fēng)肆虐時，它必須展開它那龐大的枝葉抵擋，保護(hù)小動物們不會受傷，這依舊是它的責(zé)任。它有著太多太多的責(zé)任。它在成長著。

　　終于有一天，它覺得自己仿佛停止了成長，看著自己的葉子一片一片飄落。是的，它太老了。即使是春天，它也不會再長出葉子來了。它回顧從前，發(fā)現(xiàn)成長的過程是多么美好。它細(xì)細(xì)回味著成長的歷程中的酸甜苦辣，它為自己的一生感到欣慰，那是幸福的味道，它沒有遺憾。它回味著，直到它的最后一片葉子飄落。

　　人有何嘗不是一樣呢？我們在成長的過程中，品味著生活的酸甜苦辣，體會著人間百態(tài)。

　　成長是個短暫而又漫長的過程，它值得我們回味。我們離不開成長，那么，就讓它變得更加精彩吧！好好體味成長的滋味，別留下遺憾。

成長歷程作文7

　　生活是一條路，這條路上有悲傷、痛苦、歡笑，任憑東走西顧，逝去的，必然不返。這些像風(fēng)般逝去的生活，讓我成長。

　　生活是充滿風(fēng)雨的，我們披星戴月，日夜兼程，走向心中的遠(yuǎn)方。作為一名即將應(yīng)對中考的初三學(xué)生，每個人心中都有自己的遠(yuǎn)方。在生活這條路上，充滿著坎坷與挫折，正如為了中考每天的跑步鍛煉，一次又一次的考試，一次又一次的失敗。可能永遠(yuǎn)無法忘記跑操時痛苦，無法忘記烈日下的汗水，無法忘記臺燈下日夜奮斗的身影……畢竟這就是生活。生活教會我堅(jiān)持，教會我勇敢，教會我成長，帶我到達(dá)心中的遠(yuǎn)方。

　　生活是充滿悲傷的，我們在這條路上不斷遇見，不斷告別，開始適應(yīng)這生活的常態(tài)。對于我們每個人來說，分離是生命中必須經(jīng)歷的事情。我永遠(yuǎn)無法忘記，祖母離開的那天，我坐在回家的列車上，眼淚模糊了雙眼，車外的景色被拉成了一條線。我一時無法接受，那個從小伴我長大的人，就這樣離去了。悄無聲息中，往日的回憶也隨風(fēng)逝去，不再復(fù)返，我心如刀絞，泣不成聲�？蛇@畢竟是生活，教會我如何應(yīng)對分離，如何習(xí)慣失去。生活教會我成長，帶我告別過去，迎接新的生活。

　　生活是充滿幸福的。我們總是在不經(jīng)意被給予溫暖，可能是一個微笑，又或是一次伸手。而對我來說，每當(dāng)疲憊時，母親的.一聲問候，一次關(guān)懷，一個擁抱，都帶給了我無微不至的溫暖。我總是無法忘記燈光，母親細(xì)心地為我織著圍巾，橘黃色的燈光籠罩著小屋，是那般溫暖。這就是生活，教會我如何在殘酷的世界上去愛。生活教會我成長，給我?guī)�來春暖花開。

　　感謝生活，有剝奪也有饋贈；感謝生活，教會我成長。

　　就這樣，我們在生活的河流中緩緩流淌，靜靜流過光陰的平原，慢慢成長……

成長歷程作文8

　　漫漫成長途中，我們一步一個腳印奮力進(jìn)發(fā)，跋山涉水，不畏懼，也不退后，如一個頑強(qiáng)的旅行者。不知逝去多少光陰，而當(dāng)你驀然回首時，才會發(fā)現(xiàn)，那連綿不絕的山，拔地而起的崖，就在身后，而著陸后的前方，便是一片廣闊無垠的海。

　　那年的我似乎是只有7歲，父母親帶我去登山。攀登在那崎嶇而又陡峭的山路上，而那些形態(tài)萬千的奇峰異石令我目不暇接：有的像一把利刃赫然聳立著；有的是峭崖邊突兀的.一部分；有的則是山峰頂上的一塊巨石，仿佛是有人故意扔在那兒的……但無一不讓我被大自然的鬼斧神工所深深震撼：一個個驚嘆從心眼冒出，一聲聲贊嘆從口中發(fā)出。而父親在一旁笑道：“真是‘五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳’呀！”可那時我還小，根本不能理解父親所說的什么“五岳”什么“黃山”。

　　突然，我的目光被懸在峭崖絕壁上的一座怪石所吸引——因?yàn)樗�與其它的異石毫不相連，卻只是孤零零地屹立在那兒，是從太上老君的煉丹爐里掉下來的吧！你看那精致的紋理，就像是風(fēng)這位雕刻專家的作品，那上面滿是歲月沖刷的痕跡。那怪石上大下小，“金雞獨(dú)立”的樣子，仿佛是風(fēng)一吹，它就會滾下山去似的。

　　“萬不可畏懼困難，哪怕是面前的崖，也要努力去克服它。畢竟你的成長道路還遙遠(yuǎn)，一路上坎坎坷坷的磨煉是必不可少的。但也只有這樣，你才會真正的成長！”父親在一旁說道。雖然只是幾句簡短的話，但在我的心中成為最一道深刻的記憶。

　　歲月的流緩緩逝去，成長的足跡深深留下，驀然回首時，卻只見成長之路上留下了一串又一串或深或淺的足跡，記載著歡樂，憂傷，恰恰也只有這些，伴隨著我一路成長。

成長歷程作文9

　　每一個人從出生后，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變?yōu)槌墒於�事，在一連串的蛻變過程中，有冒險，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長的滋味，格外讓人難忘。其實(shí)成長代表著一連串的改變，過程雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜美的。 現(xiàn)在的我已是告別童年，邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始，但我由衷的'感謝成長，是他給我?guī)�來了快樂，是他讓我逐漸的走向成熟，更是他給我旅途中帶來了不少的綠洲和海洋。

　　記得，在小學(xué)我是一個天真浪漫，活潑可愛的女孩。由于在家里呆慣了，來到學(xué)校還不很自然，而且還很厭惡；但因我的天生性格，沒多長時間就適應(yīng)了�？衫蠁栴}解決了，新問題又來了。我開始對學(xué)校的任何事物都產(chǎn)生疑問。例如：為什么老師教我而我不教他們呢？為什么“鈴”一響我就上課下課呢？為什么老師讓做什么，就做什么？這些疑問總是在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去——久久不能揮去。當(dāng)我鼓起勇氣問老師時，卻換來了冷嘲熱諷；又當(dāng)我問起最信任的媽媽時，卻換來了“傻孩子，你真是自討沒趣”。在我正憋著悶氣的時候，爸爸回來了。我毫不抱希望的，并帶著批評的可能，將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十的告訴了他…爸爸回答了我的疑問并且告訴了我作為一個學(xué)生所需要做到的事情�，F(xiàn)在的我已是告別童年，邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始，但我由衷的感謝成長，是他給我?guī)�來了快樂，是他讓我逐漸的走向成熟，更是他給我旅途中帶來了不少的綠洲和海洋。

　　成長是一個嶄新的希望，我們更是一份不可多得的杰作。因?yàn)槌砷L，我學(xué)會了“吾日三省吾身”的智慧；因?yàn)槌砷L，我理解了身邊一切以及世間萬物的美麗感情；因?yàn)槌砷L，我懂得了堅(jiān)韌不拔、勇毅誠摯的思想；更是因?yàn)槌砷L，讓我獲得了通往黎明的成熟。粉色的童年固然可貴，但金色的未來更令人向往！成長的感覺真好！

成長歷程作文10

　　成長？其實(shí)不想說，偉大是如何面對權(quán)利的考驗(yàn)；其實(shí)不想說，烈士是如何面對生死的考驗(yàn)，其實(shí)每個人的成長都是一樣經(jīng)歷重重的考驗(yàn)。

　　很多時候，我們習(xí)慣了微笑，是因?yàn)椴幌胱屩車�的人覺得太過擔(dān)心。

　　我相信，人總是怕被忽略的感覺。于是我發(fā)誓要做到最好，盡最大的力量去成功，我只想不被周圍的人“拋棄”。只是怕那些目光，如果過多的是失望，我會突然沒有了勇氣。

　　記得小時候，我覺得很難過，我會講給媽媽聽。等我長大了，我卻只能講給日志聽。但當(dāng)我終于在日記上無從下筆時，我知道我心底里的`壓抑是沒有人能夠聽到的了。從小面對的就是考驗(yàn)，從小就要做出選擇：是畫筆，還是鋼筆？我知道青春的畫紙是昂貴的，它至少需要“顏料”，而我的世界，應(yīng)該是黑白的，因?yàn)楹诎咨�讓我無心于其他。于是我放棄了我彩色的夢想。想念小時候拿著彩色蠟筆的小女孩，她是不是還蹲在我的記憶里的石板上描繪著她的夢想呢？我怕有一天，那些消失掉的夢想，從此加上了文字。

　　可是我還是習(xí)慣了下來，窗外是黑暗的夜幕，屋里明亮的燈光，我在黑白之間閉上了眼睛，低下頭去是白紙，抬起頭來是黑板，充斥在這一黑一白之間的，就是我決定逃不了的責(zé)任。我選擇微笑面對，我選擇坦然接受，我選擇了不后悔。

　　這是成長的考驗(yàn)。像一條路，我只走一次，無論遠(yuǎn)方是怎樣的荊棘叢生，無論每一步我走得如何步履維艱，無論是掛著淚還是掛著笑，無論是傷痕累累還是力不從心，我知道：成長是一場又一場的考驗(yàn)，失敗是一次又一次的起點(diǎn)。

成長歷程作文11

　　教室里，回響著我們瑯瑯的讀書聲；操場上，留著我們青春的身影；樹蔭下，小路邊，灑下了我們的串串笑聲……

　　窗外的小樹長高了，我也長大了，不僅是我，也不僅是你，我們的學(xué)校，我們的祖國，我們的世界，我們身邊的一切，每天都發(fā)生著變化。

　　猛一回眸，我們在這個學(xué)校里生活和學(xué)習(xí)了三年。還記得三年前的那個金秋吧！當(dāng)我們第一次跨進(jìn)中學(xué)的大門時，懷揣著滿滿的激動、緊張和憧憬。三年的時光里，我們歡呼，我們歌唱，我們跋涉，我們并肩作戰(zhàn)。那難忘的一幕幕就猶如昨天。三年后的我們，在這個生機(jī)盎然的初夏時節(jié)，我們即將面臨人生的又一次抉擇，就讓我們一起回首走過的成長歷程吧！

　　初一的我們，剛走進(jìn)那個教室，感到了孤獨(dú)與陌生，緊接著我們進(jìn)入了軍訓(xùn)，剛開始新鮮感十足，可到了后來唯一的感覺就是“累”，可同學(xué)們就并肩作戰(zhàn)，一起努力到最后，就這樣，我們同學(xué)之間熟悉了，漸漸地互幫互助有了同學(xué)感情……

　　初二的我們有了歸屬感，從懵懂到懂事，可愛的我們沒有初一的任性有了責(zé)任感，我們參加了接力比賽每個人都想著為自己的班級爭光，更是讓我們增加了團(tuán)隊(duì)意識……

　　光陰似箭，日月如梭，匆匆的我們又來到初三，印象中的初三是深刻的.，在這段時光里我們成熟了很多。乏累的體育，枯燥的學(xué)習(xí)讓我們每天都過得充實(shí)�；蛳不虮�，或惱或憂；一路歡歌笑語，一路風(fēng)雨相伴。

　　三年期間有多少由水到云升騰的快樂，又有多少由云到雨墜落的惆悵！記憶的閘門打開，往事涌現(xiàn)，我們的心情激動萬分。初中生活即將畫上一個句號，無論完滿與否，我們都會將這份記憶永遠(yuǎn)的珍藏。讓我們滿懷理想與憧憬，踏上新的旅程！

成長歷程作文12

　　人生第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)的失敗，幾乎讓我失去所有信心，我用了整個暑假的時間，仍然沒有走出自己所陷的落寞。但不愿放棄學(xué)習(xí)的我，還是來還是來到這個遠(yuǎn)離鬧市的學(xué)�！�—創(chuàng)新�；蛟S正是那份寧靜，讓我做了這樣的選擇。這次的我，想走和以前不一樣的路，我不愿意再渾渾噩噩地過日子……我要掙扎，還想拼命，或許我在潛意識里不愿意墮落吧！

　　來創(chuàng)新報(bào)名，接待我們的是一位和藹的剛步入社會的年輕女教師，她的'溫柔讓我冰凍的心不再那么冷。漂亮的老師細(xì)心地為我介紹著，帶我參觀整個學(xué)校，母親很切盼地與她攀談，我始終不多說話，整個上午的時間，雖然天很炎熱，但是她仍然不厭其煩地介紹，沒有任何原因，僅因?yàn)榱诉@位女教師的熱忱相待留下也值。

　　開學(xué)不過過眼云煙，我最讓人難以忘懷的應(yīng)該是那刻骨銘心的軍訓(xùn)生活吧！那七天的酸甜苦辣又豈是寥寥幾字可以描述的。正是那次軍訓(xùn)，讓我懂得了思念，懂得珍惜。也是那次軍訓(xùn)，讓我這個從小嬌生慣養(yǎng)的小孩，懂得辛苦，懂得熱愛生活，懂得烈日下辛勤勞作的艱苦，那次軍訓(xùn)，的確讓我的稚氣蛻變了不少，至少我懂得了關(guān)懷。感謝軍訓(xùn)，是它讓我第一次嘗試了沒有體驗(yàn)過的歡樂與淚水。

　　再創(chuàng)新的這片土地上，本以為已沒有機(jī)會在交朋友，因那時的我情緒極低落，但是結(jié)果很開心，一路上能有幾個朋友，歡樂與你分享，淚水與你同擔(dān)，被人關(guān)心和安慰的感覺真好。

　　其實(shí)，我的心很野，我喜歡到處去瘋、去玩，喜歡過那種無憂無慮，想吃就吃，想喝就喝，要玩就能玩的生活。到了創(chuàng)新，我所有的習(xí)慣都被打亂，讓我重新適應(yīng)一切有點(diǎn)難，這種封閉式的管教治好了我那么野的心。

　　小高考剛剛過去，回憶那段小高考前的生活，現(xiàn)在我還有辛酸，我在乎結(jié)果是什么。一直到現(xiàn)在，我還沒有想過，如果不上學(xué)，那到底要干什么，原來可以上學(xué)的感覺可以那么爽。小高考結(jié)束后我就越來越想呆在這個學(xué)校一直到最后，我不知道可不可以。

成長歷程作文13

　　許多人都知道自己的成長歷程，但卻不知道別人的成長歷程。這不要緊，我會把我的成長歷程告訴你們的，但你一這定要替我保守秘密吆！好了，我不多說了，你們自己慢慢看吧！

　　第一，小時候的我總是調(diào)皮搗亂，動不動就哭。

　　而且總是被我的妹妹欺負(fù)，讓妹妹嘲笑我。

　　有一次，姐姐準(zhǔn)備帶我去蔭蔭姐姐家去吃飯，因?yàn)槭a蔭姐姐生寶寶了�？墒敲妹靡惨�去，奶奶不準(zhǔn)她去，怕她惹麻煩，送到媽媽那邊去了。妹妹一氣之下就把冷冰拔到我的鞋子上了！“噢，不，這可是我的新鞋子了，弄濕了，我會被我媽死的�！惫�然，不出我所料，媽媽果然走了出來說：“你看你，把新鞋子都給弄濕了，今天我罰你不允許到蔭蔭家去吃飯了！”可我準(zhǔn)備說是妹妹干的，我又把這話給吞了下去，因?yàn)槲叶�得妹妹寧愿做錯事不敢承認(rèn)是她的事，而姐姐要頂著。奶奶只好帶著妹妹去了，妹妹還得意地看了我一眼。

　　第二：現(xiàn)在的我

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)不是那么調(diào)皮了，而且也沒有那么軟弱，因?yàn)樾�時候的我太讓人嘲笑了，讓我吸取了這一教訓(xùn)。所以我要強(qiáng)大起來。

　　有一次，奶奶又要帶我去蔭蔭姐姐家了，因?yàn)槭a蔭姐姐的寶寶能說話了。奶奶也吸取了教訓(xùn)，決定帶妹妹去。可我不甘落后，也要去，就跟妹妹“戰(zhàn)斗”起來了，媽媽拉著我，奶奶拉著妹妹。媽媽發(fā)話發(fā)：“你們倆個總是搗亂，不如讓奶奶一個人去吧。你們倆都跟著我去買東西！”我們倆不住地點(diǎn)頭。

　　第三：未來的我

　　未來的`我想當(dāng)一名醫(yī)生，聽爸爸說：“醫(yī)生必須現(xiàn)在發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，要不然是考不上的。”我聽了立即讀起書來，希望我的夢想成真。

　　我的成長路程已經(jīng)全都告訴你們了，以后也要告訴我呀，記住，必須用請郵購，因?yàn)檫@樣讓人記憶深刻一些。

　　老師點(diǎn)評：寫得出色，長大了就應(yīng)該捍衛(wèi)自己的權(quán)利。前后對比，縱向思維用得好。

成長歷程作文14

　　在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，人們的生活水平不斷提高。那貧窮落后的生活早已經(jīng)成為了過去，如今的人們正在向小康生活邁進(jìn)�？墒�，在高興之余，我也不由想起了另一方面的事情：隨著生活水平的提高，我們也失去了一些美好的東西，比如說禮貌。

　　文明禮貌本是人與人之間交往時所必需要遵循一種社會規(guī)范，可是在我們的日常生活中，這么重要的社會生活規(guī)范卻常常被我們一些人所忽視。

　　有一次在放學(xué)的時候，我的一個伙伴的自行車炸胎了，所以他就去修自行車的車鋪去借打氣筒用。他來到那里后，說了聲“喂，您的打氣筒呢？我使使！”這時車鋪的主人說：“壞了，不能使了�！蔽业哪俏换锇槁牶蠛芫趩�，只好等他同村的伙伴過來時幫他把自行車扶回家。正在這時，又來了一位要打氣的.同學(xué)，看樣子像是剛上初一。只見他對鋪主說：“伯伯，我使使您的打氣筒可以嗎？”那位鋪主聽后便很熱心地給他把打氣筒拿了出來，并親自給他打氣�？吹竭@一情景，我的這位伙伴就開口問：“您剛才不是說打氣筒壞了嗎？既然壞了怎么還能使呢？”鋪主聽后便回答道：“你車到，人到，可是禮貌沒到。你連一點(diǎn)兒禮貌都沒有，誰家還愿意給你使？”我的這位同伴聽后，臉一下子就紅了，便說：“伯伯，我錯了，我使使您的打氣筒行嗎？”鋪主聽后說了聲：“這就對了嘛！”

　　在回家的路上，我的這位同伴一直沒有說話，我想，他大概還在思索鋪主剛才所說的那番話吧！

　　通過這件小事，我們就不難發(fā)現(xiàn)禮貌的作用了。如果你能夠禮貌地對待別人，別人也會禮貌待你。所以我們在日常生活中一定要有禮貌。親愛的同學(xué)們，在這方面你做得怎么樣？

成長歷程作文15

　　——記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。

　　——日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺地成長了。后來，在某個清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒有出沒。新的生活時代代替了回憶，填補(bǔ)了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動。

　　停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長著的字跡。童年固然美好，今時亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……

　　-----驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大。不知從什么時候起，18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認(rèn)為18歲是那么神圣，只知道那時我們長大了，成人了，可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時，當(dāng)我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵，但我明白，18歲意味著責(zé)任。也許成長本身就是一種責(zé)任吧！

　　-----曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的'繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。

　　是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟、走向未來。

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