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愛(ài)伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的愛(ài)伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文1
成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛袗?ài)相伴，才更加幸福。
題記
愛(ài)是石，敲出溫暖之火；愛(ài)是火，點(diǎn)燃快樂(lè)的燈；愛(ài)是燈，照亮前進(jìn)的路；愛(ài)是路，伴我幸福成長(zhǎng)。我如一只小鳥(niǎo)，生活在溫馨的愛(ài)巢中，而編織這個(gè)愛(ài)巢的最重要的人就是我親愛(ài)的奶奶。我徜徉在她愛(ài)的天空下，幸福地成長(zhǎng)。
奶奶對(duì)我的愛(ài)充溢著我的生活。上初中后我面臨的學(xué)業(yè)更重，住校使我遠(yuǎn)離了家，但我常能驚奇地發(fā)現(xiàn)她看望我的身影。去年期中考試，是我升入初中后第一次大考，所以我特別重視，發(fā)奮學(xué)習(xí)，考場(chǎng)上奮筆疾書，心里只有成績(jī)。但粗心這個(gè)討厭的`攔路虎總使我與滿分失之交臂。
考完試后我覺(jué)得自己敗了，那已知的一個(gè)個(gè)不該有的錯(cuò)誤，時(shí)時(shí)縈繞在我眼前揮之不去，在我心上烙下一道道悔恨的印跡�；厝ブ螅覠o(wú)言面對(duì)奶奶。我說(shuō)自己沒(méi)有發(fā)揮好，聲音低得連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)了。奶奶沒(méi)有批評(píng)我，沉默了好一會(huì)兒，才安慰我，不要難過(guò)了，失敗了再來(lái)，并給我講了一個(gè)孩子不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)不屈的故事，教導(dǎo)我要振作，不要向失敗低頭。成績(jī)公布后，我的綜合成績(jī)也不錯(cuò)，躍居年級(jí)第二。當(dāng)我告訴奶奶后，她也十分高興。我看見(jiàn)了她眼中泛著點(diǎn)點(diǎn)喜悅的淚光。
生活中，在奶奶給予我的愛(ài)的熏陶下，我也學(xué)會(huì)了愛(ài)別人，學(xué)會(huì)了感恩。當(dāng)我快樂(lè)地生活時(shí)，疾病卻悄悄侵蝕奶奶的身體，她不得不做手術(shù)治療。那是我最受煎熬的一周，心中一刻不停地?fù)?dān)心著奶奶的身體，食不下咽，寢不安席。想起以往我不聽(tīng)話，惹她生氣，我心中很難受。我現(xiàn)在恨不得馬上飛到奶奶的身邊，陪伴著她。
世間歌頌父愛(ài)母愛(ài)的話語(yǔ)無(wú)數(shù)，但我要為奶奶給予我無(wú)私的愛(ài)高歌。她的愛(ài)，是寒冬時(shí)的溫暖，是酷暑時(shí)的清涼，是干旱時(shí)的甘霖，是晦暗時(shí)的明晰……
沐浴在愛(ài)的春風(fēng)里，一路歡歌笑語(yǔ)，我幸福地成長(zhǎng)著。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文2
每個(gè)人的成長(zhǎng)之路是漫長(zhǎng)的，成長(zhǎng)路上也總會(huì)有人相伴�，F(xiàn)在，我上了初中，學(xué)習(xí)緊張而忙碌，開(kāi)始總有一些不適應(yīng)，是媽媽陪在我的左右，無(wú)微不至地照顧我，伴我成長(zhǎng)。
有一天，我正在看電視，突然肚子很痛，媽媽從房間走出來(lái)，看見(jiàn)我很難受的樣子，急忙問(wèn)我哪兒不舒服，我吞吞吐吐地說(shuō)：“肚…肚子…痛。”媽媽停頓了一下，走進(jìn)廚房，我心想：媽媽是不是不管我了。過(guò)了一會(huì)兒后，肚子仍然很痛，媽媽從廚房走出來(lái)，手上端著一個(gè)碗，碗里有紅紅的水，媽媽用嘴試了試碗里紅水的溫度，吹了吹，遞到我手里說(shuō)：“喝吧，喝完肚子就不痛了�！蔽衣�(tīng)了后，急忙把水喝完了，喝完過(guò)了一會(huì)兒后，肚子果然不痛了，我問(wèn)媽媽說(shuō)：“這是什么水呀，這么靈兒，肚子馬上不痛了。”媽媽說(shuō)笑著說(shuō)：“這是姜糖水，專治肚子痛�！蔽铱粗鴭寢專X(jué)得媽媽的笑好溫暖。
媽媽在生活中很關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上也是如此。上小學(xué)的時(shí)候，只要碰到不會(huì)做的題，我就會(huì)向媽媽請(qǐng)教，媽媽總會(huì)放下手中的活，來(lái)給我講解，我也會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)，在我看來(lái)，媽媽就像是一本書，知道許多東西，因?yàn)樗伯?dāng)過(guò)老師。每次題目做出來(lái)后，媽媽也會(huì)讓我把她講的敘述一遍，好讓我記住這些知識(shí)，下次遇到類似的問(wèn)題就可以獨(dú)立做出來(lái)�，F(xiàn)在，我在校學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)些了，一回到家媽媽總要詢問(wèn)我的.學(xué)校生活，關(guān)注我的學(xué)習(xí)狀態(tài)。她最高興聽(tīng)到我講學(xué)校里的一些新鮮事，她總會(huì)說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，要懂事了，不能像原來(lái)那樣任性了�！彼逃乙鹁蠢蠋煟屯瑢W(xué)和睦相處，引導(dǎo)我更好地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。原來(lái)我總覺(jué)得媽媽嘮叨，現(xiàn)在覺(jué)得媽媽的嘮叨好親切。
媽媽默默無(wú)聞、無(wú)私偉大的愛(ài)讓我懂得了親情的可貴，更讓我獲得了學(xué)習(xí)生活的樂(lè)趣，母愛(ài)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！
愛(ài)伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文3
我們每個(gè)人都離不開(kāi)父母親人的關(guān)愛(ài)。他們的愛(ài)一直陪伴著我們，即使他們到外地做生意，也會(huì)打電話給我們。一句句溫暖的問(wèn)候，這就是愛(ài)。愛(ài)看不見(jiàn)，也摸不著，但它真真切切地圍繞著我們。我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài)，珍惜眼前的愛(ài)。心靈成長(zhǎng)導(dǎo)師孫云說(shuō)﹕“讓愛(ài)你的人不要對(duì)你失望，報(bào)答愛(ài)你的人，永遠(yuǎn)記住�！�
我覺(jué)得我的親人對(duì)我付出的愛(ài)很多。有一次，我生病了，我奶奶帶我到學(xué)校請(qǐng)假，然后去醫(yī)院。我們中自習(xí)時(shí)去的，排隊(duì)拿水、交錢、打針等，等了很久，最后掛水，一直到晚上六、七點(diǎn)才回家的。奶奶一直都在身邊陪我，一刻也沒(méi)有離開(kāi)。那次我連續(xù)掛了兩、三天的水，從那以后，奶奶就讓我加衣服，時(shí)時(shí)地提醒著我，不希望我感冒。我知道，那些叮囑就是奶奶對(duì)我的愛(ài)。
還有一次，早上起來(lái)，我嘔吐個(gè)不停。爸爸和媽媽很著急，讓我去醫(yī)院看一下。但是我怕打針、吃藥，不肯，爸爸媽媽只好順著我。到了中午我正在香噴噴地吃著飯，突然又嘔吐了。爸爸媽媽急壞了，硬要我去醫(yī)院，我又不肯，爸爸媽媽溫柔地說(shuō)﹕“我們?nèi)タ匆幌拢瑳](méi)事就回來(lái)了，有事掛一下水，不就沒(méi)事了嗎？如果以后有事，那怎么辦？”我說(shuō)沒(méi)事，到了晚上，真的沒(méi)事。爸媽說(shuō)﹕“嚇?biāo)牢覀兞�，下一次有事要去醫(yī)院�！蔽抑溃切⿹�(dān)心就是爸媽對(duì)我的`愛(ài)。
他們的愛(ài)一直在我的身邊守護(hù)著我。如果他們到外面做生意，也會(huì)每周五打一次電話，詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)和生活。慚愧的是有時(shí)我并不珍惜，只是隨口一答，一點(diǎn)都不認(rèn)真。但我知道父母是認(rèn)真的，他們?yōu)槲伊髁硕嗌傺拱。∥议L(zhǎng)大一定要報(bào)答父母，不讓他們操心，難過(guò)。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文4
不知不覺(jué)，我已是四年級(jí)的學(xué)生了，在成長(zhǎng)的日子里，是老師的關(guān)愛(ài)伴著我一路走來(lái)，讓我懂得了怎樣去關(guān)愛(ài)別人！
那一次，學(xué)校為了給我們慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)，組織我們?nèi)熒椒憬吧鷦?dòng)物園游玩。大家都很開(kāi)心，時(shí)間過(guò)得真快，我急著要上洗手間，沒(méi)有來(lái)得及向老師請(qǐng)假就急急忙忙離開(kāi)了自己的小伙伴們，也因?yàn)樽约旱暮闷嫘亩Ｏ氯タ茨切缕娴膭?dòng)物；結(jié)果，等我想起來(lái)要找回班級(jí)時(shí)，大伙兒已不見(jiàn)了蹤影。我獨(dú)自一人在游人中找啊找，心里空蕩蕩的，失落得直想哭出來(lái)。終于，過(guò)了不久就在黃鳥(niǎo)館里遇到了班級(jí)體，同學(xué)們都說(shuō)：“賢君，你去哪里了，老師找你去了，沒(méi)看到嗎？”這時(shí)，碰巧老師也回來(lái)了，一見(jiàn)到我，老師就生氣地說(shuō)：“何賢君，你給我過(guò)來(lái)！”我低下頭，慢吞吞地走過(guò)去，“我問(wèn)你，剛才走開(kāi)為什么不告訴老師？如果每個(gè)同學(xué)都這樣，那要紀(jì)律干什么？”我的眼淚就掉了下來(lái)，哭得泣不成聲，老師見(jiàn)狀，和藹地問(wèn)了事情的經(jīng)過(guò)，輕輕地安慰我：“賢君，別哭了，回來(lái)就好，下次可要改正呀！知道嗎？”看著老師那張因?yàn)檎椅叶鴿M頭大汗的通紅的臉、因?yàn)橹倍錆M淚光的雙眼，我才領(lǐng)悟到原來(lái)老師是為了我的安全才著急成這樣啊！老師啊，我多想跟您說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”
還記得有一年冬天，寒風(fēng)刺骨的一個(gè)晚上，因?yàn)槲遗吕洌涞迷诒桓C里哆哆嗦嗦的，老師知道后，趕緊把自己床上的'被子拿來(lái)給我蓋上，而老師自己卻只有一床很單薄的被子，度過(guò)了那么寒冷的夜晚……媽媽告訴我，我們的老師每個(gè)晚上都會(huì)去查房，是他們把溫暖悄悄地帶給了我們，那是多少個(gè)不眠之夜啊！還記得……我的眼淚快流下來(lái)了……
老師象一盞高掛的指路燈，照亮了我成長(zhǎng)的道路，他們辛勤的汗水和精力，撒滿了我們校園的每一個(gè)角落！老師，我真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝！
愛(ài)伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了”幼年的我聽(tīng)著這首歌曲就很快樂(lè)，如今我已上小學(xué)三年級(jí)了，對(duì)母愛(ài)的理解更深了，我變得更懂事了。母愛(ài)伴我成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書，讀過(guò)不少寫母親的故事，一個(gè)個(gè)故事蕩氣回腸。常常讓我淚流滿面。一個(gè)個(gè)平凡而又脆弱的女人，當(dāng)她肩負(fù)母親這一職責(zé)時(shí)，卻又變得那樣堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)畏……有一位母親在小區(qū)大樓失火選擇逃生時(shí)，別人都背部朝下落在舊毛毯上而安然無(wú)恙，可是這位母親卻頭朝下往下跳，結(jié)果毯子不“嗤”的一聲破了，她的頭穿過(guò)毯子撞到了地面上，她鮮血淋漓，氣息奄奄。別人埋怨她太笨，她臉上卻露出蒼白的一絲笑意，撫了撫自己的肚子，有氣無(wú)力地說(shuō)：“我只有這樣跳。才不會(huì)……傷到我的`……孩子�！比藗冞@才看到她是個(gè)孕婦。女人斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“如果我不行了，讓醫(yī)生取出我肚子里的……孩子，我沒(méi)……傷著……他，能活……”
所有的人都為之動(dòng)容。把危險(xiǎn)留給自己，把安全留給孩子，這是母親時(shí)刻在做的選擇讀了這些故事，我更覺(jué)得母親很偉大。。
在我的心中，我的媽媽也是一位好母親。媽媽把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界上。讓我感受生活的美好。我是多么幸福呀！媽媽每天照顧我的生活，指導(dǎo)我學(xué)習(xí)，教會(huì)我做人的道理。她始終默默地站在我的身邊。遇到困難時(shí)，媽媽總是我的保護(hù)神。記得有一次，我的腿不小心摔傷了，媽媽看見(jiàn)了，心疼地抱起我，連問(wèn)我：“疼不疼？”看到媽媽擔(dān)心的樣子，我強(qiáng)忍著疼對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽一點(diǎn)兒也不疼�！眿寢屘蹛�(ài)地摸了摸我頭，說(shuō)：“傻孩子，你是不想讓媽媽擔(dān)心�！闭f(shuō)著媽媽抱起我往家里走去……我緊緊地?fù)е鴭寢尩牟弊樱呌猪懫稹笆郎现挥袐寢尯�。有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了”的歌聲
媽媽有了你的愛(ài)，我是幸福的。我要快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地做家務(wù)。讓我身邊的每一個(gè)人都快樂(lè)著我的快樂(lè)，幸福著我的幸�！�
愛(ài)伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文6
最近的《爸爸去哪兒》很受熱捧�？粗靶前帧眰兣c自己的孩子其樂(lè)融融，我不由得想起了我的父親。
父親走在人群中，頻頻回頭，無(wú)意間觸及他的目光，心里微微一震，有什么東西緩緩留過(guò)心間，那是一份感動(dòng)，濃濃的感動(dòng)。
幼年時(shí)的我，舉著一個(gè)糖人，拉著父親的衣角，怯怯地跟在父親后面，走在擁擠的人群中，眼前滿是各色衣褲凌亂的腳步，耳內(nèi)滿是喧鬧。我知道，人墻的那頭是好看的雜技表演。于是我仰著被風(fēng)吹得通紅的小臉望著父親，父親捏捏我的鼻子，拉著我快走幾步，找好一個(gè)位置站定后，把我高高地舉起，架在脖子上。于是，我看到了搞笑的小丑、會(huì)做算術(shù)的小狗、穿火圈的猴子……那時(shí)的我，坐在父親肩上揮動(dòng)著手臂咯咯咯地笑，那時(shí)的我像個(gè)公主，幸福的被父親寵著，心里像吃了蜜一般甜。
那是很久的事情了。如今的我早已離開(kāi)了那個(gè)表演雜技的.地方。逐漸淡忘了，淡忘了那個(gè)冬天被舉起的幸福一幕，淡忘了父親對(duì)我的愛(ài)。女兒長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了的女兒不再用崇敬的目光望著父親高大的身影；不再怯怯地躲在父親的身后；長(zhǎng)大了的女兒不再點(diǎn)著小腦袋對(duì)父親的話言聽(tīng)計(jì)聽(tīng)；長(zhǎng)大了的女兒有一點(diǎn)點(diǎn)固執(zhí)，一點(diǎn)點(diǎn)反逆。
今天父親讓我陪他出來(lái)走走，我跟在父親身后好遠(yuǎn)，心不在焉地踢著地上的石子。父親走幾步便回頭看看我。不遠(yuǎn)處，一個(gè)小女孩坐在父親的肩上開(kāi)心地笑，一如當(dāng)年的自己。突然發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)老了。父親嘆口氣，自顧自走到路邊買了一個(gè)糖人塞入我手中。我用模糊的雙眼望著父親，我相信，此刻他若舉得動(dòng)我，一定會(huì)把我舉到肩頭，只是……
我終于明白了，在父親的眼里，他始終將女兒看得比自己重要。而此時(shí)，那個(gè)小女孩正坐在自己父親的肩頭，她咯咯的笑聲久久地回蕩在我和父親之間。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文7
父親，一個(gè)熟悉的詞；父愛(ài)，一份熟悉的愛(ài)。
都說(shuō)嚴(yán)父慈母，不錯(cuò)的。我的父親也不例外每天都是嚴(yán)厲地對(duì)待我。我知道，父親對(duì)我的嚴(yán)厲里，包含著一片深深的父愛(ài)……
記得那是一年前的一個(gè)早晨，我正準(zhǔn)備騎車去上學(xué)。父親叫住了我，對(duì)我說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，下午會(huì)下雨，你帶件雨衣吧？”我心想：天氣這么好，不會(huì)下雨的，帶雨衣多麻煩�。∥覍�(duì)爸爸說(shuō)：“不了，天氣這么好，不會(huì)下雨的`。我走了�！蔽业胖囎幼吡耍粝掳职值囊黄瑖@息聲……
到了放學(xué)的時(shí)間，老師正在布置作業(yè)。窗外傳來(lái)了啪啦啪啦的聲音。我往窗外望去，吃了一驚：外面正下著傾盆大雨。心想：真是不聽(tīng)老爸言，吃虧在眼前啊！這下我該怎么回家啊？
下課鈴聲一響，同學(xué)們蜂擁而出，拿著傘、雨衣回家了，就剩我一個(gè)人在教室里。這時(shí)，門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影：爸爸。我擁入了父親的懷中。沒(méi)想到父親推開(kāi)了我，還數(shù)落了我?guī)拙洌骸白屇銕в暌�，你卻不高興，現(xiàn)在好了吧！走！”我情不自禁地留下了眼淚。父親見(jiàn)了，更加嚴(yán)厲地說(shuō)：“有什么好哭的，最見(jiàn)不得的就是哭了�？熳撸 庇暝较略酱�，我的心也越來(lái)越?jīng)觥?/p>
終于回到了家�？匆�(jiàn)母親，我摟住了她，向她訴說(shuō)委屈。母親對(duì)我說(shuō)：“你不要怪爸爸。他今天有一件大事，因?yàn)槟悖紱](méi)去辦。”聽(tīng)了這番話，我的心像是被貓抓了一下，十分疼痛，我感受到了父愛(ài)……
那天晚上，爸爸做了好幾個(gè)小菜，還向我道歉，說(shuō)不該那么兇地對(duì)我，不能把他的煩惱都怪在我身上。我對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，您沒(méi)錯(cuò)。您批評(píng)我，確實(shí)是我錯(cuò)了。我知道，這是您對(duì)我的愛(ài)�！蔽疑锨埃话驯ё×税职帧�
如果說(shuō)，母愛(ài)是柔綿海；父愛(ài)就是堅(jiān)定的山。父愛(ài)是嚴(yán)厲的，但父愛(ài)更是一種不能失去的愛(ài)。
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